小学生诚信演讲稿15篇
小学生诚信演讲稿1明礼诚信是公民应遵循的行为准则,是社会主义精神文明建设的重要内容。明礼、诚信，它早已是传统美德。明礼诚信是每个公民应遵循的行为准则,它对规范人们在社会关系中的道德行为,提高人的素质和社会文明程度,具有重要意义。
“礼让”和“文明”的含义。“明礼”不仅要求人们申明、倡明“礼”,更要求人们注重“礼”的实践。作为我国公民道德基本规范的“明礼”,其中的“礼”,有广义和狭义之分。广义的“礼”涵盖了社会公共生活、职业生活、家庭生活三大领域,与之相关,“礼”的内容体现为社会公德、职业道德、家庭道德等三大基本道德规范。”,狭义的“礼”指个人礼仪和公共场所的礼仪。对于个人礼仪而言,第一,要讲究仪表整洁、仪容大方。作为文明公民的外在形象,不能将穿着打扮简单视为个人的私事。美与善密切联系,德国哲学家康德说过,美是道德上善的象征。整洁得体的仪表,是社会文明对人的起码要求。第二,要注意语言文明。一个人的谈吐,可以反映出他的文化水平、思想感情和道德修养。最基本的要求是不说脏话,尽力追求语言的委婉含蓄。此外,还必须避免在公共场所中大喊大叫。第三,运作仪态要大方得体。那些粗俗的举止行为,不但不雅观,而且还可能导致误解,影响人们之间的友好交往。此外,在公共场所中,男士应对女士礼让,年轻人应对年长者礼让,发生摩擦时要彼此宽容谅解,要注意不做违反社会规范和伤风败俗的事。
诚信的基本内涵诚信的基本内涵,包括“诚”和“信”两方面。“诚”主要是指诚实、诚恳;“信”主要是指信用、信任。“诚信”的含义,主要是指忠诚老实、诚恳待人,以信用取信于人,对他人给予信任。
诚信,首先是处理个人与社会、个人与个人之间相互关系的基础性道德规范。在公民道德建设中,要大力倡导以信待人、以信取人、以信立人的美德,只有积极倡导以“信”为美的社会风气,才能建立起有效的人际信任关系。
诚信是可贵的。从家庭来看，家人总是互相依赖，一起生活着的。假如，家庭中缺少信任，家庭还会和睦安详吗？因为有了诚信，我们才能更加畅快的与家长沟通。从而再也不会发生“你不了解”之类的话语。大家彼此相信，互相珍惜。
诚信是可贵的。从校园中来看，同学与老师，同学与同学都需要诚信。诚信已成为一个人的立身之本，生存之基。有了诚信，大家就更坦诚相待，互帮互助。在考试中，一个诚信的人总能看清自己真实的水平，总能体现自身所拥有的价值。不会让欺骗和蒙蔽遮住自己的眼睛。这样，我们才能更好的去分析自己，了解自己，对自己做出相应得改正。而一个不诚信的人呢？不但得不到诚信的奖励，而且还要成为众人的话柄。周围的人会对你“另眼相看”。老师同学也会对你有所猜忌和怀疑。如此看来，丢的不止是小小的分数，更是一个人的人格与尊严。有人说，校园是社会的一个缩影。在缩影中不能清楚认识到诚信的可贵。
小学生诚信演讲稿2老师们、同学们，大家好,我是五年一班的陈天颖！今天我演讲的题目是诚信无价。
众所周知，诚信，是眼下很时髦的一个词。买卖东西要讲诚信、与人处事要讲诚信、商业谈判更要讲诚信。小到一个人，大到整个社会，诚信是基础，它可以决定一个人的地位和社会的稳定。一个人可以失去财富、失去职业、失去机会，但万万不可失去信誉
在大人的生意上，我所见到的，几乎都是讲诚信的。例如：坚决不卖三无产品，绝不把过期的东西摆在货架上。记得有一次：我蹦蹦跳跳到了面包店，正买单时，我摸了摸钱的边缘，感觉手感不太对劲，我对卖面包的阿姨说：“阿姨，你给我的这张貌似是假钱呀，可不可以换一张呢？”充满诚信的阿姨接过了这张一百元，看了看，然后连忙从抽屉里换了一张崭新的一百元给了我，嘴里不停地念叨着：“抱歉，抱歉，我真的没太注意······”我看出来了，她的眼里充满着的是诚信，大家都说“诚信是金。”这个阿姨，多么充满充满诚信呀！、
说着说着，我突然想到了四年级下学期品德与社会这本课本上一个讲诚信的小故事：有一个小男孩，找同学借了一本课外书，这个小男孩对那个同学承诺，一个星期后必定把书还回去。时间飞逝，转眼间，一个星期就要到了，可这个小男孩还没有把这本书看完，怎么办呢？于是，这个小男孩把他还没有看完的内容抄到了自己的本子上，然后准准时时的把书给还回去了！这个故事让我联想：这个小男孩那么讲诚信，他一定受到很多同学的信任吧！
