岭底小学 林欣
一、指导思想：
继续以现代教育理念为指导，以各级教育行政及业务部门工作要点为 依据，以学校工作计划为依据，以师德为保证，全面推进素质教育 ; 注重创 新，注重现代信息技术建设和应用，注重每个学生的全员发展 ; 把培养学生 的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点，以全面贯彻落实新的课程理 念为核心，切实将德育工作放在首位。
二、工作目标及工作措施：
本学期德育工作的总目标是：以爱国主义教育为主线，以日常行为养 成教育为基础，以师德教育为保证，以生活化、社会化为基本形式，着力 提高学生的道德素质、个性心理品质，为学生的健康发展、主动发展奠定 思想道德基础。
工作中以活动、言传身教等形式，培养学生们爱国主义精神，具有民 族自尊心、自信心、自豪感，拥护共产党的领导和社会主义 制度， 使学生 们具有环境意识、公民意时、法制观念、道德观念及服务于人民的意识 ; 在 日常的 学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、 爱护公物、保护环境的良好习惯，培养学生具有自强不息、自我保护、明 辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力。培养学生具有良好的思想道德 素质和心理素质，使他们真正的做到“爱国守法、明理诚信、团结友善、 勤俭自强、敬业奉献”和“热爱知识、 热爱科学、热爱大自然、热爱生活” 成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。
具体工作：
1、开展好学生的德育教育活动，充分发挥学生组织的积极作用，组织 学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作，开展丰富多 彩的校园活动：
(1)和少先大队一起组织好每周的升旗仪式。
(2)增强学生们的环境意识，各个班级开展实践活动：
1美化校园，应该是举手之劳;(班级实践活动内容)
2国家级绿色学校的一分子，从思想上及行动上我们应该做些什 么?(班级座谈内容 )
3我们身边有哪些不文明的现象，我们应该怎样去做 ?(班级学生的座
谈会)
(3)充分利用好班会时间对学生进行法制教育和交通安全教育。 (班级
座谈内容)
(4)班主任老师不但要成为学生们学习中的指导者、领路人，更要成为 学生生活中的知心朋友， 特别要关注那些较为内向的学生， 多与他们谈心， 及时、恰当的解开他们的“心结” ，解决他们的心理健康和青春期健康问 题。
(5)利用班队会的时间适时的对学生进行科普教育，增强学生的科普意 识，使他们能够科学的、客观的认识自然，反对封建迷信。
2、严抓学生行为习惯及常规养成
要继续强化对学生的常规教育和养成教育。以《小学生守则》、《小 学生日常行为规范》为依据，采取切实有效的措施，做到要求明确，内容 具体，训练有素，方法灵活，善于指导，常抓不懈，使学生明确什么可为 什么不可为，从而形成良好的个人行为习惯，实现七个达标：升旗仪式 ; 校 内外文明礼貌 ; 一日行为习惯 ; 课内外行为 ; 间操及课外活动 ; 眼保健操 ; 卫 生清洁和身心健康等七个方面。严抓班级分担区的卫生清扫与保持。及时 表彰遵守典型，加大对违纪行为的批评处罚力度。
3、加强学生劳动观念和技能的培养，组织学生参加校内义务劳动，社 会公益劳动和社会实践活动，通过系列劳动教育，培养学生服务意识、公 众意识、吃苦耐劳的精神，把养成教育贯穿于各类实践活动之中。
4、加强法制宣传教育、心理健康教育、安全教育，组织学生学习 常识 性法规，加强警校共建，减少偶发事件的发生。培养学生高尚的志趣， 不 参与任何邪教组织及不健康的事件。针对少数学生存有心理障碍，搞好心 理疏导工作，促使学生身心健康的发展。组织学生学习各类安全法规，对 安全教育要常抓不懈。
5、加强学校德育教育与家庭、社会的有机联系，将德育教育工作由校 内扩伸到校外，构建一个社会化德育教育体系。把家访制度落到实处，更 好的利用“家访记录”，巩固并拓展家长原有的教育思想和教育观念，使 其掌握科学的教育方法，理解、支持并配合学校的工作。
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