活动讲话稿 第1篇
各位老师，各位同学：大家好!
英国作家萨克雷说：生活是一面镜子，你对着它笑，它也对着你笑;你对着它哭，它也对着你哭。
仔细想来，难道不是这样的吗 人生在世，不可能一帆风顺，种.种失败，无奈都需要我们勇敢地面对，豁达地处理。面对挫折与失败，是一味地埋怨生活，从此变得消沉，萎靡不振还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来 面对上天给予的种.种恩赐与考验，怜爱与不公，我们或许无法改变生活的事实，却可以以一种感恩的心态来面对它。
感恩就是一种发自内心的积极的，乐观的生活态度，是一种处世哲学，是生活中的大智慧。它不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望。 对生活感恩，其实就是善待自我，学会生活。
有这样一个故事：一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
而在现实生活中，我们经常可以见到一些不停埋怨的人。好像这个世界对他们来说，永远没有快乐的事情，高兴的事被抛在了脑后，不顺心的事却总挂在嘴边。每时每刻，他们都有许多不开心的事，把自己搞得很烦躁，把别人搞得很不安。其实有些事情是不可避免的.，有些事情是无力改变的，有些事情是无法预测的。能补救的则需要尽力去挽回，无法转变的只能坦然受之，最重要的是要做好目前应该做的事情。
在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁与不安，消融许多的不满与不幸。事实上，一个人往往因感恩而感到快乐，一个不懂感恩的人，将不会了解什么是真正的快乐及满足。所以我们应该学会感恩。
我们应该感恩于我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿;我们应该感恩于洒在我们身上的每一缕阳光，感恩于路人投来的每一个微笑或是一注眼神，感谢这一切的存在让我体验到了真实的美好;我们还应该感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质，使我们更深刻地理解生活，学会勇于面对生活的种.种考验，让我们的生命之路行进得更扎实，更稳固。我们更应该感恩于我们的父母和亲朋好友。生活中我们常常对我们最亲近的人的大恩大惠不以为然，觉得父母照顾我们，朋友关心帮助我们都是理所当然的。但是，这种想法是不对的。我们应该感谢父母带给我生命，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情，在生活中给予我一声声的关心和鼓励，感谢生活让我们得以享受这样的温馨。
老师们，同学们，让我们一起来学会感恩吧!在感恩中活着，感恩于赋予我们生命的父母，感恩于给我们知识的老师，感恩于帮助，关心和爱护我们的那些人，感恩于我们的祖国，感恩于大自然……我们常怀感恩之心，自然对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。我们的校园也会因此变得更加文明，友善与和谐。学会了感恩，我们会发觉世界是如此的美好。学会了感恩，我们会体会到更多的快乐与幸福。
活动讲话稿 第2篇
朱永新曾在《新教育之梦》中提出：“读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。”现在越来越多的学校重视着学生的读书方面，活动也层出不穷，精彩纷呈。比如有各种读书节、读书活动、“书香班级”评比等。今天我很荣幸地能坐在这里向大家介绍一下我和我的同事们在读书活动中所做的事情。
这两年来，我做了“构建小学语文课本作家‘纵式接触链’研究——小学生欣赏文学大家作品的实践研究”。什么是纵式接触链呢?就是把小学一年级到六年级共十二册的语文课本上出现的作家做一个统计，在学生课文的基础上，选择该作家适合小学生阅读的书本或者文章进行补充，让学生在课外时间进行了阅读，或者对于一篇文章采用多种形式地阅读与理解，增加阅读的厚度，增大阅读的范畴，拓宽阅读的方式，提高阅读的兴趣，培养文学的素质。