一颗高贵的心是无法用金钱买到的，一片纯美的心地也比金子更珍贵，当你播下一粒诚实的种子，你的心灵大地上收获的将是无价之宝！
小学生诚信演讲稿3在生活中，我们每个学生都要遵守诚信，不要做不讲诚信的人。孔子曾说过：“人无信不立。”也就是这个意思。
你想知道关于诚信的故事吗?想知道的话，就听我细细道来。
这个故事的名字叫：“曾子杀猪”。从前，曾子的妻子要出门赶集。儿子哭闹着也要去。于是妻子便哄他说，回来杀猪给你吃。儿子信以为真，就不闹了。妻子赶集回来，看见曾子要杀猪，却连忙制止他。可曾子却说：“做父母的如果说话不算数，孩子就会学着欺骗，不讲信用，将来怎么在世上立足呢?”最终，曾子还是把猪杀了。在当时一头猪还是非常贵的，曾子履行了对儿子的诺言，这令我感到敬佩。
听了上面的故事，同学们一定为曾子的行为敬佩，我再给同学们讲一个关于不诚信的故事，故事的名字叫：“那个更重要。”
从前，有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候他已经拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静。不久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。这时，船长说：“船小负载重，客官需丢弃一个背囊方可渡难关。”年轻人看着七个背囊思来想去，最后把“诚信”抛进了水里……
同学们，诚信是可以扔掉的吗?这个青年扔掉诚信后一定会一无所有，没有一个好朋友，在世上也不能立足。
唉!我真为这个年轻人感到伤心。诚信是无价之宝，是一颗璀璨的明珠，是多少钱也无法买回来的。只有诚信，才会进入到“诚信乐园”，拥有更多的好朋友。
小学生诚信演讲稿4尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是《诚实守信从我做起》。
同学们都听说过“言必信，行必果”“一言既出，驷马难追”这些流传了千百年的古话，这些话讲的都是诚实守信。诚，就是忠诚正直，言行一致，表里如一；信，就是遵守诺言，不虚伪欺诈。诚实守信是中华民族的传统美德，从古至今，发生了许多诚实守信的故事。有古代的曾子杀猪不失信于孩童、季布“一诺千金”使他免遭祸殃、商鞅立木为信推新法等等都说明了诚信的重要性，更有流传的《狼来了》、烽火戏诸侯、温州鞋匠……这些不诚信的例子为我们敲醒警钟。
今天我为大家讲述的是一条广告。一位男士到超市买水果，看到一盒非常新鲜的橘子，上面写着“香甜可口”，价格是四十八元，男士买完打开一看，全都是烂的，男士大喊：“你们的诚信呢？”这条广就告诉做生意的人们，要想把生意做得强大，首先要对顾客诚实守信，弄虚作假、以次充好换来的是顾客的怀疑、斥责，更是对自己信誉的败坏。
有人或许认为这件事和我们没关系。其实不然，这和我们息息相关。如果商贩、商场经营者、饭店老板等弄虚作假、以次充好，那我们买了变质的食品、饭菜，质量不合格的衣物、甚至房屋、交通工具岂不是很危险？作为一名小学生，我们要做的就是自己做到诚信，如果每个人都这样去做，那么，整个民族素质就会前进一大步。在此，我呼吁，诚实守信，从我做起！
小学生诚信演讲稿5亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好。今天我演讲的题目是建立诚信学风，做一个诚信学生。诚实需要勇气和谨慎，信用需要坚持和提高。诚信是做人的根本，是立业的基础。
生活就像一场无形的考验，一次又一次地检验你是否知道如何做人。每个人的言行都在标记着自己对生活的答案。要知道，只有诚信结合，才能成为一个成功的人。
所以说，诚信那么重要，怎么才能做一个诚信的人呢？在我看来，思想决定行为，所以坚定的意志是必不可少的。比如明代学者宋濂，借别人的书。第一次看完，虽然屋外还下着大雪，但他还是冒着风雪在指定日期内还书。也正是因为他的信念，他以后获得大学生称号也就不足为奇了。所以，我们不能忽视生活中的每一点，不要随意改变承诺，养成诚实的好习惯，一定会让我们的生活更有意义。
