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感恩教师节活动方案(集锦9篇)

时间：24-09-07 网友

感恩老师节活动方案(集锦9篇)

感恩老师节活动方案篇1

今年的9月10日是我国的老师节，正因为这个美妙的节日，才让我们的感谢之情有了表达，也让社会充盈着尊师重教的温暖，也让学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教导。

值此之际，作为岛城极具号召力的媒体，青岛早报整合各方资、结合商家适时推出老师节主题活动“九月的献礼”。旨在通过真诚祝福、点滴心意表达社会各界对老师节的重视、对老师的尊重和感谢。

一、活动主题

收获的九月，回报的季节

二、活动内容

本次以老师节为主题的活动，主要分为“帮您圆梦”、“商家献礼”、“跟踪报道”三个阶段进展

(一)帮您圆梦

老师，是我们成长的第一个台阶。是她，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;也是她使我们的人生开场有梦想。在这个收获的季节里，说出祝福，画出梦想，让我们帮您圆梦。

参与形式：

参与者可以通过短文和绘画两种形式，通过不同主题或侧面，鲜明的表达出对老师的感谢和想实现的愿望。

商家可以根据参与者提交的作品，结合自身的资优势选择性的为参与者提供赞助支持，帮助实现愿望，如：为老师提供一次免费体检等。成功实现愿望的作品，将连同商家的寄语一起登载于青岛早报活动专版。

(二)商家献礼

“老师节”作为商家必争之地，纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气。青岛早报整合资优势推出“商家献礼”特刊，通过这种专刊的形式，商家可以选择不同的形式表达自己的“老师节”回报特色。包括购物赠礼、持老师证享受折扣、学生礼物选购优惠等等，详细内容和形式商家自定。

青岛早报可派出编辑协助商家做选题筹划，以特刊方式予以集中登载，就有较强的传播针对性，是广阔企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣传的平台。

(三)跟踪报道

青岛早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻，通过采访参与者和受惠老师的感想侧面宣传赞助商家，有效提升品牌形象，到达节日宣传的有效关注。

感恩老师节活动方案篇2

总体活动目的：

1.依托节日庆贺，让老师感受做为幼儿老师的快乐和幸福。

2.结合老师品牌建立，外塑形象、内强素质，增强老师的使命感，打造老师品牌形象。

3.结合节日契机让幼儿感受老师的辛苦与爱。

总体活动准备：

摄影作品、绘画作品、物品购置、大二班队形排练和礼物准备

详细活动方案及流程：

一、园所活动开展

活动一："爱让我们闪闪发亮"摄影作品展。呈现了老师们瞬间捕捉孩子们学习、生活得的灵动画面，及温馨、和谐的校园文化。家长在周一早上可以和孩子共同写下对老师的祝福贴于作品上，让温暖充满每个角落，花满园语成蹊。

活动二：“我的好老师”主题绘画画展

活动三："爱让我们充满热情"的主题反思梳理活动。为激发老师敬业爱岗的热情，组织全园老师开展(结合九月常规反思梳理活动)，老师们结合各自的本职工作通过自己从教后的经历、身边的感人事、和孩子们相处的点滴等等进展梳理，用自己的爱心充盈每个孩子的心田，让师德之花盛开在幼儿园的每个角落，在幼儿园中进展展播。

活动四：“园委班子送祝福”老师节当日，园务会分别为教职工送上了慰问品及节日慰问。

二、班级幼儿活动

活动主题：心目中的老师

活动背景：为了引导孩子们理解身边的老师，更加充分地知师职业的特点和功绩。懂得关爱老师，感受老师工作的辛劳。激发孩子们尊敬老师、保护老师的情感，愿意用自己的方式帮老师庆贺节日!

