主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是为您整理的《校园文化艺术节主持词四篇》，欢迎您的阅读。
【篇一】校园文化艺术节主持词
女1：尊敬的各位领导，各位老师
男1：亲爱的同学们大家
合：下午好!
女2：非常感谢大家前来参加我们“首届社团文化艺术节开幕式暨“靓丽青春”形象设计大赛的决赛现场
男2：本次社团文化活动以“繁荣校园文化，建设和谐校园”为主题，囊括全校四十几个社团的优秀活动，综合竞赛、学术讲座、作品展示、文体、社会实践、爱心宣传等活动形式，为同学们提供一个施展才能的舞台，使社团充分发挥它在校园文明建设中的作用，共同建造一个健康和谐的校园氛围。
女1：本次活动由学院团委主办，社团联合会承办，院女生部协办，愿我们在这个艺术的花园中，用心感悟它的精彩与魅力。
男1：下面首先为大家介绍一下出席本次活动的领导和嘉宾
让我们以热烈的掌声对各位领导、嘉宾的出席表示衷心的感谢和热烈的欢迎。女2：下面我来介绍一下“靓丽青春”形象设计大赛的评委老师
女2：下面我宣布本次社团文化艺术节开幕式暨“靓丽青春”形象设计大赛决赛现在
合：开始!
男2：下面有请XXX为开幕式
女1：感谢―――为我们做的精彩的讲话，激动人心的时刻到了，请我们的时装模特闪亮登场。
结束语
女1：校园有了文化，文明才有了深厚的底蕴
男1：校园有了文明，艺术才得到了进步和欣赏
女2：校园有了艺术，精神才得到启迪和升华
男2：校园有了精神，我们才不断前进发展
女1：播种、耕耘、收获，社团的成长蕴涵了一代代社团人编织的梦想;女2：团结、务实、奋斗，不断的超越又将铸就社团明日的辉煌!
女1：让我们携起手来，共同努力，用真诚和智慧建设一个更加美好的水院，一个更温暖的家。
男1：亲爱的朋友们，我们的“社团文化艺术节开幕式暨靓丽青春形象设计大赛决赛”到此就圆满结束了。
女2：再次感谢各位领导老师的光临，感谢同学们的热情参与，亲爱的朋友们
合：再见!
【篇二】校园文化艺术节主持词
男：尊敬的各位领导、尊敬的各位来宾
女：亲爱的老师以及同学们
合：大家下午好！
男：值此，我校快速发展之际，我们有缘相聚一堂，共同庆祝此次社团文化节开幕的盛典。
正所谓——金秋送爽社团百花姹紫嫣红蓬勃绽放
女：丹桂飘香校园文化异彩纷呈生机勃勃
男：在过去的这一年时间里，我校学生社团在校党委的正确与悉心领导下、在校团委的监督指导下、在社团同学们的共同努力下，队伍不断的壮大、工作可以说是蒸蒸日上！
女：在过去的一年里，我校学生社团在繁荣大文化的辽阔星空下，群星闪烁、新星璀璨，推陈出新，新老社团日益绚彩夺目！
男：梧桐雨戏剧社将高品位的戏剧演出带入鸡大校园。
女：阳光法律服务社将义务法律咨询深入城市街头巷尾。
男：新视点的镜头记录了人生百态。
女：志愿者的微笑充满了人间温暖。
男：新日、心泉、风帆三大文学社团用他们的文字描述着人们关注的校园动态。
女：英语、日语、俄语三大外语社团用他们的语言架起与国外友人交流的平台。
男：动感炫目的街舞舞动着五色的青春。
女：激烈刺激的CS冲击着跳跃的神经。
男：沉醉在祖国的湖光山色、大好河山之中，“扬帆港”带我们迎风起航。
女：徜徉在书画的墨色丹青，音韵乐海之内，“艺海苑”引我们展翅翱翔。
男：机械调研协会、IT俱乐部的英才刻苦专研，让专业知识在各自领域学有建树。
女：跆拳道社、武术协会的武者勤学苦练，将精武精神融会贯通，把爱国情怀发扬光大。
男：下面，我们来介绍一下出席本次开幕式的领导和嘉宾
女：出席本次开幕式的领导和嘉宾有：XXXXXXXX
女：下面请xx大学学工部部长，学工处处处长，团委书记xx读。
男：有请xx大学党委副书记xx为大会致辞，并宣布社团文化节开幕！
女：我们欢迎各社团负责人上台对他们的社团进行介绍。
男：现在我宣布：xx大学纪念xx第三届社团文化节开幕式
合：现在开始。
【篇三】校园文化艺术节主持词
甲:尊敬的各位领导,敬爱的各位老师！
乙:亲爱的各位同学！
合:大家上午好!今天在这里我们举行第二十二届校园文化艺术节汇演，首先让我们以热烈的掌声欢迎镇领导的到来。
甲:四月的阳光温馨恬静，四月的微风和煦轻柔，四月的天空白云飘逸，四月的校园热烈欢腾。
乙:春风贺喜无言语,花枝招展满校园.在这莺歌燕舞,绚丽多姿的日子里,我校第二十二届校园艺术节拉开了帷幕。
甲：下面，让我们以热烈的掌声欢迎校长致开幕词。
乙:让我们歌唱友谊,共祝同学们学业有成,勤奋进取;让我们歌唱校园,共祝全校师生携起手来,再创佳绩!
