“勤俭节约,爱我校园”主题班会
四年级组
一、活动背景
勤俭节约是中华民族的传统美德，随着现在社会经济的高速发展与科学技术的飞速进步，每个学生的家庭生活都在不断地进步，出现了越来越多的：小公主、小王爷，随之学生们对物质方面的要求也越来越高，有些同学养成了铺张浪费、不爱劳动的“好”习惯,很多小学生追求安逸舒适、享乐的生活,不劳而获的思想浓厚,勤劳意识淡薄!在平常的生活工作中养成勤俭节约的好习惯，不仅可以避免一些不必要的浪费，对自己的将来的发展也是很好的！号召全体同学增强时代责任感，真正树立节约意识；节约校园，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起；积极宣传，主动实践，投身节约型社会建设，营造节约型校园氛围。
二、班会目标
(一)了解勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性，知道现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。
(二)懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的一点一滴做起。
(三)引导学生从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。
(四)积极投身于“勤俭节约，爱我校园”中，成为一个真正的小卫士,健康快乐地成长。
三、活动形式
同学发言、相声、幻灯片放映、配乐朗诵、游戏活动等。
四、准备工作
（一）制定活动计划；
（二）确定男女主持人各一名；
（三）准备《雪天使》及《kiss the rain》的歌曲；
（四）准备散文《以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻》的文字稿及主持人串场词；
（五）准备幻灯片的制作素材；
（六）制作好班会活动的PPT，并配有动听的音乐，以渲染活动气氛；
（七）组织学生进行排练；
（八）准备活动必须的奖品、活动中的小题目、小鼓、小花、布置活动场所等。
五、参加人员
四年级全体学生和班主任教师。
六、活动时间、活动地点
（一）活动时间： 2015年4月13日
（二）活动地点： 教室
七、活动步骤和过程
（一）引入主题
两位男女主持人登台上场，引入班会主题。
男：尊敬的各位老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
男：曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响；
女: 曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕；
男: 曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。
女: 是的,勤俭节约，反对铺张浪费，这是中华民族的传统美德,更是我们必不可少的一种责任。
合：现在我们宣布,四年级三班“勤俭节约,爱我校园”主题班会正式开始。
【意图：男女两个主持人共同合作,带领大家进入本次班会的主题.】
（二）同学围绕生活中的浪费现象发言
男：中国的辉煌是无数中国人艰苦奋斗、勤俭节约创造而成
女：艰苦朴素勤俭节约是中华民族的光荣传统
男：可是,随着科技的迅速发展,节约的意识却在逐渐地消失
女: 是的,下面请同学们根据我们生活中浪费的现象，发表一下你们的看法。
A、“夏天的时候,我去商场买衣服,穿着半袖的我被冻得直哆嗦,里面的工作人员都穿长袖,多浪费电啊!”(围绕办公场所大开空调，以致楼内人员需穿长袖衣来抗寒，讲述办公场所电浪费的现象。)
B、“对,还有霓虹灯几乎都整夜亮着.”(围绕商场的霓虹灯彻夜未眠讲述电浪费的情况。)
男：以上两位同学针对办公场所、商场的电浪费做了发言。那么，除了电浪费，还有什么方面有浪费的现象呢？
C、“洗车会浪费大量的水啊!”
D、“食堂、饭店把大量剩菜、剩饭都丢掉了。”
E、以漫画作品讲述水浪费、包装浪费的现象等等。
男：看来大家对生活中大量的浪费都深有体会，节约的道理大家都懂，但又有多少人真正在实践呢？所以，今天我就让我们以另一种形式来重新体会节约这个词。请看小王同学和小张同学的相声“吃饭问题”。
【意图：让学生们自主发现身边浪费的现象,更容易激发他们内心勤俭节约的欲望!】
(三)相声表演“吃饭问题”
小王:咳嗽
小张:---,你怎么了?是不是感冒了?
小王:不是,都是那饭,我妈一日三餐,餐餐让我吃四顿饭,两碗肉汤,再说我饭量小,每天饭后,我肚子撑的鼓鼓的,喉咙也烫的干哑了,所以,我每天背着我妈吃一半,倒一半。
小张:你把饭倒掉了,每天吃的少,难怪你长不高。
小王:我矮,怎么了?喜剧演员潘长江说过:“浓缩是精华.”所以我很乐观,我不自卑。
小张:有点道理.
