中华美德颂演讲稿300字（通用12篇）
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在社会发展不断提速的今天，演讲稿的使用越来越广泛，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编为大家整理的中华美德颂演讲稿300字，仅供参考，欢迎大家阅读。
中华美德颂演讲稿 篇1各位老师，同学们：
大家好!
美德，是美好家庭的灵魂，也是和谐社会的精神支柱。
美德在我们家处处闪光。勤劳、节约、尊老爱幼、互相关心，在我家就有很多这样的例子。我外公已经快70岁了，在他工作的时候，天天扑在厂里。那时候外公家就在厂里但他常常不回家。有一次，为了抢修机器外公竟连续工作了56小时。他多次被评为“厂”、“电力系统”、“省”和“市”的先进工作者。
外婆和姨妈是家里的“劳动模范”。外婆去世后姨妈更忙碌了，她远在望亭上班。她为了照顾外公、姨姐和我两个孩子，每天5点多就起床烧早饭，然后去上班。下班后，再去菜场买好菜回家烧晚饭。有时她为送我去上自习课，连晚饭也来不及吃。
姨父为了完成上级交办的任务，常常通宵不眠。
节约也是我们家的美德。为了节约用电，全家人全都养成了随手关灯的好习惯，白炽灯都换成了节能灯。为了节约用水，全家人都会把洗脸洗脚的水存起来，用来拖地和冲马桶。
一家人互相尊重、互相关心、和和美美、其乐融融。
谢谢大家!
中华美德颂演讲稿 篇2各位老师，同学们：
大家好!
中华美德形成和发展的过程就像一片森林的成长。在神州大地的沃土上，一个个中华儿女就是中华美德的种子。经过几千年的发展，这些种子生根、发芽、抽枝，长成小树。一颗颗小树根系交错、枝叶相连，形成森林。能够拥有这样一片宝贵的森林，身为中华儿女的我们应该感到自豪和骄傲!
记得那天我去商店买作业本，偶然路过一个柜台，看见里面有一个精美的玩具积木，我目不转睛的盯着这个漂亮的玩具，心里想：多么精致的积木啊!当我的目光瞟到价格时，我大吃一惊，竟然要50元，真是太贵了，还是回家吧。我很沮丧、依依不舍地离开了商店。回到家里，我心中一直惦记着那个玩具积木，可一想到那昂贵的价格，心里不免有些失落。自己又没有这么多钱;向爸妈要吧，爸爸也不可能一次给我这么多的钱。怎么办呢?我左思右想，不知何时来到了花丛边。我想散散心也好，便向花丛走去。闻着这扑面而来的花香，心情也放松了不少。突然，我眼前一亮，发现在茂密的花丛中，竟有一张50元人民币!我心里一阵窃喜。
这时，在我的脑海中出现了一个手捏钢叉，面目狰狞的魔鬼，对我说：“去吧，拿起它，去买玩具积木吧，那好玩的玩具积木现在离你只有咫尺之遥，快去呀!”魔鬼的话是多么诱人，我不禁心动起来。就在这时，又出现了一个有洁白翅膀的天使，她对我说：“不行呦，这不是你的钱，应该把它还给失主。”对，没错。我应该把它交还给失主。我下定了决心要把它交给老师，还给失主!我要把中华美德传扬下去。
谢谢大家!
中华美德颂演讲稿 篇3各位老师，同学们：
大家好!
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要努力学习，努力报国，勿忘国耻，振兴我中华!“振兴中华”不是一件容易的事，我们却可以从点点滴滴做起，我们每分每秒做的每一件事，都是每个国人义不容辞的责任。
我就来说说我做过的一件传统美德的小事-------拾金不昧。那是我上二年级的时候，那天正好碰上下雨，课间操没有做了，小伙伴们有半小时的疯玩时间。我在教室和好朋友在玩大富翁游戏，可是我屡战屡败，屡败屡战。不玩了。刚好走到门口就看见地上有5元钱。走过去神不知鬼不觉的捡了起来放在口袋里，心里想：“哈哈”有钱了。这个时候脑海里突然出现了妈妈经常教育我的话语：“儿子做人要拾金不昧”，我要做一个好少年，要遵守我们的传统美德，我就毫不犹豫的把捡来的5元钱交给了老师，受到了老师的表扬。
随着时间的推移，我们的生活节奏越来越快，我们中国的很多传统美德都被人们忘记了。浪费造成资源枯竭，污染造成地球变得丑陋和愤怒，很多的人不遵守交通规则而命丧黄泉。同学们!让我们重新找回几千年来老祖先留下的传统美德，振兴中华从我做起，从你做起，从他做起。让我们大家从现在做起，让我们的祖国变得美丽而富饶，强大而不可侵犯。
谢谢大家!
