幼儿园中班月计划(集合15篇)

幼儿园中班月计划(集合15篇)

　　一、本月工作重点：

　　1．加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防传染病发生。

　　2．加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。

　　3. 认真填写并发放幼儿反馈表。

　　4. 认真创设好主题墙饰。

　　5、中午值班老师坐在幼儿旁边，不能离太远。

　　6、严谨接送卡制度

　　二、卫生、保健

　　1、 每周勤给幼儿剪指甲，每月清洗一次床单。

　　2、孩子入园时穿戴好罩衣。

　　3、 督促幼儿饭前、便后洗手，打香皂。（用流动水清洗）

　　4、 做好卫生消毒工作。

　　三、常规

　　培养幼儿懂礼貌、讲卫生，养成良好的卫生习惯。

　　四、家园共教

　　1. 继续做好家访、电访工作。

　　5.重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。

　　3、数学方面引导幼儿认识图形，感知学习用多种方法进行排序。

　　五、开展活动：愉快的圣诞节

　　五月，我们前面经过了几个月的休息，孩子们也在家里面好好的玩了几个月了，很可能前面教的东西都往的差不多了，所以五月份我们要做好“打硬仗”的准备了，我们要更加努力的做好学生的教学工作，给他们提供更加健康和安全的学习环境，让他们在幼儿园里面玩的开心学的舒心，让家长更加放心。五月份我们幼儿园的具体工作计划如下：

　　一、教学管理工作

　　1、中班班主任要每一周结束的时候做好这一周的工作总结以及新一周的教学工作计划，要与各位老师做好沟通工作，了解教学进度。

　　2、要与家长保持一定的联系，将他们孩子在学校的学习情况、行为情况和健康情况告知家长，并且要及时了解孩子在家里的情况，将这些情况做好统计工作，与家长们来联合起来一起做好幼儿的教育工作。

　　3、及时将幼儿园的各种情况做好记录，将它们制作成学生的成长档案，记录他们的成长与进步。

　　二、教育工作

　　1、根据幼儿园交给我们中班的教学计划，我们要结合这几个主题做好内容扩充，跟各位老师联合开展好这几个主题活动的教育工作，比如劳动节的主题可以扩展为我爱劳动、我帮父母做家务和尊重劳动等等几个内容。

　　2、定期开展开展安全教育工作，给幼儿们普及一些安全小知识，告诉他们一些预防措施，让他们对于安全问题更加重视。

　　3、做好卫生预防工作，上学来的时候给幼儿们做好消毒，并且告诉他们在生活中一季也要更加注意，饭前便后洗手等问题要注意。

　　三、具体主题活动预设

　　1、劳动节：通过具体的劳动体验和各种劳动图片展示，告诉他们劳动是十分辛苦的，所以我们要尊重劳动付出，同时也告诉他们要体会父母的而艰辛，让他们学着帮助父母做一些小事情。

　　2、我爱我的祖国：告诉孩子们我们国家的一些知识比如建国的时间、我们国家的国旗是什么样子的都等等，教育孩子们要爱护我们的国家，要对国家有更深的感情。

　　3、珍惜粮食：这个主题的活动可以和劳动节的主题进行联动，所有的粮食都是来之不易的，都是他人付出了很多的汗水的，所以教育幼儿要珍惜食物，不能够随意地丢弃食物。

　　五月份我们作为幼师，必须要将之前学生忘记的知识给捡回来，但是我们在交给他们知识的同时，还需要重视他们的健康问题才行现在这一块的问题还是不容许忽视的，我们教师必须要负起责任来才行。

　　到了一月份，学期工作已接近尾声，园长除了继续抓好日常的教育教学、保育保健、后勤等工作，还应重点做好招生工作、考核评比及放寒假前的各项工作。

　　1、招生工作是接下来的中心工作，园长要有目标意识，严格按照招生指标和招生计划去组织实施招生工作，计划要落实，人员要培训，指标要分解，活动要组织，不能把招生计划当成一纸空文。

　　2、督促教师对半年的教育教学效果作检查、分析，力求准确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况，在此基础上，填写《幼儿在园素质发展报告书》。要做好检查工作，级组长、保教主任、园长要层层把关。