合:天虹中心小学第二十二届校园文化艺术节文艺汇演现在开始!
1、歌曲《我相信》
甲：相信是信任，相信是承诺，相信是肯定，相信是渴望！
乙：相信你我，可以收获成功；相信你我可以收获精彩；
甲：请欣赏四年级同学的歌曲《我相信》。
乙：大家掌声欢迎。
2、歌曲：《我的未来不是梦》
乙：未来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩；
甲：未来似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。
乙：未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞；
甲：梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。
乙：让我们共同欣赏五年级节目歌曲：《我的未来不是梦》，大家掌声欢迎！
3、舞蹈《金龟子畅想》
甲：我是淘气的淘气的金龟子娃娃
乙：带着快乐能量出发，要追寻流星雨快跑的秘密。
甲：请欣赏一年级同学的舞蹈《金龟子畅想》。大家掌声欢迎！
4、合唱《风中有朵雨做的云》
乙：阳光灿烂的时候，你是否会想念那个细雨蒙蒙的日子。
甲：你在雨中漫漫地走，有种失去了方向的迷茫。
乙：请欣赏五年级同学的合唱《风中有朵雨做的云》，大家掌声欢迎！
5、舞蹈《左手，右手》
甲：伸出你们的右手，伸出你们的左手
乙：让我们一起拍拍手，这就是我们灵巧的手
甲：请欣赏三年级同学的舞蹈《左手，右手》。大家掌声欢迎！
6、合唱《外婆的'澎湖湾》
乙：我们走过了无忧无虑的童年时代
甲：而现在我们仍记得外婆那张慈祥的脸庞
乙：让我们随着歌声重温外婆家的澎湖湾
甲：下面请欣赏六年级为我们带来的歌曲《外婆的澎湖湾》。
7、相声《一吐不快》
乙：有些话憋在心里总是不痛快，总想说出来，接下来请欣赏五年级同学带来的相声《一吐不快》
甲：大家掌声欢迎！
8、手语舞蹈《国家》
甲：当中华大地遇到危难，是您用爱心相助。
乙：当地震让儿童失去温馨家园时，是您用爱心援助，
甲：这就是我们的国家，永远坚强，蓬勃向上
乙：请欣赏三年级同学带来的手语舞蹈《国家》。大家掌声欢迎！
9、合唱《小螺号滴滴地吹》
乙：小螺号滴滴滴吹海鸥听了展翅飞
甲：小螺号滴滴滴吹浪花听了笑微微
乙：小螺号滴滴滴吹我们听了心欢畅
甲：请欣赏四年级同学的合唱《小螺号滴滴地吹》，大家掌声欢迎！
10、小品《斗牛》
乙：接下来请欣赏二年级的小品《斗牛》。
甲：大家掌声欢迎！
11、舞蹈《我爱洗澡》
甲：我爱洗澡皮肤好好
乙：我们都要做一个爱清洁讲卫生的好孩子。
甲：请欣赏二年级同学的舞蹈《我爱洗澡》，大家掌声欢迎！
12、独唱《五星红旗》
乙：我们的祖国，是鲜艳的五星红旗！
甲：祖国啊！我们为你骄傲，五星红旗，我们为你自豪。
乙：让我们用嘹亮的歌声来歌唱《五星红旗》。下面有王老师为大家带来一首《五星红旗》，大家欢迎！
13、手语舞《爱》
甲：“把你的心我的心串一串,串一株幸运草串一个同心圆。”
乙：你是否还记得那熟悉的旋律？下面就让我们重温这首经典手语舞《爱》，掌声有请六年级同学。
14、小合唱《隐形的翅膀》
乙：每一次都在徘徊孤单中坚强，只因我有一双隐形的翅膀。
甲：接下来请欣赏由四年级同学表演的女声小合唱《隐形的翅膀》。大家掌声欢迎！
15、舞蹈《QQ星》
乙：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏
甲：请欣赏由一年级同学表演的QQ星成长体操。大家掌声欢迎！
结束语：
乙：本次艺术节文艺表演到这里就要接近尾声了。
甲：让我们的歌声永远陪伴您
乙：让我们的笑容在这里化为永恒
甲：希望同学们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
乙：本次艺术节演出到此结束，谢谢大家，再见！
甲：再见！
【篇四】校园文化艺术节主持词
甲：尊敬的各位领导、各位老师;
乙：亲爱的各位同学、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校首届校园文化艺术节。
乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬。
合：这一切一切，充分展现了安职、鸿江学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
……
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
……
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏由职二商贸班吴燕茹等同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由初二(1)班朱月珠等同学表演的快板《我是班级小主人》。
……
甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班张绵绵等同学表演。
……
乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。
甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。
乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。
……
甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共-产-党的恩情比那东海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陆春风等同学表演。
……
乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走;
甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。
乙：下面请初一年三班蔡珊茹同学为我们演唱《手拉手之歌》。
……
乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。
甲：接下来请欣赏由初二6班黄丽丽等同学表演的现代舞。
……
乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班黄彩云等同学表演。
……
甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有请初二年5班吴瑞娥同学上台表演。
……
甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风;
乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。
甲：请欣赏初二年4班、5班的周燕燕等同学给我们带来的武术表演。
……
乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
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