我曾经听老师讲过这样一个故事。——20~~ 8月10日，百年一遇的超级台风“桑美”导致老爹吴的三个儿子消失在茫茫大海中。当吴老爹还没有从悲痛中恢复过来的时候，他不得不面对一生未见的巨额债务。儿子欠他80多万买渔船。然而，老爹吴悲愤交加，斩钉截铁地说：“做人要守信！我认儿子的债，我一定会想办法还钱的！”最美的父亲为儿子还债的故事，让我在诚信的道路上迈出了一大步。有了诚信，一根小火柴就能点亮星空，有了诚信，一片小绿叶就能倾倒一个季节，有了诚信，一朵小浪花就能溅起整个海洋。
相信诚信的力量，它能化石为金，触木为绿。我们提倡这样的诚实：扬起你善良的脸，拍拍你张开的手，说，我相信你。这一刻，你的心激动得融化不了。我们渴望这样的诚实：放下紧皱的眉头，露出微笑的牙齿，快步走向他们，说：真诚的祝贺。这一刻，你的脑海里不是有幸福的云彩在闪烁吗，讲究诚信，你收获的不仅仅是朋友的信任，还有你能信任的世界。同学们，让我们一起迎接灿烂的阳光，带着执着的真情，以诚取道，创造诚信的校园，打造诚信的学风，做诚信的学生。
小学生诚信演讲稿6尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《人生路，信为本》。
作为一名即将毕业的小学生，我有许多的感慨，我要感谢养育我的父母，要感谢培育我的园丁，要感谢同我一起走过的同学，但在这里，我想说如果我有什么值得骄傲的话，那就是我是一个讲究诚信的人。是它陪伴我踏实地走过每一步，是它指引我迈向未来的康庄大道。
“车无辕不行，人无信不立”，诚实守信，是我们中华民族的优良传统，一百多年前的一名政治家在总结自己人生经验时，谆谆告诫自己的子孙说：“夫待人立事之本，诚信也。”因为诚信，蔺相如折服了廉颇将军，成就了“将相和”的千古佳话；因为诚信，北门侯生“北向自刭”，促成了信陵君“窃符救赵”的历史传奇；诚信，培养出周恩来的鞠躬尽瘁、焦裕禄的不辞劳苦、孔繁森的一心为公；诚信，洗礼出岳飞的精忠报国、戚继光的横扫倭寇、林则徐的虎门销烟。
当今社会经济飞速发展，人们的生活水平日益提高，渐渐地忘记了诚信，假货到处泛滥，各种骗术层出不穷，还有什么“无商不奸，无奸不商”，什么“人不为已，天诛地灭”，一些人干出了尔虞我诈，矫揉造作，欺世盗名之举，让大家对人的诚信产生了怀疑。但我们看到，最后能赢得胜利、取得成功的却是实实在在的那些人，为一时利益、被利欲熏心干出黑心勾当的终将被社会所遗弃。
作为一名学生，我们应该有这样的品质。不要说将来我们将担负起时代的重任，将在世界贸易、国际交流中代表我们民族的形象，单就现在的学生生活如果缺少了诚信，就会寸步难行。我看到有的同学会因为一些鸡毛蒜皮的小事与人喋喋不休，事事都从自身出发，不顾他人利益，成为不受人欢迎的人；有些同学会因为投机取巧，在做作业上偷懒或逃避，或抄袭他人作业，或搪塞应付、随便了事，久而久之，老师失去了对他的信任，同学看轻了他的为人，大家不再对他的诚实抱有信心，他更失去了自己进步的动力；还有一些同学喜欢撒谎，无中生有，或夸大其词，虽然能说会道，却得不到真正的朋友。
一个受人喜欢的同学，应当是讲究诚信的人。答应过人家的事就一定要做到，我还记得有一次我与同学约好在一个地方等，不巧，天下起了大雨，但我们俩还是在雨中碰面了。在班上，作为班干部，我们还要一视同仁，大公无私，自己有了错误照样写检讨，我们不是听说过列宁作为一个领袖却从不为自己谋私利，排队理发的事吗？诚信还表现在同学间有了错误我们也应当指出来并帮助他，而不是隐瞒和纵容。那样，我们才会不断地进步。
我觉得作为一个新时代的文明学生，除了要有良好的文化素养外，更要有较好的品德修养，诚信乃人生之根本，古人言：“君子坦荡荡，小人常戚戚”、“言必行，行必果”、“言而无信，不知其可也”诚信之风质朴醇厚，诚信之气溢满乾坤，让我们为做一个新时代的骄子而努力吧！
小学生诚信演讲稿7亲爱的老师和同学们：
大家好，我叫石蕴玉，今天我演讲的题目是《诚实守信伴随我们成长》。
诚信是什么呢？诗人说，诚信是三月的春风，是五月的花海；商人说,诚信是宝贵的信誉，是无价的财富；爷爷说,诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生契约；我说,诚信是两根小指拉指后的百年不变，千年不悔。
有这样一个故事。
曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。
通过这个故事使我受益匪浅，发人深思！你觉得呢？
