家长会家长代表发言稿(通用15篇)
家长会家长代表发言稿1
各位家长:
大家好!我是小茹的妈妈。首先非常感谢宋老师给我这个与大家一起交流的时机。
下面我把小茹进入中学以来的成长变化,带给我的收获或者说是教训,跟大家分享一下。不当之处,敬请谅解。
我先说一说自己在管理孩子过程中的一些误区或是不恰当的做法:
一. 简单粗暴的面对孩子的叛逆期
每个孩子情况不一样,我们家这个孩子从初一下学期到初二上学期,整整一年的时间,叛逆的很厉害。主要表现为:我说什么她都不愿意听,就是跟我唱反调。有时候,她明明知道我是对的,也成心说不是,看到我生气她就快乐。
我不知道大家是如何面对这种情况的,我当时是采取了最简单、原始的方法:自己生气,然后大声训斥她,想出了所有能说的道理讲给她听。最后的结果:不但不管用,而且愈演愈烈。她爸爸跟我说,她经常在我背后做一些发泄性的动作。我们娘俩成了仇敌,当我训斥她的时候,她恨不能把我从这个家里一脚踢出去才解恨。
二. 不重视孩子的学习成绩
作为一名老师,我一直不是很主张孩子苦学。所以我们对茹的成绩从来都是放任的、松散的管理,只要差不多就可以。我印象中没有几次看过她的作业,除了签名。这个想法在小学还可以,因为小孩子单纯,不会想过多的事,而且孩子们之间互相的交流内容也很简单。但是上了中学以后,就完全不是这么回事了。茹的事例证明,我这个想法是完全错误的。当她的成绩下滑时,思想早就转了好几个弯。
三. 忙成为了不管孩子的借口
我在历山街道办荆山路小学工作,学校的事情比拟忙。我们都知道像我这个年龄在各个单位都正好是干活的年纪。比年轻的有经历,比年长的有精力。所以我给孩子的印象就是忙,每天回家吃完饭,我一般都是在书房忙自己的,她在自己的卧室写作业。我对她的关心就是看到时间差不多了问一声完成了没有,是不是需要签名,然后就是催促她去洗刷。在很长一段时间里,她的作业书写什么情况,有没有真正完成,有没有抄答案等等,这些情况我一概不知。说实话,我跟大多数家长一样,一直比拟愿意信任自己的孩子。我一直一厢情愿的相信她可以管好自己。而我,也把“忙”当成了最好的借口。这三点,是我认为自己做的最不恰当的。
接下来我说说自己的反思和孩子成长的一点进步:
一. 感谢这个爱管闲事的班主任
首先,我很庆幸茹遇上了这个爱管闲事的班主任---宋老师。宋老师教语文,但是她管的事很多。我经常听到茹回家说:老板又找了那些没写好历史作业的同学,老板翻看了他们的英语作业,老板查看了每一个人的课桌、老板检查了每个人的校服等等。孩子在说这些事的时候,我听到语气中有惊讶,她不理解老板管这么多干嘛,语文老师不就是教语文的吗?管的也太宽了吧!另外,语气中也有明显的不满,因为被查的人里面有时也会有她。
可是渐渐的,我发现有了变化,她还是说老板爱管闲事,但是语气变了。比方:她说今天老板检查留刘海的女生了,我没有被查到,因为我把头发扎起来了;老板查在校服、课桌上乱写乱画的,我的已经清理干净了;老板查留长指甲的,我早就剪好了、、、听起来都是些鸡毛蒜皮的小事,而且都是一些感觉与成绩无关的小事,但是作为同行,我知道这个过程有多费力。
假如一个老师辅导孩子学习知识,它很快在检测中得到回报,孩子考一个高分,家长会很满意;假如一个老师资助一个学生,给孩子买一本书或买一件衣服,效果也是立竿见影的,大家都能看到她的付出,她的爱心会得到表扬。但是假如一个老师想去改变孩子的坏习惯,那么她就需要做好长期努力的准备,而且要做好不一定得到回报,甚至被误解的准备。管闲事,真的需要一种境界。说白了,很多时候,这是一件费力不讨好的事情。你管多了,孩子不满意;跟家长汇报多了,家长会觉得你对孩子有成见;而且坏习惯最大的问题就是容易反复。有时候,费了好大的功夫有点起色了,一不注意,她会马上再犯老缺点。这就需要老师非常有耐心的,不厌其烦的去浸透。
我不知道咱们班别的孩子什么情况,是不是也有茹这种现象。是不是也让宋老师操了不少心,反正,我是真的很感谢这个年轻的小姑娘。她一个大孩子去帮我管好了这个小孩子。谢谢!