活动目的：

1.知道每年9月10日是老师节，培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2.可以运用诗歌、调查、手工、角色互换(今天我当小老师)等不同形式，感受老师的辛劳，向老师表达感谢之情。

3、培养幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作才能。

活动内容：

各班活动建议：

语言：我的好老师，主要以诗歌形式，引导幼儿理解自己的老师，感受老师的辛劳。

综合：老师大发现，以调查表的形式，记录自己喜欢老师的各种信息。

音乐：每当我走到老师的窗前，通过音乐，感受老师的辛劳，向老师表达感谢之情。

综合：我爱我的老师，引导幼儿理解老师节的由来，运用自己的方式庆贺老师节日快乐。

手工：感谢老师，开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。

三、集体活动

结合升国旗进展。

全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆贺老师节《我爱老师》活动。

(1)祝福送老师：爱要大声说出来——大班幼儿代表讲话

(2)爱心手工送祝福

(3)深情拥抱爱升华。与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

感恩老师节活动方案篇3

一、活动目的

今年的老师节是我国第32个老师节，我校决定以“感谢师恩、增强使命、促进开展”为主题，本着“隆重热烈、务实简朴”的原那么，庆贺xx年第32个老师节，充分激发老师爱教乐教，教书育人的热情，营造尊重知识、尊重人才、尊重老师和关心教育、理解教育、支持教育的良好气氛，推动学校教育教学改革和开展。

二、活动时间

xx年9月8日——9月10日

三、活动组织

学校成立庆贺第32个老师节活动领导小组

组长：赖xx副组长：卢xx

成员：熊xx

四、活动安排

1.主题宣传活动

通过各种宣传渠道和手段，营造热烈、隆重的庆贺老师节的节日气氛。

(1)学校网站宣传(负责老师：肖xx)

要求：在学校网站、微信群、校讯通短信平台里宣传各级各类尊师寄语及表彰喜讯。

(2)学校标语宣传(负责老师：肖xx)

要求：校门口电子屏幕：热烈庆贺第32个老师节!

(3)一张手抄报

三到六年级各班以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，制作庆贺老师节手抄报，自拟标题，手抄报内容要板块新颖、书写端正，班主任择优五张展出。

(4)一句贺卡

一、二年级学生自制一份贺卡，自己喜欢的老师留言、送祝福，表达对老师谆谆教导的感谢之情，表达全班同学的对老师们的感恩祝福之情。班主任择优局部展出。

2.学生自主表达感恩之情

学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。如：向老师问好、送出祝福，给老师们送上两个“一”：一句节日祝福;一条教学建议。(各任课老师自行安排)。

3.教职工文体活动

(1)老师钢笔字比赛

活动时间：9月8日——10日

比赛规那么：①老师人人参与

②摘抄一首与抗日有关的诗歌

③10日之前由年级长收齐上交学校工会，由工会组织评出一、二、三等奖

(2)兴趣体育活动：企鹅漫步

活动时间：9月10日下午第三节课(无课的老师先参加)

活动地点：大操场

比赛规那么：参赛者需两腿、两手臂夹3个排球，呈企鹅状从起点跑向终点。球掉下须夹起球，在球掉的位置重新开场。用时最短者为优胜者。所需器材：18个排球，可从体育器材室借用。

人员分工：裁判员：苏xx计时：肖xx场地器材：赖xx

五、活动要求

1.各班要高度重视本次活动的工作，采取实在可行的措施，加强对该活动的组织，充分调动广阔同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼与展示，确保整个艺术活动的质量和效果。

2.做好本次活动的言论宣传工作，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。

3.各班要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动;活动中严密组织，有条不紊;活动后认真总结。

4.做好活动总结表彰。

感恩老师节活动方案篇4

一、活动主题：岁月如歌，感念师恩

二、活动目的：本次活动中去感受老师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。

三、主办部门：院文学社

四、活动对象：某大学全部在校学生

五、活动时间：xxx年9月10日老师节

六、活动内容：

1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福

2、祝福传递：

让同学们把在祝福的话语、思念之意、感谢之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。

3、征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。

4、宣传号召：

a、给老师发一封庆贺老师节的或写一封表露感谢之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目的。

b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位老师。

c、见到老师时送上一声亲切的问候；

d、让老师看到祝老师节快乐的话；

e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花

f、给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。

七、活动安排：

9月7日，文学社社长团拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资；编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作

9月10日，文学社宣传部推出了“欢庆老师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传效果。并悬挂签名祝福条幅。

对文学社成员进展排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。

此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了老师节的活动情况，并且有局部成员与老师们合影纪念。

感恩老师节活动方案篇5

一、教育目的：

通过伟人敬师等小故事，使学生理解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度

二、教育形式：

以学生干部组织活动为主，进展自主性教育、现身说法和自我教育通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师

