2022年学校后勤部工作总结_学校后勤期末工作总结
一、 新领域的尝试推动了个人较全面的成长与历练。
这学期，我非常感谢园区给了我在新岗位上尝试和体验的机会，这样我就可以在教育和教学之外的陌生领域锻炼和成长。在后勤管理方面，与教育教学相比，零散琐事明显增多。手头的事情还没有完成，还有一些事情正在发生。刚上任时，我真是忙得不可开交，但总是达不到预期的工作效果。我厌倦了应付各种工作条件，除了焦虑和焦虑外，只有不断调整心态，不断反思工作方法中存在的问题，寻求突破，才能改变被动的工作局面，更好地完成工作质量。然而，在不断的工作探索中，我们也收获了很多
1、共同参与一线员工的工作，体验他们的工作之辛劳，认同、尊重他们的劳动付出，这种参与方式更能走进她们的内心。
通过在开学的第一天蹲着，偶尔不规则地进入第一线，员工更有可能接受意见，学到很多有价值的信息，并解决一些存在的问题。此外，我们还与他们真诚沟通，不带任何负担，让我们能够更加客观、全面地了解具体细节和存在的问题，然后从园区的宏观需求出发，真诚地与他们分析，不断疏导他们的思路，从而实现个人价值追求与集体价值追求的一致性，缓解员工与管理层的对立。因此，团队意识和凝聚力逐渐增强。
2、把好幼儿园开源节流关，采购物品时多方面进行价格的比对，了解掌握价格的动态，最大空间的做好成本节约。
采购对我来说是最麻烦的事情：首先，我最害怕价格偏差；第二，恐怕所购商品的质量有偏差。一开始，由于缺乏经验，采购商品的价格和质量不时出现偏差。在经历了几次挫折之后，人们都没有信心。他们不敢出去采购。他们甚至考虑放弃采购的负担。然而，在董事会的鼓励和信任下，他们重新找回了信心，并逐渐积累了一些采购经验。他们每次购买时，即使是在固定的购买点，也会清楚地询问每件物品的单价，然后在清单后面添加详细的价格和单价；此外，除了指定的采购点外，他们还会询问、查看和了解其他商店的价格。在比较商品和价格后，他们会尽可能多地购买性价比高的商品。
3、加大了员工寝室、功能室规范管理力度，较好的改变了以往脏、乱的局面。
员工宿舍一直是一个大问题：物品杂乱，卫生条件差，缺乏电力安全意识。虽然他们在平时被要求和评估，但评估在一段时间内是好的。只要他们不检查，他们就会回到原来的状态，但他们根本无法治愈症状，而且混乱仍然很混乱。甚至，老师的坏习惯也会影响孩子。激光器用于功能室的管理。课堂使用功能室后，教师不习惯将其收集好，导致功能室“糟糕”：桌椅、教学玩具、书籍等物品凌乱不堪。为了扭转这一局面，专门召集园区全体教师召开宿舍管理要求会议，从两个方面入手：一是对人负责，对自律进行考核和监督。重新选举卧室负责人，负责监督他的卧室。卫生要求、宿舍管理规则和值班学生的安排应针对每个人。在公共区域值班的学生应退学并在宿舍内张贴。每天清洁后，值班学生应签字，以便于管理人员的检查和验证。一旦发现公共区域的卫生工作未及时完成，应认真评估。如果在每个宿舍的内部卫生中发现任何不干净的情况，应同时对所有宿舍人员进行评估。二是管理由平时的周检调整为随时抽查。必须确保卧室随时保持干净整洁。任何发现卫生条件差的人也要接受严厉的评估。经过一段时间的试用，宿舍的环境卫生发生了显著的变化，改变了过去的脏乱状况，变得更干净、更清新。
功能室里也相应的采取了表格式管理，但凡进入功能室使用的班级做好表格记录，记录好室内卫生、教学具整理情况，出来后必须整理好功能室教学具，并也必须要认真填写好使用表格，物品整理情况如何。虽然，检查过程中仍有少部分未清理整齐的情况出现，但总体来说还是进步相当大。但是，后期表格的填写有些班级就没能坚持下来，使用完后没及时做好使用记录，在下学期工作中还需要求老师做好持续性的工作。
二、 后勤队伍建设取得初步成效。
后勤人员相对班级来说也较为复杂一些，文化层次、个人素养亦存在有差异，管理起来就颇为费劲些，要求与制度的执行总是到了实际操作时大打折扣，并且习惯性的喜欢以各种借口与理由来给工作中出现的状况与问题辩解，想要扭转固化的这种工作思维与方式，的确需要精力和时间一而再、再而三的不断去强化、去督促。我从以下方面展开了后勤团队的打造
1、学习和加强规章制度，明确工作职责和要求，严格规范程序性工作。
