老师秋季工作总结1
不忘初心砥砺前行是今年出现最多的字眼，也是作为一位老师的现阶段座右铭。我始终以为老师就是一位引导者、一个挚友、一个批判家、一个实践先驱、一个说真话的人、一个志向主义者、一个冲突的思索者;总之这个职业须要一种精神，我的精神引导就是：不求尽如人意但求无愧我心!我始终以来认为：教化学生德育先行!利用各种活动增加凝合力树立集体主义观念，在活动中教化，在参加中认同，在认同中相互影响，在影响中传播正能量，在正能量中树立自己的人生志向，在志向的指引下学习和规范自我，在规范中让自己高尚!
本学期负责工作如下：正常的教学工作(负责初三一班初三二班初一四班的'体育课)，和音体美相关的全部活动的组织和安排包括计算机相关活动，负责国家体质健康学生体质数据本校数据整合上传，学校科技创新活动。
学期初在学校校委会的指导下起先筹备我校合校后的第一届田径运动会，我音体美组各位成员都特别主动主动，主动担当相应的任务，尤其是朱惠主席和杨聪主任在负责平安、工会、政教等工作之外还能很好的完成运动会的打算任务，使得运动会可以如期实行，在全体师生的共同努力下我校第一届运动会取得了圆满的胜利，受到了师生的一样好评!
在学校领导的指导下，在周珏老师和李新胜老师的细心组织支配下，我校科技创新节在11月21日顺当完成区科协、区教化局的作品验收和科普剧汇报表演并评出我校优秀班级和个人。
李凤老师细心组织学生参与临河区美术作品展，组织布置美术教室参与最美教室评比。
冯凤伟老师和高素君老师主动训练学生参与电脑科幻画竞赛。
刘红亮老师主动组织训练足球队并带领我校足球队参与了临河区中小学足球竞赛。
朱惠主席和我组织学生参与临河区中学生篮球竞赛，其中朱惠主席带领的女队取得了女子组第一名的好成果，男队也发挥出了应有的水平熬炼了队伍，发扬了精神;由于各种缘由临河区中小学乒乓球赛、越野赛、对抗赛等竞赛一律取消。
在学校领导指导下，在我们音体美组的组织下，在全体老师的协作下我校于12月1日下午进行了冬季越野赛(我校是现阶段进行越野赛为数不多的学校之一)，取得圆满胜利;产生出优秀集体七个，受奖个人105人。
我校体质健康数据于12月10日完成数据上传。我校自20xx年至今在学生体质健康数据上传方面从未出现被通报现象。
我以为多组织各种集体活动，尤其是老师和学生都参加的活动，可以有效的增进学生和学生之间学生和老师之间的关系，为教学工作的开展，教学效率的提升有极大的帮助;亲其师而后信其道，言传不如身教!
每一项工作的完成都离不开学校领导的大力支持也离不开各位同事的耐性协作，我将再接再厉迎接新的挑战!