　　3、有针对性地对幼儿进行寒假安全教育及生活常规教育、春节礼仪教育，放假前进行小主题教育，发放有关情感教育、自理能力教育、礼仪教育的学习单或记录纸。

　　4、各班教师针对部分特殊的幼儿进行家访，对照《幼儿素质发展报告书》与部分家长详细交谈，分析幼儿的特点、取得的进步、应注意的主要问题、寒假里的教养方式等等。

　　5、做好年终工作总结，在群众、部门总结的基础上，召开行政会，认真讨论分析一学期来幼儿园各方面的工作情况，学期结束时由园长向全园教职工汇报。根据平时的考核、测查情况以及学期总结情况，需要更多的__添加微信（赖老师零七零三）拼音加数字。合理地发放年终奖金，以调动全园教职工的积极性。

　　6、要早做好下学期的计划工作，幼儿园工作计划要在放假前做出草稿，这样各部门对下学期的工作有个大致的印象，可以早点做好本部门的计划工作。教师按年级组集体备课，为下学期工作做准备。要求在分析幼儿现状的基础上，研讨新学期的保教目标、阶段目标，重点安排好第一个月的保教计划。

　　7、细致做好教师的稳定工作，从多元角度看教师的特点，情感管理任何时候都是教师管理的重要方法。

　　8、做好后勤工作。固定资产要清点，库房要盘点，安全要保障。值班人员要安排好，提出明确要求。

　　一、活动 __

　　自然角的小金鱼、小乌龟、小虫子，时时吸引孩子们的注意力，一有时间，他们就会跑

　　过去看一看，有的甚至还想摸一摸。 一天早上，雅诗带来的小螃蟹不见了，孩子们在屋子里四处寻找，终于在床下找到了小

　　螃蟹，孩子们高兴极了。在吴老师的帮助下，把螃蟹送回了家。孩子喜欢可爱的小猫、小狗、小羊和小白兔;喜欢勇敢的螃蟹;喜欢聪明的乌龟;也想了解凶猛的野兽。孩子和动物之间，似乎有着天然的联系，他们对各种动物充满了好奇心和探索的兴趣。他们带来了各种动物故事、动物图片，为了满足幼儿的兴趣需要和求知欲望，根据他们的年龄特点，结合其当前的认知水平和幼儿用书上的内容，我们和孩子商量后，动物世界主题活动自然而然就生成了。

　　二、活动思路

　　我们班决定以动物世界为切入的核心，从幼儿熟悉并喜欢的动物开始，通过师生共同搜集动物图片、儿歌、故事、谜语、光盘，带动物玩具、图书等，开展故事、儿歌、参观、歌曲、律动、创作、游戏等各种不同的活动内容，与幼儿用书、区域、环境的有机整合，来发展幼儿对动物的探索愿望，并在活动中逐渐丰富幼儿的动物知识经验，从而萌发幼儿爱护动物的情感，同时能够讲述、排序、创作，根据动物的特征进行分类。建议家长也能主动参与到我们的班级，通过亲子活动，体验和孩子与动物一起游戏的快乐;通过参观动物园，和幼儿一起经历愉快的、好玩的、惊奇的动物王国之旅! 三、筹备工作

　　1、教师、幼儿、家长共同搜集动物的相关资料。如：动物的儿歌、谜语、图片、图书、光盘等。

　　2、协助幼儿调查动物的相关知识，丰富幼儿的知识经验。

　　3、利用家长资源，联系野生动物园。

　　四、活动目标

　　1、幼儿喜欢运用身体表现动物的动作特征，模仿爬、跳、跑等动作, 增进幼儿身体协调的能力和肢体动作的灵活性。

　　2、能用较连贯的语言描述常见动物的主要特征，感受动物儿歌、故事的意境和趣味，喜欢表演、仿编和猜谜。

　　3、幼儿喜欢动物，学习照顾小动物，并懂得保护动物。

　　4、认识5以内的相邻数，知道两数相差为1;点数10以内的动物，正确说出总数;会确定动物的方位，如：上下、前后、里外等;学习归类、比多少和排序。

　　5、会用自然的声音、正确的姿势学唱动物歌曲，做简单的律动;能用自己喜欢的方法表现动物的主要特征，表达自己的感受。如：绘画、泥工、粘贴。

　　一、本月工作重点：

　　1.做好幼儿评估工作，认真创设好主题墙饰。

　　2.继续认真做好家访工作。

　　3.做好学期结束工作。(写好汇报单、写好各类总结、各类资料整理归档等)

