主持稿
各位老师，各位同学，大家好！
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家下午好！在中华五千年的浩瀚历史中，古诗词就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉。让我们踏上诗词之旅，穿行在诗里词间，留连于亭台之上，徜徉于山水之间，听金戈铁马，看江山如画，悟美丽忧愁，去欣赏狂放的李白，潇洒的苏轼，禅意的王维，多情的柳永，以及那些深入骨髓的古典场景：对花持酒的舞姿，踏雪寻梅的笛声，水晶帘栊后的凝望，古刹空山里的啼鸣，今天让我们走进溢满华彩的诗词世界，领略古代诗词大师留给我们的丰厚精神财富！
读千古美文，同经典相伴。诵中华经典，与圣贤同行。我宣布由南湾营小学与悦读家园网共同举办的:“享诗词之韵，汲中华之髓”南湾营三四五年级诗词大赛正式开始！
本次竞赛活动分为五个环节：“抢答题”、“必答题”、“诗团颂”、“现场互动”、“飞花令”。前三个环节总分评出班级排名，飞花令为“诗词达人”争夺，将在前面环节中总分排名前四的班级选出！
第一环节：必答题
下面我们开始第一个环节“必答题”。首先，请允许我宣布此环节的比赛规则：1.本环节以抽签的形式来抽题，共12题，每班一题。根据诗句提示答出完整上下句。注意：正确答出诗句班级得10分；同时准确说出作者、诗名再得10分。2.每题需要在10秒内作答，如果10秒内还没有答出来的话，则视为弃权，就不能得分。
请每个班级小选手抽选自己班级的题目
好，每个班级都抽到了对应的题目的乒乓球，请抽到1号球的班级示意我一下，我们开始第一道题的答题。
a.让我们把最热烈的掌声献给他们。其他班也不要气馁，好戏还在后头呢，赶紧给自己加加油、打打气；
b.看来我们的同学都是有备而来，迅速、准确而又不失从容。恭喜xx班加上20分；
........
第二环节：抢答题
相比第一个环节的有惊无险，接下来的环节，可是不一般，它既考验平时的记忆、诗句拼凑、反应，也考验你们的手速。那下面我们进入第二环节：抢答题。比赛规则：
1.本环节分为两种题型：a.拼字成句，根据提示字拼出完整的依据诗；b.按图索骥，根据图示及提示准确说出诗哪首诗并背诵。
2.各班选手根据题目提示的信息进行抢答，每题10分，共有15题。3.注意：本环节没有抢答限制，在题目未出完前亦可抢答；但是本环节抢答后答错者，将扣除5分作为惩罚，请选手酌情抢答。
刚刚工作人员也是把抢答器发放到各位手上，选手们自行决定谁眼疾手快负责抢答。那么首先我们先来挨个班级试用抢答器。从三（1）班开始......调试完毕，现在开始我们的第一题，这是一道拼字成句题，共有9个提示字，挑选其中适当的字组成一句诗。
下面题目就增加难度了，在12个字里面挑选，组成一句7言诗句.....
下面几道题目将要考察同学们的想象力，可不简单...
看来这些题目对X班学生来说真是小菜一碟啊，准备工作做得相当充足。其他班你们还有机会，希望你们把握机会，争取后来者居上。
本环节结束，播报统计每个班级分数；
第三环节：诗团颂
几枝新叶萧萧竹，数笔横皴淡淡山。正好清明连谷雨，一杯香茗坐其间。诗像茶，要细细读、慢慢品，感受里面的意境，方可知其美。那么下面环节，就需要咱们台下的同学们一起配合完成---班级诗背诵。本环节规则：1.背诵题分为12首，每班轮流抽签背诵。
2.每班依次朗诵，评分规则：
a.全班齐背 自然流畅
b.节奏整齐 声音洪亮
c.富有感情 有表现力
现在我们给这12首诗做了对应的编号，待会每个班挨次随机抽选其中一个号码对应一首诗背诵。请同学们要有心理准备哦~
现在有请三一班同学起立，准备.....现在开始抽题...
抽到的是xxx号，我们来看一下是对应哪首诗...请准备，班长起头开始...
a.同学们也是非常棒，全班齐背，整齐有节奏....
第四环节：现场互动环节
余音绕梁，感谢每个班级给大家带来精彩的背诵，“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”，徜徉中华古诗词 做翩翩中华少年。诵读千古美文，营造书香校园。那么本次竞赛班级比拼环节也是结束，工作人员正在努力的统计分数排名，那么在这个时间段，就是我们现在观众同学们的福利时间了，我们有个互动环节，并准备了一些精美的小礼品，答对的同学就有机会获得，同学们想不想要？
既然想要，那我们事不宜迟现在开始，请听题.....
1.B 2.B 3.C 4.B 5.C 6.D
第五环节：飞花令
好了，同学们互动环节就这么多了，希望同学们在这次活动之后能对诗词产生更多的兴趣，多看书，并参与悦读家园网的活动。刚刚工作人员也是把得分统计出来给我，想必大家也是能猜到前四名的班级是那几个班。对的他们分别是：第四名xx班、第三名xx班、第二名xx、第一名xx班。请稍等片刻，重新布置一下现场，方便马上要进行的飞花令----诗词达人争夺。
有请8位小选手上台。让我来给大家介绍一下本环节的游戏规则：
1.本环节共有词令6个，比拼班级的词令将由老师随机抽出；
2.本环节最先比拼的是第二名vs第三名，由老师随机抽选词令；胜者班级将和第一名与第四名班级之间的胜者决出最终的“诗词达人”
3.抽完词令后同学们有30秒准备时间，开始后每句对答思考时间不能超过15秒，超过则视为淘汰；
4.在本环节每班只有两次场外援助机会，请酌情使用；
现在有请xx班与xx班的小选手准备:
a.咱们的小选手们的诗词储备量真是令人惊叹！
b.恭喜xx班同学胜出，输掉的也不要气馁，下次再战。
c.恭喜xx班获得本次大赛个人奖“诗词达人”荣誉。
颁奖环节
至此，本次诗词大赛的所有竞赛环节就结束了，感谢这些场上同学们精彩的比赛， 现在我宣布本次比赛的获奖情况。本次比赛秉着公平公正的原则，每个年级班级只与本年的班级比较分数评出名次：
首先，三年级：优秀奖：xxx 二等奖：一等奖：
请各班级参赛选手上台领奖，请xx领导为同学们颁奖
四年级：
五年级：
最后是个人奖颁发，今天下午的“诗词达人” 、
他们是：xxxx 有请上台领奖。
我们把掌声献给他们。
亲爱的同学们，文以载道，开卷有益，徜徉古诗词使我们充实，学习诵读古诗词使我们明理，让我们每个人都走进古诗文的乐园，让东方之美滋养着龙的传人，让五千年文化植根在我们中华少年的心田。让我们的校园充满朝气， 让我们的心灵沐浴书香。
下面我宣布南湾营小学暨悦读家园网“诗词大会”圆满结束！感谢为本次比赛辛苦筹备的老师们，感谢同学们的参与与支持！同学们，下次比赛，再见！
《小学诗词大会主持稿》相关文档：
诗词比赛活动总结（精选9篇）09-16
关于端午节赛龙舟诗词10-28
张九龄《感遇·其二》诗词鉴赏11-19
韦应物的诗词《滁州西涧》赏析11-22
勉励读书的经典诗词名句11-27
李清照诗词教案11-30
杜甫诗词全集12-02
围棋诗词12-02
教师新年诗词朗诵稿12-16