三、环境设置：

利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐

四、教育内容：

1、课前准备：

(1)以小队为单位，利用课余时间搜集尊敬老师的好故事

(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道

2、教育过程：

主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：good morning,teacher老师节，同学们会向老师送一张精巧的贺卡这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩有人说老师是人类灵魂的工程师是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏亮堂的灯，把我们的人生引向光明的此岸假如说学校是知识的泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。

(1)尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话毛爷爷在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，如今仍然是我的老师，将来必定还是我的老师”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光芒的尊师典范让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组搜集的尊师故事

(2)各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣随着我们渐渐长大，它可能已经被忘却一个体恤学生的老师，随着渐渐长大，却永远忘不了看完这首童谣，然后答复下列问题

问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为?

问题二：你打算今后怎样尊敬老师?

主持人：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将积极改正，做到尊师重道

(3)接下来，让我们放松一下，看两个由同学们自编自演的小品，然后开展一场辩论赛：你喜欢师还有y老师?

正方：朋友型老师至上

反方：师生不宜太亲近

主持人：经过大家剧烈的辩论，从中我们可以得出这样一个结论：不管我们的老师是哪一种类型，他们都在用自己不同的方式爱我们，所以我们应该一如既往地尊重他们、爱戴他们

(4)下面请听朗读《老师，我们最尊敬的人》

(5)在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰辛的劳动?让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告

主持人：通过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦老师为了我们的成长，精心备课，认真修改作业课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人为把我们培养成德、智、体全面开展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作处处以身作那么，为人师表像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师

主持人：那么我们该怎样尊敬老师呢?

主持人：大家都说得很好，下面请我们的班长说几句

班长总结：老师的职业既平凡又伟大，是塑造人类灵魂的工程师老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁老师是我们人生路上的第一盏指路明灯，我们有理由做到：尊敬老师从你我做起!

主持人：最后请我们的班主任老师总结

班主任：尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动不仅仅是老师节才有的专利，而是落实到日常生活中许多同学在老师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴

主持人：让我们衷心地祝愿我们的老师们身体安康，工作顺利，万事如意!本次主题班会《师恩难忘》到此完毕。

感恩老师节活动方案篇6

一、活动目的

1、让孩子知道9月10日是老师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

3、开展幼儿的大胆表现力、语言表达才能和开展动手操作才能。

二、活动准备

1、各班主任制定本班活动内容与形式。

2、为幼儿提供相应的材料。

3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提早一天在家和妈妈一起制作花。

三、活动时间

老师节。

四、活动过程

1、各班在晨间谈话环节中，以＂老师节＂为主题，展开谈话活动。

2、第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。

3、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

我们班有几位老师？谁能说一说咱们中x班的老师都长的什么样？〔请个别幼儿说〕

4、老师节的日期和第一个老师节是1985年。

5、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆贺老师节《我爱老师》活动。

6、互动，与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

五、作品展示

活动完毕后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。

感恩老师节活动方案篇7

一、指导思想

今年老师节，我校本着和谐亲切、简朴务实的原那么，以特别的礼物送给老师为口号，用特别的行动来表达对老师的感恩与祝福。决定开展感恩体验等系列活动，为师生提供情感交流平台，激发老师的爱教乐教热情，营造尊重知识、敬重老师、师生彼此尊重理解的和谐气氛，推动学校教育改革和开展。

二、活动安排

1、今天，我成了你体验活动

老师节当天，所有课程都由学生代表当小老师，给全班同学上课，科任老师在台下当学生。〔要求9月6日竞选确定好授课人员，充分预习当天教学内容，并在科任老师的指导下，提早借阅并掌握导学案和上课流程〕。活动完毕后，于自修课时间在班内投票评比，对参与体验的学生评出最正确体验小老师奖、对科任老师评出最正确体验学生等奖项，由班委颁发奖状。

2、老师节征文活动

征文有两项：

一是由新宇文学社组织开展我和我的老师主题征文，各班上交5篇以上文章，于9月8日晚自修前由班长搜集交年级组或文学社，文学社组织评选。

二是团委组织的今天我成了你主题征文活动，要求各班参与授课的每位小老师都以自己亲身参与的老师节活动为内容，写一篇文章〔文章形式不限，字数不限〕。要求各班团支书〔或班长〕于9月12日晚自修放学后搜集征文上交到年级组。每个年级都组织老师评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖15名，于9月15日上午把获奖及文章上交学校团委，学校将颁发奖状给予表彰。

