小学六一活动总结9篇

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小学六一活动总结9篇

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小学六一活动总结(篇1)

今天六一儿童节,我们举行了丰富多彩的活动来庆祝这个属于广大少年儿童的节日。今年的文艺演出,同学们认真准备,节目质量很高,得到了广大家长及同学们的`好评。

一、幸福的时刻:表彰优秀学生

在庄严的鼓乐声中,优秀少先队员,干部受到了表彰。在鲜红的队旗下,在红领巾的映衬下,在奖状证书的光辉里,孩子们的脸熠熠生辉,一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸,多么幸福的时刻啊!

二、神圣的时刻:新队员入队

一年级每班30名新队员,二年级每班20名新队员,加上三年级、四年级的部分新队员一共200人,由在军训期间获得了优胜奖牌的40中队的同学给他们戴上了鲜艳的红领巾,站在队旗下,他们跟辅导员宣誓,立志做一名优秀的少先队员,做共产主义的优秀接班人。这神圣的时刻将让新队员们终身难忘。

三、快乐的时刻:文艺演出展示风采

今年的文艺节目大部分是队员们自己编排的。他们各尽所长:一年级的舞蹈:《铃儿响叮当》、《海娃的歌》;二年级的《腰铃儿舞》;三年级的舞蹈《金算盘》和大合唱;四年级的舞蹈《我心爱的小马车》、《加油,中国》、《越来越好》;五年级的舞蹈《哎,书包》、《看电视》、《希望》;六年级的舞蹈《三月里的小雨》、《快乐成群》、《快乐崇拜》;还有大队部的诗歌朗诵《飞翔吧,雏鹰》、舞蹈《蓝天白云跟我来》;学校大型舞蹈《嘻春》;幼儿园的舞蹈《青蛙之歌》;以及同学们精彩的乐器表演:萨克斯、架子鼓、手风琴、古筝等。六年级40中队的同学们还进行了精彩的军训表演,42中队的同学们还进行了走秀,充分展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。

这些精彩的节目都是通过教师指导的,每一个节目水平都很高,充分的展现了学生们的特长。其中最出色的是学校大型舞蹈《嘻春》、大队部的舞蹈《蓝天白云跟我来》、六年级的舞蹈《三月里的小雨》、三年级的舞蹈《金算盘》、以及小主持人何云雪同学的古筝表演《雪山春晓》。小主持人xx同学曾参加xx古筝比赛获得一等奖,并作为代表推荐上xx参加全国比赛。一曲《雪山春晓》把在座的观众听得如痴如醉。

六一的校园里一阵阵欢欣雀跃,将近二个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园也变得更加明媚和朝气蓬勃。

小学六一活动总结(篇2)

在六一国际儿童节到来之际,5月29日晚上,xx镇xxx小学隆重举行庆祝六一国际儿童节文艺汇演活动。开展了以 快乐过六一,我的六一我做主为主题的系列庆六一活动。围绕活动主题,我们将此次庆六一活动分为两个板块:

一、快乐驿站----我的节日我做主;

二、炫丽舞台----我做小观众。

一、快乐驿站----我的节日我做主

上午各个中队在自己的班级里举行了庆六一活动,在悠扬欢快的节拍中,有的班级里的小演员们歌唱着、舞动着欢快的旋律;有的班级里的学生伴着笑声正在玩着各种各样的游戏。学生们个个兴高采烈,校园里处处荡漾着孩子们的欢声笑语,成了一片快乐的海洋。

二、炫丽舞台----我做小观众

下午4:30,xx小学第三届xx先生奖学颁奖大会暨庆六一文艺会演在xx村村委会前举行。参加此次活动的有xx村两委、xx先生、xx小学全校师生及家长们。

此次活动分为两个部分。首先是xx小学第三届xx先生奖学颁奖大会,由本校教导xx主持,xx村村长、辅导员、少先队代表讲话,并对荣获第三届xx先生奖学金的学生进行颁奖;其次是庆六一文艺会演,表彰过后,文艺会演在五祖拳表演下拉开了序幕,18个精彩纷呈的优秀节目伴随着孩子们灿烂的笑脸和稚嫩的歌声,欢快的身影和稳健的脚步,营造了一个充满浓浓温情的爱的世界。鲜花与笑脸相映,歌声与笑声齐飞,整个会场成了一片欢腾的海洋。