二. 多反思、改正自己的行为
通过自己教育孩子的过程中出现的这些问题,我更坚信了一句话:孩子所有的问题都是家长的问题。
我通过与宋老师交流,拿宋老师对孩子的态度与自己比拟,也通过不断的学习,我开场反思自己的做法。我问自己:
1.孩子考试成绩下滑严重时,我为什么会生气?我只是因为她没有用心生气,还是因为自己没面子生气?
2.她为什么会出现这些小问题?每一次她不知道如何做的时候,我有没有心平气和的她怎么做?
3.当我拿她跟班里的其他孩子比拟时,我只一个劲的说人家宋作奥运很优秀、刘增辉很优秀、周子钦很优秀,我有没有跟这些孩子的父母比一比,我付出了什么?
面对这些问题,我真的反思自己的做法给孩子带来了什么样的伤害?在这一点上,我还是感谢宋老师。因为在我们娘俩关系最僵的时候,今年春天一开学我去北京学习了一个半月的时间。宋老师非常有心的抓住了这个教育契机。屡次与孩子谈话,进展引导教育,我回来后发现孩子的态度对我大为改观。我也开场吃一堑长一智,开场注意自己的言谈举止。
如今,小茹可以很乐观很积极的对待自己的学习生活。不但学习态度很端正,还经常对我的表现给一些鼓励。我很珍惜她在思想、态度上的这种进步。我相信孩子在这个大家庭里会身心很安康的全面开展,我也相信通过努力,自己会做的越来越好。争取尽最大努力配合好班主任以及各位老师的工作。最后,再次感谢宋老师的辛苦付出!
家长会家长代表发言稿2
尊敬的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、亲爱的老师们、同学们:
大家午好!
我来自学前班,我的名字叫谭雯文。很快乐看到你们来参加这次会议,我代表学校全体同学欢送你们的到来。
大家好!我叫某某某,是某某班的班长,欢送各位家长来到我们学校参加家长会,今天我很快乐能在这里代表全班同学向在座的各位家长汇报我们在学校里的情况。
首先我快乐的告诉各位家长,我们班如今变化可大了,同学们的学习有了很大的进步,我们都非常爱我们的班级,大家彼此亲如兄弟姐妹,各方面成绩优秀,经常受到学校领导的表扬,我班的手抄报在全校是最有新意的,我们班的黑板报是最美的,我们班的纪律是最好的,我班的卫生是最棒的,我们班的课间操是最整齐的,这宏大的变化,是老师和各位家长的教育以及全班同学的努力换来的!我为自己是这个班的一分子而感到骄傲自豪。
一个优秀的班集体离不开老师的教育。我们的班主任王老师,对我们要求非常严格,但同学们都非常喜欢她,因为我们深知“严师出高徒”的道理。正因为她的严格要求,我们班的同学在学习、纪律、卫生等方面才有了很大进步。
另外,我们的数学老师魏老师,他是一名和蔼可亲的老师,同学都喜欢他。还有我们的英语老师,她不仅漂亮,而且课上得非常生动,我们都喜欢她的课。还有科学、音、体和信息技术老师等,他们都很优秀。
当然,我们还有很多很多优秀的老师、孙永敏、杜红梅、刘宝钰、许崇娇、董济梦、刘彦霞、谢成飞、史成羽、史丽敏、杨宝进、吕志超等。
最后,我代表我们班的全体同学向老师和家长们保证,在老师和家长的关心下,我们在新的学期更上一层楼。就如我们的班级目的那样:“做最好的自己,创最好的班级”!
首先我要告诉各位家长,我们在这样美丽的学校学习感到非常幸福。我们的校园像花园一样美丽,我们的教室宽阔亮堂,
我们学校和班级有很多书,只要有空就可以在书海中遨游;我们的老师教学认真,并且像爸爸妈妈一样关心保护我们;我们的同学团结友爱像兄弟姐妹一样和好。学校的营养餐美味可口,经常吃鸡腿,盐蛋、猪肉等营养的菜肴。
我们学校还经常开展各项丰富多彩的活动,我们的张丽丽同学在全校“快乐大家唱”唱歌比赛中荣获全校第一名,还获得省级证书。
各位叔叔阿姨,我们的进步成长离不开每一位家长老师的培养。首先我代表全体同学向各位家长和老师表示衷心地感谢!