(一)开展“文学时间”。
每个星期五中午是我班的“文学时间”，有时候是对本周作文的讲评，有时候是让学生介绍一些好书好作品。让学生把这段时间里看的好书推荐给班里的学生。形式种多样，有：细品、复述(或背诵)、介绍、评析等。还会让学生写读后感，并且进行交流。当然，老师也要读，也要写，做到师生同步。
(二)开展“经典诵读”。
学校开展了“经典诵读”的活动，有一段时间我们主要诵读的《弟子规》，一到六年级的学生都能诵读。五年级时，我在体艺2+1时，曾组织过《论语》的诵读与讲解，学生很是喜欢。我也很好的利用起了《唐诗三百首》，每天放学时，学习委员会在黑板上抄写一首古诗词，学生会自觉抄写在家校联系本上，回家进行背诵，第二天背给组长听，组长做好统计。期末结束时，进行这些诗歌的检测。在平时，我们还注重诗人的规划，比如李白周、杜甫周、王维周等，一周一个诗人，当然有时候有可能是半个月一组，这对于学生了解诗人的诗歌特点是有帮助的。小学课本中，李白的诗出现过很多，据我统计，一上有《静夜思》，二上有《赠汪伦》，二下有《望庐山瀑布》，三上有《望天门山》，四上有《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，四下有《独坐敬亭山》。一首比一首更深沉，符合学生的认知特点、情感发展。
(三)“阅读天地”上墙。
教室布置很重要，潜移默化中也会影响学生的。在班级里有专门的版块是“阅读天地”，上面有一些栏目，设有“新书介绍”、“请您欣赏”、“作家轶事”、“人物介绍”等。这让学生有更多的时间与机会接触作家，接触他们的作品。
(四)评选优秀读书笔记。
当然首先教给了学生记读书笔记的方法，每周检查学生写读书笔记的情况，既查数量，也查质量，还可以分大组进行“评优”或“每周一星”等。把阅读与欣赏的机会“还”给了学生，让他们自由地去选择自己喜欢的作家作品，但并不是说这是放纵的，教师的检查也是监督的方式。
(五)课本剧表演利用语文课或者班队课，搞各种活动。
在上完《将相和》和《猴王出世》后，我组织学生进行了课本剧的创作与表演。学生们自已制作道剧，自己排练节目，自己设计台词，然后在全班同学面前进行表演，既锻炼了他们，又培养了他们的兴趣，更是让他们在创作、排练、表演等过程中，走进了文本，走近了作家，走进文学。效果是非常好的。
活动讲话稿 第3篇
各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
大家好!
20__年全国职业院校技能大赛高职组“高教社杯”英语口语技能大赛今天圆满落下帷幕。各位选手们在比赛中努力拼搏，尽情展示，赛出了成绩，赛出了水平。全体评委和工作人员不辞辛苦，恪尽职守，保证了大赛的顺利进行。我代表天津市教委，对参赛选手们的精彩表现和优异成绩表示热烈的祝贺，向精心指导的教师和严格评判的评委表示衷心的感谢，向辛勤付出的工作人员表示亲切的慰问!
科教兴国，人才为本，经济社会的发展需要大批高素质技能人才，特别是具有跨文化沟通交流能力的专业人才，来提高社会生产力，推动技术进步和科技转化。近年来，天津职业教育认真落实党中央国务院及市委市政府要求，抢抓机遇，加快发展。在此之中，天津中德职业技术学院依托行业办学的优势，在国际合作、校企合作、专业建设、课程建设、师资队伍建设等方面突出了办学特色，彰显了职教魅力，并充分利用全国职业院校技能大赛这一重要载体，实现了高职教育理论教学与生产实际紧密结合，校内实训与现场实践紧密结合，教学科研与技术开发紧密结合，为滨海新区开发开
放和天津重大工业项目建设输送了一批又一批合格的高素质高技能型紧缺人才。天津市教委会一如既往的在政策、资金等方面支持的发展，支持为全国职业院校技能大赛承载服务的各项工作。
本项赛事的举办得到教育部、天津市委、市政府领导的高度重视，对大赛的顺利举行给予了有力的指导。外语教学与研究出版社、高等教育出版社为大赛的顺利举办投入了大量的人力、物力进行组织筹备，做出许多卓有成效的工作。我代表天津市教委对大家所做的工作表示衷心的感谢。
最后，祝大家返程愉快，我们来年再相会。
谢谢大家!
