幼儿园秋学期工作安排 篇1
一、工作目标
（一）幼儿发展目标
让幼儿情愿并喜爱上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学会与同伴友好相处，学习照看自己，适应四周环境，情愿学习新的学问，敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。
（二）老师发展目标
让老师拥有健康、平和、阳光、主动的心态，关爱每一个孩子，关切每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验欢乐；让每一位老师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。
（三）幼儿园发展目标
管理规范、服务到位、质量提升。让幼儿欢乐、家长满足、社会赞誉。
二、详细工作
（一）优化师资队伍建设，提高老师的整体素养。
1、加强师德师师风建设。打造学习型老师队伍，每一位老师在学习和实践活动中提高政治思想素养，树立正确的世界观、人生观、价值观，增加教书育人的责任感、使命感。
2、组织老师主动参与各类政治学习《老师职业道德规范》、《幼儿园老师专业标准》等，注意师德建设，增加老师工作的事业心、责任感和服务意识，要求老师为人师表、严于律己、团结协作、关切集体，形成团结协作、奋勉向上的良好园风。
3、营造老师良好的学习氛围，仔细组织老师阅读教化杂志及优秀书刊的学习并做好读书笔记。关注各种教化信息，以开放接纳的心态，向名师学习，向身边的同事学习，在学习中不断提升自己。
（二）科学合理支配好幼儿的一日活动，促进幼儿身心得到健康发展。
1、为幼儿创设良好的学习、生活环境。布置好家长园地栏、小红花评比栏，刚好更新主题活动环境。
2、因地制宜开展丰富多彩的幼儿嬉戏活动，围绕主题活动，组织好幼儿的社会实践活动。
3、在幼儿中间开展"感恩教化"。"感恩"是人生看法，是道德品质。"感恩"，对于现在的孩子来说尤其重要。让他们学会"感恩"，就是让他们学会懂得敬重他人，帮助他人，时时刻刻都怀有感谢之心。感恩教化让孩子知道，每个人都在享受着别人通过努力付出而创建的欢乐生活，当孩子感谢他人的付出时，第一反应经常是自己今后也应当这样做，让他们从小知道要关爱别人、帮助别人。
（三）开展家园合作工作，提高老师之形象。
1、仔细做好家长工作，本着合作互助的原则，做好家园合作工作，提升家长的教养观念，促进幼儿发展。
2、重视个别幼儿的辅导，亲密家园联系，本学期召开家长会、家长助教活动，听取家长的各种看法，刚好了解家长对幼儿园教化教学活动的看法和建议。
（四）平安工作常抓不懈，确保健康之成长。
1、全园人人讲平安，人人懂平安，把平安工作落实到实处。成立平安工作领导小组，定期召开会议，发觉平安隐患刚好消退和报告，定期检查、维护各种家电用具和运动器械，解除一切担心全的因素。加强宣扬教化工作，提高自我爱护实力，避开意外事故的发生，促进幼儿健康成长。
2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康平安教化，提高幼儿自我爱护意识坚持做好幼儿每日户外两小时活动的足够时间。
3、落实平安管理措施，加强平安教化，主动向幼儿、老师、家长宣扬平安常识，加强幼儿园平安管理工作，完善和落实各项平安措施，工作人员要严格遵守各项平安制度，做到相识到人，操作到位，把不利于幼儿平安的`事故防范于未然，确保幼儿健康成长。
（五）开展家园合作工作，提高老师之形象。
幼儿园秋学期工作安排 篇2
新的学期又来临了，对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一年的时间了。作为老师，我们应充分利用这段时间，为幼儿创设多元的学习环境，为上小学打好基础，以便孩子能较顺当地进入小学学习。本学期我们的班级工作，幼儿园的工作安排，结合班级的实际，以丰富多彩的活动为载体，结合幼儿的年龄特点，营造一个健康、活泼、温馨、愉悦的班级环境，让孩子健康欢乐成长，为幼儿入学打下良好的基础。
一、班况分析：
本班现有幼儿49名，我班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，喜爱上了幼儿园、和老师小挚友建立了深厚的感情。幼儿喜爱参与集体教学活动，对接受新学问有较深厚的爱好，部分孩子在上课时思维活跃，会主动举手发言，多数幼儿喜爱阅读图书，听故事，喜爱一些操作的活动。幼儿乐意参与各项体育活动，基本动作的发展较协调，已经具有肯定的生活卫生习惯，有肯定的生活自理实力，会保持公共场所的清洁卫生。多数幼儿已养成了良好的午睡习惯，入睡快，睡眠时间保持在两小时左右。但是班里也存在一些问题：
1、常规不稳定，多数幼儿喜爱大声讲话，自控实力较差，学习生活习惯不够良好。
2、个别幼儿饮食习惯差，进餐速度缓慢有待加强。
3、部分幼儿语言表达的完整性、连续性较差，不敢大胆的表达。
二、工作重点：
1、保育工作：严格执行幼儿园的卫生保健制度。定期对班上的教玩具、幼儿日用品、床上用品等进行清洁消毒。做好秋季的传染病和冬季保暖、卫生的保健工作，为幼儿供应平安舒适的环境。做好班级的物品整理摆放工作，努力创设整齐的活动环境。协作本园的保健医生做好幼儿体检、保健等常规工作。尤其是季节性流行病的预防。帮助幼儿学会个人卫生仪表整齐、大方。进一步做到文明进餐，能自觉地进行餐后整理。学会依据天气的冷暖刚好增减衣服。小挚友之间应当团结友爱、相互谦让。