这次六一活动,我校充分利用一切教育资源,致力做到把六一还给一切孩子,让每一个孩子真正成为节日的主人和主体,让每一个孩子感受快乐、体验成功、获得自信,这就是我校六一活动的起点和归宿。

希望这样的活动越办越好,也希望通过这样的活动能促进孩子们的身心健康,更希望广大少年儿童从小树立远大理想,养成优良品德,培养过硬本领,锻炼强健体魄,珍惜现在的幸福生活,珍惜大好的学习机会,健康成长、全面发展,努力成为社会主义事业的合格接班人。

小学六一活动总结(篇3)

6.1来到了,学校举行了庆六一活动。活动内容包括亲子游戏、学生编排的舞蹈、相声、健美操、合唱、独唱等一系列的活动来让小朋友和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐。

我校在开展庆六一活动的过程中除了积极配合校组织的一些活动外,年级组也特意安排制订了一周的庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们学校的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同,因为这毕竟是我们小朋友儿童时期所每年经历的第一此儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,

其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟,以至于在活动过程就会出现过多的差错,多多少少会造成一点负面影响。

其二,教师之间的衔接配合做的不够,责任工作过于分明,缺乏团结的凝聚力。

当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟。其二,楼顶的游戏很丰富,但是因为"烈日炎炎",家长们没能踊跃参加.当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来.其次,教师之间的衔接配合做的还不错,充分体现了团结的凝聚力.同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。

人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来,我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的。

小学六一活动总结(篇4)

一、领导重视,精心组织

我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。

二、突出主题、活动多样

1、举行了书法绘画展。以“交通安全”等为主题。

2、举行一年级入队仪式。组织一年级同学进行庄严的入队宣誓,仪式上队员们个个精神焕发,在嘹亮的队歌声中,高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾,庄严的宣誓和整齐的呼号久久地回荡在校园的上空。

3、经过我们学校师生的精心准备周密的安排下,游园活动的项目丰富多彩。如:一年级:夹珠子比赛、猜谜语;二年级:套圈子、贴鼻子;三年级:抢椅子、跳绳比赛;四年级:定点投篮、扔沙包比赛、;五年级:拔河比赛、丢瓶子;六年级:踩气球比赛、空运乒乓球。同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,从乐趣中学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。每个同学都参与,都能得到一份奖品,有的更是满载而归,笑声不断,突然间,整个校园似乎变得更加明媚和朝气蓬勃了。

三、社会参与、关爱儿童

1、镇计生办、计生协会在我校开展“生育关怀”暨“关爱留守儿童”助学活动,其目的是帮助计生“二女”户、独生困难户子女、留守儿童能够顺利地完成学业,动员和组织社会力量共同关心少年儿童的健康成长问题。

2、“六一”国际儿童节前夕,仑苍村代表全村村民为我校的孩子们送来了一份礼物。

这次的庆六一活动,展现了我校少先队员蓬勃向上的精神面貌,同学们还纷纷表示,今后一定刻苦学习,努力钻研,学有所成,满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智造福桑梓,回报社会,回报社会各界人士对他们的一份份真诚的爱心!不辜负老师和家长对他们的殷切期望!

小学六一活动总结(篇5)

今天六一儿童节,我们举行了丰富多彩的活动来庆祝这个属于广大少年儿童的节日。今年的文艺演出,同学们认真准备,节目质量很高,得到了广大家长及同学们的好评。

一、幸福的时刻:表彰优秀学生

在庄严的鼓乐声中,优秀少先队员,干部受到了表彰。在鲜红的队旗下,在红领巾的映衬下,在奖状证书的光辉里,孩子们的脸熠熠生辉,一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸,多么幸福的时刻啊!