记得我在一次考试中，有一道题目不会做。正想偷偷地看一眼书，又想这样考出来的成绩不是我真实的成绩，就打消了这个念头。后来试卷发下来，虽然分数不是第一名，但这是我真实的成绩。回家告诉妈妈以后，妈妈表扬了我，说我做得对，我心里面也很高兴，促使我在平时的学习更加努力。
我们中国人常说：“三岁看老”。如果，小时候就弄虚作假，那么长大以后，做生意就会搞伪劣商品，做官就会贪X受X，这样，将会受到法律的严惩。
谈到这里，我想起了一百多年前，生活在哥尼斯堡一位叫康德的老人说过这样一句话：“在我们人类的历史上，只有两样东西能让我们的心灵感到深深震撼：一个是我们头顶上灿烂的星空;一个就是我们内心崇高的道德法则。
同学们，让我们从小做一个诚实守信的人吧!因为诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花；诚信是价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也永恒不变；诚信是一面镜子，一旦打破，人格就会出现裂痕。愿你们因诚信多了友谊，因诚信添了风采，因诚信而走得踏踏实实。
同学们，让我们插上诚信的翅膀，自由飞翔，飞过广袤蓝天，飞过沧山泱水，飞过人生绵延的河流与险峻的山峦，飞向前程似锦的明天！
我要做一个讲“诚信”的人，也愿“诚信”伴随大家的一生 !
我深信，有了诚信，我们会飞得更高，飞得更远！
小学生诚信演讲稿8尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是五年五班的 。今天我演讲的题目是《与诚信一路同行》。
要说诚信，我们先了解一下什么是诚信吧！诚信就是诚实守信。诚实是说老实话、办老实事、不弄虚作假、不自欺欺人，表里如一。守信，就是讲信用，遵守诺言，言而有信。诚信是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身做人的基本道德准则。我们第一天跨进校门以前都说过，我要做一个好学生，上课认真听讲，按时完成作业，考试遵守规则。这就是我们对学校和老师作出的承诺，更是对自我和家长做出的承诺。
但是在今天，在我们的身边却有许多诚信确实的事例，有些同学经常不按时完成作业，老师要是，总是说没带来，就连没有做完的一件事都不敢承认，久而久之，老师，同学都不信任他，就算他真的没带作业，也认为他没做。这是一种不诚实的表现。抄袭作业更是一种愚昧之举，欺骗自己，老师和家长，自己却是最大的受害者。一篇漂亮的抄袭之作，也许会换来老师的好评，会赢得家长的微笑，但是实际上自己并没学到该学的知识，一到考试和实际应用时，便会暴露了自己无知的本质，再完美的机会也没有用。
诚信是春天的花儿，只有开过花，才会结出完美的硕果；它是建房的泥浆，没有它就不会有牢固的大厦，它是植物的肥料，没有它的注入，就不会有茁壮的绿物。鲁迅说过：“诚信，为人之本也！”让我们做一个诚实的孩子，让诚信之花永远绚丽开放。
小学生诚信演讲稿9中国素以文明古国，礼仪之邦著称于世。中华民族历史悠久，文化渊源流长，为人类文明发展做出了非凡的贡献。“明礼诚信”也是中华民族优良的传统美德之一，是社会公德的重要内容，也是《公民道德建设实施纲要》中首次提出的基本道德规范之一。它实际包含着“明礼”和“诚信”两个规范。理解和阐释“明礼诚信”，需要分别理解 “明礼”与“诚信”；还需要把二者结合起来认识，以便更好地把握它们的内在联系。“明礼”是人的行为外在表先，是讲究“礼仪”、“礼让”，主要包括重礼节和将礼貌，简单的说就是讲文明，注重公共文明和公共道德，包括维护公共秩序，遵守交通规则，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所大声喧哗、不扰乱公共秩序。小朋友在这些生活细节中，养成懂礼节、讲礼貌的习惯，归根到底，是养成尊重他人、互相礼让的道德精神。“诚信”是人的内心状态，“诚”主要讲的 是诚恳、诚实，不弄虚作假，“信”是讲信用、信任，不欺诈坑弱，做到诚恳待人，以信用取信于人，对他人讲信任。今天，在小学生中进行这项教育，既是弘扬中华民族优秀文化、继承优良传统美德，也是帮助孩子们从小树立国家利益高于一切的观念，使爱祖国、爱集体的思想更好地深入幼小心灵。为了更好地贯彻精神，以下是我的具体措施：
