七月份幼儿园工作计划(必备3篇)

时间:24-03-18 网友
七月份幼儿园工作计划(必备3篇)1.七月份幼儿园工作计划 第1篇

一、本月工作重点:

1、营造快乐温馨的班级氛围,热情迎接幼儿来园。

2、关注班中个别幼儿分离焦虑问题,并以各种形式给予适宜的引导。

3、培养幼儿在园一日生活常规,能在教师提示和帮助下参与各环节活动。

4、在语言、音乐和美工三方面,引导幼儿感受幼儿园生活的快乐。

二、生活活动指导:

1、愿意主动离开家长的怀抱,走进幼儿园(班级)。

2、能情绪平稳,较为主动的参与一日各活动。

3、能较为明确并主动的向老师表示喝水和大、小便等个人需要。

4、能较为熟练的找到标有自己名签的毛巾、水杯。

三、家长工作:

1、每天在8:00前送幼儿来园,鼓励幼儿每天来园。

2、为幼儿准备并带来每日必备的衣物等生活必备品。

3、每日晚离园时主动向班中教师询问孩子白天在班情况。

4、关注班级博客内容的更新并发表切实的留言或评论。

5、以积极正面的态度和语言,对幼儿来园做好家庭引导。

6、养成良好卫生习惯,每日检查幼儿手脚指甲,避免自身及与他人之间的误伤。

2.七月份幼儿园工作计划 第2篇

时间过的挺快的,仿佛自己还没有做什么事就要结束6月份的工作了,7月份马上就要到来了。作为幼儿园的一名小班教师,我得提前把7月份的工作计划好,这样才能更加顺利的开展我的工作,不然的话难免会有点手忙脚乱的,这可不是一名合格的幼儿教师该发生的情况。

作为幼儿园的小班教师,一定得有一颗宽容、积极的心,这样才能和孩子们融入在一起,只有把孩子们当成了自己的好朋友,才能让孩子们接受你,这是我工作几年下来总结的经验之一。在下个月里,我要怀着更积极的态度去面对孩子们,把我最好的一面展现给孩子们,这样才能让他们以我为学习的榜样,养成一个良好的生活习惯和生活态度,这是我们作为幼儿教师的责任和义务。千万别小看教师对幼儿的影响,因为孩子们会去学习我们的言行举止,特别是这些孩子还只是小班的孩子,所以他们对于很多事情是没法理解的,只会跟着去学。

在教学工作上,我觉得我应该加入更多新鲜的元素,比加入更多的奖励。这些小班的孩子们十分的喜欢奖励,因为大多数的奖励是小红花或者一些小零食,虽然并不是很多,但是能让这些孩子感到一种满足感。我决定在7月里去买一些适合孩子们吃的软糖,用作奖励那些在上课时积极回答问题和那些在园里表现乖的孩子,这样能激发他们的上进心。当然,有奖也得有罚,对于这些小班孩子来言,他们不知道对错是什么,所以经常会做出一些错事,这时候就得需要我们这些教师来进行指正了,但是有时候因为我心太软,也没有对这些孩子做出惩罚,这就导致了一部分的孩子越来越肆无忌惮了,所以我不能再心软了,我得准备一些简单的惩罚才行。

孩子们来幼儿园里不仅仅是学习知识的,还得学为人处世的道理,这就需要我们这些教师来进行正确的引导了。尤其是这些小班的孩子,不仅格外的调皮,还时常和老师们顶嘴,毕竟他们和我们这些老师还不是很熟悉,所以我得教会他们最基本的礼貌和礼仪,让他们学会看到长辈就要主动问好,看到熟悉的人朋友要主动打招呼。在下个月里,我相信自己能把这些小班的孩子全都教育到位。

3.七月份幼儿园工作计划 第3篇

本学期,我班三位老师继续认真落实《幼儿园教育指南纲要》,围绕园内教育教学计划,不断提高班级教师的教育理念及课堂驾驭能力,由于班级老师是跟班的,所以对幼儿的情况都大致了解,在开展各项活动时都相对比较顺利,幼儿对各方面的班级规章制度都是比较了解的。这个月是关键的一月,为幼儿升入小学我们必须要付出更多,以优质的服务和丰富的教学来得到家长的认可,为更好地开展本学期各方面工作,现根据班级情况制定班务计划如下:

一、教育工作

1、开展主题活动《轱辘轱辘》,各种运动着的物体,给幼儿惊奇,引幼儿遐想,令幼儿着迷,导引着幼儿去观察、去操作、去发现、去主动建构自己的知识和经验。

2、开展主题活动《小不点儿》,让幼儿看到万事万物都有大有小,有强有弱,有成长,有变化;感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化,体验成长的快乐。

3、开展主题活动《冬天来了》,让幼儿感受到气候的变化,发现人们的生活起居、穿戴打扮的变化,会因为冰雪的出现而欣喜不已。

二、保育工作

1、注意幼儿运动前后的自我保护,如知道热了要脱衣服,冷了要及时增添衣服,出汗了主动到老师处擦汗等。

2、在午睡、进餐环节中,鼓励幼儿自己穿脱衣服,自己用勺吃饭,培养幼儿的独立生活能力。

3、带领幼儿多在阳光下散步或运动。

三、环境创设

1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等,粘贴在展板上,形成“汽车画廊”。

2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片,使幼儿清晰地看到人的成长过程。

3、冬天场景,主体为身着夏装的一家三口,引导幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。

四、家园共育

1、带孩子到马路上观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等,感受轮子的作用。

2、注意培养孩子的生活自理能力,不要包办代替,应给予他们独立做事的机会,如自己穿脱衣服、整理玩具等。

3、选个易结冰的日子,家长和孩子一起拿一个容器,如小口杯等,盛上水放置室外,第二天结冰后把它带到班上,放置科学区内。

五、其他

1、带领幼儿用积木在沙池里修建马路或盘山公路,并放上玩具汽车。

2、引导孩子观察生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物。

3、孩子穿戴过多会活动不便,过少则会着凉。请家长根据孩子体质,合理调整着装,提高孩子的自我保护意识。

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