二、神圣的时刻:新队员入队

一年级每班30名新队员,二年级每班20名新队员,加上三年级、四年级的部分新队员一共200人,由在军训期间获得了优胜奖牌的40中队的同学给他们戴上了鲜艳的红领巾,站在队旗下,他们跟辅导员宣誓,立志做一名优秀的少先队员,做共产主义的优秀接班人。这神圣的时刻将让新队员们终身难忘。

三、快乐的时刻:文艺演出展示风采

今年的文艺节目大部分是队员们自己编排的。他们各尽所长:

一年级的舞蹈:《铃儿响叮当》、《海娃的歌》;

二年级的《腰铃儿舞》;

三年级的舞蹈《金算盘》和大合唱;

四年级的舞蹈《我心爱的小马车》、《加油,中国》、《越来越好》;

五年级的舞蹈《哎,书包》、《看电视》、《希望》;

六年级的舞蹈《三月里的小雨》、《快乐成群》、《快乐崇拜》;还有大队部的诗歌朗诵《飞翔吧,雏鹰》、舞蹈《蓝天白云跟我来》;学校大型舞蹈《嘻春》;幼儿园的舞蹈《青蛙之歌》;以及同学们精彩的乐器表演:萨克斯、架子鼓、手风琴、古筝等。

六年级40中队的同学们还进行了精彩的军训表演,42中队的同学们还进行了走秀,充分展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。

这些精彩的节目都是通过教师指导的,每一个节目水平都很高,充分的展现了学生们的特长.其中最出色的是学校大型舞蹈《嘻春》、大队部的舞蹈《蓝天白云跟我来》、六年级的舞蹈《三月里的小雨》、三年级的舞蹈《金算盘》、以及小主持人何云雪同学的古筝表演《雪山春晓》。小主持人何云雪同学曾参加湖南省古筝比赛获得一等奖,并作为代表推荐上北京参加全国比赛。一曲《雪山春晓》把在座的观众听得如痴如醉。

六一的校园里一阵阵欢欣雀跃,将近二个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园也变得更加明媚和朝气蓬勃。

小学六一活动总结(篇6)

镇中心小学“庆六一 迎奥运”活动总结,本站还有更多关于学校工作计划总结,学校工作计划总结大全相关的资料。

为丰富校园文化生活,充分展示全校学生勤奋学习、快乐生活、全面发展的时代精神风貌,使全校学生度过一个快乐而有意义的节日,根据团海委联(2008)第12号文件,我校于2008年5月起至今,开展了丰富多彩的“庆六一 迎奥运”系列活动。活动期间,校园披上了节日的盛装,到处彩旗飘舞,洋溢着欢歌笑语。现对活动开展情况作如下总结:

一、领导重视 主题鲜明

本次“庆六一 迎奥运”系列活动,学校领导高度重视,教导处德育部门和少先队大队部联合精心筹划和组织,广大师生积极参与,举办得非常成功。本次活动,以校园文化艺术节暨“奥运活动月”的形式展开,以“情牵北京 喜迎奥运 展示才华 共享快乐”为主题,并结合纪念改革开放30周年“这一主题,以培养学生的综合素质为核心,以普及性、自主性、发展性、综合性、个性化为原则,以各种形式的艺术表演和体育活动为载体,以培养学生的创新精神和实践能力为目标,开展了丰富多彩的艺术体育实践活动。同时,通过举办艺术节暨“奥运活动月”活动,让学生了解奥运,走近奥运,拥抱奥运,增强我校学生的民族自豪感,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和艺术修养,展现特长学生的才能。

二、内容丰富 异彩纷呈

本次“庆六一 迎奥运”系列活动内容可谓丰富多彩。在这些活动中,同学们充分发挥了主动性和创造性,激发了竞争意识,展示了才艺,展示了个性,活跃了校园文化,提高了综合素质,促进了交流,增强了友谊,推动了学校素质教育和精神文明的发展。在每一次活动中,同学们各显身手,张扬了个性,展现了自我。最难得的是全校学生全员参与,体现了自主性,体现了创新教育的思想。

