2022年初一第一学期的班主任工作计划（精选3篇）
初一第一学期的班主任工作安排（精选3篇）
时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写工作安排吧。那么我们该怎么去写工作安排呢？以下是我为大家收集的初一第一学期的班主任工作安排（精选3篇），欢迎阅读与保藏。
初一第一学期的班主任工作安排1
一、指导思想
本学期将以“诚信、自强、励学、创新”为精神基础，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教化载体，以建设一支战斗力强、团结合作的干部队伍为主要抓手，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教化主攻方向，进一步加强教化教学常规管理，为形成班级良好班风学风，实现班级整体教学质量的腾飞努力。
二、工作目标
1、落实校德育处“平安纪律教化”，利用各种班队会组织学生学习平安纪律教化，加强平安纪律教化宣扬；
2、加强学生日常行为规范教化，对学生在校常规加强管理，以形成良好班风、学风；
3、坚持开展形式多样、内容丰富的活动，营造浓郁的班级文化氛围，同时加强爱国主义教化及感恩教化；
4、创建和谐、清洁、有序的班级环境；
5、做好学生的心理健康教化工作，提高学生的心理健康水平；
6、加强法制教化宣扬，引导学生做遵守法律好公民；
7、与家长做好联系工作，形成家校共管的良好教化氛围。
三、主要工作思路
1、加强个人思想建设
做为班主任，首先要加强个人的思想建设，充分发挥工作主动性、主动性和创建性，加强劳动纪律观点，仔细落实学校的一系列规章制度，坚持参与班主任例会的学习。
2、抓好学生行为规范和养成教化
开学初，要仔细具体做好本班学生状况分析，并组建班委会、共同制定出切实可行的班级安排。用肯定的时间仔细学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《郊南中学学生一日常规》，抓好起始阶段的习惯养成教化，不放过细小事情，大力表扬学生中的好人好事，对学生进行“诚恳守信，关切他人，团结协作，共同进步”的教化。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教化活动，结合学校工作支配和班级实际状况做到有安排有步骤，使对学生的思想教化工作落到实处。
3、平安工作常抓不懈
进行深化细致的平安教化工作，增加学生的平安意识，严禁学生携带危及平安的玩具到校，严禁学生与社会青年结交，严禁学生出入不健康场所，杜绝平安隐患；加强课间巡查，制止学生疯追打闹的行为，管理好学生课余时间，按时放学，严格请假制度、作息制度，将一切平安隐患歼灭在萌芽状态。
4、加强学生心理健康教化工作
现在的学生中学习压力过大、人际交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的问题，针对本班实际状况，适时地开展心理健康教化工作，设立静静话信箱，与学生之间主动沟通，对其进行主动的心理辅导，使学生能顺当渡过初一这一适应期。
5、完善老师、学生、家长三位一体的教化教学体系，做到老师、学生、家长的协调互动。构建起班级与家长沟通、年级组和学校与家长沟通的纽带，家校协作，进一步推动学校素养教化的发展。
6、主动协作学校进行各类征文竞赛、主题班队会、学问竞赛、学习阅历沟通等活动，丰富学生在校生活，使学生得到全面发展。
7、加强班级管理，提高班干部管理水平。组建班委会，并细心培训，使之成为一支酷爱集体、工作实力强、自身素养好、在集体中有肯定威信和影响力的班干部队伍。
8、加强班级文化建设，营造良好学习生活环境。充分利用现有条件，利用各种节日，组织开展形式多样的班队活动，提高学生的思想相识，陶冶情操，达到学生个人素养的提高，最终实现集体素养的提高。
9、主动组织学生参加学校的各类团队组织，培育学生的社会工作实力。
总之，班主任工作是一项艰难但充溢乐趣的工作，我会和我的班级一同成长。
初一第一学期的班主任工作安排2
新学年起先了，学校领导支配我接着担当班主任，真的感到有很大的压力。这是对我的信任，也是挑战!我确定全力以赴，做好每一件事情，做好班主任工作。
一、班级状况分析
1、本班共有43名学生，其中男生22人，女生21人，汉族29人，少数民族14人。
2、大部分学生有肯定的学习基础，三分之一的同学学习基础不扎实，学习成果平衡度不够。有3个留守学生，有6个单亲家庭的学生。对班级管理带来很大的难度。
3、学生普遍的生活习惯不好，须要加强行为、生活习惯的养成教化。
二、本学期目标
1、培育学生良好的行为习惯和学习习惯。以人为本，教化学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。
2、建设良好班风，建设完善的班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲。
3、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
4、进行学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。
5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。
三、详细措施
(一)班级文化建设：
班级目标：
人人都欢乐—欢乐人生三句话，“太好了”，“我能行”，“你有困难吗?我来帮助你”;
人人都进步—做最好的自我，做最好的班级;
人人都平安—有健康的身体，不出任何平安事故。
班级标语：细微环节确定成败看法确定一切人格确定一生
班训：志存高远脚踏实地青春飞扬永不言弃
班歌：《放飞幻想》
教室布置：主要栏目有“成长故事”，“心灵驿站”，“学问海洋”，“书海拾贝”，“告知世界我能行”，“法制天地”，“平安学问”，“佳作观赏”，“才艺展示”等。充分选用教室的墙壁，营造良好的班级文化氛围，激励学生主动向上，努力进取。
(二)学生习惯培育：
对于七年级新生来说，良好的行为习惯和学习习惯特别重要，将干脆影响到他们以后的学习生活，开学初，关于学生习惯，我打算主要抓好以下方面：
1、衣着整齐大方，不披衣散扣，不穿拖鞋，不穿奇装异服。