　　4.加强幼儿寒假安全教育，配合园部开展一次安全演练。

　　二、本月开展以下主题：

　　主题活动：《红红的新年》

　　主题目标：

　　1、了解中国的春节，体会红色所象征的喜庆热闹、吉祥祝福的含义。

　　2、了解各地传统的民间习俗，感受中国特有的“年”文化，学习一些基本的拜年礼节，感受春节的喜庆气氛。

　　3、积极参加新年礼物的制作活动，在说、画、唱、跳的过程中，营造为红的新年氛围。

　　4、懂得人在新年中长了一岁，大胆表达对他人的美好祝愿。

　　三、家长工作：

　　1、与幼儿多说说有关“年”的习俗、礼节和故事，丰富孩子对过年的感性经验，激发孩子对新年的向往和兴趣。

　　2、和幼儿共同收集新年里的物品，如中国结、春联、红灯笼、红包、气球、红辣椒等，共同布置并营造家里的新年气氛。

　　3、与幼儿一起整理新年时收到的礼物，并拍摄一些照片带到幼儿园，与教师、同伴一起分享。

　　4、关注幼儿在园活动的进展情况，及时与幼儿交流，在幼儿遇到困难时能够尽力引导幼儿自主解决。

　　4月是安全、教育教学月,在这一个月里,我班的各项工作在园领导的指导和班上老师的密切配合下,基本上都能如期开展。班上的12位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外,其余幼儿都能积极来园,并开心的参与各项活动。

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　　一、教育教学方面因我班幼儿年龄层次不一,幼儿的行为习惯、生活常规都不样。因此我班将4月份的工作重点放在了对培养较小幼儿的一日常规和较大幼儿习惯上。通过《找朋友》《我是好孩子》等游戏活动,让新生了解了自己生活用品和生活环境。《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯;儿歌《好朋友》等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。《弟子规》《礼仪教育》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信心。另通过不断的反复的.训练和肢体动作,让幼儿熟练地掌握所学。与此同时,我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中,通过加强幼儿对字型字音的熟悉,从而巩固了幼儿对字词本身的记忆,丰富了幼儿的词汇量的。另几乎所有的活动都以游戏形式进行,让幼儿在游戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学习的兴趣。

　　二、卫生保健方面为了确保班上每一位宝宝的身体健康,我班老师分工合作,相互配合,严格执行幼儿园的各项规章制度,对班级卫生做到了一日一小扫,每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时,清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒1小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整洁,为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。

　　三、家园联系方面开学至今,为了让家长更加安心,我们坚持每天都给一名宝宝家去电话,及时向她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的家长,我们也是利用晚上来接宝宝的时间,及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后,我们则改为不定时的进行电访。同时每2周都会按时发放《家园联系手册》,反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现,我们也会写上一张小便条放在书包带回家,便于家长了解,做到真正的家园共育。

　　在下一个月里,我班需要进一步加强的是:对宝宝的安全教育工作,从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要继续加强对幼儿的学习常规培养。

　　一、指导思想

　　以新《纲要》《指南》为指导，以园思路和保教计划为依据，围绕创建“使孩子欢心，叫家长放心，让社会满意”的办园宗旨和“环境和谐，管理高效，师资优质，儿童幸福”的办园目标，以年级组为阵地，进行日常教学研究；以教师实践中的问题为抓手，进行分析、讨论，通过再实践促进年级组各项工作的提高，实现“孩子快乐、家长放心、社会满意”的教育宗旨。