(一)“抵制白色污染 喜迎绿色奥运”系列活动

为响应教育部门发出的关于“抵制白色污染,喜迎绿色奥运”的倡议号召,同时使同学们增强环保意识,营造朴素的校园生活氛围,构造绿色校园生活理念,树立爱护校园的思想,学校围绕该主题开展了以下活动:(1)全校师生“抵制白色污染 喜迎绿色奥运”签名宣誓活动。(2)各中队“抵制白色污染 喜迎绿色奥运”主题晨会。(3)大队部向全校师生发起“限塑”倡议。(4)开展“小手拉大手”活动,让学生把这种环保的理念带给家长。(5)举行“迎奥运环保服装秀”活动,通过利用废弃材料精心制作成富有创意的时装进行展示,深入观测环保理念。(6)“世界环境日”开展“三个一”活动。

通过此次活动,全体师生表示:只有提高人们的环保意识,才是解决“白色污染”最可行的办法,全体学生立志从自我做起,为创建环保节约型社会不懈努力,用自己的实际行动迎接绿色人文奥运。

(二)抗震救灾 爱心涌动

(1)举行“地震无情人有情”为四川地震灾区捐赠仪式

5月19日早晨的升旗仪式上,学校举行了以“地震无情 人有情”暨为四川地震灾区捐赠仪式。 在捐款仪式上,首先,降半旗,深切表达对地震遇难同胞的悼念,全体镇小人为四川大地震遇难的同胞默哀一分钟。黄辉校长作了动员讲话,学生代表宣读了倡议书,号召所有镇小人关注灾情,献出爱心,与灾区人民同呼吸共命运,共同度过这困难的时刻,为增强我们中华民族的凝聚力贡献力量!“这是心的呼唤,这是爱的奉献……”伴随着深情的歌声,黄辉校长带头捐款,全体教职员工紧随其后,一至六年级各班学生代表也纷纷上台捐款。海门镇小学(包括三所村小)全体师生员工共计捐款人民币约4万多元。

(2)隆重举行国悼日仪式

5月19日下午,校长室统一布置,调上班会课,观看中央电视台“抗震救灾 众志成城”现场直播,进一步了解最新灾情以及灾民们顽强自救、全国万众一心、抗震救灾的感人事迹。14时28分警报鸣响,师生全体肃立,深情悼念遇难同胞,默哀三分钟。这是给死者最大的尊重,给生者最大的安慰。校园静寂,内心沸腾,多少孩子泪水直淌,流淌的泪水中明白:珍惜拥有的每一天,珍惜值得珍惜的一切,时刻怀着一颗感恩的心!擦干泪水,抬起头,与灾区人民共度难关,让逝者安息,让生者坚强。

(3)“伸出温暖的手 献出真挚的情”爱心助学活动

5月27日下午,虽然外面是狂风暴雨,但海门镇中心小学的多功能教室里,却暖意融融,热闹非凡。只见41名川籍学生和另外9名外来民工子弟,手捧学习用品和慰问金,脸上洋溢着灿烂的笑容。这是海门市总工会在我校举行的“伸出温暖的手 献出真挚的情”爱心助学活动。今年,“5

12”汶川大地震,海门镇小41个川籍学生的家庭也不同程度受到损失,有两个孩子失去了最亲爱的奶奶,还有好多孩子老家的房子倒塌了,这让原本在异乡靠打工、拾荒为生的川籍家庭生活更艰难了,海门市总工会领导高度重视,于六一前夕,特地来到海门镇小,举行慰问川籍家庭受灾学生活动,给这些孩子送上了学习用品和慰问金。在捐赠仪式上,学校党支部书记黄辉校长也讲话表示,关爱民工子弟,共享一片蓝天,是学校的责任,更是每一位教师、每一位本地学生的责任。大家要携起手来,让他们这群外乡孩子能够与本地学生一样,同在一片蓝天下,共同成长进步,让他们感受到海门镇小这个大家庭的温暖!

