家长会发言稿
小学部：徐玲玲
各位家长：
大家好！非常感谢各位家长从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会。本次家长会是您的孩子来到龙岗学校的第一次正式的家长会。对于您，对于我们，对于您的孩子，这都是一次非常重要且有意义的聚会，也是一次非常必要的聚会。首先，跟大家介绍一下本次家长会的几个议程：
（1）召开家长会的目的
（2）介绍班级大致情况
（3）班级新学期发展规划
（4）对各位家长的要求和希望
一、召开家长会的目的：
我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。俗话说：性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的循循善诱，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以，我们衷心希望通过今天面对面的交流，心与心的沟通能为我们的孩子创造更良好的学习环境，提供更科学的帮助。
二、介绍班级大致情况：
下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下：我班40人，男孩26人，女孩14 人。
从开学到现在，总体来说，不管是学习还是生活自理能力，每个孩子都有了一定的进步。记得开学初，孩子不能适应寄宿制学校的生活，整晚哭闹的有，甚至装病想要回家的也有。在课堂上，有些胆小的孩子一天都不敢大声说一句话，胆大的甚至随随便便，想干什么就干什么，似乎根本无视于老师的存在。但是，此刻再回过头再来看看：他们上课已经基本上能够按老师的要求去做了：坐姿端正、开动脑筋，积极发言。例如：邓天亿、董济辅、袁雅哲、王子惜、杨雅静等。宿舍里，常常能看见有自己整理衣服、叠被子的同学。甚至，有的同学还主动帮助其他小孩穿衣叠被。又例如：懂事乖巧的谭开心、张子阳、韩旭旸、梁伟豪、陈星伟、杨子怡等。内务作的相当不错的邬清哲等。这些不都已经表明他们基本已经适应了学校生活了吗？他们也懂得了尊敬老师，团结友爱，关心班集体。记得开学时第二周的第一次拔河比赛，我们班输了，结束时同学们个个没有一点点沮丧的样子，竟然笑着说，今天真是开心极啦！可是，现在每天总能从耳旁飘过他们对班级荣誉的讨论声。从目前来看，我班的大部分学生学习积极主动性高，他们爱好广泛、求知欲强。像上课认真听讲，积极举手发言的路轩博、陈思融、王烁然、倪靖峰、高雅、陶逸轩、梁伟豪、朱益民等。热爱劳动的张海洋、夏雨桐、夏兴飞、高靖翰、刘远鹏、杨振鑫。作业工整漂亮的瞿冰倩、高佳楠、陈昱天、薛子轩、李泉润、言梦妮、吴庆洋等等。当然。由于接触时间关系，班级里还有一大批优秀的孩子我都看到眼里，喜在心里，在此就不一一介绍了。
尽管如此，因为各种原因，我班同样存在一些问题。如：班上男孩子多，特别是有极个别自控力实在需加强，学习习惯也迫切的需纠正，学习方法急需改进；每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育如果也能让孩子找到“我是好孩子”的感觉，那么孩子的进步与发展步伐就会更快。当孩子犯错时，他需要的是方法上的引导，而不是没有解释的斥责，当孩子遇到挫折时，送给孩子一个拥抱，无需太多的言语，将是对他最好的鼓励。
三、班级新学期发展规划：
A、.培养良好的班集体
1、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。
2、积极参加学校的各种活动，树立永争第一的信心，.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
3、本学期孩子们已经按要求准备了书籍，成功的建立了班级图书角。老师会利用好每天晚餐后和阅读课时间坚持和孩子们一起阅读，营造书香班级。
4、继续培养和健全班干部，充分发挥班干部的作用，教会小干部管理班级的方法，提高学生的管理能力。评选出一些真正负责，热爱班级，关爱同学的班干部，带领班级向好的方向发展。
5、认真开展每周日晚上的班会活动，利用班会来渗透素质教育，人文教育和德育教育。
B、培养学生良好的学习、生活习惯。
1、以人为本，教育学生成为一个 正直，善良，智慧，健康的人。
2、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。培养学生讲文明懂礼貌，做一个文明知礼的孩子。
3、继续真、善、美的教育、纠正孩子身上存在的毛病。霸道厉害的孩子，要多一些宽容与忍让。娇气的孩子要引导她坚强。习惯差的，要注意提醒与培养。
