小学六年级毕业班家长会班主任发言稿
相信在座的每一位家长都和老师一样，希望孩子带着满意的成绩进入中学，为今后的国际化奠定坚实的基础。所列班主任给大家整理的小学六年级毕业班家长会是发言稿，希望对大家有所作用。
小学六年级毕业班家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长：
大家好!
首先感谢各位家长在抽时间来参加今天的家长会，可以说，我们已是老面孔，老朋友了，今天紧接着是和大家作为家长的最后一次沟通与交流。因为，你们的孩子再过三个多月就毕业了，要进入新的学校。今天，你们的到来既是对我们学校工作的大力支持，也是对你们子女教育的关心。今天召开这个家长会，目的是：更好地了解自己的孩子最近的孩子学习、心理等各方面的表现，更好充分地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子初级阶段渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利跨出中学。在给同学们介绍学生学习情况前，先给大家讲一个《树的故事》：
树的故事
很久以前，有一棵非常大的苹果树。一个小男孩每天都喜欢来这儿玩。他有时攀爬到树上吃苹果，有时躲在艳阳树阴里打个盹儿时光流逝，小男孩渐渐长大。
一天小男孩来到树旁，一脸忧伤。树说：和我一起玩吧!男孩回答：我已经不是小孩子了，我想要玩具，我想有钱来买到玩具。树说：对不起，我没有钱但是你可以摘下我的苹果拿去卖。 男孩把苹果摘了个精光，开心地离去了。
一天，男孩回来了，树喜出望外，说：和我一起玩吧!我没有时间玩。我要做工养家，我们要盖房子住。你能帮我吗?皮利尼你可以砍下我的树枝去就地取材。男孩把树枝砍了个精光。树再次寂寞和难受。
一个盛夏，男孩又回来了，树雀跃万分。男孩说：我越来越老了，我想去划船，悠闲一下。你能给我一条船吗?用我的枝叶去造一条船吧。你可以天塌下来开开心心地想划多远就多远。男孩锯下树干，造了一条船。
终于，多年以后，男孩子又回来了。真抱歉，我的孩子，可惜我现在什么也无法给你了的唯一留下的只有枯老我根了。树流着泪说。我一下现在只要有个地方歇一下就好了。经过了这些年，我太累了。男孩说，老树根是歇脚的最好地方老迈了。男孩坐了下来，杉树开心得热泪盈眶
这是我们每个人的故事，树就是我们的父母。当我们长大后，离开他们只有在我们回到有求于他们，或遇过麻烦的时候，我们才回家。你可能觉得男孩对树可能将太残酷，然而我们谁
又不是继父那般对待我们的父亲呢?听了这个故事之后，你们也许会对小男孩只听得懂索取，不懂回报行为的一种斥责，对父母的无私奉献赞颂，其实孩子为什么须要这样盲目一味的索取，树(也就是家长)就没有责任吗?哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪位家长不需望自已的孩子生活在日常生活蜜罐里呢?然而幸福不是予以的，而是要靠自己以获取的。
小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生习学的一个中转站，对学生的一辈子具有主要重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是因为：
第一、孩子们清苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了最后收获的炎夏。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这十五年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。如果你孩子的孩子以较好的成绩步入四年级，我不想他一定会充满信心，对以后的学习需要生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的努力学习的;
第三、这学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二首第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习发展阶段的开始。好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开始的成败了。
因此，我们这次的家长会和过去几年的家长会有所不同，我希望通过这次家长会，除了促进我们科任教师与家长之间的沟通交流外，希望我们共同承担起教育孩子爸爸妈妈的责任，多花一点心思，多花一点时间，让我们的学生，你们的孩子在联考中有一个比较应届好的、令人满意的成绩。
上面几个我从以下几个发面谈谈：
1、注重孩子良好习惯的培养。 现在的独生子女独生子女大部分是优生优育，论智商，不会有太大的差距，可为什么，我们平时看到的聪明孩子，却没有很好的学习成绩呢?这就是习惯造就的结果。根据多年的教学经验我觉得：在小学阶段，孩子重在上佳培养良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯，他们将终生受益。譬如：专心听课的习惯，学生要能活得起来，静得下来，有一定的自我控制能力，上课能做到用心听老师讲课，他就不会差到哪里去。再如：认真写作业的习惯，如果孩子做作业的时候能做到专心地做，一气呵成，他就能完成漂亮作业，不会忘这丢那，也不会敷衍了事。再者是为孩子树立市场信心，培养进取心，多鼓励少指责。一旦孩子有了很强的上进心，做什么事都不甘示弱，他就会始终保持他的潜力，尽量把事情做好。没有主见的孩子，做什么事都持一副无所谓的态度，不付出努力，他又怎能大快朵颐到更多成功的喜悦呢?也就是说，要培育培养孩子认真处事的看法，凡事只有认真去再说了，尽力了，即使没做好，自己不会后悔，别人也不会埋怨。说到这里，预备班我要是表扬我们班的几位同学，他们是俞雪婷、张佳、陈冰、 张鑫 、张建平这5名同学，寒假作业基本完成的非常认真，字迹工整干净。受到了相符合老师和学校领导的一致好评。这次寒假作业的内容可以说冯幸耘是我费