(三)艺术节暨“奥运活动月”系列比赛

(1)“畅想2008北京”现场绘画比赛

随着北京奥运会的临近,蕴藏在同学们心中的奥运激情日益澎湃,为了抒发同学们的奥运激情,5月8日,学校举行了第二届校园文化艺术节系列活动之一“畅想2008北京”现场绘画比赛。此次比赛要求突出“情牵北京 喜迎奥运”为主题,做到主题鲜明,构思生动,反映少年儿童迎接奥运追求生活和谐的真情实感。采用八开纸张,现场作画。现场评出了一二三等奖若干名。通过活动,一幅幅色彩斑斓的绘画呈现在眼前,展现了同学们对“新北京,新奥运”的美丽憧憬和热切期盼。

(2)“奥运在我心中”讲故事比赛

为了帮助学生了解奥运精神,树立和谐理念,推进学校奥运活动月的进一步开展,5月13日,在多媒体教室举行了“奥运在我心中”讲故事比赛。本次讲故事比赛,内容主要围绕奥运人物、奥运精神等展开。比赛中,小选手们落落大方,口齿清晰,表达流畅,精神饱满,动作表情生动自然,内容讲得有声有色,丰富有趣,有些还配上了肢体语言,发挥出了较高的水平。富有挑战的讲故事比赛锻炼了孩子们的胆量,培养了他们的自信和勇气,更重要的是为该校的奥运活动月搭建了一个给孩子们展示自我的舞台,丰富了学生的校园生活,构建出了学校浓厚的和谐上进校园文化氛围。

(3)“奥运在我心中”演讲比赛

5月20日下午,学校举行了“奥运在我心中”演讲比赛。活动时,同学们激情澎湃,有的诠释着自己对奥运精神的理解,有的放飞着自己美丽的奥运梦想,有的表达对29届北京奥运的深深祝福。

(4)“奥运文化”教室环境布置展评

5月16日,全校20个班级进行了教室奥运文化环境的展示评比活动。本次活动以“迎奥运”为主题,各班同学在教室的布置中都融入了许多的奥运元素,不但设计优美,独出心裁,而且内容丰富、各有千秋,在班级中营造了浓郁的奥运氛围。有的介绍08奥运的吉祥物、圣火、开幕时间等,有的抒发了自己对奥运的向往支持与祝福,字里行间都体现了同学们的祖国自豪感,表现共同的主题:同一个世界,同一个梦想,与奥运同行。“布置特色教室,展示奥运文化”不仅使同学们的学习环境更加健康、和谐,而且展示了各班的风采,增加了班级凝聚力。

(5)“童心迎奥运”诗歌朗诵大赛

5月20日,学校举行了诗歌朗诵比赛。参赛选手经过了精心准备,围绕着比赛主题,为大家带来了不同风格的朗诵。他们精神饱满,姿态大方,时而抑扬顿挫,时而高亢激昂,时而低沉宛转,一篇篇热情洋溢的美文朗诵,响彻了校园上空,用自己独特的演绎方式,抒发了浓重的爱国情结。这次诗歌朗诵比赛活动,营造了迎奥运的气氛,培养了学生参与意识,展示了学生的朗诵水平,使师生们懂得举办奥运是中国人民的大事,迎奥运要从我做起,从现在做起。