3、我与我的老师主题班会

邀请老师与本班同学一起参与，班会课上建议采用的活动有：我遇到的最的老师分享活动〔发言者可选好、严、亲、萌、可亲、值得尊重等词语〕，假设我是老师演讲比赛、老师，我来为你效劳游戏〔小组效劳效果竞赛〕、师生互动游戏、学生才艺表演、师生讨论交流等环节。

4、老师，我想对您说留言及送歌活动

在9月6至10日都是播送站老师节专题播音时间，各班可购置小便条〔心形、叶形、方形均可〕，由同学题写留言或祝福〔并签名〕，班长搜集后送学校播送站，播音员将为你传送心声，并把这些话语贴在学校的老师节主题宣传栏上。

也可以另外的小纸条形式为老师点歌〔纸条送到播送站，要注明点歌人的班级和名字、要点的歌名、送给哪位老师〕。

与老师〔曾经的或如今的〕交流的形式多种多样，可以是一句问候、一条短信、一封亲笔信、自制的贺卡或一首歌，都是一份真诚的心意。

5、节日问候活动

老师节当天，上课时的问候语统一改为老师，节日快乐。各班也可自拟特别的表达方式。

6、组织高效课堂

不迟到、不早退，遵守课堂纪律，上好每一节课，以最积极主动的学习状态尊重老师的辛勤劳动。

三、活动要求

各年级应进展跟踪指导，并根据各班体验活动开展和征文获奖等情况，在文明班量化评比中加分。请各班班委组织本班学生积极参与，各科任老师耐心指导好学生的授课体验活动。

感恩老师节活动方案篇8

活动要求：

1、通过本次班会让学生掌握有关老师节的知识。

2、通过学习、交流，理解我们的民族是一个具有尊师重教荣耀传统的民族。

3、在理解的根底上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆贺老师节。

教学过程：

一、导入：

同学们，又是9月，老师节踏着轻盈的步子缓缓而来。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆贺老师节”。

二、老师节来历：

主持、“老师节”这个节日我们并不生疏，你知道“老师节”的来历吗?(放课件)

6.6老师节。

1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为老师节。

8.27老师节。

1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为老师节。

5.1老师节。

1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将老师节与五一国际劳动节合并一起。

9.10老师节。

1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立老师节的议案，并决定9月10日为我国的老师节。

三、歌曲《我多想去看看》《小螺号》

师：老师的工作很辛苦，在老师节降临之际，我们要载歌载舞，庆贺老师的节日。请听歌曲：《我多想去看看》《小螺号》

四、学习一首赞老师的儿歌。

如今我们一起来学习一首赞老师的儿歌：

假如我们是星星，您就是蓝天。

假如我是小草，您就是大地。

假如我们是小鸟，那您是鸟妈妈了我们飞行。

假如我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。

假如我们是小鱼，那您是大海培育育了我们。

啊!我爱您!

五、总结。

老师：今天我们这节庆贺老师节班会课让大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

感恩老师节活动方案篇9

一、活动目的

庆贺老师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造老师节的气氛，理解老师工作的辛苦，感受到老师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感谢之情，为老师们献上诚挚的祝福。

二、活动主题：“感谢师恩诉说心声”

三、活动背景：我国第__个老师节即将到来

老师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起，每年的9月10日被定位我国的老师节。今年是我国第__个老师节。作为国家的有志青年，应该加强尊敬老师和爱国教育，认识人民老师在社会现代化建立中做出的宏大奉献，真正体会感悟到人民老师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，那么必须充分理解老师这个崇高的职业，在不断的学习中，进步自身的老师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国将来的人民老师。

四、活动时间：年_月_日—__日

五、活动地点：理科楼各办公室

六、活动对象：信息工程系全体老师

七、资需要

1、卡纸或者随意贴假设干。

2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话。

3、建议书、通知各打印4份。

八、活动内容

1、_月_日生活部带着学生会成员替老师清扫办公室卫生。

2、_月_日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提早送去节日的祝福。

九、负责人：信息工程系学生会学习部

十、主要参与者：学生会所有成员