关于小学五年级六一儿童节作文通用版范文10篇

时间:24-10-27 网友
关于小学五年级六一儿童节作文通用版范文10篇小学五年级六一儿童节作文通用版范文精选篇1

上(看演出)

今天阳光明媚,学校举行了六一儿童节活动,读初中的我只能坐在教室听着外面的声音,却不能去看一眼,那个时候真的是好恨老师啊……

我非常想出去看,语文课上,我们的胡搅蛮缠让老师答应了,但是却有条件,当时我才没管什么条件呢,一向天真的我只顾着玩了。到了操场一个小哪吒上场了,而我的外号就是小哪吒,这时我的好朋友李静说:“看啦,我们的露露妹儿上场了。”我也随声附和着,是啊。我们在欢笑中度过了几分钟。正当我们说笑打闹时,一群穿肚兜的小朋友走上场了,跳得很不错,我们正在对这一节目作评价。不知黄老师从哪冒了出来,问了一句:“上课了,你们怎么还不回教室啊?”我低语……黄老师走后。又一群孔雀们走上舞台,那婀娜多姿的舞步,那优美动听的歌声令人陶醉在其中……直到孔雀们表演完,飞走后。老师们精心准备的健美操给我们带来了无限乐趣……达拉拉达达拉……下课了,没有几分钟可以看了,我也很担心看不成了……

下(逃课)

上课了,我们都没听见铃声,一会儿金老师叫人来喊我们回去上英语课,没人听,谁也没料到被黄老师看到了,她向我们走来我们全部拔腿就跑。我比他们先跑,先到教室,我刚坐下,教室门口就挤满了人水泄不通。

英语课下了后,历史老师叫我们上5分钟自习,大家就都要求出去看节目,沈老师答应了,才没金老师那么小气呢。(不过我们金老师也是有苦衷的,那就是我们班英语太差了)

我们又出去快活了一节课那个精彩的武术使人难以忘怀,但是最让人感动的是最后一个节目。他们对母校的爱,对母校的感激,对老师的敬爱。使人热泪盈眶!因为这毕竟是他们最后一个儿童节。

但我却只能感慨:“儿童节再也不属于我了”。

小学五年级六一儿童节作文通用版范文精选篇2

刚过完了十年校庆,又迎来了我们的节日“六一”儿童节。这节日可是让我过得紧张,而又充实。外面虽然是“沙沙”的小雨,而教室里却有着紧张的气氛。

乐队里奏出富有喜庆气氛的音乐,这正是为我们的节日而奏的。乐声声声入耳,振奋人心。快板舞也跳成了流行舞差不多,流行舞呢?更是别具一格。“我上山是虎,我下海是龙,在人间是堂堂的大英雄……”武术表演的太棒了,跺脚声就好像是跺在人门的心里,十分响,富有节奏感。所有节目都十分精彩,都迎来了一阵阵打雷般的热烈的掌声。

接下来,是班级演出。许多的家长都坐在观台上,连主持人说话都结巴起来。第一个节目就是我要上台的节目。我的心顿时就好像火烧猴屁股般,乱蹦乱跳的,总像大海一样,只有波浪,没有平静之时。几般周折后采排出的精粹,在此时的黄金时刻,千万不能够浪费,一定要演好啊!“……遥远的东方有一条龙,它的名字叫中国……”唱到这里,我不怕了,就放开胆子,开始高歌这曲《龙的传人》。唱完了这曲,还没上坐,就迎来了阵阵掌声。我十分高兴。

过了一浪还有一浪。最后一个节目,是口风琴演奏,我也要上台表演。虽然体验过上台的可怕,但是心里还是悬着三只装满水的水桶。我们拿起管子,按起键,弹了起来。两首曲子不一会儿就弹完了。

是集体力量,两首曲子,迎来了两阵掌声,我身为一潭水里的一滴水,感到十分骄傲,自豪。

这是特殊的“六一”儿童节。好时光就好像风一样吹过,“呼”的一声,就从耳边吹过去了,校园再次还原了,恢复了原来的平静。

小学五年级六一儿童节作文通用版范文精选篇3

翻开成长的画册,我过了无数个节日,这些节日有的隆重,有的难忘,不过,在这些节日里,只有一个节日是属于我们的——那就是“六一”儿童节。

这是三年级的儿童节,老师让我们回家玩一整天。玩着我平时最喜欢的电脑游戏,却怎么也高兴不起来。是呀!一个人玩有什么意思呢?