(6)巧手拼五环 童心系奥运

奥运梦想,校园起航。5月16日,学校对各班的“小巧手拼五环”墙饰进行了展评。这是一个由各班师生全体参与的团体比赛活动。短短几天,各班匠心独运的奥运五环作品便在师生的酝酿下应运而生。那一幅幅美观而极富创意的奥运五环图令人赞叹不绝,营造了整个校园内人人关心、人人企盼奥运的氛围。这些奥运五环,有的是用一个个写满奥运祝福语的爱心拼成的,有的是用一只只口含橄榄枝的和平鸽拼成的,有的是用孩子们亲手叠制的千纸鹤拼成的,有的是用神采各异的福娃拼成的,有的是用全班师生的手印拼成的,还有的是用中国传统艺术中最具代表性的“窗花”或“窗格格”拼成的……可谓是百花齐放,各有千秋。再看上面那一句句发自肺腑的祝福语,作品旁附着的设计意图,更是体现了大家对办好北京奥运会的一种强烈的期盼、真心的祝愿和主人翁的精神。

(7)“迎奥运”环保服装秀

5月29日,世界环境保护日前夕,在学校多功能教室的舞台上,举办了“迎奥运”创意环保服装秀大赛,把它作为献给世界环境保护日和北京奥运的厚礼,以唤起人们保护环境爱护家园的意识。舞台上,每一名参赛小模特都踏着音乐节拍,走起了猫步,秀出自己独特的造型,在舞台上充分展示了他们的活泼可爱、天真无邪。他们身穿由旧报纸、黑胶带、塑料袋、塑料罐、易拉罐、扑克牌、旧光碟、购物袋、包装纸、米袋等废旧物品和可回收利用物品裁剪制作的时装,在舞台上款款而来,向人们传达着绿色环保理念。每个参赛班级在只有几分钟的表演时间内,向观众们展示了不同款式、不同风格、五彩缤纷、绚丽多彩的环保时装,引起观众的阵阵掌声。在小模特展示环保服装的同时,还有伴音解说,向观众解说小模特身穿服装是由什么材料制成,要突出什么主题,更增加了场上的热烈气氛。在展示美丽环保服装的同时小模特还向观众发出“人人参与,创建绿色家园”、“保护环境,人人有责”、“建设绿色海门,需要你我行动”等环保口号的号召,呼吁小伙伴能够积极参与环保活动,共同创建绿色奥运、绿色家园。此次活动给我们的收获不仅仅是一场时装秀的成功,更多的是一种全新的环保理念,让绿色根植于心中,运用智慧的力量创造一个绿色和谐的生活环境。

(8)庆六一 迎奥运 齐合唱

奥运,是每个炎黄子孙多年的期盼,2008,我们终于迎来了北京奥运会。为了表达心中的喜悦和对奥运的美好祈愿,5月30日下午,学校举行了“欢庆六一 喜迎奥运”大合唱比赛。同学们满怀激情,引亢高歌,参赛的热情和嘹亮的歌声,博得满堂喝彩。经过激烈的角逐,最终决出了一、二、三等奖各若干名。

此外,在本次“奥运活动月”中,学校还举行了“迎奥运”信息收集比赛、“奥运”主题手抄报、“奥运”主题征文、“奥运”主题海报设计比赛、观看“奥运”主题优秀影片、开展“08奥运”大单元主题综合实践活动等。

(四)迎奥运球类俱乐部活动

本着“弘扬奥运精神,面向全体学生;发展体育运动,增强身体素质”的宗旨,我校组织开展丰富多彩的体育活动,既活跃了校园文化生活,促进校园精神文明建设,又培养了学生综合素质及团队意识和集体主义精神。本届球类俱乐部活动以“我运动 我健康 我快乐”为主题,大力推广实施 “快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动,先以班级为单位普及练习,切实增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣,活动了一段时间,适时组织有关项目的竞赛。

本届“庆六一 迎奥运”系列活动,内容丰富,形式多样,充分体现了我校学生的文化素质和艺术修养,展示了我们莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。在活动中,学生既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力。此外,在一些集体活动中,他们还培养了团队精神,增强了集体荣誉感。所有这些,为他们成为新世纪合格的小学生奠定了坚实的基础。

小学六一活动总结(篇7)

六一儿童节,我校积极开展丰富多彩的活动,让孩子们过了一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

一、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视庆六l一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动,积极探索,根据本校实际制定了活动方案。并将筹备工作落实到班级、个人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响。

