项目
内容与要求
入园、晨检、家长签字（8:00—8：35)
教师与家长及幼儿热情问候,与个别性格内向幼儿交流
晨检：一摸、二看、三问、四查
早操（8:35—8:50）
教师带领幼儿做操，指导幼儿动作到位，以自身的情绪带动幼儿保持饱满的精神。
教育活动（8：50-9：20)
创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件，为幼儿提供多种动手探究材料。
吃水果（9：20—9：35）
鼓励幼儿吃多种水果
户外活动（9：35—10:35）
教师依据目标设计组织有目的，有计划的活动
活动区（自由活动）（10：35—11：15）
指导幼儿根据自己的身体感受兴趣，教师观察,调整活动
午餐（11：15—11:45)
指导幼儿饭菜搭配进食，细嚼慢咽
散步、自由活动（11：45—12：00）
可以在散步活动中让幼儿观察大自然变化,接受到一些新的知识,为睡前做准备.
午睡-(12:00—14：00）
1、脱衣服：指导幼儿按顺序脱衣服，并折叠整齐。2、午检：观测幼儿体温。3、午睡:指导幼儿安静入睡，教师来回巡视，关注幼儿睡眠情况
律动操（14:10—14:20）
能够满足幼儿活泼好动的特点，能在轻松愉快的气氛中使肌肉得到锻炼,能力得到提高，智力得到开发。
特色活动、个别化学习、走班课(14:20—14：50)
创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件,为幼儿提供多种动手探究材料.
户外活动(14:50—15:50）
鼓励幼儿在游戏中积极参与，教师根据需要组织幼儿进行活动
下午餐(16:00-16:20)
指导幼儿饭菜搭配进食，细嚼慢咽
区角活动(自由活动）（16:20—16：50）
在班级内开设不同的区角,鼓励幼儿在活动中积极的参与，指导幼儿根据自己的身体感受调整活动.
离园前准备(16：50—17：00）
导幼儿整理仪表服装，带好自己的物品，与幼儿道别，与家长做简单交流
幼儿一日活动计划表
说明：幼儿随时需要随时喝水、入厕
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