活动讲话稿 第4篇
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好!
今天国旗下讲话的内容是《文明课间活动》
课间是同学们消除学习疲劳，让大脑得到休息，活跃身心的时间。有益的课间活动可以让同学得到很好的调节，而良好的课间纪律又会给整个校园带来活跃而轻松的气氛，所以课间活动也是学校一道亮丽的风景线。
然而看到有些班级的课间活动情况，却有些让老师担心。有些同学一下课就相互推拉打闹，有些在楼梯上攀爬追逐，还有些在滑梯上挤压踢打，(一二年级居多)楼上的同学有时甚至还会为了看楼下而跳栏杆或向楼下洒水、扔物品。看着我们的小朋友脸上洋溢着兴奋快乐，可是老师心里是多么的担心啊!如果你一不小心，从楼梯上摔下，或被撞倒、压坏，后果都难以预料。为了让我们的学校有丰富多彩、文明安全的课间年十分钟，老师在这里给全体同学提几点要求，希望大家能认真遵守：
1、课间活动要适量、轻松、愉快，不能累得满头大汗;活动时要守纪律，不打人、骂人，不要大声喧哗、奔跑、追逐;不做危险性游戏，不在容易发生危险的、不适宜活动的场地游戏。
养成课间休息的好习惯，在下课时认真做好课前准备工作，不在上课后才忙着准备。
打开门窗，保持室内空气流通;不要在教室内追跑打闹。
同学们，课间文明游戏和玩耍，既能避免同学间不必要的冲突和摩擦，而且有意义的玩耍游戏，还能开发我们的智力，增进伙伴间的团结。希望每个同学课间活动要文明，开开心心消除疲劳。
活动讲话稿 第5篇
尊敬的老师们、同学们：
时届清明，日暖风熏，翠柏凝春，更显得郁郁葱葱。今天我们怀着无比崇敬的心情，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩和音容笑貌，表达我们的思念之情，告慰他们的在天之灵。--年，整整--年了，历史的车轮在不经意间前进，然而半个多世纪前热血青年们那一声声“誓死不做亡国奴”的呐喊，至今仍在我们耳边回荡。那些热血青年们，不惜用鲜血和生命来保家卫国的热血青年们，就是我们永远缅怀的烈士。也许我们无法知道他的名字，而他们却做出了不平凡的壮举。
我们歌颂他们，缅怀他们，他们的大无畏精神造就了我们这一代的光明前途，他们的坚定信念，让我们看到了真正的华夏儿女。面对敌人，他们脸不变色心不跳，挺起胸膛，站在洒满鲜血的战场上，浓烟滚滚，炮弹横飞，喊杀声、火炮声，震耳欲聋，而他们没有胆怯，血染战袍，壮烈牺牲，为抗战流尽最后一滴血。如今，我们作为跨世纪的一代，面对未来，祖国的前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。我们作为新世纪的接班人，就应该继承革命先烈的遗志，努力学习，奋发图强，从我做起，从现在做起。
生命权是一个人最基本也是最珍贵的权利，为了他人的幸福，不惜献出自己最宝贵的生命，这是何等的高尚!然而，现实生活中，有人藐视他人生命甚至非法剥夺他人生命，也有人特别是青少年不懂得珍惜自己的生命，不懂得珍视来之不易的幸福生活。一点点小小的困难，就让他们退缩;一点点小小的矛盾，就让他们大动干戈。面对这不眠的纪念碑!让我们永远记得去珍惜生命，珍惜亲情，珍爱生活中一切美好的东西，为他人带来快乐，这才是青年人学习英雄缅怀先烈的真谛!