二、突出主题、活动多样

1、举行新队员的入队仪式。这一天我校一年级的小同学戴上了期盼已久的红领巾,成为了一名光荣的少先队员。"我们是共产主义接班人,继承革命前辈的光荣传统。爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸……"在雄壮高昂的《中国少年先锋队队歌》歌声中,六年级的大哥哥、大姐姐为新队员们佩带红领巾,新旧老队员互敬队礼。辅导员带领新队员在队旗下庄严地宣誓:"我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓……"宣誓后辅导员老师及老队员对新队员提出了要求和希望,希望新队员继承少先队的光荣传统,为学校做出更大的贡献。

2、文艺演出质量高。各班组织的朗诵、大合唱等各具特色,各班的个人节目更是精彩纷呈,特别是紧接着一阵欢呼声把大家的注意力吸引到幼儿园小班的节目上,稚嫩、童趣、笑脸,引领时尚前沿的宝宝《最美的光》、《爽歪歪》为文艺演出增添了无限精彩。本次文艺演出还有小品、优美的舞蹈、歌舞、小品、相声、课本剧表演等。校园里洋溢着欢笑声,欢呼声,喝彩声。最后,以六年级的朗诵《再见了母校》,歌曲《明天会更好》结束了本次文艺演出。通过表演节目充分展现了孩子们的潜力与才能。

六一活动已经结束,六一的感动依然在我们心中荡漾。从开始筹划到演出结束,都需要全体老师携手合作,共同完成。而六一的精神,也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新、团结合作和爱的精神变成一种习惯,渗透在工作中的点点滴滴。

小学六一活动总结(篇8)

迎着明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个“六·一”国际儿童节。x月x日,校园里人头簇动,欢声笑语不断,学校举行了隆重的“庆六·一”文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发儿童热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示儿童们的才华,度过了快乐的一天。现将活动总结如下:

一、领导重视,精心组织

我校领导高度重视庆“六·一”系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。

活动当天,县教育局领导、学校法制副校长、家委会主任及成员、x中领导也莅临我校、和全校师生一起庆祝全世界儿童的节日。

二、入队仪式意义非凡

一年级小同学的入队仪式,由中队辅导员老师们和六年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾,孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。他们在辅导员xx老师的引导下都神情庄重地在队旗下宣誓,光荣的加入了中国少年先锋队,孩子们有了一份寄托、一份希望。他们纷纷表示一定记住老师的希望,努力做好每件事。掌声再次响彻会场。

三、趣味活动

通过开展庆祝“六·一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。让学生过一个有意义、能回味的六一儿童节。同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。

“六·一”晚会上节目丰富多彩,舞蹈《祖国您好》赢得了台下的阵阵掌声,大合唱《中国少年先锋队队歌》回荡在校园上空,小品《装病》博得大家阵阵喝彩,诗歌朗诵《感悟师情》抒发了同学们对老师的感谢。一个个由师生精心编排的精彩舞蹈节目搬上了舞台,将六一的欢乐气氛推向了高潮。

游园活动项目更是丰富多彩。“掌上明珠”、“看谁是灌篮高手”、“盲人击鼓”、“联想ABC”等活动。同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,从乐趣中学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。每个同学都参与,都能得到一份奖品,有的更是满载而归,笑声不断,整个校园变得明媚和朝气蓬勃了。

四、激动人心的表彰大会

在激昂的鼓乐声中,学校对“优秀少先队员”、“优秀学生干部”、“三好学生”等进行了表彰,当受表彰的学生接过奖状和奖品时,脸上都洋溢着自豪的微笑,在鲜红的队旗下,在红领巾的映衬下,在奖状证书的光辉里,孩子们的脸熠熠生辉。在这个幸福的时刻,校长向受表彰的同学表示了祝贺,并对全体同学提出了几点希望,激励大家奋发向上。