老师秋季工作总结2
不知不觉一学期已经过去，时间的消逝总让人感觉到自己在不断的成长中；时间的消逝让人感觉到要学的东西实在是太多了；时间的消逝让人在不断的总结自己的一学期的状况！在这一年中，我也在其他老师身上学到了许多学问与阅历。但是为了以后的工作能做的更好，也须要我总结一些自己的缺点，以便自己能在日后的时间里接着接着进步。
在本学期中学校也组织过两场大型活动，分别是六一、和前不久的‘家庭幻想秀在活动中我也自己学着编排节目，这也是我一点点进步，但是也是离不开本班老师的协作。
在这一学期里，我主要担当目是、红缨数学、红缨线条画、3S的课程上的`科学、平安教化等等，数学课是我这学期才起先上的，因为红缨数学和帮我早读书有些不同，所以，刚刚起先上许多地方都是丈二和尚摸不到头脑，每次上课之前都要不停的看参考书，不懂的地方也问问其他老师，所以在这学期的不断努力，还是有很大的提高。但的确是这样子！总结快乐中！快乐的同时也要将自己的一些课程的总结写出来，就如平安，虽然自己有时候平安学问懂，但是在授课方面还需努力。
平常我不仅仅关注幼儿的教学，在平安和常规这一块我也比较重视，珍宝们处于长身体的过程中，所以，珍宝们的平安也是我在教学中必需去仔细对待的，所以，我在教化幼儿的过程中严格要求自己时刻留意幼儿的平安，比如如厕的平安、上下楼梯的平安、在班里的平安等等，通过自己的努力，本班幼儿从未出现过危急事情，值得欣慰ｘ且在我的严厉要求下珍宝们的常规也有所提高。
与家长共同教化：家长，可以说是幼儿的第一任老师、也可以说是是幼儿示范角色扮演者，所以说，通过家长，也能让幼儿让幼儿更好地成长，因为我平常送校车很少与家长沟通沟通，所以这也是我自己存在的一个问题，但还是希望自己下学期能够努力做好家长工作。
虽然这一学期的成果是可喜的，但存在着很多的不足。作为一名年轻老师，我还有很多要学习的地方，在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习其他老师的教学阅历。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，注意幼儿自身实力的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教化。努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的实力和遇事的应变实力。并努力提高自己的思想及业务素养。努力使自己成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园老师。
老师秋季工作总结3
小学或初中的时候，每个人确定都写过不止一篇题目为《我的志向》的作文，有人想做医生，有人想做律师，想当科学家，还有人想成为一名光荣的人民解放军，等等。时至今日，仍清晰的记得，我写的是“有一种职业，人们把全部美妙的词语给予它，把它比作园丁，细心呵护每一株幼小的树木；把它比作蜜蜂，总是辛勤的采集、传播；把它比作蜡烛，静默的燃烧自己，照亮他人；把它比作灯塔，给迷路的人指引方向......它就是老师，我长大后就想教书育人，成为一名优秀的老师”。
小时候不懂一名老师意味着什么，只因为我们年少时那颗恒久在问为什么的.心，会被老师传授的学问一点点浇灌；被高年级哥哥、姐姐欺压时，她会领着你讨回公道；她每天都会陪着你，甚至会比父母在你身边的时间更长......她就是那时的我们心中的神，是神圣的、博学的、无所不能的，虽然有时她也会发怒，但更多地我们看到的是她慈祥的、激励的目光，所以在作文中，我写下了想成为一名老师的志向。那时没人教给我老师这个名词的定义，只是用自己的眼睛看到的、自己的心感受到来诠释自己的志向-老师。马云说：“志向还是要有的，万一实现了呢？”所以在十多年后的今日，我志向实现了，我成为一名顶岗支教的实习老师。
xxxx年8月份末，我们带着学校的任务，老师的嘱咐，还有大包、小包的行李，从学校动身，奔向实习目的地。经过八个多小时的颠簸，到达秦皇岛，来到实习学校。9月1日，正式开学，我们也走上实习岗位，由于学校老师惊慌，没有时间先听课后上课，而是一边上课一边听课学习，就这样，带着些许惊慌、担心、害怕，起先了实习。