一、 认知明理，促其行为
“行是知之始，知是行之成”，对学生进行思想道德教育的过程就是培养学生知、情、意、行的过程，学生要养成良好礼仪和行为习惯，首先是以知为开端，遵循知、情、意、行的内在规律，最后以形成自觉、自主、自动的行为习惯为归宿。知是行为的先导，是产生行为的思想基础。对学生进行礼仪教育，首先要对学生进行思想教育的灌输，教给学生应具有良好品质，帮助他们分析社会生活上和集体生活中的各种现象，使他们懂得讲礼仪、守规范的重要意义，识别和抵制不文明的行为习惯和言行举止。养成讲文明、讲礼仪，守信用的自觉性。 抓住《小学生日常行为规范》这一主教材，加强文明礼仪教育和行为规范的训练，以促使学生从小养成良好的文明礼仪行为习惯。我以《小学生日常行为规范》作为进行礼仪教育的重要依据。利用班会、晨会、中队活动逐条宣讲《规范》和《礼仪常规》让学生句句理解，时时对照，付之行动，并紧扣以文明礼貌--做人的基本素养，诚实守信--为人的基本准则，学会关心--让世界充满人情味，学会合作--发挥1+1>2效应，学会竞争——21世纪的必备素养为中心礼仪常规进行思想教育，联系生活实际中一些伦理道德行为问题进行辨析。通过学习、对照、讨论，使学生从认识到守规范、讲礼仪是一个人最基本的行为要求和准则。它既是社会发展的需要，又是自我完善的需要，从而使学生产生对文明的愉快情感，给良好文明行为习惯的养成打下思想基础。
二、 强化训练，开展活动
《规范》实施的过程的基础，是学生文明习惯的养成过程，而习惯的形成又在于训练，它的特点是规定性和重复性，对学生礼貌用语、做事原则、规范性要求进行反复训练。树立典型示范，引导礼仪方向。美国教育家洛克曾经说过这样一段发人深思的话，他说：对儿童进行教育，最容易而最有效的方法，是把人的应该做事情的榜样放在他们眼前，用榜样人物的先进思想、高尚情操、优秀品质、模范行为教育学生，使养成教育形象化、具体化，通过榜样的示范作用，给学生一个更感性、更直观的认识。1、名人示范。如我们联系思想品德教材中的 《讲究礼节》中的周公进行思想教育等。2、教师示范。教师自己端正态度，树良好的师德形象，关心热爱学生。老师好的师德形象，直接影响着学生，熏陶着学生的思想品质。
3、学生示范。通过自我认识、自我训练、自我完善，促进良好公德行为习惯养成。4、搞活班队活动阵地，学生良好品德的养成，让学生在活动中渗透。 班队活动是学校对进行传统美德礼仪教育的主阵地，使班队活动内容更充实，班队活动的最大特点就是让学生亲自参加实践，这就为学生提供了良好的时机活动，活动对小学生来说是自由的、轻松的、愉快的。他们会大胆地、毫不顾虑地、真实地表现出自己的行为。班队活动是学生自己管理自己、自己教育自己的有效方式，在活动中我们把《小公民建设》同爱国主义教育、集体主义教育等有机结合。例如开展一些“公共场所活动礼节训练”、“名人明礼诚信故事比赛”、“没有诚信，我们的社会会如何”主题班会，以及一些助老、助小、助残、助弱、扶贫等关心他人的小实践活动。
三、营造环境，优化氛围
优化教室环境是养成教育中的一个重要外部条件，创立一个整洁、优美、文明的氛围，给学生以一种良好的环境，对陶冶学生的道德情操，具有很强的潜移默化的作用。教室正前方有国旗悬挂、教室后墙有班训、教室有名人名言、图书角、黑板报、学习园地、卫生角，在走廊楼道悬挂“请使用礼貌用语”等宣传牌。整个教室范围比较整洁、清新、优美，好象每个角落都在说话。积极的舆论宣传，优良、文明的环境熏陶，也更促进了良好公德的养成。
四、 检查督导，全程渗透
良好的文明行为习惯的形成是一个艰难的过程。由于小学生年龄小，正处于世界观形成阶段，良好的文明行为习惯在形成过程中不稳固。特别是一些平时行为习惯自控能力差的学生，一旦遇到适宜的土壤和气候，不良行为就会重新萌发。为此，老师要加强检查督导，强化学生的知情意识，尤其是强化学生平时诚信完成作业和待人接物的言行一致，另在班级常规活动中设监督员，开展“明礼诚信”行为训练活动，通过检查督促，使之自我完善，定期评选出“明礼诚信”小标兵，为同学书榜样。
最后家校配合，双管齐下，同步进行教育，引导学生在家在校都要做到“明礼诚信”。
小学生诚信演讲稿10老师们、同学们：
大家好!