请你们放心,我们一定会好好学习,决不辜负你们对我们的期望,用最好的成绩报答父母和老师对我们的培养。最后请各位叔叔阿姨要多关心孩子的学习!谢谢大家!
家长会家长代表发言稿3
尊敬的老师、家长:
你们好!
我是郑含旭的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个时机,能让我在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到非常荣幸。
我的孩子在进入解放路小学以来,在很多方面都有进步,尤其在语言表达、生活习惯、行为习惯等方面的进步很大。在此,我对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!
当然,孩子的教育是离不开家庭的,家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育我想问三个问题。
今天你感恩了吗?
古语说:"羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。"我虽然不信基督,但是我仍感恩,感恩父母,感恩老师,感恩丈夫,感恩帮助过我的人。每次母亲节的时候我都会给母亲送上真挚的祝福;每次家庭成员生日的时候我都会送上我精心准备的礼物;每次家庭成员获得进步时我从不吝啬自己的赞赏。久而久之,孩子也会学着去感恩。有一次,我生病了,需要卧床休息。每天孩子放学回家,都会给我端上热茶,送上我喜欢的水果。看着我胃口不好,就向老爸提出双休日他煮饭给我吃。虽然他没有煮饭的经历,我们还是被他的孝顺感动了,决定让他自己下厨,看着儿子炒的山药我心里一股暖流涌遍全身。前不久的妇女节我也意外的收到了孩子的特殊礼物:家务劳动券。我要叫他干家务就可以从中拿出相应的券。家长的言行是孩子的典范,这是我感到欣慰的一小点。
你的孩子有兴趣爱好吗?
我的孩子说实在的也没有什么兴趣爱好。每次我问他你喜欢什么他都说不上来。于是,我就开场了我的方案:从幼儿园小小班开场我就教孩子识字,自己也定了《幼儿画报》识字杂志,发现儿子对游戏、故事很感兴趣,我抱着孩子,讲故事给孩子听。累了我就找出杂志里的儿歌,和孩子边唱儿歌边玩游戏。识字就在故事和游戏中进展着,渐渐地孩子就会有听故事的习惯,到中班的时候,有一天晚上,孩子竟对我说:"妈妈,以后我讲故事给你听吧。"每天晚上我都要听完他讲的一个故事才睡觉。到了一年级,毛老师每天都要求孩子看书并记录时间,正因为有了学校的标准教育使孩子的读书欲望加强烈了。每次最快乐的事就是去新华书店,他可以选择自己喜欢的书看,看完了,我会让他自己选一本喜欢的,也会给他选一本我认为值得一看的书。买来的书总是不可以满足他的需求,于是我就去图书馆办了一张借阅卡,每个星期最多可以借两本。后来听说我学校的图书馆也可以借,每次我都要为孩子选上十来本带回家。正因为有了学校和家长的重视,孩子的阅读量才与日俱增,并被学校评为三月份阅读之星。
孩子小时候都喜欢随意乱画,在本子上,在墙上,家具上,只要能画的地方他都想试一试。我的孩子也是。或许很多家长会斥责孩子。而我却开场了我的美术启蒙教育当我发现他在墙上画画时,我就会找出早已准备好的白纸,坐下来对孩子说:"孩子,我也很喜欢画画。今天我们就来画画比赛怎么样?"孩子听了就会满口容许,这时我就会选择,他平时喜欢画的事物来和他进展比赛。画好以后,我们都会叫家里的第三个家庭成员来评分,结果儿子的画总是能多得一个五角星这多出的一个五角星是家长对孩子的鼓励,孩子就会开场喜欢画画。画画有时候也是一项非常辛苦的劳动,一张画要半天才能完成,孩子有时候就不乐意画,于是双休日下雨天不能出去玩的时候,我就会陪孩子一起画,有时候我们临摹同一张作品,有时候我们合作完成一幅作品。孩子的绘画才能就在我的一次次变着把戏的练习中进步了。在市级比赛中荣获过金奖,二等奖。这是我感到自豪的两大点。
细心的家长就发现我才讲了两个问题,还有一个问题我想请教在座的家长和老师:怎样才能让孩子更加愿意和别人交流?假如有什么好的方法和建议,恳请赐教,谢谢。
在孩子的成长道路上我努力过,笑过,哭过,我无怨,我无悔。
家长会家长代表发言稿4
老师,各位家长,大家好!我是六〔2〕班的班长张航。首先,我代表我们班级的全体同学向前来参加家长会的家长,表示热烈的欢送和衷心的感谢!