小王:过来,我告诉你一个秘密,我家每天实行“三光政策。”
小张:哪三光?不会是杀光,烧光,抢光吧?
小王:你当我是小日本呀!我告诉你啊,我家所谓的三光是饭光,菜光,汤也光!
小张:你家饭量这么大呀!这么能吃!
小王:我再告诉你一个秘密,其实都是我倒光的。
小张:你把饭倒了,你爸妈没吃饱怎么办呢?
小王:管他呢,又不是我没吃饱。
小张:反正你倒饭,浪费粮食是事实,每天吃这么少,这才是你长不高的原因。唉!“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”(边退场边说)
小王:还引起古诗来了,饭是我家的,我爱倒不倒,你管不着…
【意图：以一种幽默的方式将生活中的浪费现象展现出来,让大家在娱乐过程中感受身边的不良现象,即使本次班会生动有活力,又起到了说服同学的作用.】
（四）幻灯片放映校园中现象
女：感谢同学的精彩表演，我刚才看到同学们都开怀地大笑。其实，这个相声表现的又何尝不是我们的日常生活呢？试问，在座的各位，当然也包括我自己，又有谁敢说自己从没浪费过一滴水、一度电，抑或是一张纸、一粒米？如果大家都不记得了，那么，请看一看我们摄影小组的同学在校园中抓拍的相片。(接下来关灯,大家观看幻灯片,伴随着低沉的背景音乐“雪天使”,里面有一些同学随手丢掉手中吃剩的半个面包;还有水龙头没有关紧,水在不断地往下滴;还有一些食堂的餐桌上摆着很多没有被吃掉的饭菜;垃圾箱里显示还没有用完的作业本;地上的可乐瓶;一双袜子、一桶水;草丛中的一毛钱…)
【意图：在感官上让同学们引起对浪费现象的重视,音乐的刺激更容易造成心理上的冲击,更具有感染力!】
（五）配乐朗诵《以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻》
男:同学们,我们看到的不仅仅是浪费现象,节约我们要时刻铭记在心,但是保护我们的环境也尤为重要,校园是我们生活的另一个家,保护好校园的环境对于我们来说至关重要,下面请小李同学朗诵《以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻》,同时播放“kiss the rain”轻音乐.
以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻
每当我路过食堂，看到装剩菜的桶里满得快要溢出来的残羹剩饭时，不禁为之感到可惜。
我们这一代的孩子大部分都是娇生惯养，可以说是天之骄子，有些同学在学校一个月的伙食费抵得上山里孩子一学期的学费，一天的零花钱几乎相当于山里孩子一个月的生活费。他们这样做真是“饱汉不知饿汉饥”呀！我不禁忆起以前看过的几句小诗：
爷爷说：“饥饿是嚼树叶、树皮的苦涩”
奶奶说：“饥饿是挖不着野菜下锅的失落”
妈妈说：“饥饿是儿时对蛋糕的遐想”
爸爸说：“饥饿是幼时对牛奶味道的思索”
而我却说：“饥饿是山里孩子心中抹不掉的痛。”同学们，你们饥过、饿过吗？你们还记得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的古训吗？看着电视里的山区儿童，我不免有些心酸。红彤彤的脸蛋，一双穿了又穿的粗布鞋，一身脏兮兮的破衣裳，又想到《卖火柴的小女孩》幻想中的烤鹅、糖果，我怎能丢下馒头、米饭而毫无愧疚呢？
我们吃的是农民“面朝黄土背朝天”种出来的粮食，用的是父母日夜操劳挣来的血汗钱，就算我们再富有，也经不起同学肆无忌惮的浪费呀！如果把全校、全国学生浪费的钱找回来，我想一年足有几千万吧！足够让几百万失学儿童重修学业，重返校园！
越来越多的孩子被溺爱了，养成了衣来伸手，饭来张口的坏习惯。面对香喷喷的米饭，可口的菜肴，少数同学竟“食不里身”。棒棒糖、薯片、饼干 ...... 都是他们的最爱。中餐时，只是象征性地吃几口，随即又围在了零食摊前 ......