中华美德颂演讲稿 篇4亲爱的老师、同学们：
大家好！
乐于助人是一种美德，我的爸爸就曾经给我做出了榜样。
那是去年夏天的一个晚上，我们一家三口吃好饭，刚进小区大门，就看见一个小哥哥哭喊着请保安叫救护车，保安说：“早就打了，但是还没来！”那个哥哥的脸上写满了焦急！紧接着，一位叔叔扶着一位全身是血的阿姨走了出来，我的心快跳到喉咙里了！爸爸急忙停下车说：“快快快上车，我送你们去医院！”我和妈妈连忙下车把位置让给了他们。叔叔小心翼翼地把阿姨扶进了车，爸爸就把车飞快地开出了小区······
我和妈妈在家里焦急地等待着爸爸，过了好一会，爸爸终于回来了，听爸爸说，那个阿姨已经好多了，医生还说，她割断了动脉，再晚一点话就有生命危险了！妈妈说：“那是你救了她。”我崇拜地看着爸爸，说：“爸爸，你太伟大了！”爸爸笑了，说：“那不是我应该做的嘛！”
我也要像爸爸一样做个乐于助人的孩子！
中华美德颂演讲稿 篇5亲爱的老师、同学们：
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的'失败，因为你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
中华美德颂演讲稿 篇6尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我在国旗下演讲的题目是：《安静是一种美德》。
“静以修身。”大家知道吗？安静，其实也是一种美德，安静安心做好自己的事，不要因为大声的嬉闹影响到他人，这本身就是一种良好道德的体现。
古人云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”保持校园的安静与和谐是创建美好校园的重要条件。没有安静，我们就无法静心思考，潜心学习。在我们二十七中的校园里，就张贴了“请轻声说话”的标语。门轻轻地关，话轻轻的说，物品轻轻地放……这些看似微不足道的小事正是美德的体现。作为一名中学生，我们要做到课前静，上课静，给予老师应有的尊重，专心地学习。在日常生活中，我们要用自己的实际行动减少噪音的产生，给他人一份安静，给自己一片文明礼貌的天空。
安静是一种礼貌，安静是一种美德，文明从安静开始。就让我们一起来创造安静的环境，一起来享受安静带来的快乐吧！
谢谢大家！
中华美德颂演讲稿 篇7尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是：传承美德，节约资源。
说到节约，大家一定会想到唐代诗人李绅写的《悯农》这首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要节约粮食。
同学们，你每顿饭都将碗里的饭吃完了吗？我有时就没有吃完，今后，我会好好吃饭，养成好的习惯，养成节约的美德。
其实，节约就是这样，从生活中的小事做起。我们不仅要节约粮食，还要节约水、电、煤气。
水可以循环使用。洗菜的水可以浇花，洗衣后的水可以冲厕所……水龙头要记得随时关掉。刷牙的时候就要关上水龙头。打水仗、用自来水洗车就很不应该。
电是重要的资源，我们也不能大手大脚的使用。看电视时关上灯，空调温度调高点都可以节约电能。节约就是这样容易。让我们一起行动起来，做节约资源的好少年。
谢谢大家！
中华美德颂演讲稿 篇8尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的的题目是：懂教养，美德行。
有人认为，学生应以成绩为重，其他的不必关心。也有人认为，我们中学生应该要注意言谈举止。因为，学校是一方育人的摇篮，是一方纯净的土地，校园文明直接折射出社会文明。所以，懂教养，美德行，是我们中学生应该尽力做到的。
教养不是空谈，不是高雅的姿态。一个人的教养怎样，从言行举止的细节上就能体现出来。他可以是行走靠右，下车推行，停车规范等。还可以是对他人的尊敬和宽容……
现在，我们正处于人生成长的关键时期，我们的所作所为将为潜移默化地影响我们的自身行为。而文明的行为能帮助我们提高自身修养，也能完善自身的行为习惯。
所以，何乐而不为呢？