转瞬间，半年的实习已到尾声。犹记得刚到这里时，我们同行的四人还并不熟悉，面面相觑，略显尴尬；犹记得出到办公室，其他老师相互说说笑笑、打打闹闹，而我像一个局外人一样观看；犹记得刚站在讲台上，略显惊慌，还会忘词；犹记得看着柴米油盐，不知如何动手......四个多月前的一幕幕还清楚地出现在眼前，而今却已到了分别的时刻，不得不感慨，时间过得真快。
老师秋季工作总结4
过去的一年是劳碌的一年。
科学课的教学，领域广泛，备课繁杂，再加上课外爱好小组活动，科技节筹办，作为科学老师，劳碌是确定的。
每一节科学课，都涵盖了大量的学问面，所以在备课阶段，我须要查找大量的教学资源，理清各学问点的来龙去脉，再依据课本内容，配以合适的幻灯片。假如课中涉及到试验，就要依据试验目的和方法，找寻或购买合适的试验材料，再设计合理的试验步骤。教学中，还要依据课堂实际状况，适度调整试验方法和步骤。所以，打算一节科学课用一两天是常事，有时还要更长时间。其中最让人头疼的是打算试验材料，合适的材料不简单找到，经常须要点灵感或运气，比如我在找寻漆包线时就比较麻烦，得益于偶然遇到。
我负责的课外爱好小组是种植园。学校今年下大力气，整理出一块种植园，我们便起先了辛勤劳作。从整理土地起先，拖着几十米长的软管，伸到房顶的园内，再呼喊操场边的同伴打开水龙头，便有一股细流爬伸到房顶，缓缓渗入松散的土中，约一小时后，园中全部的土壤便都浸润了水分，等湿气大去，我们几个科学组的老师再细细地把土壤踏一遍，松散的土壤便踏实了，可以插秧播种了。秧苗是我们几个科学老师从郊区、县区的集市上买来的，栽好苗浇上水后，等待秧苗自然所生长，倒也都成活了，初战告捷！
当西红柿苗长到一尺多高时，须要搭架子了，我和郑老师带着几个学生，仔细履行好园丁的职责，我把长长的竹竿用锯子截成两段，然后两人把竹竿深深插进土壤，对面两根相互交叉，叉上横着长竹竿，把每一个三角架连成一体，用铁丝把连接处牢牢扎紧，牢固整齐的架子美丽地站立在园子一角，竖起一道亮丽的风景。
当茄子、西红柿、辣椒开花时，我们的浇水工作刚好跟上，长长的塑料管时常被牵上房顶，上下连接成一条水龙，滋养着一个个小生命的`成长。
种植小组的活动支配在每周的周一和周五，三年级每班两人，学生的工作主要是拔草、松土、记录植物生长状况，他们的兴致很高，视察记录做得条理清楚、言简意赅，照料植物方面，在老师的细心指导下，能比较好的做一名合格小园丁。
人常说一分耕耘一分收获，但我们的耕耘却收获甚微，主要是土质问题，第一年的种植土，粘土太多，土中的腐殖质很少，肥力不足，各类果子都是迷你型的，许多人关注的西红柿，整个种植期我都没见到一个长得像样的，长到葡萄大小就不知缘由地掉落了，使人悲观得很，只有那几棵小辣椒略微安抚人们的期许。所以最终的秸秆，我统统把它们埋到土层下面，希望它们落土成泥，为种植下一代贡献最终的一丝力气。
科技节是展示同学们心灵手巧的舞台，科学组的全体老师们为搭建好这个舞台策划、组织、评判，前前后后忙了一个多月，为孩子们呈现了一个丰富多彩的节日。
在我校庆祝长征成功80周年晚会上，也有科技小达人的精彩亮相，为了这2分钟的表演效果，我们综合组的老师们进行了长达三个多星期的组织训练，取得了令人满足的演出效果。
还没来得及从20xx年的劳碌中抽出身来，崭新的20xx年已然驾临 ，那就在总结、反思中，求强图新吧。
老师秋季工作总结5
本人担当班主任、教研组长、历史教学等工作，下面我分别将各个状况作一小结，以便来年工作的顺当开展。
一、班主任工作
本学期，我接着坚持起好步、开好头，从学生的品德、言行入手，常抓不懈。班级中共有87人，男女各半，学生来源依旧困难，打工子女居多，学习状况千差万别，基础较差，尤其是各种习惯还没有养成。对此，我做了一下工作：
1、抓好一日常规管理。借“开学第一课”以及我校的开学入学教化，结合学生实际，向学生进行《中学生日常行为规范》、《民族中学学生行为十不准》的宣讲、强调，并始终坚持，在平常的班谈、主题班会上进行强化，让学生树立规范意识、纪律意识。