在学期初，就召开后勤会议，组织全体后勤人员进行规章制度的学习，从思想上、从幼儿园宏观工作需求上来要求后勤人员更高标准、更高要求的对待自己的工作，严格以规章制度、岗位职责来对照日常工作;并在园训的基础上修改、拟出了一份后勤部门工作宣言，以此指导自己的工作;我还新制定出了一份后勤管理考核细则，对后勤人员进行细致程序化工作的要求与监管，以此为依据进行日常考核。力求多渠道的带动后勤工作逐步进入规范化管理。
2、下放管理权，充分发挥中层管理的领导作用。
食堂班组工作氛围一直不是非常融洽，个人主观意识多，相互协助精神相对于班级来说还是欠缺一些，埋头闷声做事多，主动交流沟通少，就有因交流不畅导致工作出现问题的情况发生过(幼儿菜量少了无人管、调改了菜谱不汇报等等)，这也是影响食堂工作质量大的一个因素之一。为此，我就如何提升食堂工作质量，带动食堂班组工作氛围找食堂班长多次交流。分析原因有：食堂自主管理不够，平常多半是被动式的接受安排的工作，没有太多的动脑筋想问题、想事情，形成了一种等待安排、被动接受的工作习惯，没有一个主要负责的人员来起到一个协调、带动的作用，班组长带动性远远不够，根本发挥不了作用。并且只要一有出现问题，大家还相互推诿责任。基于此，通过与班长交谈、商讨，决定把管理权利下放，充分发挥中层管理人员的力量，以班长负责制进行食堂班组内部自主管理， 班长有责管理、调动、协调好食堂班组所有人员、所有工作，有问题我们只找班长问责，班组内一定要高要求、高质量、不打任何折扣的完成所有工作。通过试行，这种方式的确可取，班长积极主动性被调动了起来，班组内工作氛围、协助精神也明显有所改观。但有些细节工作、对工作要求的执行力度还需在以后工作中不断督促与强化。
3、组织各种形式的比赛和业余活动，调动大家积极参与的积极性，增强团队凝聚力。
为了激发大家主人翁意识，增强后勤工作人员的凝聚力，光只靠嘴上多念叨还远远不够，还需要丰富多样的团队活动等其他形式来调动大家的热情与积极主动性，于是，这个学期我们组织了诸如：食堂切菜比赛、保育组故事比赛、外出休闲放松活动(保育组、食堂班组分别进行)等，让大家在竞赛中得以技能上的相互学习、提升，增强大家参与活动的积极性;在紧张的工作之余也放松身心，释放压力，以保持充沛的精力、轻松愉快的情绪投入到工作当中。
三、 安全管理意识、监督检查力度不到位，导致安全事故责任小。
“生命安全大于天”，可见安全工作是摆在幼儿园首要重点工作，其实我一直也非常重视安全工作，学期初也采取了一些安全管理措施
1、修订完善各部门安全责任书，并与各责任人签订责任书。
2、出台了每日安全检查制度，除了班级以及各部门所需维修的物品维修上报登记表之外，还增加建立了每日安全检修台帐，要求安全负责专员每天进行安全排查并做好详细记录。
3、班级多次组织消防演练，提高班主任的安全警惕性和儿童的安全防范和自救能力。
4、进行了教职工寝室彻底的用电安全排查，基本上杜绝了寝室私自接用电器，并基本做到能自觉养成安全、正确使用电器的习惯。
5.定期检查课堂上正确使用电器的情况，更好地监督了教师安全意识的提高。从最初未能拔下插座开始，所有插座都已拔下，这表明教师在监督中的安全警觉性有所提高。
6、食堂食品卫生安全也都是秉着“高度以孩子生命安全至上”的原则进行操作，卫生、消毒、食品留样、采购、加工制作等每一道工序都严格把好卫生、食品安全关，但凡发现任何异常、甚至疑似异常的食品都是宁愿造成浪费也不会给孩子吃，不会拿孩子生命安全来做实验。
但是，我也深刻反思了自己，在安全工作的某些方面没有做好
(一)门卫安全把关上，的确督管力度不够，门卫制度的执行不是很到位，还是存在比较多的问题与漏洞
1.有时无人值守时，门锁不及时，外面的人很容易进入公园。
2、外来人员来访时还是较为随意，门卫没有认真执行好门卫登记制度就放外人随意进入园来。
3.下午离开公园后，时间比较轻松。多次无人值守、未锁门，存在较大的安全隐患。
(二)做为一名安全管理直接领导者，我非常的自责安全巡查没能坚持好，因忙于其他事务，到学期后期巡查工作就有所放松;对安全专员的要求也没督管好发现问题应该要及时上报、及时处理，导致有安全隐患时我没能第一时间掌握信息，及时排除掉安全隐患，带给了一名孩子小伤害事故的发生。