不知不觉中,我走到了窗边,我向楼下望去:此时只见地上的垃圾在小区的道路上横行霸道,四处飞舞。白色、红色、黑色的塑料袋随风飘游,宛如一个个披着长袍的幽灵。

小区的环境可真差呀,正好我在家中没事,不如到楼下打扫卫生吧。

那天风很大,一来到楼下,一个白色的“幽灵”便从我面前飘过。我立刻拿着扫帚追过去,但塑料袋似乎像和我赛跑,我跑多远它也跑多远,时间一分一秒地过去了,却连靠近塑料袋的机会都没有,最后我费了好大劲儿,才把这个塑料袋“捉拿归案”。我心想:“原来打扫这么累呀!”光捉一个塑料袋就让我使出了吃奶的劲儿,地上有这么多垃圾,我要多长时间才能扫完呀!就在我想打退堂鼓的时候,一位老奶奶从楼道里走了出来,正好看见了我,便说:“这小孩儿真乖,过自己的节日还出来打扫卫生。”听了这句话,我的心里美滋滋的,不想继续打扫的念头一下子消失得无影无踪。在老奶奶面前,我铆足了劲儿打扫,尽管浑身大汗淋漓。忙了一大阵,尘土都被我清理干净了,那些垃圾不复存在,此时眼前是一尘不染的道路。那时,我虽然挥汗如雨,但也收获到了从未有过的快乐。邻居们看到我忙碌的身影,直夸我是个好孩子。

那一刻,我像吃了蜜一样甜,也明白了快乐的真谛:奉献。

奉献自己的精力,收获的将是快乐和甘甜!奉献,此时让那个儿童节变成了“最美的节日!”

小学五年级六一儿童节作文通用版范文精选篇4

六一儿童节这天,百花剧场里人山人海,聚光灯把舞台装扮着五彩缤纷。我们穿着华丽的服装,脸上洋溢着灿烂的笑容,站在巨大的舞台上,接受着光荣的洗礼,共同庆祝这快乐的“六一”儿童节。

作为一名合格的少先队员,很荣幸被选上参加芜湖市第三次少代会的演出。我精神抖擞地来到了候场区,我的同伴也早已等候多时了。他们有的摩拳擦掌,好像随时准备上台;有的跃跃欲试,好像一副胜券在握的样子;还有的嘴里还念念有词,仿佛生怕自己发挥失常。我也和大家一样,紧张得心都要蹦出来了。这时老师焦急地走了过来,用急促的语气说对大家说:“准备表演!”听到这句话,我们立即整理好队形,排着整齐的队伍走到了舞台中央。音乐响起了,我们和着音乐,声情并茂地朗诵,协调一致的动作,赢得了全场雷鸣般的掌声。我们骄傲地把手举过头顶,向全场行少先队员队礼。“这一刻,所有流过的汗水,付出的辛劳都是值得的”,我在心里暗暗地想。

我终于明白了,是什么使今天的表演如此精彩?是老师的良苦用心,是同学们的辛苦付出。

小学五年级六一儿童节作文通用版范文精选篇5

六一节是我们儿童的节日,在这一天,我们自由自在,欢乐开心。

国际儿童节的设立,和发生在二战期间一次著名的屠杀有关。1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。第二次世界大战结束后,世界各地经济萧条,成千上万的工人失业,过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟,有的得了传染病,一批批地死去;有的则被迫当童工,受尽折磨,生活和生命得不到保障。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以利迪策村屠杀时的6月的第一天为国际儿童节,当时的很多国家表示赞同,特别是社会主义国家。

我们坐在经过精心布置的教室里,享受着这一天带来的喜悦。

顶上功夫顾名思义是要靠头的,果然,茅老师让我们顶着一次性水杯跨过五个凳子。前面几个人纷纷把水淋到了自己的衣服上,衣服湿透了,终于到我了,我小心翼翼的把水放到自己的头上,我暗自庆喜:幸亏老妈把我的头生的平平的,不然我可就惨啦!我心平气和地慢慢跨过这几个凳子,一步两步,我成功啦!再看看别人,唉,实在是太差了,这一个歪着脑袋,那一个像是投降似的举着双手,实在好笑。

“夹弹珠”对我来说简直就是小case,我拿起竹筷子拼命地夹,嘿嘿,我犹如饿狼扑食,盯住弹珠就不放了,最后结果我夹了21颗,厉害吧!