2、教学工作：
(1)仔细开展好幼儿园课程建设的每个活动，培育习的爱好和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对学问本身的爱好，有学习新学问的要求和愿望，能从学习中得到满意和开心，产生学习的主动性、主动性。引导幼儿看图书，培育良好的阅读习惯。发展幼儿的智力。培育幼儿运用各种感觉器官视察事物的实力;培育幼儿的有意留意;发展幼儿的思维和语言实力。
(2)语言方面主要培育幼儿能仔细倾听别人说话，不插嘴，坚持说一般话，社会方面培育幼儿主动参与集体活动，在活动中情愿与人合作，形成初步的合作意识。科学方面培育幼儿主动视察感知动植物，在操作活动中，学习把整体分成若干部分，体会相等和不等。艺术方面主要培育幼儿能大方，有表情的演唱歌曲，主动选择各种美术活动，依据主题组织形象，构成简洁的画面情节。
3、家长工作：
本学期，主动发挥老师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，主动与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时，深化挖掘家长教化资源，使家长也成为幼儿园课程的参加者和实施者，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高教化质量，发长幼儿的社会交往实力。
(1)利用接送机会与家长多联系，交换状况，加强家园联系、沟通，家园联系与家长沟通。
(2)撰写成长手册，反映幼儿成长发展的一些状况，家园一样，并协作好幼儿园，做好一些活动的打算工作，通过家长园地，增进家长、孩子和老师三者的情感。
(3)召开家长会，听取家长看法和建议，进一步完善教化教学工作。使家长与老师间、家长与家长间形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。
向家进步行开放半日活动，让家长了解幼儿在园状况。
三、月工作支配：
九月：
1、儿童早操完成状况检查。
2、召开各个年龄班家长会。
十月：1、国庆庆祝活动。
2、帮助成立家长委员会。
3、儿童秋季游园活动。
4、对家进步行半日活动开放。
十一月：1、优质课评比
2、召开家长委员会。
十二月：
1、对各年龄班教化目标完成状况进行检查。
2、儿童迎新年活动。
幼儿园秋学期工作安排 篇3
一、指导思想
以《幼儿园教化指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，根据区教委的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻平安工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、欢乐地成长。
二、工作思路
20xx年度幼儿园工作思路是：仔细贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教化指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就老师”为教化理念，围绕平安工作一条主线，突出全面教化，抓好园所文化、老师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康欢乐地成长”。
三、主要工作目标
（一）规范管理。 增加教职员工对幼儿园发展前景的信念。创新幼儿园管理机制，接着进行人性化管理。
（二）强化队伍。完善师资队伍培育机制，加强骨干老师队伍与新老师的管理与培育,全体老师参加评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。
（三）突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上有所突破。
（四）优质服务。进一步树立服务思想，落实平安责任与措施。
（五）家园共育。召开期初和期末家长会，接着家访和家长开放日活动的开展。
四、主要工作及措施
1、规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺当开展与有效实施。
2、以“爱岗敬业、创建奉献”的园风精神为核心，宣扬和提倡园内要有“相互帮助的人气、静默奉献的风气、艰苦奋斗的志气和不拘小节的大气”，细心打造校内生活中的每一处环境、每一个细微环节，主动营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是华蜜与欢乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工欢乐的精神家园。
3、 营造良好的人文环境。
（1）强化队伍。加强骨干老师队伍与新老师、的管理与培育。提高老师教学实力、科研实力、基本功的培训和运用现代教化信息技术实力。
（2）园本培训安排，进行每月一次的老师教学实力的培训。
（3）加强教研，提升老师专业素养。老师之间增加教研活动的实效性，教研活动紧紧围绕：问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上
要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。
（4）加强师资队伍基本功的培训。
