2022年幼儿园文艺计划
幼儿园文艺方案1
一、形势分析：
音乐：
我班的孩子宠爱唱歌跳舞，能唱自己生疏的歌曲，声音自然正确，能随着音乐做简洁的舞蹈动作，能感受到二遍和三遍歌曲的不同节拍。孩子会简洁的乐器，比如敲钟、铃鼓，在老师的指导下可以初步弹奏，但大多数孩子不能专心看指挥，依据指挥演奏。
美术：
孩子能认真欣赏哥哥姐姐的作品，在欣赏的过程中形成并表达自己的观点，大多能识别和区分颜色，画出一圈又一圈的图画。但是在操作过程中，孩子坚持不了多久，有些年纪较小的孩子不能很好的辨别颜色，不能依据老师的要求画画。
二、教学目标：
音乐目标：
(1)演唱：学会用不同的速度、力度、音色变化来表达歌曲不同的意象、内容和情感，感受和表达两拍歌曲不同的节拍感受，学会在演唱过程中等待并正确表达歌曲的前奏、间奏、尾曲；学会与人自然的相遇和唱歌，在唱歌活动中体会相互沟通合作的喜悦。
(2)舞蹈和音乐类玩耍：能依据音乐节奏做简洁的上下肢关节基本动作、效仿动作和舞蹈动作；随着音乐的变化转变动作的速度、力度和难度；学会运用自己把握的动作、学问和技能，进一步学会缔造新的动作；留意在不按规定队形移动的状况下，与他人的协调、沟通与合作。
(3)音乐欣赏与演奏：学会辨别音乐中明显的凹凸、速度、力度、音色变化，体验这些变化所表达的情感；学会用肢体动作去感受和表达二遍和三遍音乐的不同味道；在把握前奏、间奏、结尾的基础上，进一步感受和表达短语、段落的开头和结尾，了解音乐结构中的重复和变化规律；体验听和看活动的乐趣。
(4)打击乐器：使用固定的节奏，用生疏的歌曲或乐器演奏，学会在集体中与音乐和他人保持和谐，为歌曲或音乐选择合适的节奏和音色，进一步养成关注指挥、主动响应指挥要求的习惯，体验缔造性参预表演活动的乐趣。
艺术目标：
(1)绘画：能感知四周环境和艺术作品中的形式美和内容美，宠爱欣赏美的事物；主动参预艺术活动并能大胆表达自己的感受，情愿以自己宠爱的方式开展艺术表达活动，培育审美和创作力气；在小班的基础上，学习多种绘画和手工制作方法，养成良好的美术活动习惯。
(2)手工：尽量使用多种工具和材料进行操作，初步运用造型、颜色、构图等艺术表现自我和事物的变化；尽量美化环境或者用自己的作品做玩耍。
(3)艺术欣赏：
(1)欣赏一些著名画家的艺术作品，学会欣赏画面的颜色对比和造型规律。
欣赏孩子能理解的节日装饰品和日常工艺品，欣赏和评价同伴的作品。
三.具体措施：
音乐：
(1)唱法：选择一些贴近孩子生活、内容和文字好玩、能以行动表达、有重复和进展空间的歌曲；选择一些适合孩子音域的歌曲，选择一些前奏、间奏、切分音节奏、点音符的歌曲；选择一些题材不同，性质不同，适应各种演唱形式的歌曲。
(2)舞蹈、音乐类玩耍：选择一些儿童简洁效仿的简洁内容，让儿童在音乐的伴奏下做合拍的动作；选择一些适合孩子年龄的基本动作和舞蹈动作；让孩子做其他节奏活动，比如简洁歌曲的节奏，语言的节奏。
(3)音乐欣赏：选择一些孩子宠爱听的歌曲；选择一些有标题，性质鲜亮，结构适中，有确定内容和情节的器乐给孩子欣赏；让孩子享受各种具有“音乐性”的自然声音，以及结合生活特地创作的音乐和歌曲，让孩子感知到声音的层次、节奏和速度、声音的强弱和音色等。
(4)打击乐：选取一些中国民间音乐和简洁的世界演奏音乐，分析这些音乐的内容、形象和情感；供应各种乐器，让孩子宠爱参预打击乐活动。
美术：
(1)对孩子的引导准时恰当，让孩子大胆表达自己，依据自己的意愿进行确定和分析，赐予缔造性的提示和关怀，准时关注孩子的兴趣，让每个孩子的表现都能得到想要的。
(2)主动引导幼儿在艺术活动中留意艺术形象学问的积累，让幼儿在艺术实践中不断培育恒心，促进其艺术思维力气得到逐步熬炼和提高。
(3)美术活动可以与其他学科的训练活动相结合，美术活动中也可以渗透其他学科的学问，让孩子熬炼和提高综合学问。比如用语言表达图片内容，在图片上写日记等。
(4)迅速而灵敏运用教材，依据班级和当地艺术活动状况。尽可能运用各种方法和形式，画出情愿画的画，提高孩子的观看、想象和缔造力气。
(5)连续引导孩子进行由浅入深的艺术活动。但辅导要依据每个孩子的具体状况来进行，不能一刀切。艺术实践的难度可以依据孩子的实际状况迅速而灵敏把握。
幼儿园文艺方案2
(1)进一步体验、探究和感知幼儿园大班教案中音乐的力度、速度、音高和音色。