我今天讲话的主题是：播撒现代文明 构建和谐校园
中国是一个有着五千年历史的文明古国，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”。
然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻：“十一”黄金周的'第二天， 乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客说：“野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。”
外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭：在咱们的城市街头、园林景区以及长城上，都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们为我们的环境保护充当“义工”。而我们国人乱扔垃圾，却成了自然。作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，更应该为自己的行为感到惭愧。
所以，同学们清除陋习需要我们从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生；遵守校规校纪，不打架斗殴、不随地吐痰、不乱扔垃圾；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助；爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；不看不健康的书籍和录像．．．．．．
同学们，让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!
小学生诚信演讲稿11尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
诚信，是荣誉的象征，是财富的象征，是一个人道德品质的表现。巴尔扎克曾说过：“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”诚信是我们必不可少的品德之一。
诚信二字，说起容易做起难，而我们时常会因为遇到一些困难而想放弃自己的承诺。我到现在还深刻地记得一件事：
在四年级的时候，我们班刮起了一阵“借书风”。大家都互相借着自己喜欢的书籍如饥似渴地阅读。有一天中午，我成功地从一位女同学手里借来了一本心仪已久的沈石溪的动物小说。手捧着爱书，我迫不及待地看起来，真恨不得把里面的内容一下子塞到脑子里，没过几天，我就读完了这本书。
两个星期后，书的“主人”催我还书了。我满不在乎地笑了笑，信誓旦旦地向她保证下午就把书带来还她。
回到家后，我开始找书柜，然而并没有找到借来的那本书。我又翻了翻抽屉，还是没有。书去哪里了呢？我开始着急了，把家里全找了一遍，书怎么可能凭空消失呢？我努力地回想着之前看完后把书放到哪儿了，可竟然没一点印象了，我都有一种想要把屋子给倒过来找的念头了。
下午一到学校，我心里就有一种忐忑不安的感觉，好像自己做了什么见不得人的事情，十分羞愧。我一下午都在心惊胆战中度过，一直在躲在教室里，躲着那位女同学，我生怕被她发现事情的真相。
接下来的几天，我一直都在躲着她。终于有一天中午，我再也忍不住了，把这件事情告诉了妈妈。向妈妈讲完这件事后，我瞬间感觉轻松了许多，如释重负般，但同时又很害怕，害怕妈妈会严厉地教训我。谁知，妈妈平心静气地听我讲完了整个事情，皱了皱眉，一言不发地就走进了房间，这令我惊诧不已。
第二天我来到学校，打开书包时发现了一本书。仔细一瞧，这正是我借同学的那本动物小说，但是书看起来却是崭新的！书的封面上还贴着一张字条：孩子，你要知道，一个人的诚信是有多么重要。所以我又给你买了一本新的书去还同学，你要记住：遵守诺言永远是最基本的，也是最重要的。——妈妈。读完字条后，我的眼睛不知不觉地湿润了，妈妈这是在教育我，用特殊的方式教我懂得诚信啊……
虽然那件事已经过去了很久，但我依旧记忆犹新。妈妈用她特殊的方式，教会我懂得遵守诺言，懂得勇于承认错误，懂得诚信对我们来说有多么重要！
小学生诚信演讲稿12说到“诚信”这个词，我还是非常熟悉的，因为在我的身上就发生过许多有关“诚信”的事。其中这件事就发生在这一个月……
当时我还在学校里学习，到了下课，我就和我的一个铁哥们——段梦，到学校里的沙堆旁边玩儿，我们发现那里也有两个我们班的同学，我们就没管他们。后来，我们在地上发现了一个有点儿小的正方形纸包，我们想把那个纸包给扔进垃圾桶里，但摸到纸包里有硬硬的东西，我们认为里面有什么宝贝，便急急忙忙地冲进了厕所，把那个神秘的纸包拆开了，一拆开后，令我们意想不到的是，我们认为神秘的纸包里居然有20元人民币，我们都惊呆了，我们好像掉进了一个深谷再也爬不出来了。看到这20元人民币，我们的心就有一些动摇了，20元呀!对于我们小孩来说，这是一个多么大的诱惑呀!可是，老师教育过我们，捡到东西要交公。我们在一个把钱给不老师的选择里，我在心里突然想到了“拾金不昧”这个词，我便斩钉截铁地说：“给老师!”原来段梦也给我想到了一起，我们刚一出去就上课了，便急忙冲回了教室，当老师上课时，我大胆地站起来说：“老师，我和段梦在沙堆旁捡到了20元钱。”然后，走到了老师跟前，把20元钱交给了老师。老师表扬了我和段梦。原来这钱就是刚才在沙堆一起玩儿的同学的。
