跟岗培训对于初入社会的教师是特别重要的一种学习方式，对于加强自身的能来是有很大的作用的，培训完毕之后别遗忘写相关的总结哦，下面是我整理的2022有关老师跟岗培训总结通用范文三篇，一起来看看吧。老师跟岗培训总结1
为期15天的跟岗学习快完毕了，可以说收获了沉甸甸的精神粮食。基地学校教师们一个个语文教学探究的课例、讲座、同课异构教学活动，让我见识了深圳对教育教学探究的重视，也深刻体会了盐田区深厚的教研气氛。现简洁归纳几点，总结如下：
一、增加理论学习意识
从见到李银军校长的第一天起，我就被他的学科探究和工作热忱所感染，让我深刻地意识到理论学习的重要性和坚持在教育教学第一线对专业成长的重要性。因此，今后要加强理论学习和实践相结合的方式，保持热忱提升自己专业素养。
二、重视经历积累和总结
从李银军校长日常对教育教学及管理的真知灼见，到拜读他到的论著《感受美国80天》，无一不告知我们：要有时时刻刻意识来思索，要做教育教学的有心人，要擅长总结经历，反复实践，形成自己的教育教学风格。
三、踊跃开展教学研讨活动
对工作始终抱着精益求精的看法，重工作实效，少搞花架子。求真务实地开展教学工作。踊跃开展老师间、校际间、地区间，多方联动式教学研讨活动，以活动促教研教学水平提高。
作为一名同属特区行列的欠兴旺汕头地区农村教师，能参与本次跟岗培训，是一个很难得的时机。虽然本次跟岗学习时间短暂，但对我的影响是漫长的。不止那些让我受益匪浅的活动，还有我敬重的李校长本人，他那渊博的学问、严谨的治学看法、高度的责任心、独有的人格魅力也让我折服。从他身上我更坚决地相识到，一个优秀的教育工作者不但要有看教育的高度，还要有宽广的胸怀。
我会珍惜本次学习所得，并用自己所学更好地为家乡教育效劳。老师跟岗培训总结2
转瞬间，三天的跟岗活动完毕了。在这短短的三天中，我学到了许多。首先感谢领导给我这次时机，让我有时机走出园门，学习别人之长，再是感谢南山幼儿园的园长、刘教师、李教师和保育教师小梅教师们给我的指导和协助。在跟岗学习中，让我深深感受到了南山幼儿园教师的敬业精神。下面我就详细讲讲我的感受：
一、环境美：走进南山幼儿园，就让人感到耳目一新。公共环境的每个角落都能考虑到孩子的平安问题。教室环境表达主题活动状况，并能结合主题布置。家长园地展示了一周教学和每日详细的活动，让家长对教学内容一目了然。每个班级都有一张集体照，表达了一个班级的集体感。
二、常规细：观摩了小一班的活动，我感觉教师更关注的是幼儿的自理实力的造就和生活习惯的养成。如点心前要洗手、便后要洗手，礼貌问题，这是教师们始终在强调的事情。还有是孩子良好的倾听习惯、参加晨间活动时的习惯。
三、教学实：在跟岗学习中，我听到了更多的真实的常态课，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏。这样的课堂让我感到朴实、自然，更让我看到了教师们的工作看法、专业素养，对孩子们的酷爱与关注。在活动中注意孩子语言实力的造就、和注意孩子发散思维的造就、还注意孩子经历的共享、实力的提高。
四、注意嬉戏与户外活动：教师每天总能保证幼儿的户外活动时间，下雨了，能让带了雨具的孩子和教师一起去到户外感受雨天带给我们的凉快感。力求活动的丰富多彩，并能较好地融合了民间体育活动，如夹沙包嬉戏的嬉戏。活动中教师极具亲和力，和幼儿们玩成一片。这不仅有利于他们体质的增加，而且造就了幼儿熬炼的爱好与习惯。
在短暂的三天里，小一班的教师都能有问必答，让我感到很清切。带着几分眷恋、几分回味，几分收获，完毕我本次的跟岗活动。
老师跟岗培训总结3
在新年来到的时刻，为期一个月的跟岗学习，也即将完毕。要走的时候，实在有点恋恋不舍。冯声科先生曾问我，“到了黄石的感受是什么”，我用“暖和”两个字来形容。是的，黄石的冬天气候暖和，身处此地身体舒适，黄石的教师人心暖和，身处其中心灵舒心。感谢各级领导，感谢黄石八中，感谢指导团队，感谢辅导教师，感谢朝夕相处的伙伴们！在这短暂的一个月里，我学习了许多，收获许多。
走进黄石八中，我领会到的风采，感受到作为一个教育人的华蜜。
她深处闹市中心，虽面积不大，但是精致的布局，美丽的环境，纯净的校内文化，让人心生憧憬。随着进一步的深化了解，她和谐华蜜的人文理念，务本求实的办学方针深化我的心里。这里有先进的管理，标准的制度，科学的理念，这里更有一批业务精湛，爱生敬业，勤于钻研，乐于奉献的老师队伍。跟岗学习的一个月里，八中的领导和教师们热忱大方的赐予我们生活、学习、工作等各方面的照看，我们也融入了八中，体会到了八中人的华蜜。