长期以来，我们-中学子淳朴向上团结拼搏的道德积淀为多少有志青年的理想插上了腾飞的翅膀。作为一名-中学子，踏踏实实地为自己积极而幸福的人生作准备，勇敢地为将来服务和奉献社会蓄积力量，就是我们无悔的选择。思想永远昂扬，灵魂永不跪倒，步伐永远坚定，这就是我们面对先烈的铮铮誓言。我们将无愧伟大时代，我们将奋然前行。
烈士们安息吧。
活动讲话稿 第6篇
乡亲们、朋友们：
今天有幸参加~~村举办的首届孝道文化节，在此，我代表县委宣传部、县文明办对~~村孝道文化节的成功举办表示热烈祝贺!向有志并注册成为~~村的志愿者们表示由衷的敬佩!向获得“好媳妇”、“好少年”荣誉称号的村民表示热烈祝贺!
百善孝为先，孝德是中华民族的文化传承。~~村孝德文化根基深厚，群众尚孝道、重孝德、行孝义，代代相传，生生不息。~~村委顺应时势，在乡风文明建设中，以道德建设为重点，以传统文化传承为突破口，大力弘扬孝德文化，认真挖掘孝德文化内涵，不断注入新的内容。从最基本的尊老、敬老、养老，到亲亲、爱人、爱国，从“小孝”到“大孝”，从“小爱”到“大爱”，从家庭到社会，倡导和睦相处、互帮互助。从生活到工作，倡导举止文明、诚实守信、举孝兴廉、担当责任。这一举措深得民心，增强了情感维系，使在外人员感受到家乡的温情，听得见乡音，记得住乡愁。
希望~~村把孝德文化从家庭文化、家族文化、乡村文化、地域特色文化提升到贯彻落实党的十八大精神和“五位一体”总体布局上来，提升到加强社会主义核心价值体系构建层面上来，提升到打造“一乡一品”乡村特色文化品牌、开发孝德文化产品上来，提升到创新社会管理、增进人民福祉层面上来。强力推进孝德文化村、特色产业村、精神文明村、平安和谐村建设。通过孝德文化建设，解决农村社会管理中出现的各种难题。通过孝德文化建设，孝德之星评选，让这些平凡而朴实的人物，唱响时代主旋律，演绎人间真情大爱。
最后，祝~~村公民道德建设一年更比一年好!祝全村的父老乡亲身体健康!一年更比一年强!
谢谢大家!
活动讲话稿 第7篇
尊敬的各位老师、同学们：
为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神，进一步培养学生服务社会、服务他人的社会责任感，全面提升学生的道德素质和文明素养，我们学校组织开展了学雷锋主题教育活动。
本月学校充分发挥国旗下的讲话、主题班会、宣传栏的主渠道育人功能，引领学生感悟雷锋时代精神，让雷锋事迹入脑入心，营造了“人人学雷锋、天天学雷锋”的良好氛围。
我们学校还向全体师生发出“向雷锋同志学习，争做优秀少先队员（优秀共青团员）”的倡议，号召大家学习雷锋精神，每人至少做一件好事。开展以“五个一”为主要内容的学雷锋活动，即讲一个雷锋的故事、读一则雷锋日记、看一段雷锋视频、唱一首雷锋歌曲、举办一次学雷锋主题班会。
在“学雷锋，做一个有道德的人”主题班会上，师生讲述雷锋先进事迹，重温雷锋感人故事，挖掘身边的好人好事，班主任组织学生讨论：“我向雷锋学什么”，“雷锋叔叔为何三月来四月走”。
“日行一善”“随手好事”等实践活动让雷锋精神转化为学生的实际行动，潜移默化培养学生的高尚情操。
二月下旬，学校会发出倡议：向雷锋学习，争做好人好事。各班做好好人好事统计工作。三月末将根据登记情况，每班评选出五名“学雷锋标兵”。
希望同学们对雷锋精神有了更加全面深刻的了解，促进了学生良好行为习惯的形成，对弘扬社会主义核心价值观，营造良好的班风、校风起到了很好的促进作用。
活动讲话稿 第8篇
各位领导，各位来宾，读者朋友们：
大家好！
首先我代表北京图书大厦全体员工向大家的.到来表示热烈的欢迎，并对大家多年来对北京图书大厦的厚爱表示衷心的感谢。