虽然只是区区一件小事，但也让我悟出了一条人生的大道理，做人一定要诚实，诚实是最大的财富，即使我把那二十元钱得到了，那二十元钱也会被我用完，但我却放弃了二十元，得到了人生最大的财富——诚信。
小学生诚信演讲稿13爱国是人们对于祖国的一种深厚的依恋、爱护，以及与此相应的实际行动。爱国是每个公民应当遵循的最基本的价值观念和道德准则，也是中华民族的光荣传统。几千年来，中华儿女一直高举爱国旗帜，涌现出无数爱国英雄、仁人志士，传诵着数不清的爱国诗篇，爱国主义精神早已融入亿万人民的心里。作为中华民族精神的核心，爱国主义精神始终是各民族、各阶层团结一致的强大动力，支撑着中华民族团结奋斗、发展繁荣的伟大实践。
我们爱国，因为我们的祖国山河壮丽、地大物博，因为我们的祖国有着悠久的历史、灿烂的文明，因为我们生于斯、长于斯，祖国的一举一动都牵动着我们的心。在漫长的历史进程中，虽历经磨难，但中国人民始终英勇不屈、艰苦奋斗，创造了光辉灿烂的经济、政治、文化成果。这一切在每个中国人身上都打上了深深的烙印，铸造了中国心。正如《我的中国心》歌中所唱的那样：“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心;我的祖先早已把我的一切烙上中国印”。在中华民族成长和发展的历史实践中，我们深深地懂得国家的重要和爱国的必要，懂得个人命运与国家和民族命运在根本上是一致的：没有国，就没有家，也就没有个人的自由和幸福，甚至没有个人的生命和安全;只有国家独立富强，个人才能自由、富裕与幸福。正如孙中山先生所说：“国家者载民之舟也，舟行大海中，猝遇风涛，当同心互助，以谋共济。”正是从这种个人与国家的密切关系中，以及对这种关系的深刻认识中，中国人民产生了对祖国浓厚强烈的道德情感，并把这种强烈的爱国情感转化为行动和实践。在培育和践行社会主义核心价值观的今天，我们应当怎样进一步弘扬爱国主义精神呢?
爱国就要热爱人民。我们要尊敬我们的先辈，是他们创造了中国的今天;爱同自己一样生长在中华大地上的父老乡亲、师长朋友，他们与我们血肉相连，共同支撑和发展着今天的社会。我们要怀着一颗感恩之心，为人民服务，努力回报祖国、回报社会、回报人民，让人民生活得更富裕、更美好。爱国爱民应从孝老爱亲做起，尤其要关心爱护鳏寡孤独等特殊社会群体，热心帮助那些处于困境之中的人。特别是当国家发生突发事件和巨大灾害之时，一定要高度关注，挺身而出，不畏艰险，不计报酬，尽力贡献;坚决反对国内外一切敌对势力对我们的分裂瓦解，同一切损害祖国利益和荣誉的行为进行坚决斗争。
爱国就要热爱祖国的每一寸土地，爱惜人民的辛勤劳动和创新创造。中华民族自古以来就认识到自然环境的重要性，强调“天人合一”、“民胞物与”，注意爱护生态;中华传统文化一直强调 “一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”。这些远见卓识，已被今天世界的人口膨胀和工业化所带来的环境危机、雾霾和水系污染所证实。保护环境再也不能等待，再也无法推托。我们必须继承和发扬热爱祖国大好河山的优良传统，立即行动起来，发扬中华民族朴素节俭的好传统，加强生态文明建设，让天蓝气清，推动和保障我国经济社会可持续发展。
爱国就要热爱中华民族优秀传统文化。中华民族优秀传统文化是一座丰富的宝库，既有文史哲学，又有科技艺术，尤其值得珍视的是蕴含其中的“自强不息、厚德载物”精神，“独立自主、奋发图强”精神，“崇德向善、团结友爱”精神等等，这些都是我们民族的根和魂。中华民族优秀传统文化是中国特色社会主义事业的文化根基和思想支撑，对于增强我们的道路自信、理论自信、制度自信，不断开创中国特色社会主义事业新局面具有重要意义。
爱国最重要的就是要热爱中国特色社会主义。是社会主义救了中国，是中国特色社会主义发展了中国。进入近代以来，中华民族曾经一度陷入被人任意欺凌践踏的半殖民地半封建境地，但是她又迅速崛起。经过几十年的不懈努力，中国人民在中国共产党的领导下，高举爱国主义旗帜，以马克思主义为指导，实现了历史性的飞跃：实现民族独立和人民解放，建立了人民当家作主的新中国，确立了社会主义基本制度;实行改革开放，建设中国特色社会主义，逐步实现从温饱到小康的历史性跨越。如今，我们的祖国面貌日新月异，经济发展，政治稳定，文化繁荣，社会和谐，人民生活显著改善，“神舟”九天揽月，“蛟龙”五洋捉鳖，一个“国家富强、民族振兴、人民幸福”的中国梦正在加快实现。我们的祖国从来没有像今天这样强大、这样可爱。生活在这样一个国家里，作为一个中国人，我们能不欢欣鼓舞，能不感到骄傲自豪吗?能不以更大的决心和干劲报效祖国吗?