2、少吃零食多吃饭，多吃有益的食物，使自己拥有健康身体。
3、集会时排队进场，严禁喧哗，集会期间仔细听会。
4、就餐有条不紊，严禁跑步进餐厅。
5、酷爱劳动，保持个人卫生和集体卫生。
6、课前整理充分，学习用品摆放整齐。
7、坐姿站姿正确，充溢自信。
8、合理利用每天的课余时间，争分夺秒。
9、课间保持教室宁静，严禁大吵大闹。
10、培育做任何事情的仔细看法。
(三)班级常规管理
1、建立强有力的学生领导班子。确定班干部，把班上的详细工作安排到每一个学生，“人人有事做，事事有人做“，对每个人明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。每半个月实行一次班干部会议并做好记录。激励班干部主动主动并创建性地处理班内事务，培育工作实力。
2、班级日记。值日生小结，总结当周的值日状况，提出问题并建议改正措施。
3、定期开展评比：评出班级的“文明学生”，“优秀班干部”等，以他们为榜样，号召全班同学向这些人学习。
4、仔细学习《中学生日常行为规范》，时刻以此和自身行为对比，使自己不断进步。
(四)学风建设：
1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。适应新学科，协作科任老师学好第一周课、第一天课和第一节课。协调好各科之间的关系，使各学科老师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成果。
2、做好“后进生”转化工作。常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有一些的优秀的学生，用她(他)们的学习看法和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的.爱惜，引导这批学生自觉参与学习生活，激发他(她)们的学习激情，提高学习爱好与成果。
初一第一学期的班主任工作安排3
班级状况
初步视察，学生在智力素养上参差不齐，部分学生在纪律、劳动等方面表现较好，但也有若干淘气分子好动，产生一些负面影响。大部分学生在团结帮助、展示自己的志气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。
工作目标
本学期我班的基本目标是：建立一支有责任心、进取心、实力较强的班干部队伍；全体同学都能树立先成人，再成才的观念，拥有清楚的人生志向、明确的学习目标，养成乐于助人的文明行为习惯，班级形成良好的学习风气——个个富有爱心，富有正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，打造团结、向上、阳光的团队。
详细措施
贯彻德育为先，以人为本的方针，坚持人品至上，切实抓好学生的思想品德教化。
1、抓好班级一日常规的管理实施，培育学生良好的养成教化。
2、加强班级建设，营造科学文明的班级氛围。
以班委会为支柱，以培育学生和善、文明、特长、志向为目标，以班会、班务会为宣扬阵地，加强对学生的思想品德教化和行为习惯的养成教化，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到胜利和自信。从而酷爱我们的学校，酷爱我们的班级，酷爱我们的祖国。对学生的情感看法、价值观的教化以及方法与过程的渗透，变更学生被动的学习方式，培育学生自主学习的实力，教化学生学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习。
3、通过学校和班级的各种活动如信念宣誓、校运会、等各项竞赛活动，培育学生自信念和集体观念，增加班级凝合力。
4、结合常规教化，培育学生的良好的学习习惯，建立爱好小组、学习小组，掀起有序良性竞争活动，促进学生共同进步。定期开展学习竞赛活动，培育学生良好的学习看法和方法。
5、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教化；结合老师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的教化；结合国庆节，对学生进行爱国主义教化。
6、利用课余、日记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。
7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的卫生清理和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境。
8、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教化、宣扬工作。
9、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对学生进行各项平安教化：如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。
10、定期召开班干部会议，培育一批实力强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及主动分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。
11、常常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。
12、加强与科任老师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题，共同教化好学生。
13、留意加强对后进生的教化工作。
14、平安教化重于泰山，时刻不容松懈。充分利用班会这一阵地，加强对学生的饮食平安、交通平安、住宿平安、上下楼梯平安教化，加强对学生的防火防盗意识教化，加强突发事故处理方法的教化和发觉平安隐患刚好报告的教化。
总之，只要以人为本，以爱心来对待学生，多一分敬重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生。
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