2、帮助学生确立学习目标、教给学习方法。培育自信念鼓舞学生，尤其是后进生；观赏学生，让学生充分发挥潜能。有了目标，才会有前进的方向。从开学起，我引导学生从自己的实际动身，制定适合自己的各科学习目标。比照中学阶段学科学习的特点，指导学生学习方法，留意各门学科的区分，让他们能够尽快适应八年级学习，不断的提高学习水平。
3、加强班集体建设。在学生举荐、选举的状况下，尽快组建、完善了班委会，让学生发挥自主管理的能动性，与他们一道共同制定符合班级特点的纪律、言行、卫生、学习、课堂等方面的班级规定，用制度来约束学生行为。
4、提倡学生渐渐养成主动向上、团结拼搏的班级氛围，形成班级事务，人人有责的观念。许多学生是独生子女，在家娇生惯养，几乎没有接受过劳动等艰苦熬炼，个人主义较重，没有集体主义意识；或者长期处于自由散漫状态，不太能够自主完成任务。鉴于此，我充分利用主题班会、运动会等集体活动，给学生一片爱心，关注学生的心理健康发展，教会学生学会感谢、宽容，激励上进。让学生们尽快融入集体的大家庭当中，感觉到集体暖和，从参加中去体会到集体对他的重要性，不断激发他们向上的能量，为集体做出自己的贡献。
二、教学教研工作
本学期，我担当历史教研组长、两个年级的教学工作，头绪多、任务重，但任劳任怨，努力工作。 教研上，引导老师们接着贯彻“以学生的发展为本”的基本理念，大力推动“高效课堂”的实践，以新课程理念为指导，以课堂教学为核心，加强课堂教学研讨，不断提高老师的教学水平；围绕新课程中发觉的新问题开展探讨活动；以提高教学质量为重点，改善学生的学习方式，使学生通过有效的学习活动获得学问，积累学习方法，充溢学习情趣，发展创新意识和实践实力。加强教研组建设，总结阅历，发挥优势，改进不足，聚集全组老师的才智，努力使教研组有朝气、有创新精神，团结奋进。抓好教研组的常规工作，定期实行了教研活动，主动组织老师参与各级教研活动，教研组内沟通教案，定期分析教案的`质量。
本学期，最值得一提的是我组组织的一次教化教学阅历沟通，刘静波、牟念祝老师分别将自己平常的点点滴滴以浅显、简明扼要的方式作了一次典型发言。可以说，无论是刘老师课堂的严格、严谨，还是刘老师的规范、设计，都应当是他们教学精彩的重要法宝，也应当是我们每个老师学习的特长。 在备课组中，搞好各年级组的集体备课活动，使每一次的活动有内容，有实效。真正做到三探讨：探讨教材、探讨学生和探讨教法。 加强课件的制作、应用，资源共享，推广多媒体在教学中的应用。建立沟通平台，激励组内老师利用网络技术，开拓视野，充溢自己，提高业务水平。 作为个人而言，主动仔细开展各项工作，责无旁贷。尽管任务繁、多、杂、乱，但凭良心做事是我的本分，该完成的不打折扣，创建条件去更好的完成。
当然，总体上感觉，各项工作虽仔细但欠缺一贯的激情，按部就班却又缺乏创新求异，多了点坚持而又少了些韧性。这些，都将是在今后的工作中须要去克服、改进的地方。教无止境，教化孩子，恒久是一门重要课程，作为传道授业解惑的老师，更不应当停下学习的脚步，要不断积累，潜心探讨，主动探究，既让自己不辱使命，也要为我们实现争创“市内标杆、州内一流、省内知名”学校的目标而不懈努力。文章来
老师秋季工作总结6
在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有辛苦有欢乐。幼儿老师的职业是琐碎的，细小的，但我酷爱我的职业。在工作中，我对每一件事情都仔细负责，现将这学期的工作总结如下：
一、思想工作
在本学期我以“做一个大家酷爱的老师”为目标，兢兢业业，勤勤恳恳，踏踏实实地工作，把自己的全部精力投入到了自己酷爱的幼儿教化事业。我严格遵守、执行幼儿园规章制度，岗位职责明确，到处以工作为重，以集体利益为重，工作主动主动，任劳任怨，为人师表，团结同事，对待家长亲善可亲，对待幼儿一视同仁。同时我还常常利用课余时间主动学习幼教学问，树立良好的幼教职业道德观和人生观。
二、教化工作