培育和践行爱国这一价值准则，首先需要我们认真学习、努力工作，特别是把个人的前途命运同祖国发展繁荣、同人民幸福安康结合起来，为祖国取得的每一个进步和成绩而喜悦，为祖国面临的困难和挑战而担忧，为增进民生幸福而努力。更重要的是把这种强烈的爱国主义情感转化为实际行动，落实到每一个祖国需要的时刻，贯彻在平凡的工作岗位和日常生活中。当爱国成为每一个中国人的最高价值准则，社会主义核心价值观的作用就会发挥得更充分，中华民族就会更加同心同德，创造出新的辉煌。
小学生诚信演讲稿14尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
诚信是我们的立身之本，做人是要诚信的，而我们作为小学生，更是要从小做起，做个诚信的人，也是让我们可以更好的去成长，同时也是可以交到更多的朋友。
在我们平时的学习以及生活里面，其实也是有很多不够诚信的事情，回想下，我们有时候会去对父母或者老师撒谎，作业没做完，或者为了应付交作业的事情，我们会去抄作业或者去网上找答案，这样的行为都是不对的，而且也是不诚信的一个行为，对于我们是没有任何的帮助，的确是有不懂的，诚实的说出来，只有如此，老师才知道我们的问题，才能更好的来教导我们，同时如果这种撒谎的行为形成了习惯，那么也是会让我们得不到他人的信任和帮助，和同学相处也是如此，我们不能去撒谎，而是要诚信的和同学去相处，这样大家都是知道你是个诚信的人也是乐意与你做朋友，而不是满嘴的一个谎话，也是让人感到是不可信的。做人或者做事情，诚信是我们的一个基本原则，也是应该去遵守的，这样能让我们更好的来和他人相处来做好学习和生活。
除了我们自己诚信，其实对于一些撒谎或者欺骗的行为，我们也是要及时的制止，这不但是对于他人的帮助，同时也是可以让我们把诚信的这种行为更好的贯彻下去，让更多的人明白知道诚信的重要性，对于要抄作业的同学，要去制止，或者不借给他，这样看起来有些让同学难受，但是其实都是一种帮助，可以让他更好的明白，没做好作业就是没有做好而不是来抄袭，来欺骗老师，这样对于同学其实没有好处，不但是学不到知识，以后老师知道了也是会让老师觉得这个同学是不诚信的，同学们我们要一起做好，一起去监督，无论是做人或者做事情，少欺骗，少敷衍，而是认真尽责的来做好，我也是相信我们的努力会让我们有所收获和成长，同时也是可以让我们真的明白诚信带给我们的帮助。
让我们都是一起行动起来，做好诚信的事情，做一个诚信的人，去帮助他人去让诚信成为我们学校里面应有的，同时也是把这种好的品德变成习惯，让我们可以更好的去和同学相处去看到自己的不足，去学习提升，诚信我们要去弘扬，要去坚持的做下去。谢谢！
小学生诚信演讲稿15诚信是一个人需要的品质，诚信是众所周知，每个人心中的美德，是一种品质，在我们这个人文社会，不管在哪一个方面，都要讲究诚信，诚信是福。如果这世上没有诚信，人们都生活在充满谎言的世界里，那么人们会感到快乐吗？你想想如果你和你最好的朋友之间没有了诚信，那么你很快就会被抛弃，所以诚信—是做人之根本。请听听下面这个故事：
诚信是做人的根本，也是我们做人处世的原则。世界上很多国家非常重视诚信教育，因为教育学生成为一名诚实守信的公民比学好一门学科重要的多，因为一个国家如果丧失了诚信，更谈不上发展和强大了。
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花，诚信已成了这个社会必不可少的品德，诚信能完善我们自己，它对自己、他人都有好处，搏得信任，博得好感，博得事业上的提高，博得生活上的进步，这些比无诚信要好上许多。懂得诚信，做好诚信，改善身心，利益如流，也就是说诚信是福。所以，诚信是一个人不可缺少的品质。
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