在又一个世界图书日到来之际，中宣部、中央文明办等11家部委倡导开展了“爱读书，读好书”全民阅读活动，倡导为全民阅读营造良好的读书环境，形成“爱读书，读好书”的时代风尚。作为首都精神文明建设和传播社会主义先进文化的窗口单位，在北京发行集团的直接领导下，北京图书大厦也积极投入到此次“爱读书，读好书”全民阅读活动中。我们策划并推出了世界图书日专题图书推荐展台、中华全民读书知识工程推荐图书专架、“树立社会主义荣辱观，加强青少年思想道德建设”主题图书专架和一系列文化读书活动，努力向广大读者提供更多更优秀的图书、更大更好的读书空间、更高更优质的阅读服务，努力为朋友们搭建一片开阔眼界、提高素质、陶冶情操、愉悦身心的精神家园。
今天，在这里，《文明》杂志社社长x先生和我还将代表《文明》杂志社的全体同仁和北京图书大厦全体员工向中国光华科技基金会和北京文化发展基金会捐赠xx册价值x万元的各类优秀出版物。这些书籍将承载着我们的热情和希望，走进首都多个社区阅览室，丰富社区阅读品种，方便市民就近阅读。
在今后的工作中，北京图书大厦将继续以高质量、高品位、高档次的图书满足各界读者的需求，积极为传播科学文化知识，丰富首都群众文化生活，为把北京建设成x为学习型国际化大都市贡献力量。
再次感谢各级领导的关心和各兄弟单位的大力支持。衷心地祝愿“爱读书，读好书”全民阅读活动圆满成功！
谢谢大家！
活动讲话稿 第9篇
亲爱的老师、同学们：
在春意融融，春暖花开的季节，在我校发出为患病学生王宪桐捐款的倡议后，全校师生纷纷伸出援助之手，奉献自己的爱心，短短的两天时间，共收到学生捐款47101元，教师捐款3600元。
同在一片蓝天下，虽然我们的经济条件有限，但是只要有我们的爱心在，相信王宪桐同学一定能感受到来自全校师生的温暖。只要我们多一点爱，王宪桐战胜病魔的希望就多一点。到目前为止已经接到师生的爱心捐款83101元，活动有期，爱心无限。本次捐款活动也让同学们懂得了爱心的无价，生命的珍贵。同学们怀着“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”的热情，支持和帮助王宪桐，并希望王宪桐早日康复!
本次捐助活动中我镇教育办的王主任听说后，也献出了自己的一份爱心。使我们很受感动。是的，人人送上缕缕清风，点点暖意，万里春光无限;人人送上一份爱心，涓涓细流汇成爱之海。本次活动折射出了我校广大师生身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌，相信在今后的活动中会把它发扬光大，为我们天林小学增添光彩。
在这次向王宪桐同学爱心捐款活动中，表现突出的班级有二年二班、三年四班、六年三班、六年四班、六年五班。表现突出的有三年四班王伟东、六年四班王斌等51名同学，为表彰他们这种助人为乐的行为，特为他们颁发荣誉证书，希望同学们向他们学习。
活动讲话稿 第10篇
我们的校园生活丰富多彩，乐趣无穷，而最有趣的是那多姿多彩的大课间。
为了丰富校园课余文化生活，让同学们健康快乐地成长，我们学校开展了大课间活动。每天上午第二节一下课，同学们就像小鸟一样快活地飞出教室，来到操场上参加自己喜爱的大课间活动。安静的校园顿时沸腾了，操场上到处都是同学们的欢声笑语。伴随着欢快的舞曲，同学们和老师一起跳起了优美的维吾尔族舞蹈。随后，我们立刻又像小蚂蚁似的分散到各自活动的地点，大家三个一群，五个一组，选择着自己喜爱的活动。有的踢毽子，有的跳皮筋，有的打羽毛球，有的打乒乓球，有的捉迷藏，有的做游戏……我们与老师一起无拘无束地唱啊，跳啊;和同学们一起尽情快乐地跑啊，笑啊!同学们在游戏中锻炼，在运动中健康地成长。从同学们一张张笑脸中，我看到了天真与烂漫，看到了活泼与自信，看到了美好的明天!