也许让我们感受一下饿的滋味，体验一下山里孩子的生活，学校装剩菜的桶才有可能是空着的。
同学们，时不我待，让我们赶紧树立起“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”的荣辱观吧！
（六）游戏---争当节约小标兵
女:听到小李同学那些发自内心的话,同学们是不会是也是同样的感受呢?下面我们开展几个有趣的活动,热烈欢迎我们的实习教师和我们共同参与(大家鼓掌欢迎),看看我们每个同学如何争当“节约小标兵”。
第一个游戏叫击鼓传花游戏。
男：游戏的规则是这样的：鼓声响起时，同学们开始按座位顺序传花。鼓声停止时，花落在哪位同学手上，哪位同学来选一个题号,然后依据题的内容来完成相应的活动。回答上来的同学,实习老师会颁发小礼物给大家哦!
题号内容:
1、猜谜语：双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。请你猜猜这是什么？
2、背诵有关节约的诗句.
3、请你送给同学们一句关于节约的格言或谚语。
同学们和教师共同参与,热情高涨.
第二个游戏叫“节约大比拼”
男：在刚才这个游戏中,我们玩得很开心.在游戏我们知道了怎样争当节约小标兵。下面让我们一起进入“节约大比拼”游戏。同学们，你们看，屏幕上有5只小动物，你最喜欢哪只小动物呢？
师生活动：①在学习用品上，我们怎样才能作到节约呢？
②怎样合理利用零花钱？
③你打算怎样节约水电呢？
④我们怎样合理利用废旧物品呢？
⑤在吃饭穿衣上，我们怎样才能作到节约呢？
女:有请教师为我们的小标兵颁发小礼物,大家鼓掌欢迎!游戏结束.
【意图：增进师生之间的感情，让学生在轻松愉悦的氛围内学会如何去节约环保,增强节约环保的意识.】
（八）班主任总结
男：下面请班主任老师讲话。
班主任：同学们，这次班会开的非常成功，大家都能积极主动发言，形式多样，内容丰富多彩。同学们能够谈出勤俭节约、保护环境对我们的重要性,勤俭节约，珍惜劳动成果，不铺张浪费,这是我们中华民族的传统美德。对于我们中学生来说，生活简朴，是我们健康成长的一重要因素，它可以使我们养成节俭的好习惯。
对于现在的我们，应该生活俭朴。而在现实中学生有的同学对吃穿、生活用品特别看重。非名牌不穿，非名牌不用，就对吃的零食也要挑选名牌，这些生活态度都是不可取的。我们应该好好学习老一辈革命家的勤俭作风，他们已经给我们做出了很好的榜样，我们还有什么理由去铺张浪费呢！希望大家要按照我们今天说的去做，做一个勤俭节约,爱护环境的小标兵。
（九）主持人宣布主题班会结束。
男：今天，通过这次班会，希望同学们在以后的生活中能比以前多节约一粒米、一张纸、一滴水、一度电，也就达到了我们这次班会的目的了。今天，建设节约型社会是全新的社会发展战略，我们要继承和发扬传统，培养勤俭节约的好习惯，不仅有利于节约型社会的建设，也有利于自己的发展。
女：作为当代中学生的我们更应该以身作则，厉行节约，坚持从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，树立节约资源的意识，现在我们号召，遵守以下“中小学生节约公约”，请大家齐声朗读（幻灯片）
一．节约用水，适量使用； 二．节约用电，随手关灯；
三．节约粮食，科学饮食； 四．适度消费，精打细算；
五．杜绝占座，充分利用； 六．珍惜纸张，合理利用；
七．爱惜图书，循环使用； 八．资源再生，随手环保；
九．减少垃圾，分类存放； 十．互相监督，形成风气．
男：历史前贤国与家，成由勤俭败由奢，只要我们从小事做起，从自身做起，相信节约的行动一定会在我们的校园里成为一种校园时尚．我们坚信
合：节约离我们一定不会远！
班会结束.
《勤俭节约_爱我校园》相关文档：
珍惜粮食勤俭节约演讲稿6篇09-04
社区开展勤俭节约活动总结（通用10篇）09-18
世界粮食日勤俭节约的演讲稿范文300字09-21
勤俭节约班会演讲稿五篇10-22
新时代勤俭节约演讲稿(精选7篇)10-24
小学生勤俭节约倡议书（通用16篇）11-15
少先队勤俭节约活动方案（通用5篇）11-16
勤俭节约教育活动方案11-17
杜绝浪费、勤俭节约主题班会3篇11-17
勤俭节约主题活动方案五篇11-17