在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教化，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，创建良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。
1、在教化教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供应足够的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力。
2、在教化教学活动中仔细备课，做好课前的物质打算和学问打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教化随笔，以提高自身实力与写作实力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。
4、仔细填写周、月安排及各种表格。
三、仔细做好家长工作
一个班的'工作能否得以顺当的开展，除了靠老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。特殊在托大班，因小挚友年龄小，自理实力比较差，所以家长都比较惊慌、担忧，自然对我们老师的要求也比较高。所以我会常常跟家长沟通!这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更亲密。如有看法和建议，请当面和老师沟通，以免造成误会。一学期下来，我取得了家长们的信任，和家长们建立了挚友的关系。
本学期收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，当然也在工作中发觉一些存在的问题。在我享受的收获的同时，我也会对所遇到的问题加以仔细思索并以解决，力求把日后的工作做得更好！
老师秋季工作总结7
本学期我担当高三年二、三两班的物理教学工作，在这学期我结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，扎扎实实的工作，使本学期的工作有安排，有组织，有步骤地开展。详细工作总结如下：
一、 教学方面
高三教学过程是师生互动的过程。本人紧扣高考特点，学生特点，把握全局，仔细筹划每一章节，细心设计一节课的每个环节，推动教学层层深化，形成良性互动方能取得良好的教化教学效果。
1、由于XX年的高考是第一届新课程的高考，自己也是高三的时候才接触到新课程的内容。因此，仔细分析和探讨新课标的内容、新课标与XX年考纲中的异同点，特殊是新增加的内容与及削减的内容；仔细探讨近三年的高考试题和各地模拟试题，特殊是四个试验区的高考卷和模拟试卷。从而更好地把握新课程高考的特点，使复习能把握大局，突出重点，在主干学问点花更多时间，下更大功夫，避开平均运用力气。
2、依据学生的实际水平调整教学难度教学。教学要坚持因材施教原则,肯定要适合学生的胃口,对不同层次学生有不同要求。若要求过高、过难，学生接受不了，会产生厌学心情，成果更差；若要求过低，学生会感觉太简洁、无味，不投入精力学习，成果平平，甚至后退。所以我对不同层次学生驾驭学问的深度、广度要求不同，进行弹性调整，使每个同学都能得到很好的发展。
3、重视理论联系实际题目的'分析和训练。现在高考越来越重视理论联系试验实力的考查。每一章节都有这样的题目，本人留意挖掘，特殊是电学部分，这样的题目较多，高考考查的比率也较高。
4、用好课本，夯实基础。 高考试题不干脆取材于课本，因而有人对课本的作用产生怀疑，对课文的教学不感爱好。其实，高考命题虽不取材于课本，但考查的学问大多是课本干脆或间接涉及的内容，全部的高考题目都能找出最本质的东西都是在课本。因此，在高三我对课本上的物理概念、规律进行逐个突破。
5、针对教学中存在一些问题，刚好进行反思总结，比如针对月考中暴露出来的学生应试水平不足的问题，有层次地增加了学生练习的量，针对几个模块的学问，各个老师分工出好相应的练习，取得了较好的教学效果。
二、老师培训方面