啊!大课间活动是校园一道亮丽的风景，是我们自由的天地，是我们快活的乐园
活动讲话稿 第11篇
快乐在哪里?在妙趣横生的书海里，在热闹非凡的课堂里，在好玩有趣的游戏里……更在难忘的大课间活动——“跳长绳”中。
我喜欢惊险刺激的篮球;喜欢躲躲闪闪的沙包，但是更喜欢那根黄色的长绳。瞧，四(2)班的同学又在跳长绳啦，听：“1、2、3，哈哈哈哈……”
长绳不停地甩着，甩出迷离的“绳花”。大家各显神通。有的同学像发了狂的猎豹，一口气冲到另一边，如云中漫步;有的同学像灵活的小燕子，轻轻一跃，就掠过了绳子;有些同学像笨重的小熊，到 里面重重一跳，好像大地都要被他震得颤动起来;还有的像调皮的猴子，转到里面的时候悠闲地旋了一个圈，惹得大家哈哈大笑。
看见大家跳得如此轻松，洪老师增加了难度：跳的时候要说出一个成语。“嘻嘻，有好戏看喽!”我情不自禁地笑起来。
轮到张驰了，只见他面带微笑，轻松一跃，脱口而出：“双龙戏珠!”赢得了大家的一片掌声……
好多被淘汰的同学站在一旁指指点点，提醒另外的同学。
“叶公好龙”、“金鸡独立”、“龙飞凤舞”…… 五花八门的成语从飞舞着的长绳中间一个一个蹦了出来，伴随着同学们快乐的笑声，回荡在操场的上空……
如果别人问我什么最快乐，我一定会说是其乐无穷的大课间!
活动讲话稿 第12篇
尊敬的各位领导、各位同志：
大家好!
为深入贯彻落实“六五”普法规划及其决议，营造良好的法治环境，促进社会主义和谐社会的建设，更好地宣传贯彻精神，根据市法制宣传教育领导小组《关于开展“”全国法制宣传日系列宣传活动的方案》(法宣组号)精神，结合我院实际情景，深入扎实地开展了法制宣传教育活动，取到了良好的教育效果。先将开展情景汇报：
一、加强领导，高度重视，精心组织
我院领导高度重视，成立了“”全国法制宣传日活动领导小组，同时结合我院实际情景，对此次活动作了细化分工，制定了实施方案。实行主要领导亲自抓，分管领导具体抓，层层抓落实，促实效，为这次系列宣传日活动的顺利开展营造了良好的氛围。
二、形式多样，全面促进普法宣传教育活动
紧紧围绕“深入学习宪法、劳动法，大力弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题，充分利用“”全国法制宣传日活动，经过采取悬挂宣传标语等形式，对宪法及相关的法律法规进行了宣传教育。
一是深入宣传《宪法》、《劳动法》等法律法规和实施“六五”普法规划的重要意义，大力弘扬法治精神，构建和谐劳动关系。
二是组织举办了法律法规讲座。围绕和职工权益密切相关的《侵权职责法》、《安全生产法》、《劳动合同法》等法律法规进行学习宣传，在学习中，领导带头讲学法、普法、用法制服务于我们工作的重要性和体会。经过学习宣传，进一步在干部职工中牢固树立依法治国，依法维权的观念。
三、工作扎实有力，取得良好成效
在今年的法制系列宣传活动中，我们紧紧围绕宣传主题，充分发挥各自的职责，扎实工作，使这次活动取得了明显成效。这次宣传活动的开展，不但在干部职工中掀起学法、守法的法制宣传热潮，并且进一步增强了干部职工的的法制意识和权利意识，为进一步创立平安和谐医院创造了有利条件。