在八中，我们了解了一所学校单设初中后9年来的开展。短短的九年，八中在条件落后，师资薄弱的状况下，能办出今日的特色和成就，有赖于科学的管理。多年来，她秉承“为学生的一生奠基”的办学理念，遵从“务本、乐学”的校训，围绕“办、知名 师、育名人”的奋斗目标，一步一个脚印，踏出迈向全国坚实的步伐。我深深地了解，一所学校的开展，所必需经验的阵痛与思索，必需走过的奋斗与坚持。
走进黄石八中，我感悟了先进的教育教学理念，提高了教育教学的理论水平。
在八中，我们有幸得到了郭茂荣、孙维娇、冯声科等名 师的指导，得到了湖北师院国培班黄教授的指引。每一位教育专家和名 师，对教育教学有独到而深刻的理解，使我学习到最前沿的教育教学理论，也深深相识到传统教学和新课改下的“有效教学”的区分。有效的教学应引导学生踊跃、主动地参加学习，让学习者知道学习的目标，明确努力的方向，让学生在“做”中学；有效的教应使师生之间，生生之间保持有效地互动，有效地把老师的主导作用与学生的主体作用结合；有效的教学应为学生主动构建供应学习的材料，时间以及空间上的保障；有效地教学应关注学习者的反思，获得对学科学习的踊跃地情感体验。
有效课堂教学的理念我们始终在努力探究并且尝试，但是苦于找不到一个适宜的载体，有效的方法。来到八中，我们了解到“以文稿为载体的整体课堂改革实践与探究”，六年来走过的艰辛路程与取得的成效，我们更关注并祝愿将来八中的开展。或许有限的一个月，我无法进展科学全面地评判，但是我深深地认同，”以文稿为载体的整体课程改革”在家校合作教育合力对学生的促进，在学生课前有效预习，在改革课程教学构造，消退课堂障碍，实现公允课堂教育等很多方面的思想和所起的有效作用，我深深体会到改革对于构建有效课堂，造就学生良好学习习惯，养成学习实力等方面起到的作用。
走进黄石八中，我学习借鉴了先进的教育教学经历，提升了自己的业务素养。
雷晓峰教师的课堂，充分展示了她娴熟的教育教学机灵，充分表达了依托教材以人为本的学生开展观，她与学生的沟通自然、和谐，她与我沟通对我的指引毫不保存。王x教师的课堂，旁征博引，趣味叠出，重在对学生开展的整体的规划和引领，全面的长远的造就学生的实力，在教育教学和成长等方面给我提出了很多珍贵的看法。孙维娇校长理念新，站得高，看的全，把大局，重细微环节，在语文教育教学理论和详细的课堂教学方面给了我们许多的指导。我深深被三位教师的人格魅力和精湛业务、探究精神所感动。这一个月里，我借鉴八中的先进教学理念，检查自己课堂的缺乏，取长补短，不断学习，不断反思总结，学习到许多提高教学技能的详细操作方法。如何确定教学目标，如何撰写文稿，如何对教材进展加工处理，如何在课堂上开展活动，如何听课评课，如何撰写论文，如何说课做课例探究……如此之系统，提高了我们的教育教学技能和业务素养。
假如说在以往忙劳碌碌的日常教学中，我也曾担心地思索过自己的缺乏，那么真正的学习与反思还是始于国培的这一个月。每天行走在八中，与劳碌的领导和教师们沟通，我感受到八中人在这个成长的校内环境中工作的充溢，学习的欢乐，探究的华蜜，我深深地懂得，从一个平凡的教书匠成长为一个专家型的教者，在专业化开展方面应当付出的思索与行动。
一段时间的学习之后，我的心里时时感到特殊的惭愧与自卑。才艺的呈现、深度的思索、超群的技艺、精湛的讲解、独到的点评、前沿的引领。全部的这一切，让我感到特殊的震撼，让我感到我的浅薄和渺小，我和他们的差距实在是太大了。或许我们忙于一些事务性的工作，忙于学生的管理，对平常的教学没有做深化的思索和探究，对先进的教育、教学理念学习不够。但是，这不能成为我们停滞不前的借口，反思总结，才能让我紧跟时代步伐。
“一个老师写一辈子教案不必须成为名 师，假如一个老师写三年反思可能成为名 师。”在教学之后静下心来，假设总结回忆自己的教学行为和课堂状况，想出改良的方法，登记胜利的经历，教学实力才能逐步得到提高；在学习之后静下心来，反思自己的缺乏，借鉴别人的经历，制定自己的规划，探寻适合的道路，将来的开展才能长远。
一个月的学习，我不敢说学到了好多，但的确觉得自己要学的许多。多一点学习，多一分投入，多一次思索，多一份探寻，我们在教育事业中才多一些欢乐，多一点奉献！
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