这件事也给我上了深刻的一课。不管还有什么问题，只要有一点疏漏就会影响到所有工作的质量，并造成严重后果。因此，记住任何时候都不要忽视和放松警惕。我希望我能从这一课中吸取教训！安全第一！
工作总结1
不知不觉，这学期就要过去了。半年来，在领导的关心支持和教师的帮助配合下，中心学校后勤工作取得了一定成绩。总结了六个月来的工作成果
一、俗话说：“兵马不动粮草先行”。开学前一天就按时按需发放了各种作业簿本以及办公用品，为各个班级配足配齐卫生工具，保证了教学秩序的顺利进行。
二、 及时更换自然损坏的玻璃，全面登记各类卫生工具、桌椅、长凳、多媒体的使用情况；学校水管及时修复，确保厨房和学校的正常用水。
三、由于学校用电紧张，因此，学校新增了一台 的变压器。安装变压器的一些基础工作，我们做得到位且保质保量，使安装工作得以提前并顺利完成。最后通过自己努力对学校不规范的线路进行了彻底的整改，保证了学校的正常用电。
四、 及时对学校的花草树木进行药物、浇水和除草，使花草树木茁壮成长，为学校创造一个优美的教育环境。
五、由于中心小学比较破旧，及时对学校的房屋漏雨情况、桌椅板凳的破旧情况、各功能室的一切财物、办公室的门窗以及宿舍的门窗进行维修。为了配电室的安全，还对配电室的大门进行了加固维修。
后勤工作虽然成效不大，但离不开领导的关心和支持，离不开教师的大力帮助和配合。没有这些人的支持和帮助，就不会有目前的成就。事实上，这与领导和教师的要求相去甚远。今后，我将更加努力，扎扎实实地把后勤工作提高到一个新的水平，让领导和老师满意。
工作总结2
在镇党委,政府的正确领导下,我坚持以"三个代表"重要思想为指导,坚持科学发展观,，按照镇党委、政府社会治安综合治理工作会议的要求，大力推进我村社会治安综合治理，确保我村社会治安综合治理有序发展，为经济和社会事业的发展作出了贡献。现在，我将总结上届社会保障综合治理工作
一、尽职尽责、全力支持，积极参与社会治安综合治理工作
作为社会保障署署长，我深知肩负的重担。在社会治安综合治理中,我要求自己尽职尽责,参与具体实际工作,把稳定放在首位。无论是召开社会治安综合治理业务会议，还是深入群众调研，我都会在社会治安综合治理上投入一定的时间和精力。我反复强调,没有稳定的环境,不仅改革和发展不可能进行,而且我所取得的成绩也会白费,所有村民都要时刻绷紧维护稳定的绳子。无论工作多么繁重,都要做到"稳定高于一切","稳定高于一切",把维护稳定放在一切工作的首位,放在一切工作的首位。及时向领导报告社会不稳定因素，抓住早、小、早的苗头，及时就地解决，确保小事情不出村，大事不出镇，调解纠纷一夜之间，解决问题不留后遗症，解决基层问题，在萌芽状态下消化它们，防止群体性事件，并以自己的行动为村庄的稳定做出贡献。
二、努力做好群众来信来访工作
我仔细阅读群众的每一封信。我接待并认真听取前来向我反映情况的群众。对于他们反映的问题，我会认真处理那些可以通过努力解决的问题，并认真解释和说服一些由于限制或政策而无法解决的问题。
三、全力支持政法各部门工作
我主动落实村政法单位要求的工作,全力支持他们的综合治理活动,要求他们协调问题。我参与并帮助他们解决了一些我力所能及的问题。
四、全力做好民兵、征兵及应急工作
组织民兵参加上级下达的各项任务，圆满完成年度征兵任务，建立了我村应急保障机制，有效处置突发事件，保障了人民生命财产安全。
五、做好村委会的其他工作
按时完成上级和村党支部交办的工作。
六、尽力参与社会治安综合治理的各项活动
能够按照区委、区政府、镇党委、镇政府的要求，积极参与普法宣传工作，提高法律知识，有效维护社会稳定。
本届来，我在社会治安综合治理方面虽然做了不少的工作，取得了一定的成绩，但是离上级的要求还有一定的差距。今后，我将进一步做好社会治安综合治理工作，更好地担负起“保一方平安”的责任，为创建和睦平安的村贡献一份力量。
时光飞逝，XX年就要过去了，我将响应开启新的一年。我是一位老兵，作风刚毅。本文从两个方面总结了国际年的工作。有关详细信息，请参见下面的酒店管理和物流年度个人工作总结
一、财务财产管理方面财务工作在学校领导带领下，严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱...