本学期参与了省新课程高考高三复习的建议，泉州市新课程高考高三复习的建议物理科的复习建议；还进行了自我培训，上网查阅关于新课程高考的信息。
老师秋季工作总结8
本学年我担当高二年级1—3班的物理教学工作，在这一学期里，有得有失。现就这个学期的工作总结如下：
一、本人仔细遵守学校各项规章制度。
不迟到、不早退，坚持座班制度，无旷工现象，保质保量地完成各项任务，听从领导，领先垂范，为人师表。
二、教学的主要目标是教会学生学问的同时，还要教会学生如何去学习原来不懂的、不知道的学问。
正所谓授人以鱼不如授人以渔。本学年内我始终致力于向这个方面发展，在教学过程中留意引导学生，留意教会学生思索。经过努力，虽然成果不很显著，但是还是有了一些效果。
三、注意培育学生的动手实力。
原来以为讲课就是只要老师讲到位了学生就学会了，但是通过教学实践我才发觉，这样的授课方式效果很不志向。这样学生大都眼高手低，做题实力很差。所以在教学中我变更了策略，学生又实力做的，老师就不要代替学生去做，学生能想到想通的，老师就不要急于给学生点破。这样才能培育学生的'实力，才能使学生学会学习，而不是仅仅学会课本的学问。
四、加强对学生的学习过程监督。
中学学生自制实力很差，不能妄想学生能够自觉主动的学习，学生宁愿做一些又累又脏的劳动也不愿学习。所以老师不能仅仅将作业布置下去就不管了，还应当督促学生做作业，加强学生的学习过程。坚决杜绝学生相互抄袭作业、不交作业的现象，遇到这样的学生要严厉指责的同时还要给于指导，使其永不再犯。只有这样，才能将学习真正落实到位。
五、充分利用课堂小测时间。
一节课下来学生究竟学会了什么，学的怎么样，还有哪些缺陷，只有通过考试才能发觉。每节一次的小测就能够很好的反应出学生的问题。小测时，不仅要将测试题出好，能够反应教学的内容，还要重视考试纪律，精确反应学生的真实水平，这样我们才能够精确的驾驭学生的学习水平。通过测试，发觉问题，然后在以后的教学过程中将问题解决，这样才能使学生学习水平渐渐提升。
六、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式平常主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
七、注意教化理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。
通过备课组内沟通，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，从而更促进了物理教学。
在以后的教学过程中，我将尽力参加集体备课，多听课，仔细教研，使自己的教学水平得到更进一步的提高二学期过去了，顺当完成选修3—1的教学任务。对赐予高二物理教学支持、帮助的老师表示诚心的谢意。
老师秋季工作总结9
时间飞逝，转瞬间惊慌而又充溢的学期要过去了，看着他们一点一滴的成长，我做为老师而感到心慰，我爱我的职业更爱我们的孩子们····
本学期我做好各项工作，对每一件事仔细负责，回顾学期的工作以下是我对这一年来所做的总结：
一、在教化教学方面
1.仔细领悟新《纲要》精神，以多种形式引导幼儿有爱好的参加活动，并主动去学习；
2.依据制定的教学目标，内容和主题组织教学活动的各环节，保证幼儿每天的嬉戏及户外时间，更好的培育幼儿全面发展的实力；
3.仔细填写周安排，月安排。
二、在平安工作方面
1.平安常识：（留意平安.不玩火、电)；
2.严格坚持晨检制度；
3.加强一日活动的各个环节，加强做到人到心到，谨防意外事故的发生；
4.做好交接班和药品登记工作，并仔细填写一日状况表.
三.在家长工作方面
一个班的工作能否得到顺当的发展，除了靠我们四个老师的努力之外，更重要的是要得到家长的支持和协作，幼儿的`年龄小，自理实力较好，所以家长都比较惊慌担忧，字眼对我们老师的要求比较高，为了是家长信任支持和协作我们的工作：
1.充分利用了早接和放学时间跟家长了解自己孩子在园的状况；
2.让家长和幼儿共同完成我们开展的各种活动，这种活动不仅能促进我们的关系，而且还能让家长更了解我们的工作.