了好长时间整理出来的，包含了小学1--6年级古诗词100多首，名言警句、歇后语、小百科、谚语、俗语、古今贤文、成语归类大全、1--6年级多音字等内容比较丰富。都是孩子1---6年级的基础知识。有时间家长们可以督促孩子多抄写。还有他们上课就分清了聚精会神，作业是一丝不苟，干净整洁。他们对待学习更为重要认真，舍得花时间，花精力，有非常好的学习习惯，所以，他们的学习效果极佳。杨兰、周大雪的寒假作业 写的也可以，就是字迹不工整。没点到学生名字的同学寒假作业不是没写，就是写的不好，说明2个月的假期没有认真完成家庭作业。这就说明家长在假期里没有好好的督促孩子完成家庭作业。在刚刚开学的这半个月里孩子们还不错，上课愿意讲话的有陈冰、俞雪婷、高磊、王超、张美男、赵英男、张佳。不过，也有少数学生的整体表现不尽人意，上课不愿发言，做那不思考问题，站起来不会说，跟不上思路，作业与别人比起来差距很大，成绩很不理想。所以我们一定要注重孩子良好习惯的培养。
2、营造良好的学习环境，做一个学习型的家庭。 当今社会大力提倡，创学习型机关，做学习型人才。只有不断地学习，才不会落伍，才能适应新形势的需要，孩子要学习，我们成人同样需要学习。因为，当我们开着电视看的时候，孩子总要找借口过来瞅上几眼，而不能安心学习。榜样示范点起到了潜移默化的作用，不是有不少家长说，现在的孩子不乐于看书吗?那是因为他(她)从小没有教养爱学习的习惯，他(她)的学习不是主动的，而是威逼在家长和老师的逼迫下进行的，这与我们做家长的有关系。所以，为了孩子，我们要做同样的牺牲，多牺牲一点儿自己的休息娱乐时间，不要因为自己拼命地工作、挣钱，而忽视了对孩子的感谢、辅导以及督促。
3、注重父母的品德修养。当今社会之复杂，世界之精彩，许多因素在影响孩子的茁壮。对孩子的道德教育不可轻视。我们有的家长，平时对学生叮嘱得多的是学习，好象成绩好了，就是一好百好，殊不知，轻德育,重智育的话，会给社会可能引发不良后果。不过,请家长放心,我们绝大多数孩童表现是非常优秀的。相信孩子们在我们的共同努力下，他们的明天一定是光明的。
二、不足之处
在看到总成绩的同时，我们不能沾沾沾自喜，也要看到学生在学习等以上以的不足之处，主要表现在以下各方面：
1、有些学生排印不太认真，肯动脑筋;遭遇难题是左抄右问，投机取巧，以做完为目标。
2、有数个学生难以静下心来，有些马大哈的风味，不够细心，就像上时学期期末试卷中很多同学由于审题中会不清而导致扣分。
3、同学们的写作面不广，知识面狭窄。可阅读的书籍相对较少，导致一些时间被虚度。尤
其是那些学习不自觉，从来不看课外书的学生，课外知识积累几乎空白。
4、学习自觉性较差，极易分心，也容易受干扰。很多学生学习不主动，有老师和没老师不一样。学习任务班主任不督促、不检查学不落实。(特别是家庭作业，我天天亲自批改，他们才能天天认真完成，否则就不好好写。冀望我希望老师能帮助老师看着点。)
5.学生读书时间不足，训练的时间少，学生训练缺少必要的资料。
6.偏科现象较为严重。不少学生学习成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进。
针对以上情况，我在下让一段时间的打算是：
1、利用每天下午早晨放学后的时间培优补差，借用晚自习的时间进行系统的整理复习。我们也希望家长全力配合。作为家长，我们应该清醒认识这段时间学习对爸爸妈妈你的孩子的重要性。其实对不同的学生，不同的家庭，学习成绩的意义会不同。
2、加强学生的积累背诵和灵活运用的能力。这方面对学生家长的一生是受益的，不论是应付考试还是令后的学习，小孩子的这个年龄是知觉最高峰期，让其多积累将是一生受用。因此，也希冀家长能配合，在早晨让自已利皮扬卡的孩子能读读背背。
3、深化一些综合性特训的练习训练，有顾虑订一些教辅资料订让学生多练习，熟能生巧。
三、给家长的建议
1、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。学生在校的学习活动，是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的，在家庭中，我们家长也应该正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题)，制定行之有效的学习计划。全面性六年级升学考试是对学生小学阶段所学知识的综合检测，像语文的拼音、字、词、句、段、篇，数学的数、形、计算、实际问题等，家长们不妨及早入手，协助孩子查漏补缺，购买一些苦练练习开始有针对性地复习。
2、多关心孩子的学习。同宝宝多一些交流、沟通，片面而不是一味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成绩不好时，不要不要一味用简单的打骂等方式来德育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析习题错误的根本原因，帮助孩子解决学习上所彻底解决的困难，也可以与任课老师一起商量对策，切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动。
3、平时要尽可能多地抽出时间，督促好学生的家庭作业，漂亮唐仲冕老师辅导好自己孩子的学习，让他们养成养成优良的学习习惯。
4、教育孩子最优化发展，要重视所有学科的基础知识所有人学习，不能偏科。小学发展阶段的全部知识，都是有朝一日后续学习的基础，厚此薄彼会直接影响孩子今后的学习和成长。
5、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。要经常向班长老师了解个别情况学生在校情况，向老师揭示反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
6、多关心孩子的安全风险问题，身体的健康安全，心理安全，上学小息的交通安全。
下面针对我们学校和各位家长签订的小学生安全协议书进行解读，请各位自已家长听后想要履行协议。
最后祝大家万事如意 、生活快乐。
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