研讨交流发言稿怎么写（三篇）
研讨交流发言稿怎么写（三篇）
为分管信访、征迁工作领导写一篇“坚守纪律底线，培养高尚情操”的专题研讨发言稿，请教老师我应该从几方面写。
研讨交流发言稿怎么写·1
学员问：为分管信访、征迁工作领导写一篇“坚守纪律底线，培养高尚情操”的专题研讨发言稿，请教老师我应该从几方面写。
凌云老师答：
1、作为专题研讨发言，时间控制在10—15分钟为宜，即2000—2500字。结构可采用“四四法”，即四大部分，每部分再分四点，注意各点之间不要重复。
2、因为你的领导是分管信访、征迁工作，所以在材料中，要充分结合领导工作实际，千万不能脱离工作空谈。怎么结合工作?可以在研讨中列举信访、征迁工作中遇到的事例;也可以把工作中好的经验、好的做法穿插其中，适当地夸夸自己。
3、研讨的主题已确定，“坚守纪律底线，培养高尚情操”，坚守纪律底线是着眼点和落脚点，培养高尚情操是坚守纪律底线的深化，纪律底线坚守好了，高尚情操也就培养得差不多了。还有，信访、征迁领域涉及群众利益较多，流动资金也很大，是特别容易出现腐败的地方，所以坚守纪律底线很重要，也很必要。那么怎么才能坚守纪律底线、培养高尚情操呢?这就是你写作的突破口。比如，勤于学习(学习信访、征迁法规)，勤于调研(多与群众谈心)，勤于自检(经常反思反省)，勤于担当(再棘手的问题也敢于攻坚)。
文杰老师答：
专题研讨稿的基本思路是：对某项工作有什么新认识、新思路、新对策。你的领导作为分管信访、征迁工作的领导，他发的言的题目是“坚守纪律底线，培养高尚情操”，那么他的研讨发言稿就要回答：一、信访、征迁工作人员为什么要坚守纪律底线、培养高尚情操。二是一信访、征迁工作人员坚守纪律底线、培养高尚情操的关节点在哪儿。三是如何做才能保证坚守纪律度线、培养高尚情操。特别提醒，这类稿子，一定写出领导分管工作的个性，也就是必须贴着信访、征迁工作的实际写。
蒹葭老师答：
建议：先说清楚坚守纪律底线，培养高尚情操的重要性，然后引出在信访、征迁工作中坚守和培养的重要性，然后说如何做才能实现，一是，二是，三是，可以举例子，写实一些，这样的东西更有针对性。
研讨交流发言稿怎么写·2
各位同事，大家好：
很高兴今天有机会和大家一起聊聊关于财务的话题。其实关于财务流程的培训我们在工作中已经有了很多的交流，比如结算、收款、报销、预算的编制等等，这些都是技术上的事情。小陈、小李已经做好了货款结算手续的标准模板、销售合同、交款小票填写的标准模板，就像当初小钟给大家做的报销手续模板，小李转发给大家的预算表格一样，大家可以看看，和她们多多沟通，一般常规的问题她们都可以帮助大家处理的。今天我和大家聊聊为什莫要这麽做，也就是财务部的理由，包括报销，结款，预算，但愿大家理解，这样以后我们可以更有深度的沟通。
财务培训讲话稿以前会计学中有一个可验证性的基本要求，现在新的会计准则不怎么提了，现在强调可靠性和相关性，他们排在会计四大首要质量要求的第一位、第二位。当然，这些都是所谓的会计专业术语，说白了，就是我们财务部说的话经不经得起检验，所反映的收入成本，资产情况是不是可靠的、与企业经营情况是不是相关的?子公司财务有监督子公司运营的职能，也有被集团财务部监督的义务，为什麽要求大家按照财务流程办理财务事宜?会计也好，财务也好，其实就是一门经济语言，报表上的所有项目就是财务使用的字词句，怎么使用这些字词句?财务制度就是会计语言的语法，所以我们希望参与子公司经济运营的大家一起遵守这些语法，这样财务部才可以写出符合逻辑的会计语言，让集团领导明白我们的情况，更好的指导我们前进!
结算中大家有一个困惑，就是授权书，我们为什麽坚持，还审核得非常严厉?这个关系到经济法学中有关债权债务的法律规定，也关系到我们的财务甚至法律风险。
举一个简单的例子，李经理星期一借了我一百块钱，我星期二借了小侯一百块钱，星期三或者好几个月后李经理找我还钱来了，正好小侯也在，我说李经理你直接把钱给小侯吧(我也拖了小侯好几个月没还钱)，小侯可能笑笑，甚么也不说，就把钱收了，李经理却一定会加一句：“葡萄，我们两清啦!”呵呵，为什莫?李经理肯定要确认一下我同意以后不再找他要钱了(他是不会关心我和小侯之间的债权债务关系的，这点很重要!)，这是甚么意思?我同意他直接把钱给小侯了，我同意了就是授权了，虽然是口头的(当然啊，企业是需要书面的)。同样，如果李经理星期一借了我一百块钱，我星期二借了小侯一百块钱，星期三甚至过了好几个月李经理都没有来找我还钱，我也一直不给小侯还钱，这时侯我对小侯说：“李经理还欠我一百元呢，你直接找他要钱吧，我们两清了。”当然可能因为我是小侯上司，她不好说甚么，但是也许会嘀咕啊，李经理都穷疯了，我才不去找他要钱呢!何况你不先给李经理打电话，我怎么好意思去找李经理要钱?呵呵，这个时侯问题出来了，小侯担心李经理的偿债能力，或者担心李经理有钱也不给她!本质上她是不愿意同意的!她甚至可能说：“葡萄经理，我试试吧，要是李经理耍赖不还，你一周内还钱给我啊!”呵呵，这就又涉及到一个债的担保问题了，以后有机会大家再聊吧。
同样一件事情，为什麽结果不一样呢?关键是我选择的说话对象不一样(显然后一种选择我加入了自己的利益思考，但是小侯也不傻)。第一种情况，我是李经理的债权人，我要求他直接付款给我的债权人小侯，这个时侯，我同意就可以了，我的债权人小侯无需表达同意的意思(她就等着收钱好了，李经理不给再找我要，债的担保啊!)，第二种情况，我要求我的债权人小侯直接向我的债务人李经理索取款项，那么这个时侯我必须征得我的债权人小侯的同意(她必须相信李经理会给她钱她才会同意，否则她还会找我，同样债的担保)，我必须同时通知我的债务人李经理(也可以理解为李经理取得我的授权，也就是小侯疑惑的我没有先给李经理打电话)。
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