二是在党委和分管院长的领导下，在学院各部门的支持与配合下，公司全体员工共同努力，推动后勤社会化改革迈出了一步。同时，他们完成了清河校区的后勤保障工作，服务质量不断提高，主动服务意识不断增强，资源利用率不断提高
本学期，在学校校长室的直接领导下，我们后勤的全体人员认真学习上级有关教育工作文件精神，贯彻执行“教书育人，管理育人，服务育人”的方针，坚持后勤为教育教学服务，为师生生活服务方向，强化后勤内部各环节的管理，强化安全卫生工作...
XX前三季度的工作已经完成。在领导的带领下，在全体员工的不懈努力和坚持下，前三季度的工作任务基本完成。具体工作总结客户投诉的接收和处理。
每天忙碌充实的脚步声中，转眼间本学期的工作即将结束，在区教育局及校领导的正确领导下，我校后勤部门全面贯彻、认真落实教育局的各项工作部署，扎实有效地开展各项工作，本学期我校项目建设、校园绿化取得了突破性进展，现将本学期后勤...
三农物流工作总结在几位资深兄弟姐妹的努力下，今年南澳团委三农活动计划获得了重点校一级资金。作为这个团队的一员，我感到非常荣幸。作为学校一级的关键团队，我们应该比其他人更努力地工作。
xx年是我们后勤工作进步的一年，在这一年里，平凡中夹杂了不平凡，而且在繁杂中进步着。也是我本人经受方方面面考验最多的一年，详细内容请看下文行政后勤个人年度总结。
一、 在新领域的尝试促进了更全面的个人成长和体验。
这个学期，非常感谢园里给予我新岗位尝试与历练的机会，让我在教育教学之外较为陌生的领域得以锻炼、成长。后勤管理，较于教育教学来说，零散、琐碎的事务性事情明显要多很多，这头手边事情还未完，那边又有事情突现，最初接管时自己还真如无头苍蝇般的忙乱，却还总是达不到自己预期理想的工作效果，疲于应对各种出现的工作状况，除了心急与焦虑，只有不断的调整自己心态、在问题中不断的反思自己工作方式，寻求突破口，以求改变被动的工作局面，把工作质量完成得更好，不过，在不断的工作摸索中也收获诸多：
1.参与一线员工的工作，体验他们的辛勤劳动，认可和尊重他们的劳动，这种参与方式可以进入他们的内心。
通过开学初一日蹲点、偶尔不定期的走入一线的工作参与，边一起劳动的同时边随意的交谈中，员工也更容易接受意见一些，并也能获知很多有价值的信息，解决了所存在的一些问题。再有，无任何包袱的与之诚恳的进行情感交流，更能客观全面的了解到具体细节工作、存在的问题，然后从园所宏观需求上与之诚恳的分析，在思想观念上不断加以疏导、引领，以达到个人价值与集体价值追求的一致性，缓解了员工与管理处于对立的局面，由此，团队意识、凝聚力就慢慢的有所增强了。
2.增加幼儿园的收入，减少幼儿园的支出，在购买商品时多方面比较价格，了解和掌握价格动态，最大限度地节约成本。
采购于我来说是最头疼的事情：一最怕价格有偏差;二怕购买回的物品质量有偏差。最开始时由于没有经验，所采购回的物品价格、质量时有偏差，数次受挫以后弄得人没半点信心，很怕外出采购，甚至曾想过撂下采购的这个担子，但在董事会鼓励与信任下才重拾信心，也逐渐在采购中积累了一些经验，每次采购时，即便是在固定的定点采购点也会问清楚每一项目的单价，然后在清单后面加注详细价格单价;另有，除了定点的采购点，也会多问问、看看、了解其他店面的价格情况，进行物品、价格比对后，尽可能的购买性价比高的物品。
