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小学六一儿童节汇报演出主持词三篇

时间：24-11-13 网友

小学六一儿童节汇报演出主持词三篇

　　【导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是主持词网的《小学六一儿童节汇报演出主持词三篇》，欢迎您的阅读。

　　【篇一】

　　(谢)尊敬的领导、老师、亲爱的同学们。

　　(合)大家好。

　　(张)当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天

　　(谢)这是多么快乐的一天啊，因为今天是全世界少年儿童共同的节日!

　　(合)在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们节日快乐!

　　(谢)今天参加我们六一演出的有……。的小朋友，在六一国际儿童节到来之际，白云区教委、京溪街教委、小学领导，对我校少年儿童的安康成长高度重视，以儿童为本，加强对少年儿童的思想道德教育，立足实际，积极开展丰富多彩的庆祝活动。让我们对领导的关心和保护，表示衷心的感谢。

　　(张)六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约……今天，学校各班里的小朋友，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿他们演出成功。

　　(合)小学四年级3班庆祝六一国界儿童节文艺演出现在开始。

　　1(谢)首先请欣赏第一个节目，喜气洋洋庆六一，演出人员是：

　　2(张)龙的国度，我们是龙的传人，中国龙给我们前进的力量和成功的自信，请欣赏小朋友的表演舞蹈《龙抬头〉。

　　3(谢)身穿小黄袄头戴小军帽，英姿飒爽走来了我们的小帅兵，请欣赏……为我们带来的舞蹈《小帅兵》

　　4(张)今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，跳我们有力的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日——《快乐的节日》。

　　5(谢)你追我赶向前进，在成长的路上，我们要相互关心，相互帮助，比学赶超是我们成长路上的主题，请欣赏……

　　6(张)童年的梦充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边，请欣赏……

　　7(谢)一群放学回家的孩子谈论起了自己的爸爸，就让我们来听一听快板《好爸爸》表演……

　　8(张)小学铃儿叮咚，鼓声震天，各个年级庆祝六一，祝愿学校校运昌隆。请欣赏铃鼓舞。

　　9(谢)年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样，下面让我们以热烈的掌声欢迎……为我们的倾情奉献——时装秀。

　　10(张)唱起赞歌跳起舞，请欣赏舞蹈……

　　11(谢)一群活泼可爱的孩子踏浪而来，多朵洁白的.浪花在欢唱舞蹈，请欣赏……的舞蹈踏浪。

　　12(张)嘹亮的歌声雪域高原，请听小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

　　13(谢)阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下，请欣赏……演出的舞蹈雨露。

　　14(张)青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏……。

　　(谢)亲爱的老师们，

　　(张)亲爱的同学们，

　　(谢)和谐校园——我们是含苞欲放的花蕾，

　　(张)金色童年——我们是收获成长的少年。

　　(谢)我们崇尚自主、心向和谐、追求创新，

　　(张)我们勤奋学习、快乐生活、全面开展。

　　(谢)今天，我们以小学为骄傲;

　　(张)明天，小学将以我们为自豪。

　　(谢)我们为祖国争光，

　　(张)我们为祖国效劳。

　　(合)放飞我们的理想吧，我们坚信——明天更美好!文艺演出到此完毕，祝各位老师工作再创辉煌，祝同学们、小朋友们学习进步，节日快乐。再见!

　　【篇二】

　　园长：尊敬的各位家长，你们好，首先请允许我代表xxx幼儿园的全体教职员工对各位的到来，表示中心的感谢和热烈的欢迎，欢迎大家！感谢您们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参加我们xxx幼儿园的“六一”园庆活动，谢谢！（鞠躬）

　　其次，感谢大家长久以来大我园全体职工工作的支持，我们xxx幼儿园与各位家长，就是一个大家庭，我们共同的目标，是将我们共同的孩子培养成优秀的人才，一个家庭要和和睦睦，共同协作才会培养出秀的孩子，我希望我们在未来的日子里，共同携手，支撑起我们孩子们的未来美好的明天。下面开始园庆活动，请我们的小主持们闪亮登场：

　　幼一：亲爱的爸爸，妈妈，叔叔，阿姨，爷爷，奶奶们。

　　幼二：亲爱的小朋友们，老师们。

　　合：大家早上好！

　　幼一：送走了春季五月的芬芳，

　　幼二；迎来了六月快乐的时光，

　　幼一：六月，是梦的时光，是洒满阳光的歌唱。

　　幼二：六月，是小的朝阳，是飘满溢彩的舞蹈。

　　幼一：我们迈着喜悦的步伐，走进六月一日，

　　幼二：我们唱着欢快的歌儿，跑进六月一日，

　　合：和大家共同庆祝属于我们自己的节日。“六一”国际儿童节，下面请大家欣赏；XXXX节目；（鞠躬下场）

　　1、歌曲《快乐的六一》

　　（网上一搜就有这首歌曲）

　　2、儿童小话剧《老虎拔牙》

　　在美丽的大山里住着一位老虎大王，小动物们都说他是最厉害的，可是，聪明的小狐狸却将老虎大王变成了一只大猫，大家想看看到底是怎么回事吗？下面请看，儿童小话剧《老虎拔牙》