(2)幼儿园大班教案能够发觉和叙述四周生活中美而好的事物，能够大胆地以各种形式表达自己的感受和现象，能够创作简洁的舞蹈。
(3)幼儿园大班教案更精通打击乐器的使用，宠爱伴奏音乐，具有初步的协调力气，慢慢养成正确使用乐器并有序收回乐器的习惯。
(4)幼儿园大班教案多了解美术资料，学会正确使用，让他们体验到成功感知的欢快，情愿表达对事物的感受。
(5)学习多种颜色混合使用的技巧，合理装饰你的图片。
二，幼儿园大班教学方案的社会化进展
1.幼儿园大班教学方案的社会认知
(1)在幼儿园教案中，了解社会生活中的主要规章，知道常用的交通工具，知道如何遵守交通规章。
(2)在幼儿园教案中，知道自己是中国人，知道国徽，学习一般话，知道城市的景点。
(3)了解中国传统节日的由来和意义，让每个孩子都能在活动中充分表达自己，感受节日的气氛。
(4)了解幼儿园大班教案中周边生活中的简洁符号和标签。
2.幼儿园大班教案的社会情感
(1)幼儿园大班教案引导孩子保持主动欢快的心情，知道自己在成长，能做很多事情，知道自己有很多爱好和想法，能大胆表达自己的想法和感受。
(2)幼儿园大班教案引导孩子选择活动主题，学会制定活动方案，学会谦让，轮番共享，努力解决生活中的一些冲突。
(3)幼儿园大班教案情愿关注身边的人和事，情愿完成大人交代的任务。
3.幼儿园大班教案的社会行为
(1)幼儿园大班教学方案能按
(2)幼儿园大班教案不怕黑暗，不怕生疏人，遇到困难求助，量力而行。
(3)幼儿园大班教案能区分物品和他人，不拿不属于自己的东西，疼惜玩具、书籍、日用品，使用后归还原处。
具体措施：
(1)幼儿园大班教学方案依据幼儿园教学大纲和幼儿园大班教学方案的班级方案要求，老师细心备课，钻研教材，勇于创新，不断提高和改进教学质量。
(二)幼儿园教案宠爱和疼惜儿童，敬重儿童，对儿童进行急躁细致的训练。坚持正面训练和严格要求相结合，留意个别训练和随机训练，让孩子在各种活动中受到训练的影响。
(3)幼儿园大班教案加强了对孩子一天作息的训练，依据每月、每周的训练目标进行有针对性的训练。
幼儿园文艺方案3
总结：
1.用不同的乐器表现不同线条的特点；
2.孩子们依据对线条的理解，在绘画时表现出来，训练拿笔的力气。幼儿园班级美术教案。
状况分析：
针对儿童绘画时简洁的画面内容，我设计了一幅线想象画，引导儿童主动思索，大胆想象和缔造，熬炼他们的表达力气。
一、教名：艺术《线条想象画》
二、教学目的：
1.让孩子知道什么是线想象绘画；
2.要求孩子正确命名四行，了解各行的含义；
3.让孩子想象任凭画出的线条，进展观看和想象；
4.培育孩子的美感和美的表现。
三、教学难点：
要点：知道什么是线条想象画，听音乐，依据各种线条表达的意思用线条画
难点：依据自己的线条想象思路，使之成为一个或多个物体的形象
四、教学预备：
录像带、录像机、投影仪、幻灯、录音机、水龙头装饰、纸、笔、油画棒、各种小乐器、四线娃娃、两张幻灯。
V.教学过程：
(1)看视频引出舞龙灯，引起孩子的兴趣
“今日老师让孩子们看一个很好看的视频，请看！”孩子们看完视频后，被引导向人们叙述视频中的舞龙。老师讲了一些舞龙的学问，然后依据视频带领孩子们舞龙。学前班抄《幼儿园大班美术教学方案》。
(2)线娃娃舞龙灯笼，老师示范强调
“就在刚才，孩子们在跳龙灯的时候，不经意间变成了许多美丽的线条。你想熟识他们吗？”
(3)利用不同乐器的声音引出四个线娃娃，让孩子知道各种线的名称和含义。比如：听到大鼓的声音，断线娃娃就出来了，说明断线跟鼓一样坚固有力。听到小铃铛的声音，娃娃就出来了，说明波浪线和铃铛一样漂亮委婉。
(4)利用线娃娃与孩子共舞，带领老师听音乐示范讲解，强调：a线娃娃舞龙时确定要不断变换姿态和方向，不能停留在一个地方。线路不允许断线；依据不同的音乐用不同的线条画。
(5)老师引导孩子观看和想象
1、引导孩子看一看，想一想，线娃娃舞龙的路线，看它能变成什么好玩的图案，用完整的语言说出来。
2.老师总结说，和这幅画一样，是由各种线条组成，通过孩子的想象转化成许多好玩的图案。这样的画叫线带想象画，线想象画的定义很明确。
3.引导孩子欣赏两幅想象中的线条画，从而得出这样的结论：一些想象中的线条画可以作为一个整体来想象，而另一些则可以从其中的一些想象出来。
(6)儿童线想象绘画的创作活动
1.孩子听音乐，画画，需要孩子依据音乐的变化，用各种线条来画画。