光阴过得真快啊,从踏入实验小学的大门起直到我们六年级,小学生活也接近尾声。今天,我将和各位家长一同分享我们期中考后的成功和喜悦,失败和泪水。身为班长,同学们的表现无时无刻不让我难忘和感动。特别是我们的班干部啊,为同学们效劳,自己留下了无数的汗水,却没有一句怨言,这种甘于奉献的精神实在是让人赞叹。 上课时,总能看见同学们全神贯注,刻苦努力的身影,不住地记录着老师在课堂上所讲的任何笔记。老师们的认真负责在每一本的作业上一一展现,每一个言行举止,每一次热心教育,无不表达出老师关心备至的爱。六〔2〕班的学生们和家长们又有谁不感到幸福呢?真是这样的,在班这个光辉四射的集体中,处处流淌着看不见的爱,摸不着的关心。每一天都有75张灿烂的笑脸,每一天都有75个努力的身影。只要努力过,失败算什么,在自习课上,虽然时常有活泼的
气氛,但仍有大多数同学在努力地掌握已学的内容并充分利用时间。只有遵守纪律,才能营造出良好的学习气氛来促进学习效益。 下课时,同学们都很活泼,做到有效的劳逸结合。大多数同学都能做到认真完成老师布置的课后作业,并能按时上交,这让老师们感到都很欣慰。但是,在学习和生活中大家也会发现,我们身上仍然存在问题。
根据班级日志记录,我归纳了以下几点主要问题: 1.大局部同学对讲究效率的重视度仍然较低,有待加强,而且对自己弱势科目的重视程度也明显不高; 2、有的同学把学习当儿戏,作业不完成,老是要班干部催,每天下课就是玩,看漫画,放学不及时回家,这些有的家长并不在意吧,那就请您重视起来,监视自己的孩子做作业,监视他放学回家的时间,最好是做完作业还签个字,落实到位。
各位家长,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望!其实老师何尝不是如此。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心保护和配合,一旦失去了这些,我们的安康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。 如今,在学校和各位任课老师的带着下,我们的学习成绩有了进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。 所以,要想让我们养成好的学习和生活习惯,光靠学校,老师和班委还不行,我真心希望您可以大力配合学校和班主任,让我们得到真正的、有效的教育。
请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您对我们的期望,一定会为学习生活画上圆满的句号!
在此,让我代表全体同学对在座的各位家长说一声:你们辛苦了
家长会家长代表发言稿5
尊重的诸位老师,诸位家长,诸位同学们:
各位好!!我xxx的家长。最先谢谢院校、老师给与我那么好的一个机遇,能让站在那边和大伙儿互相讨论孩子的心灵成长,我觉得非常有幸,也感谢诸位老师一件事孩子体贴入微的关心。院校对亲子教育的高度重视,使我们每一位家长的身上多了一份岗位职责,院校的老师对大家每一个孩子竭尽了善心和心力,更使我们家长打动。因此,做为家长,我明白了、适用老师的工作中,也互相配合老师互相文化教育孩子。针对文化教育孩子这一件事儿,我觉得在座的各位家长毫无疑问有很多比我做得更强。说来惭愧,我觉得对自身孩子的文化教育还做得很缺乏,还存有着许多忽略。正下方,我也初浅地谈一下自身的体会,与诸位家长共勉之。
一、做为家长,我认为对孩子在在学习上催促和鼓励是很重要的,在催促与鼓励之后,塑造孩子学习培训的主动性,让孩子理解学习是自身的事,并不是为家长学为老师学,让孩子理解“我要学”的必要性,而不是“要我教”。
二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说,假如你尽力了,就可以了。每一个人的起始点不一样,我们不能太高的规定自身的孩子。假如你的孩子用了心,尽力了,便是考得不太好,还要鼓励他,对他的工作压力不太好很大。
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