2010年春季学期七年级107班班务工作计划
广南县董堡中心学校—秦孔胜
从学校实情出发，结合个人情况。为了做好从班主任这个角色，为了能把本
班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、
有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。拟制定班
级工作计划如下：
一、班级基本情况
七年级（107)班是新入学的新生,全班有男生20人,女生16人,共36人。普遍入学成
绩不大好,基础较差!这些学生相对比较调皮,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便
说话或者做小动作。虽然班上学生比较活跃,但学生好动以致纪律不令人放心。
二、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共
同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个
集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的
过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应
结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋
斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教
育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要
让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高
学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放
松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，
要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日
常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.
3、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、
作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功
课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
4、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们
不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比
赛等。
5、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在
校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守
纪律。
6、做好弱势学生工作。在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来
督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。
7、培养学生良好的学习习惯，学习态度。
三、具体措施
1、充分利用班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育，学习方法
教育，增强自信心。
2、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉感，把个人
融入到集体大家庭中来。
3、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
4、充分利用《学习园地》，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
5、利用各种形式和渠道对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激
励学生。
6、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
7、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
8、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
9、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
10、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问
题。
班级是学校教育教学的基本单位。班级管理如何，直接关系到学校教育教学质量的提高，
教育教学目标的实现，学生思想、道德等各种素质的养成。“以情感人，以法治班”，班主任
身先士卒，躬亲力行，善始善终，营造和谐班级的目标会最终实现。
2010年3月10日
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