3、加强了员工宿舍、功能用房的规范化管理，较好地改变了过去脏乱的局面。
员工寝室一直是个大问题：物品杂乱、卫生状况差、用电安全意识欠缺，虽然平时也要求过、考核过，可是考核一下好一时，只要一不检查就回复原样，只是治标根本治不了本，杂乱也仍然是那么乱着。甚至，老师们这种不良习惯会也影响到孩子，镭射到了功能室的管理，班级使用完功能室后老师也没习惯收整好，导致功能室里也是“惨不忍睹”：桌椅、教玩具、图书等物品杂乱不堪。为了扭转这种状况，专门召集全体住园的老师召开了一次关于寝室管理要求的会议，从两方面着手：一是责任到人，以考核督管自我约束力。重新选出寝室长，寝室长负责监管好自己寝室。将卫生要求、寝室管理细则、值日生安排具体到人，排出公共区值日生表格张贴在寝室内，每日值日生做完卫生清扫后签好字，以便于管理人员检查核对，一旦发现未及时做好公共区卫生工作，从重考核。每个寝室内部卫生如有发现不干净的情况，全体寝室人员一并从重考核。二是管理上由平时的一周一检调整为不定时随时抽检，要确保寝室随时保持卫生干净整洁，但凡发现卫生状况差者同样从重考核。通过一段时间的试行，自此，寝室环境卫生改观显著，一改以往脏乱的局面，变得干净清爽多了。
功能室也相应采用表格格式管理。进入功能室的班级，要做好表格记录，记录室内卫生和教具分类，功能室的教具出来后必须整理，认真填写使用表格。货物的分类如何。虽然在检查过程中仍有一些案件没有清理干净，但总体上取得了相当大的进展。然而，有些班级没有坚持填写以后的表格，使用后没有及时使用记录。教师需要在下学期的工作中不断地工作。
二、 后勤团队建设初见成效。
后勤人员也比班级复杂。文化水平和个人素质存在差异。这很难管理。当涉及到实际操作时，需求和系统的实现总是大大减少。他们习惯性地喜欢用各种借口和理由来解释自己工作中的情况和问题，想要扭转固定的工作思路和模式，确实需要精力和时间一次次地加强和督促。我从以下几个方面开始组建物流团队：
1、学习、强化规章制度，明确岗位职责与要求，严格规范程序化工作。
学期初将召开后勤会议，组织全体后勤人员学习规章制度，要求后勤人员从思想上、从幼儿园宏观工作需要出发，以更高的标准和要求对待工作，严格把日常工作与规章制度、岗位职责相比较；在幼儿园培训的基础上，他修订并起草了《后勤部工作宣言》，以指导自己的工作；我还新制定了《物流管理考核细则》，以满足对物流人员详细程序工作的要求和监督，并在此基础上开展日常考核。多渠道逐步推进后勤工作规范化管理。
2、下放管理权利，发挥中层管理领导力量。
食堂团队的工作氛围不太和谐。个人主体意识比较强，互助精神与班级相比还比较欠缺。很多事情都隐藏在沉默和不那么活跃的交流中。由于沟通不畅，工作中出现了问题（儿童食物量小、无人看管、调整后的食谱未上报等），这也是影响食堂工作质量的因素之一。因此，我多次与食堂班长讨论如何提高食堂的工作质量，推动食堂团队的工作氛围。原因如下：食堂的独立管理是不够的。通常，接受这种安排是一种被动的工作。人们没有太多的大脑去思考问题和事情，形成了等待安排和被动接受的工作习惯。没有主要负责人发挥协调和推动作用。团队领导远远不够发挥作用。