（5）加强老师对教化案例、教化教学的反思实力，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间，扩大老师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的特长，逐步提高自己的教化教学水平。常常翻阅《早期教化》、《幼儿教化》、《学前教化》等幼儿杂志，加强对园本教研的探讨。
（6）老师每半月一例会制度。
4．组织各类人员外出参与业务培训
突出特色，本学期各个班级重点抓常规管理。强化老师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务看法、全新的工作理念，多学、多看、多钻研精彩完成各项工作任务。
五、保教工作
1、加强园内教化教学常规管理，培育幼儿生活、学习、户外活动好常规。依据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比，进行每周一次的流淌红旗的评比。
2、打造德育教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。探究德育如何融合课改背景下教化课程的新模式；针对老师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升老师教化水平。
3、开展扎实有效的教研活动。组织老师仔细研讨新教材，解读分析教材，依据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教化”。
4、在老师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思；整理一个教化故事，写出案例评析；通过评价，不断提高幼儿园保教质量。
5、努力做好教学业务档案资料的管理，留意各种教学资料的积累。
六、后勤工作
1、更新观念，增加服务意识。调动全体后勤人员的主动性，坚固树立师生利益、家长利益的挚友关系，以满意师生、家长的合理要求为动身点和归宿，一心一意为师生和家长服务。设计家长园地版面，做到美观新奇，题材多样。依据本班幼儿的实际状况，刚好填写《家园联系手册》。利用环境创设展示幼儿在园活动状况，在工作中老师以同等的看法唤醒家长的主子翁意识，激发家长主动参加、主动合作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。
2、抓好幼儿保健管理。
（1）保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、老师的看法，更加科学合理地支配幼儿膳食。
（2）加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。
（3）接着加强对卫生保健工作的管理。仔细落实《幼儿园食品一日流程管理及考核方法》，加强食品从选购 、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品奢侈。严格把好食品的卫生关和养分流失关。
附、月份支配
七、八月份：
1．对幼儿园平安、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。
2．各岗人员参与上岗前体检。
3．做好教化常规、环境创设、平安工作检查。
4．搞好招生、编班、收费等开学打算工作。
九月份：
1．制定学园安排及各部门条线安排、各种考核、评价方案。
2．做好新生接待工作，开好家长会，稳定幼儿心情，帮助他们熟识四周环境。
3．各班加强常规训练，行政跟班检查。
4．建立在园幼儿电子学籍档案。
5．幼儿园各类统计报表的上报工作。
6．各班与家长签定“宝宝幼儿园20xx秋季家长平安责任书”。
7．17个“推普周”活动（大段“制作宣扬旗”、中段“快乐过暑假”、小段“学说礼貌用语” ）。
8．开展平安逃命演练活动。
9.检查环境创设活动
10、迎接镇期初工作检查。
11、早操竞赛
十月份：
1．各班开展“庆国庆”主题活动，对幼儿进行爱国主义教化。
2．加强幼儿良好行为习惯养成教化。
3．依据秋天的季节特点，开展幼儿秋游活动
4．抓好幼儿的常规教化，重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培育。
5．年段活动：大段—幼儿讲故事竞赛、中段—重阳节主题活动、小段自理实力竞赛
6．召开家委会。
7、组织幼儿进行体检。
8、常规竞赛
十一月份：
1．“秋天真漂亮”主题活动。
2．结合“119”组织幼儿进行逃命演练活动。
3．班级常规观摩。
4．做好秋季传染病、多发病的预防工作。
5．分年级向家长开放半日活动——实行小、中、大班亲子制作“超轻粘土创作竞赛”。
6、老师制作户外活动器械评比
十二月份：
1． 开展第四届亲子运动会
2、组织幼儿进行卫生保健。
3．家长问卷调查，汇总调查状况。
4．各段活动—歌表演
一月份：
1.课题资料的收集、小结。
2.搞好幼儿发展评价及各项评价工作。
3.收集笔记，各类人员、各组小结工作。
4．各部门做好期未总结、量化、评比工作。
5．做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。
6．支配好假期值班工作。
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