可以说,活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支持;离不开全体师生的共同努力。今年的“六·一”,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,体现了“小梦想大世界”的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,真正做到了快乐是属于孩子们的。

小学六一活动总结(篇9)

在桂林中心学校领导和社会各界人士的大力支持下,在我校少先大队部的精心策划下,在全体老师的积极参与配合下,我校利用有限的条件,克服种种困难,于6月1日上午在学校操场开展了丰富多彩的活动,让孩子们过了一个充实而有意义的节日,激发了学生热爱生活、热爱校园、热爱家乡、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示了学生的才华,活动形式多样,内容丰富健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用。受到了广大师生的赞扬。现将我校六一系列活动开展情况总结如下:

一、高度重视,精心组织。

__实验学校少先队大队部高度重视庆六、一系列活动的开展情况,认真制定活动方案和活动安全应急预案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、内容丰富、形式多样。

(一)、神圣的时刻:新队员入队

一年级33名学生光荣地加入了中国少年先锋队,由33名优秀的老队员给他们戴上了鲜艳的红领巾,站在队旗下,他们跟着大队长郑重宣誓,立志做一名优秀的少先队员,做共产主义的优秀接班人。这是庄严而神圣的时刻,重要的是我们给孩子们留下了美好的童年回忆,给孩子们人生的起步以坚定的`力量,给孩子们留下了一份难忘的节日厚礼,相信孩子们会在红领巾的召唤下健康快乐的成长。

(二)、幸福的时刻:表彰优秀学生

在庆典大会上对刻苦学习,积极进取的优秀少先队员、优秀学生干部、优秀少先队干部和三好学生以及幼儿班的健美儿童们进行了表彰,并号召全校少先队员继续以饱满的学习热情和奋发向上的精神风貌,刻苦学习、奋勇争先。大大激发了学生的学习的积极性。

(三)快乐的时刻:文艺演出展示风采

本次活动的演出节目全部由学生自行组织人员,自行安排练习时间,完全是学生的自导自演。幼儿舞蹈《春天在哪里》、二年级舞蹈《虫儿飞》、四年级歌曲《你有没有听到我》、一年级广场舞《小苹果》、五年级合唱《明天会更好》、三年级舞蹈《感恩的心》、住宿生歌曲《我的未来式》、幼儿舞蹈《虫儿飞》、二年级歌曲《不再见》、四年级广场舞《最炫民族风》、五年级课本剧《半截蜡烛》、三年级魔术、六年级朗诵《岁月》、住宿生歌曲《如果有来生》、幼儿古诗朗诵、一年级舞蹈《荷塘月色》、二年级歌曲《甜心格格》、六年级歌曲《宠爱》、五年级舞蹈《春晓》、三年级《幸福的花儿朵朵上》。舞蹈、唱歌、朗诵、课本剧、小品等形式多样、精彩纷呈,充分展示了__实验学校学生的风采。同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。一个多小时的文艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

经过中午的午休,同学们的精力更加旺盛,下午的活动也更加丰富而精彩。大队经过征集意见和讨论,设计了托乒乓球、吹乒乓球、钓鱼和扔球四个活动。所有的少先队员以中队为单位,按大队会上讨论的顺序,在大队委员的带领下,有序地到各个活动的场所进行游戏。所有的游戏,都设有奖励。虽然奖励的东西不多,也不是很值钱,但是却能让学生更加的投入,玩得也更加尽兴。下午2个小时的时间很快就结束了,所有的少先队员都还意犹未尽。我们只能把这种激情留到明年的六一了。

总之,这些活动的顺利开展,离不开学校老师和班主任的付出,离不开所有少先大队的干部们,更离不开的是我们所有的少先队员。正是因为有了他们的默默付出,我们各项工作才能顺利开展,学校才能高效率运转。正是因为有了我们全体老师的默默奉献,精诚团结,我们有理由相信,我们歙县桂林__实验学校会越办越好,我们为孩子付出了很多,受累了,但孩子锻炼了,成长了,我们累的甘心,累得值。

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