总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小，在工作中享受到喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题，在今后我应不断的学习新学问，努力提高思想素养，大胆的创新教学方法共同学习老师们的教学阅历，对幼儿加强常规教化，并与家长联系，实现家园同步，与老师团结协作，共同在教学活动中因教化才全面发展，针对个别幼儿进行个别教化主动的参加各种活动学习，在工作中我还存在着不足之处，处理事情还不非常的成熟，对待幼儿还须要更多的爱、耐性、童心、诚意、热心、在以后的工作中力求把以后的工作做得更好，为美妙的明天奉献自己的力气！
老师秋季工作总结10
在劳碌的工作中，不知不觉一个学期结束了。时间的脚步从不停留，它如白驹过隙一般，在幼儿与我们的成长过程中不经意间地走过，劳碌间突然发觉，已经又是一年了，现将本园的各项工作做出了以下的总结：
一、规范园务管理，提高工作效率
有人说“世界很小，心的领域是巨大的，老师是在广袤心灵世界里耕耘的人，因此老师的职业是神圣的。”关于人的心灵，我们应当以高度的责任心去对待，所以幼儿园管理工作显得非常重要，身为幼儿园老师在此期间加强学习，提高自身素养；工作从实，建立良好的幼儿常规；利用环境，发挥主题活动的教化价值；解放思想，培育幼儿交往实力和生活自理实力；关注个体，注意保教结合、家园协作和网络建设。在保教工作方面，我们只是活动的支持者、参加者、引导者、倾听者，真正意义上做到师生同等。纵观一个学期以来，幼儿反馈的学习状况告知我们，我们的教学内容、教学方法及各种嬉戏都是适用于本园幼儿发展水平的。同时也是他们宠爱的、感爱好的。此外，我们还为幼儿开展了有意义的活动。
二、加强队伍建设，提高保教质量
1、加强学习，提高素养。为了加强师德、师风建设，提高老师的政治思想素养和工作责任感，我园组织老师仔细学习了各项幼儿园的规章制度。为了使老师拥有良好的工作看法和主动乐观的面对生活，我们开展了各种消遣活动活动，为了更新老师的教化理念，提高老师的教化水平，我园组织了多种多样的培训活动，逐步开阔老师视野沉淀学问。
2、通过多种形式进行业务培训。一是组织老师主动开展园内公开课评比、舞蹈、绘画、手工制作活动，每人都有外出观摩学习的机会，本学期老师们去县第一幼儿园等公开课的学习使大家有了更多的感悟。二是听取有阅历的专家讲课，让老师的学问面更广，更加清晰“为人师者”应当具备的品行。
3、共同学习用理论去指导自己的.实践，大家丰富了学问、熬炼了技能，更新了理念，提高了教学水平，学习和探讨实力大大提高，体现主体探讨和同伴互助合作的结果。
4、注意新老师的培育。让有阅历的老师以自己的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高，同时提高她们的工作实力。新老师的成长亲密关系到今后个人的成长和幼儿园的发展，因此对新老师严格要求，使老师的教学实力很快得以提升。
5、重点进行班级保育工作调研，如幼儿早餐，午餐、午睡管理，幼儿的自理实力养成状况等，引导大家相互学习、取长补短，细致做好幼儿的日常生活常规管理。促进老师进一步提升综合实力，实实在在地促进幼儿的发展，提高幼儿园的保教质量。
三、突出特色教学，开发特色课程
本学期为了更好地开展互动英语课题的探讨，我们组织老师开展每周研讨活动、培训活动等。有目标的制定教学流程，遵循互动式原则，保证活动顺当进行，提高了幼儿的学习爱好和实力，教学活动中的师幼互动、幼幼互动也比以前加强了。
四、重视平安保健，创建平安校内
本学期我们以创建平安校内为抓手，一如既往地重视和加强平安教化和管理，除了坚持各项平安制度的执行，坚持每月平安检查，园部平安检查制度和报修、验修制度外，还做好了以下几项工作：
1、协作教化办做好每月月检，做好定期检查、维护和相关资料归工作。
2、制定了每周平安检查制度，对发觉的平安隐患刚好解除或报修，确保校内时时平安稳定。