只要有问题，我们也会互相推卸责任。基于此，通过与班长的交谈和讨论，我们决定下放管理权，充分发挥中层管理人员的力量，在食堂班组内部实行独立管理，实行班长负责制。组长负责管理、调动和协调食堂团队的所有人员和工作。如果有问题，我们只要求团队负责人负责，团队必须有高要求、高质量、毫无折扣地完成所有工作。通过试用，这种方法确实是可取的，调动了组长的积极性，团队的工作氛围和互助精神也得到了明显的改善。但是，一些具体工作和工作要求的执行需要在今后的工作中不断监督和加强。
3、组织形式多样的各种赛项、业余活动，调动大家主动参与的积极性，增强团队凝聚力。
为了激发每个人的主人翁意识，增强后勤人员的凝聚力，光是多说是不够的。它还需要丰富多样的团队活动和其他形式来调动每个人的积极性和主动性。所以这个学期，我们组织了比如食堂蔬菜切菜大赛，保育小组故事比赛户外休闲放松活动（分别由保育小组和食堂小组进行），让大家在比赛中互相学习、提高技能，提高参与活动的积极性；除了紧张的工作，你还可以放松身心，释放压力，保持充沛的精力和轻松愉快的心情，全身心投入工作。
三、 安全管理意识、督促排查力度做得不够到位，导致有责任安全小事故的出现。
“人命关天”。由此可见，安全工作是幼儿园的首要工作。事实上，我一直非常重视安全工作。学期初，我还采取了一些安全管理措施：
1、修改完善了各部门的安全责任状，并与各责任人进行了责任状的签订。
2、引入日常安全检查制度。除了班级和部门所需物品的维护登记表外，还建立了日常安全维护台帐，要求主管安全员每天进行安全检查，并做好详细记录。
3、组织班级进行了多次消防演习，提高了班级老师安全警惕性和幼儿安全防范自救能力。
4、对教职员工宿舍用电安全进行了深入调查，基本消除了宿舍内电器的私密连接，基本实现了自觉养成安全正确使用电器的习惯。
5、经常巡查班级正确使用电器情况，较好的督促到了教职员工安全意识的提高，从最初的人走插座未拔到现在全都是人走插座全拔除，这说明老师的安全警惕性在督察中得以提高。
6、食堂的食品卫生安全也按照“儿童生命安全第一”的原则进行操作。严格控制卫生、消毒、食品留样、采购、加工生产等过程。如果发现任何异常甚至怀疑异常的食物，宁可浪费也不给孩子们食物，我不会尝试儿童的生命安全。
不过，我也深刻的检讨自己，在安全工作有些方面没做到位：
（一） 诚然，警卫监督力度不够，警卫制度落实不到位，还存在许多问题和漏洞：
1、有时门口没人值岗时门没及时落锁，外面的人就可以轻易的进入到园内来。
2.来访者仍然很随意。门卫没有认真执行门卫登记制度，让外人随意进入公园。
3、下午离园后时段更为放松，多次门口无人在岗而未落锁，安全隐患非常大。
（二） 作为安全管理的直接领导，我非常自责没有坚持好安全检查。因为我忙于其他事情，期末的检查工作很轻松；对安全专员的要求监督不到位，发现问题及时上报处理。因此，当存在安全隐患时，我未能在第一时间掌握信息，及时消除安全隐患，导致一名儿童发生小伤害事故。
这次事件也给了我深刻的教训，不管其他任何事务都没差错，但只要一点点的疏漏，就会影响到全部工作质量，还会造成严重的后果。所以，切记任何时候都不可疏忽和放松警惕。希望我个人在此教训上引以为戒!安全至上!