活动讲话稿 第13篇
亲爱的同学们
大家早上好！
在这金秋时节，我们在这里举办全县单身青年交友联谊活动，首先我代表县委人才办、县总工会、县妇联、团县委向各位青年朋友的到来，表示热烈的欢迎！
同时也向精心组织、策划本次活动的各位领导及工作人员表示衷心的感谢！参与这次联谊活动的青年朋友都是南漳县的青年才俊，为“四个南漳”建设和践行县委“231”工作思路作出了很大贡献。很多青年朋友，由于平时工作繁忙，无法顾及或暂时没有找到人生旅途的另一半。为此，县委、县政府高度重视，特意举办这次青年交友联谊活动，为广大青年朋友提供一个相互认识、相互交流、发展友谊、收获爱情的平台，希望姑娘们、小伙们在这里尽情地展现自己的风采，在活动中愉快地进行交流，享受结交朋友的过程、收获爱情的果实。姑娘们、小伙们要拿出勇气和热情，勇敢地表达自己的真心、真情与真爱！
在此，我给大家提几点要求：一要遵守纪律，一切行动听从主办方工作人员及教练的指挥，不擅自脱离大部队单独行动。二要注意安全，防止发生意外事故。三要踊跃参加各项活动，确保各项活动都能顺利开展。
最后衷心祝愿青年朋友们在南漳这片热土上，成就事业、缔结友谊、收获爱情、完美人生！预祝本次活动取得圆满成功！
谢谢大家！
活动讲话稿 第14篇
老师们、同学们：
早上好。上周三是感恩节。今天，让我们谈一谈关于感恩的话题。题目是《感恩使你更加美丽》。
获得11012年诺贝尔和平奖的特里萨嬷嬷在她的一篇日记中写道：“穷人是非常了不起的人。一天晚上，我们外出，从街上带回了四个人，其中一个生命岌岌可危。于是我告诉修女们说：‘你们照料其他三个，这个濒危的人就由我来照顾了。’这样，我为她做了我的爱所能做的一切。我将她放在床上，看到她的脸上绽露出如此美丽的微笑。她握着我的手，只说了句‘谢谢您’就死了。
我情不自禁地在她面前审视起自己的良知来。我问自己，如果我是她的话，会说些什么呢?答案很简单，我会尽量引起旁人对我的关注，我会说我饥饿难忍，冷得发抖，奄奄一息，痛苦不堪，诸如此类的话。但是她给我的却更多更多??她给了我她的感激之情。她死了，脸上却带着微笑。”
感恩，是一种很美丽的情怀，哪怕它来自一个最卑微的生命。然而，我们又有多少人懂得感恩呢?圣经中说，有十位麻疯病患者远远地求耶稣解救他们，耶稣说，你们现在已经可以去见祭司了。他们去了，发现自己已经痊愈，欣喜若狂，然而其中只有一位法利赛人跑回耶稣面前，向他表达感恩之情。感恩，原来是如此艰难的一件事。
也许有人会说，我又不是无家可归、受人救助;我又不是病入膏肓、获神救助，我需要向谁感恩呢?那么，就请你想一想，是谁，使你不至于无家可归?在你生病的时候，是谁，守护在你身边?在你弱小无助一如无家可归之人时，是谁，给了你一切抚慰和安全?那么，就请你记得回到他的身边，向他表达感恩之情吧。感恩，使你更加美丽。
我的演讲完了。感谢大家倾听我的演讲，感谢这儿的每一个人。
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