六一节,我们的节日,快乐的日子。

小学五年级六一儿童节作文通用版范文精选篇6

光阴似箭,日月如梭,同学们翘首期盼的六一儿童节终于又来临了。早晨,我迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻,校园里热闹极了,到处洋溢着欢声笑语。

我来到了教室里,发现教室里的顶梁上都挂满了气球,同学们正在聊六一儿童节的事。这时老师来了,他让我们马上坐回位置上,等了一下。老师拿出了一张张红纸条,原来这是——游园卡。

后来老师大致讲了一下六一儿童节的内容,讲完后,我们的同学便迫不及待冲出了教室,各自去找自己感兴趣的活动。

而我和自己要好的同学一去玩了,第一站我来到了“快乐弹珠”,我先看了看其他同学是怎么玩的,并暗中做好准备。过了一会,终于轮到我了。我拿着手中的“鸡蛋”似的乒乓球,往下一砸,往上一弹,结果没有进。后来我调整了一下角度,终于被弹进去了,并且连进三个,得了个4分······

活动终于玩完了,我回教室领到了丰富的奖品······

今天过的真快乐,真希望一年多过几个这样的节日!

小学五年级六一儿童节作文通用版范文精选篇7

六一儿童节前夕,我们学校在操场上举行了一次大型的义卖活动。

活动在操场上举行,站在操场上,你会看见每一个商场都挂着花花绿绿的海报:上面画着卡通人物、玩具、好看的书……来吸引着顾客。海报上还写着各个商场的名字:“天下第一书屋”"梦幻书吧” “玩具百宝箱"小可爱坊”……其中我们班开了两个商场,分别是“梦幻书吧”“玩具百宝箱”在商场里还有一些工作人员,我就是“梦幻书吧”的收银员,我们的商场有搞笑的乌龙院、幽默的小樱桃、好看的格林童话、让我们积累好词好句的词典……

刚开始时,我我们的商店十分的冷清,我们有些差意,我们决定主动出去站在商场狂吼:“快来买啊,我们那里价格便宜,走过飘过机会不要错过。”

顾客们听了纷纷往我们商场里挤,我这个收银员都忙但是来了,我们的经理许莹莹说:快一点,陈思嘉,如果象你这样收钱顾客都走光了。”我听见旁边有个小妹妹说:

“这个石头多少钱”我心想:这一包有十几个,如果把它卖出去的话,那就应能够多赚很多的钱,于是我对小妹妹说:“5角钱决不讲价。”小妹妹看着五角星爱释手的点点头:

“好吧,就5角钱。”小妹妹一边对旁边的朋友说:''这石头真搞笑。”同学们露出了满意的笑容。我也很高兴,没想到本来用来作装饰的石头也赚了钱。

快乐的时光总是短暂的不知不觉活动结束了,虽然我没有买到自己喜欢的东西,但是我们“梦幻书吧”赚了不少的钱还是挺高兴的,我也期望这次捐的钱能够让贫困山区的孩子过上一个快乐的儿童节,开开心心的过上每一天。

小学五年级六一儿童节作文通用版范文精选篇8

随着风的思绪,迎着花的芬芳,听着鸟儿的欢唱,我们不由地迎来了“六一”儿童节。

“六一”给我们带来了无穷的快乐;“六一”是我们表演自我的舞台;“六一”是我们自由呼吸的一天……

为了迎接六一”儿童节到了,同学们早早地把教室打扮得格外好看。黑板上用彩色粉笔写了“庆祝六一儿童节”七个大美术字,还在旁边画了几朵花;教室四面墙上挂满彩带和气球;桌椅排成两行置于教室两边。

“六一”节这天我们每个班级都举办了“游园”活动(玩游戏),项目多种多样:有抢答问题、有踩气球、有传气球……

上课铃响了,老师宣布“游园”活动正式开始。同学们欢呼起来,全班沉浸在欢乐的海洋里。

同学们开始表演“踩气球”。表演者既要踩气球,又要保护气球。我和林静比赛。开始的时候,我用脚去踩,没想到,林静一闪,不仅没被踩到,还踩破我的一个气球。我不灰心,一身踩破了她的两个气球。我和林静比赛了一半,同学们按捺不住就一拥而上,来踩气球。从教室里传出一阵爆破声和一阵欢笑声。