3、逐级签订平安责任书，明确平安责任。加强后勤人员的平安责任心，严格按卫生部门的要求做好食堂的索证、进货验收、留样、消毒、卫生等工作，规范各项操作程序。各班制定平安教化安排并组织实施，借助新闻报道的平安事例向老师进行平安教化，结合消防日开展师生消防应急疏散演练，加强师生应对突发事务的实力。不定期向全体教工教授正确的消防器械运用方法，提高全体教工的平安防范意识和实际操作实力。
4、重视卫生保健工作，提高防病控病实力。我们仔细做好甲流的各项防控工作，制定甲流防控工作方案，实行班级缺勤幼儿每日上报制度和幼儿园流感样病例每日上报制度。晨接老师加强晨检、午检和全日视察，一旦发觉有发热的幼儿和其他传染病症状的幼儿刚好与家长联系，按规定隔离。督促保育员仔细执行每日清扫和消毒，加强对活动室的消毒，常常自查园内的卫生工作，确保各包干区无杂物。
五、加强后勤管理，做好服务工作
1、加强后勤人员的管理。制定并下发保育员工作时辰表，进一步明确保育员工作时间、内容和职责，加强保育员与老师的协作，指导和督促保育员做好班级卫生消毒工作和包干区的卫生。
2、对食堂人员加强饮食卫生和平安教化，增加为教职工和幼儿服务的意识，指导他们做好冬季幼儿和教职工饭菜的保暖工作。
3、对校车司机和接送车跟车老师，进行教化，使他们拥有平安第一的思想，把服务做好，成为幼儿园的一面窗口。
六、加强家园联系，构建家园共育环境
随着社会的发展，家长工作已成为幼儿园工作的重要部分，我园在办好幼儿园的同时，也把家长工作放在重要的位置上。
1、定期召开家长座谈会，让家长了解幼儿教化的方法，指导家长按正确的方法，与幼儿园同步对幼儿进行教化。
2、我们还每周派发家园联系手册，开展电访及家访工作，让家长解幼儿在园学习、生活状况，加强家园联系
虽然本学期我们的工作取得了肯定的成果，但这并不是我们最终的目标。今后幼儿园还要面临更多新的挑战，要提高办园水平，适应新形势的发展须要，能在激烈竞争的环境中站稳脚跟，还须要我们不断努力。我们全体教职员工将在新学期里更加努力工作，为幼儿园各方面的提升而努力奋斗！
老师秋季工作总结11
又一个学期过去了，一学期来，在教学上我自认为是很仔细备课很仔细上课的，可是我在教学上还是没有进步，这究竟是为什么呢？
首先是教学。我自认为自己备课已经很充分了，每次我备一节新课，除了其他人会做的外，我还会自己整合网上的PPT，把多个课件的优秀部分整合在一起，然后我还会看一些优秀教案和优秀教学视频，还有把练习册也做了一遍，通过做题把握重难点。可是我讲的课还是不够吸引学生，还是不够生动，为什么呢？
其次是学生的成果。这次期末考试，许多都是课本的内容，甚至有道题就是上次月考一模一样的题，可学生还是做不出来，为什么呢？
缘由分析：关于教学。我讲的课还是不够吸引学生，我反思缘由有：
1、我虽然把心思都花在可备课上，可是没有留意去补充自己的课外学问和自己的课外阅读量，以致自己的学问都是一些陈旧的学问，没有新意，而且没有自己的独特见解，自然吸引不了学生了。
2、我备课备内容是很充分，可我还忘了备学生，备教学过程。对一些重难点的.学问点的讲解不够合理，学生懂了还在讲，学生不懂的反而讲得不够。还有教学过程也没备，自己一节课也许要上哪些内容，要上到哪自己事先没有一个精确的分析，导致的教学的随意性很大。
3、备课本缺乏自己的独立思索，对课本内容的把握不够。
关于学生成果，通过这次期末考，我彻底相识到“授人以鱼不如授人以渔”。老师讲得再多，学生不肯定记得住，关键还是要学生自己去看，自己去学。例如考试时可指导学生看提纲，把以前的月考题拿出来看等，老师只是起一个引导的作用。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。自己要学的东西还许多，要接着努力，不行懈怠。
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