篇一：
忙碌而紧张的一年即将过去。回顾过去的一年，我根据学校确定的工作思路，以师生满意为目标，立足于自己的工作，默默无闻地在一个普通的后勤岗位上工作。
我在学校后勤工作中能够廉洁自律，物资采购坚持申请，权限审批，规范操作行为。严格履行职责，经常深入食堂、学生寝室，了解和解决问题，工作不推不拖，遇事办事。贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全第一，预防为主”的基本方针，切实保障广大师生和校园财产的安全。深入教学一线，勇挑重担，承担毕业班的教学任务，尽管自己是一名后勤工作者，更没有忘记学习和提高自身的业务能力，与教师们一道共同探讨教学方法，提高教学质量。
作为一名后勤人员，我始终坚持“把简单的事情做好并不简单”。认真对待工作中的每件事。每当你遇到复杂琐碎的事情，你总是积极努力地去做；我全心全意地投入工作。为了积极贯彻学校提出的“服务周到、保障有力”的服务宗旨，更好地为师生服务，我虚心请教老同志，努力学习和借鉴他们的工作经验，严格要求自己。我会积极稳妥地解决我能解决的问题，对于自己不能解决的问题，积极向学校如实汇报，争取尽快解决。
学校的后勤工作千头万绪，我注重学校的实际，从一点一滴做起，树立全面、协调、高效、可持续的科学发展观。坚持“后勤保障，物尽其用，杜绝浪费，教学所需，文明高效”的服务原则，加强后勤管理，强化服务意识，坚持做好后勤保障。从学校大局出发，千方百计增收节支，避免浪费。
在资金问题上,能花的,不能花的坚决不花,尽量少花。我们应该努力带头亲自做许多事情。我们经常利用休息时间与后勤人员一起做一些维修工作，以节省学校的开支，例如学校食堂的炊具和教室的门窗维修。我们可以自己做。
我校树林中有一大堆建筑垃圾，砖渣等杂物，为了改善校园环境，我们组织一班人利用近一周的业余时间，进行了彻底清除，共消除垃圾90多车，未计分文报酬。
工作不怕脏，不怕累。从下水道疏浚到各种维护，从物料搬运到配送，他们牺牲了大量的休息时间。他们随时待命。他们既不累也不等待。他们经常在事情发生时离开工作岗位，第一时间赶到现场把事情做好。他克服了工作的复杂性和零碎性，有效地保证了学校工作的顺利进行，改善了办学条件。
在一年的后勤工作中，我虽然取得了点滴成绩，但与学校的要求和期望还有一定的距离，对存在的不足我将会在今后的工作中加以克服。
本学期除了继续做好后勤服务工作外，我还担任了一年级组的年级组长。平时要与年级组教师搞好团结，及时向教师传达学校的有关通知和工作安排，向校长反映教师对学校的意见和建议，起到良好的桥梁作用。在教师考核方面，坚持公平、公正、公开，每月对本年级组教师进行综合评分。
由于本人水平有限，对后勤管理还不够精通，很多事情做得还不尽人意。主要原因是思想上还存在着一些问题，办事能不强，思路不宽，还存在着一些依敕心理，希望广大教师能在今后的工作中帮助我，督促我，使我在工作中少走弯路，我也将认真学习先进的管理方法，适应当前教育发展的新形势，为了学生，我们将共同努力。
第二部分：
一年来，在学校正确领导和关心帮助下，本人认真学习“三个代表”的重要思想，牢固树立，按照学校确定的工作思路，以微笑服务为己任，以学生满意为宗旨，立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好服务工作。现对自己的工作总结如下：
一、 努力学习，与时俱进
理论是行动的先导。作为后勤服务人员，我深刻体会到理论学习不仅是任务，而且是一种责任，更是一种境界。一年来我坚持勤奋学习，努力提高理论水平，强化思维能力，注重用理论联系实际，用实践来锻炼自己。
1.注意克服思想上的“懒惰”。
坚持按制度，按时参加理论学习。首先不把理论学习视为“软指标”和额外负担，自觉参加学校举行各种政治学习；其次是按自己的学习计划，坚持个人自学，发扬“钉子”精神，挤时间学，正确处理工作与学习的矛盾，不因工作忙而忽视学习，不因任务重而放松学习。
2、注意理论联系实际。
在工作中用理论来指导解决实践问题，学习目的再于应用，以理论的指导，不断提高了分析问题和解决问题的能力，增强了工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。我注重把理论转化为自己的科学思维方法，转化为对实际工作的正确把握，转化为指导工作的思路办法，积极研究新情况，解决新问题，走出新路子，克服因循守旧的思想，力戒“经验主义”，拓展思维。
二、 立足本职，爱岗敬业
作为后勤服务人员，我始终坚持“把简单的事做好就是不简单”。工作中认真对待每一件事，每当遇到繁杂琐事，总是积极、努力的去做；全身心的投入到工作中去一年来，为了能积极贯彻学校提出的“服务周到，保障有力”服务宗旨，为了使自己更好地为学生服务，我一边向老同志虚心请教，努力学习和借鉴她们的工作经验，一边严格要求自己，对学生反映的问题，自己能解决的就积极、稳妥的给予解决，对自己不能解决的问题，积极向学校如实反映，争取尽快给学生回复。
以上是我对全年工作的总结，但我清楚地意识到仍然存在一些不足，与上级的要求还有差距。首先，我缺乏工作经验，实际工作中存在漏洞。二是工作创新不够。第三，工作中不耐烦，有时渴望成功。在下一步的工作中，我们应该克服并改进它。
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