最令我难忘的是传气球游戏。游戏规则的是:气球在每个同学手中一个一个地传下去,老师喊停时,气球在谁手中谁就必须表演一个节目。老师一喊开始,气球便飞快在同学们手中传开,这时候气球在手中就像火球,大家都怕被“烫”到。当老师喊停时,气球刚好在谢跃和炜涵两个同学手中。两个“幸运之星”就表演了一段双人舞,他们一前一后跳很滑稽,全班被逗得捧腹大笑,大家都热烈地鼓掌。

到了最后,我们拍了一张合照。纪念这个快乐的儿童节,留下童年最美好的回忆。

同学们度过了一个快乐的“六一”儿童节,我们甚至巴望着天天是六一节呢!愿我们的生活天天像六一节这样快乐、轻松。

小学五年级六一儿童节作文通用版范文精选篇9

由于六一儿童节,二年级的每一个班都要出节目。老师让我们班的全体同学合唱“快乐的节日”,我们每天都努力练习。终于,这一天终于来临了。

老师把全班带到了塑胶场地,然后再让同学们都坐下。第二个节目就是我们班的大合唱,我心惊胆颤,害怕自己出什么差错,但看到表演第一个节目的同学都很镇定,出色地完成了自己的节目,我很快就不这么紧张了。

我们班按着顺序一排一排地登上了主席台,只见指挥给了一个手势,站在队伍前面的两个同学开始朗诵。等两个同学朗诵完了,指挥又给了队伍一个手势,全班就开始唱:“小鸟在前面带路,风啊吹向我们。我们像春天一样,来到花园里 来到草地上。鲜艳的红……”刚唱了一半,主席台下面就传来阵阵掌声,原来是老师和同学们觉得我们表演得好,正在给我们鼓掌呢!有了老师们和同学们的鼓励,我越来越自信了,声音也越来越大,就好像这是我一个人的独唱。

五分钟后,站在第一排最中间的康嘉洪站了起来,大声说:“起立,向左传!”第一排“哒哒哒哒”走下了主席台,第二排跟着第一排,第三排跟着第二排,第四排跟着第三排。主席台上很快就一个人都没有了。

接下来是第三个节目,虽然别人没有告诉我这是什么节目。但是我一看就知道了,这是印度舞。因为站在主席台上播放的,正是印度的音乐。看来耳朵有时候还是很有用的嘛!这个女孩的衣服上还有很多的亮片,像星星在她的身上闪耀,太漂亮了!我真是太太太喜欢这个节目了!我真想天天看这个节目。

小学五年级六一儿童节作文通用版范文精选篇10

在老师告诉我们今年的六一文艺汇演取消的时候,我和全班同学一样,心里觉得很失落。我所期待的六一文艺晚会就这么被取消了。

六一儿童节来了,而我却没有以往高兴,因为没有文艺汇演我便不能在舞台上面表演了。我没有想到的是老师竟然特意为我们安排了新的活动。今天是六一儿童节,我们学校开展了六一游园活动。我们班有许许多多的小活动。

下午,我们的活动开始了,我们先从自己班玩游戏,我们班的游戏是摸鼻子。我想看看同学们是怎样玩的,就站在一旁看,只见他们转了三圈之后就伸着手,凭着自己的感觉往前走,如果走错方向了,在一旁观看的同学就会说向左边一点或向右边一点,当你快摸到小丑的鼻子时,他们又会告诉你方向,摸到小丑的鼻子后就可以去拿奖票换零食了!他们个个玩完游戏后都高高兴兴的,个个笑容满面。

于是,我迫不及待,就去排队了。过了好一会儿,终于轮到我了,我蒙上眼睛,心里十分紧张,转了三圈之后,我已经分不清方向了,我伸出双手,小心的向前走,一步一步得走到旁边看游戏的同学身边去了,她轻轻地推了我一下,我调好方向继续向前,我摸到了一个软软的,热乎乎的东西——刘老师的手,她拍了我一下,对我说:往右边走一点!终于,我走到黑板前,伸出双手,凭着自己的判断,摸到了小丑的鼻子。游戏结束后,刘老师笑着说:我想你没有摸到小丑的鼻子反而摸到了我脸上的鼻子!我听了哈哈大笑,笑得前附后仰,刘老师说:有那么好笑吗?虽然我嘴上没说,可只要一想到走但一边去了那么多,又摸到了刘老师的手,我就觉得又好笑又有一点羞愧。

我参加了许多活动,这天我开心极了!

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