2.给儿童画上色。
(7)评论
3.带着四个线娃娃舞龙出教室。
评论：
这节课转变了以往美术课简洁的绘画和呆板的教学形式，而是接受应用了绘画、玩耍、音乐和动手操作的有机结合，培育了孩子的感受和表达美的感受，进展了孩子的观看力气、想象力、动手操作力气和口头表达力气，引导孩子主动思索、大胆想象和缔造，熬炼了孩子各方面的力气。
幼儿园文艺方案4
一、儿童状况的分析：
庄妍学校有51名同学，包括26名男生和25名女生。都是3-5岁左右。大部分来自我们学校管辖的几个村。大多数孩子能在活动中主动表达自己，有很强的表达自己的欲望。孩子宠爱唱歌活动，感性和表现力比较强。而儿童接触打击乐活动较少，没有形成确定的套路。很多有乐器的孩子还是不知道怎么用，更不用说感受和表达了。
二、指导思想：
《纲要》指出：供应自由表达的机会，鼓舞孩子以不同的艺术形式大胆表达自己的感受、理解和想象，敬重每个孩子的想法和创作，确定和接受他们独特的审美感受和表达方式，共享他们的创作欢快。每个孩子都宠爱敲敲打打，打击乐特殊适合孩子与生俱来的本能。通过这种孩子们宠爱的音乐活动，他们可以进展自己的合作力气，增加他们的纪律性和责任感，让他们感到欢快和成功。所以这学期我们会依据《幼儿园指导纲要》和《幼儿园工作规程》的精神，结合本班孩子的实际进展水平进行教研活动。
三.目标：
1.了解常见的打击乐器，并进行操作，培育孩子对音乐节奏的表现力和感受力。
2.感受声音的基本特征：音高、力度、长度等等。
3.能够利用废料制作乐器，具有确定的实践力气，萌发了初步的环保意识。
4.协调协作集体音乐活动，培育良好的音乐套路。
四.措施：
1.充分发挥家长资源，收集各种废旧材料制作简洁的打击乐器
2.设立音乐区，为孩子供应合适的环境和表达方式，引导孩子亲自操作体验，大方自信地表达自己。
3.主动开展各种音乐训练活动，将音乐渗透到日常生活中，发挥幼儿训练的中介作用，使各个领域的内容相互渗透，共同促进幼儿的进展。
4.加强学习，进一步提高自己的音乐素养，增加创新意识，开拓思路，从适合孩子年龄特点的教学方法入手，接受应用多种形式更广泛地开展教学。
幼儿园文艺方案5
幼儿园班进一步提高了美术线描技能。新学期，为了提高孩子对大班美术的兴趣，让孩子大胆画画，大胆构思，特制定大班美术兴趣班的工作方案。具体实施内容如下：
一、工作方案的指导思想：
儿童艺术中的训练活动是满足儿童美感的情感训练活动，最终目的是培育儿童的缔造力、想象力和思维力气。儿童艺术活动涵盖了儿童的一生。孩子所见所闻，包括人、动物、植物、风格、建筑、好玩的玩具、幼儿园里的生活玩耍，都是通过艺术活动体现出来的。
二、目标要求：
1、情愿参预绘画活动，体验绘画活动的乐趣，对绘画活动感到饶有兴趣，养成大胆绘画的习惯。
2.了解油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉笔、纸张等绘画工具和材料。把握自己的基本使用方法，正确的握笔方法和绘画姿态。
3.学会画线(直线、曲线、折线)和简洁的形状(圆、正方形等)。)，并用它们来表达生活中生疏的简洁物体的轮廓特征。
4.了解红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白的颜色，选择多种颜色作画，要有兴趣
2.留意孩子实际操作力气的培育。让孩子在轻松快乐的环境中思索和发觉。
3.留意孩子作文技能的培育，充分体现孩子的自我缔造力气。
4.留意培育孩子的艺术兴趣。通过活动，培育孩子的动手力气和参预兴趣。
四.活动：
1.美丽的烟花(画线)
2.线
3.国庆(画线)
4.美丽的村庄(线条画)
5.好玩的指纹(线描)
6、Facebook装修我爱洗澡(线描)
7.江南小镇(线描)
8.黄昏时的树林(画线)
9.大公鸡真好看(线描)
10.奥特曼(画线)
11.生命之树(线条画)
12.葡萄(画线)
13.个人展览(线条画)
《2022年幼儿园文艺计划》相关文档：
2023年幼儿园年度卫生保健工作计划7篇09-01
2023年幼儿园读书月活动方案通用5篇09-02
2022年幼儿园英语教案(精选模板)09-02
2023年幼儿园班级工作计划6篇09-02
年幼儿园安全总结及反思6篇09-04
年幼儿园安全总结及反思6篇09-04