如果说人生是树，功绩是果实，才能是枝干，那么教养和德行则是那扎根地底的根须。要想让你的树硕果累累，就应提高修养，培养好的品德。就要从细节做起，从我做起！ 谢谢大家！
中华美德颂演讲稿 篇9亲爱的老师、同学们：
正月初六，是我的生日。我翻开了大队部推荐的《文明美德伴我成长》这本书，领悟到了许多道理。
这本书每一篇都介绍了关于文明礼仪的事儿，在阅读的同时我认识了“三皇”，“五帝”，毕生，祖冲之等人物，还了解了在2008年四川汶川大地震时抗震救灾的英雄林浩，雷楚年，何翠青，张万吉……
在这许许多多的篇章中，我最喜欢第10课《老师，您好》。开头就有关汉卿的名言“一日为师，终生为父。”其中《故事会》更是介绍了尊敬老师的江泽民。读了《天堂里，你还是老师》后，我亲不自禁地流下了眼泪，因为这篇讲述了人民教师舍生忘死为孩子们所付出。
读完后，我终于明白了人民教师的伟大，还立下志向：长大后要做一名人民教师，为学生服务。
文明美德，伴我成长，我要做一个有文明，有礼貌，有道德的人。
中华美德颂演讲稿 篇10各位老师，同学们：
大家好!
在我们身边，有很多美德少年，只要细心去观察，就必须找得到。
我们的校园环境多好啊!爱护环境的美德少年真多。他们爱护花草树木，从不乱丢垃圾，主动打扫校园卫生!假如没有爱护环境的美德少年，我们美丽的校园不就成了一座垃圾山。
我们校园的学生，有爱心的美德少年真多，身边谁有困难，大家主动帮忙，送出一份爱心。有礼貌的美德少年真多，见了老师，亲朋主动打招呼，同学间不讲脏话，人人讲礼貌，懂礼貌。
我们校园的学生，学习的热情很高，课前主动预习，课后主动复习。清晨的校园传出郎郎书声，学习时你追我赶，大家都努力学习，为了我们的祖国繁荣富强!
为了祖国明天的期望，我要(]向美德少年学习，成为一位美德少年，大家一起学做有美德的人吧。
中华美德颂演讲稿 篇11各位老师，同学们：
大家好!
我积极进取，是全面发展的好学生。我勤奋刻苦，学习认真，成绩优异。时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力。我学习讲究方法，着重理解和掌握，学习成绩在班级名列前茅。我不但学习成绩好，而且积极参加学校的各项活动。校运动会上，我是班级的运动员;英语朗诵比赛上，我又是班级的选手，并且都取得了好成绩。在学校和老师的关怀帮助和自身的努力下，我全面发展。在课余时间参加了打羽毛球、吹笛、当小主持人等兴趣班，它们既陶冶了情操，又让我对学习和生活充满了热情和自信。
一份耕耘，一份收获。辛勤的付出收获了累累硕果。我每学期都被评为全面发展好学生、两次获优秀学生干部称号及其它荣誉。在老师辛勤的教诲下，通过自己的积极进取，我正在健康地成长，用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画;用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
谢谢大家!我的演讲完毕。
中华美德颂演讲稿 篇12尊敬的教师、同学：
你们好！
我今日演讲的题目是《尊老爱幼，让美德充满人间》。
我们的祖国是一个历史悠久的礼貌古国，经过几千年的积淀，她博大而精深，她厚重而宽广，祖国从古至今有着许许多多的礼貌，在中华民族五千年的礼貌史中尊老爱幼不仅仅是礼貌精神的体现，更是一种爱的体现。同时是我们中学生都应当学习的一种美德。尊老爱幼，这是中国自古就有的美德，是永恒不变的优良传统，是一个民族的优秀文化，是古人智慧的结晶，自古以来，有许许多多尊老爱幼的事迹，如春风一样，感染着我们，打动着我们的心灵，滋润着我们的心田，丰富着我们的精神，历有许多尊老爱幼的事例为人称道。
尊老爱幼是一种美德，尊老爱幼是一种传承，尊老爱幼是一种礼貌，让敬老、尊老之风永远留在我们每个人的心里，让我们用实际行动弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，让礼貌与我们同行，让美德充满人间。
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