4、教育学生勤奋学习，养成爱学习，能自主学习的好习惯，提高学习成绩。
5、引导学生关心集体，热爱劳动，讲究卫生，做班级小主人。
6、对班内 部分平时要求不严格，学习不积极，学习成绩不理想的学生进行个别谈话辅导，让他们端正学习态度，多问、多做、多看，努力向优秀生看齐。
7、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加各种活动。
C、评价激励
1、利用好每晚10分钟的德育课时间，总结当天的工作，表扬优秀，提出不足。
2、随时检查学生的行为规范，由学生自己检查。
3、小组评比，每周评出一个先进小组，并给予一定的奖励。
4、统计月考的成绩，统计每月里学生的各项表现，如课堂回答问题情况，作业上交情况等，奖励进步的学生。
D、家校合作
1、继续保持谦虚、谨慎的态度，加强与家长之间的联系，加深彼此之间的感情。
2、客观公正的表扬孩子优点，提出不足及建议，利用《成长报告册》与家长之间进行书面交流，共同促进孩子发展。
3、听取家长合理化建议，及时调整工作中的不足。
四、对家长的要求和希望：
在这样一个刚开始的阶段里，我们学校的教育需要家长们共同配合，才能更好的帮助孩子们尽快的熟悉学校生活，融入的二四班这个集体之中。希望各位能配合老师做好以下几件工作：
1. 帮助孩子养成良好的生活习惯和学习习惯。
我们都知道习惯养成要乘早，好习惯成就好人生。孩子不可能一直都在我们的庇护下成长，总有一天是要离开我们的。如今，每个孩子又都是家里的宝贝疙瘩，生怕受一点点伤害。所以有的家长对孩子宠爱有加，甚至溺爱，觉得自己的孩子受不得一点点委屈。其实，我想说，一棵小树苗不历经风雨又如何能长成参天大树？如今，借着家长会这个契机，向各位传达一下学校的相关规定和建议：
这个年龄阶段是培养孩子独立和自理、以及如何在一个小的集体生活中怎样和别人相处的最佳契机。希望家长不要因为自己一时的心软或是各种对孩子的担忧而影响孩子好习惯的形成。众所周知，寄宿制学校有它不同于公立学校的办学理念和管理体制。想想当初为什么要把孩子送来这里上学，相信此时心里应该有答案吧？所以，请一边在教导孩子坚持的同时，也希望各位家长能挺住！成年人都不能够坚强，孩子怎么有信心坚强？
那么，在家里，在短短的两天的周末时间里怎样培养孩子良好的习惯呢？
例如：周末在家时首先督促孩子形成良好的作息规律。不要让孩子因为迷恋电脑或电视而很晚才休息很迟才起床。让孩子养成时间意识。除了把握作息时间外，还应让孩子做事情不拖拉，在规定的时间内完成。
刚进校的前三天适应性训练以及后期的每天常规训练已经培养了孩子怎样站立行走，以及课堂上发言、书写时的坐姿。还有如何整理自己的物品。通过2个多月的锻炼和观察，大部分同学都能够做到并能做好。看着摆放整齐的底柜和储物柜我都不得不佩服这些只有7、8岁的小家伙们。他们确实很能干！但也有个别孩子自理能力相对还比较弱，例如：东西拿来用了随手乱丢，等到再使用时找不到，就来找我说：“老师，我的**东西丢了。”或是“我的**被人偷了”等不好的行为习惯。其实，家长们想想，这样的孩子在生活上尚且如此丢三落四，那么在学习上呢？可想而知，相信学习习惯也好不到哪去吧？
2.帮助孩子一笔一划练书写。
3.帮助孩子静下心来。坐下来，静下来，才能学起来。帮助孩子静心来的好方法确实很多，但最值得一试的是就是——读书！很多家长会说工作太忙以至于周末都很少有时间在家，其实，时间真的不用太多。就半个小时，每天半个小时足以。
4.陪读。大声为孩子读书，就是为孩子念书，读出声音来。建议在家中每个周末选择一个固定的时间，比如在晚饭后或临睡前，为孩子读一本书，每天至少5——10分钟。选择图书，主要选择图画书或其他适合大声读的书，关键是孩子喜爱的书。其实，我们老师也在利用空余时间通过读书，如：《给教师的建议》、《爱心与教育》以及阿莫纳什维利的《学校无分数教育三部曲》等书籍不断的学习，借鉴优秀教师的经验，不断提升专业水平，同时，也希望有经验的家长跟我们一起分享你的教育故事。
结束语：
再次感谢各位家长的光临！希望我们通过此次家长会，在以后的时间里能充分配合，随时保持联系，以便我们能及时有效的沟通交流，共同帮助孩子健康成长！也愿我们的宝贝们都能快乐学习，健康成长。
最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持！谢谢！
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