　　有一天，狐狸在大山里见好多动物们在一起玩，就走过去说：“你们说，这大山里谁最厉害？”大家异口同声答复说：“老虎！”狐狸说：“不对不对，老虎没有我厉害！”大家就说：“去，吹牛吧你。”狐狸说：“你们不信是吧？跟你们说，过不多久，我就要把老虎牙齿全拔下来，你们就等着瞧好了。”大家还是不相信，说狐狸准是吹牛说大话。可是，没过多久，狐狸真就这么去做了。狐狸买来好多糖果天天给老虎吃，老虎好快乐，说狐狸是他的朋友。老虎天天吃着糖果，连晚上睡觉也把糖果含在嘴里。没过多久，老虎突然牙痛了，痛得好厉害。老虎就去找牛大夫治病。老牛看见老虎来找它，吓得拔腿就跑。这时候，狐狸穿着大白褂子走来了，它对老虎说：“你牙齿痛是吧，要不要我给你治，我可是好个医生呢。”老虎听了急忙说：“好，好，快点治吧，我都痛得快要撑不住了。”于是，狐狸找来一根结实绳子，一头把老虎牙齿一个个全拴好了，一头牢牢系在树上。又找来一挂鞭炮，缚在老虎尾巴上，点着了火柴。只听“啪啪……”一阵响，吓得老虎拔腿就跑。这一跑，把个满口牙齿全给拔了下来。从此，老虎再也没有牙齿了。过了几天，老虎嘴巴不痛了，又看见狐狸，就说：“你是怎么治病的，当时都要把我痛死了。”狐狸说：“可是你现在不痛了，对吧？要不是我，你要天天牙痛，一直痛到现在呢。”老虎想想也对，就说：“是呀，要不是你，我这时候牙肯定还痛呢。还是你对我，够哥们的。”狐狸听了暗暗发笑，心里说：“这个傻瓜蛋，它忘记是我送给它糖果吃，才吃坏了牙齿的。可谁让它那么贪吃，吃得太多了呢？哈哈……”

　　3、识字游戏《踩地雷》

　　请一个小组上台面向黑板，老师在一叠课文生字卡里任意抽出两个或者三个生字，展示给台下的同学看作为地雷，注意不要让台下的小朋友念出读音，然后放回生字卡里，面对黑板的同学来到生字卡前，轮流抽出其中一个生字，问台下的同学：“地雷是**吗？”抽不中的台下同学就答复：“地雷不是**”。抽中了学生就齐声说：地雷就是**，轰隆！“踩到地雷的同学回到做为，台上的同学继续游戏，直到把所有的地雷找出来为止。

　　4、哑剧《叶公好龙》（四册阅读二）

　　舞台中间，用纸箱子搭建一个房子，房子的图片多是龙纹，幼儿假扮叶公，手拿造型夸张的大毛笔，按照阅读篇了的情节，不出声的表演。不带旁白。（最后有讲解员询问大家，表演的是什么，请家长猜，猜对的奖励礼品一份。）

　　5、博文识读《时装舞蹈秀》

　　人数：22人

　　准备：提手旁、少（五个）、口字旁、火字旁、绞丝旁、三点水、吵、架、沙、漠、纱、布、抄、作、业、蛋、炒、饭、能举起来的牌一个，将少贴在牌上，小花篮两个将提手旁和一个少贴在花篮上，字也可以贴在小朋友的背上，胸前老师们可以自己想象，根据自己订的服装来定字的摆放位置，这些字老师们要尽量做大，颜色要醒目，让家长孩子们都能看到这些字，字的形状可以根据小朋友的服装来定，

　　（1）、将小朋友们分成两队，偏旁部首和吵沙纱抄炒蛋一队，少字字根和组词分一队，有举牌的小朋友带队，两队的小朋友打着拍子或者放有节奏的音乐一起出场，走到台前后举牌的小朋友向左向右走动向家长展示这个字，然后向后走

　　（2）、举牌的小朋友向后走的同时提手旁和少的小朋友出场

　　（3）、后面的字根和词组的小朋友一对对的出场

　　（4）、当所有走秀都走完以后小朋友们重新组合队形，排成四队，排好队以后播放第四册第五课的儿歌伴奏，让小朋友随伴奏边唱边跳，跳完以后让小朋友们在儿歌的朗读声中排队出场。

　　(5)、主要目标是让孩子们走时装秀的同时还能展示在幼儿园所学的知识，家长会很喜欢。

　　6、舞蹈串烧

　　《联欢会》《采蘑菇的小姑娘》《双胞胎》《种田》（也可根据自己的喜好来编排课文中的舞蹈。）

　　7、讲故事《蓝色的小花》（二册阅读三）

　　本节目要求幼儿的口语表达能力好，讲故事的时候表情丰富，肢体语言到位，多加练习，老师要句句指导幼儿训练。

　　8、亲子游戏

　　（1）抬轿子：由父母双方手搭手，抬着孩子，比赛看谁最先到。

　　（2）两人三条腿：将孩子与自己的爸爸或妈妈的一条腿绑在一起，在一定间隔内，看谁最先到。

　　（3）亲亲我的宝贝，台上一排小朋友站好，伸出一双手，此排孩子的家长，蒙住双眼，由手触摸识别自己的孩子，顺利认出的奖励。（亲子游戏可以随意穿插，看老师们自己的安排。）

　　完毕语

　　幼一；希望时光永远的停住，

　　幼二；希望快乐永远的相伴，

　　合；我们那样的依依不舍，我们还有千言万语要倾诉。

　　幼一；亲爱的老师，亲爱的伙伴。

　　幼二；感谢您，陪伴我们度过快乐的童年，

　　幼一；感谢您，为我们付出辛勤的劳动。

　　幼二；感谢您，与我们一起共同度过我们的节日。

　　合；xxx幼儿园20XX年“六一”园庆活动到此完毕。感谢大家的光临参与。谢谢，鞠躬完毕。

　　【篇三】