　　二、工作目标

　　年级组工作依据幼儿园教研工作计划，结合本组教研工作的现状与需要，以贯彻《纲要》和《指南》为宗旨，以改变教师的教育观念和幼儿的学习方式为重点，优化幼儿一日活动，促进幼儿身心和谐、全面、健康发展，促进教师的专业发展，提高教学质量。

　　1．利用主题教学与环境创设、区角活动有机整合，促使三者有效互动，从而推进主题活动深入、持久地开展。

　　2．以“集体观念”和“合作观念”为引领，创建“严肃、活泼、团结、向上”的年级组精神，营造积极向上、凝聚团结的氛围。切实解决教师的困惑和难题，为保质保量完成教学工作服务；同时调动教师参与研讨的积极性，充分发挥教师的主动性、能动性。

　　3．做好家长工作，日常生活中紧密与家长联系，调动家长积极性，使全体家长参与到班级的各项活动中来。

　　三、工作措施

　　1．学期初根据幼儿当前能力及发展的需要制定好班级常规细则，并在日常生活中给予督促指导。

　　2．根据当前班级的特色创设环境，利用周围中一切可以利用的资源开展游戏活动，在日常生活中发动家长的力量收集所需的材料开展制作活动。

　　3．将继续把教师的保教保育工作放在首位，认真落实“特色体

　　育”研讨方案。通过相互听课提意见，针对教育教学中遇到的问题和困惑，与执教老师进行交流、讨论。然后再次修改教案进行教学。通过集体的智慧，分析教育实践中的问题，提高教师的活动设计与组织能力，不断提升教育素养，促进教师专业化成长。

　　4．继续加强集体备课的制度。每两周进行一次集体备课，备课组长带领组内教师认真进行两周时的研磨。

　　5．以分散自学与集体学习相结合的形式，组织教师继续阅读相关教育书籍，撰写读书笔记，交流各自的学习心得，让每位教师都能在原有基础上不断地进步。

　　6. 做好各项家长工作，利用各种渠道让家长了解孩子在幼儿园的各个阶段的近况，使家长尽可能地充分的了解幼儿园的工作、幼儿的学习、生活情况，提升家长的教育理念，转化家长的教育行为，使家长全方位的支持本年级组的各项工作。

　　四、每月工作安排

　　三月份：

　　1、制定新学期各种计划。包括：个人计划、班级计划、自主发展计划、帮带结对计划。

　　2、各班布置好家园联系园地栏内容。

　　3、各班稳定幼儿情绪，建立合理的学习、生活、活动常规。

　　4、召开新学期家长会，并征求家长意见。

　　5、开展好“三八节”、“植树节”主题活动。

　　6、开展年级组班级区角活动设计交流评比活动。

　　7、筹备“小巧手”幼儿动手操作活动。（橡皮泥、折纸等） 四月份：

　　1、知道“清明节”是我国传统节日，了解清明扫墓的习俗。

　　2、“小巧手”幼儿动手操作活动评比。

　　3、班主任工作交流。各班班级管理第一次交流（如何组织一日活动，好的方面有哪些？还存在着什么问题？）。

　　4、做好家园联系工作。

　　5、组织设计“六一”节目。

　　五月份：

　　1、结合主题，组织教师和幼儿踏青。

　　2、“六一”节目预审

　　3、幼儿“丢沙包、吊杠比赛”。

　　4、5.12开展“安全”主题活动，延伸安全教育及谈话活动。

　　5、筹备并做好“庆六一”幼儿节目的编排和幼儿美术作品展。 六月份：

　　1、开展庆祝“六一”活动，感受节日的愉快氛围。

　　2、围绕“世界环保日”（6月5日），各班开展系列活动，“我是环保小卫士”

　　3、幼儿“儿歌、歌曲、讲故事”比赛

　　4、举行家长开放日——教育成果展示。

　　5、对幼儿进行夏季卫生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。

　　6、做好学期末班级幼儿的发展水平评价表。

　　七月份：

　　1、各项工作交流总结、资料的收集归档。

　　2、对幼儿进行假期文明礼仪、安全教育。

　　3、召开学期末家长会，向家长们汇报幼儿的发展、学习

　　4、向家长发放调查表，提升幼儿园服务水平和质量。

　　6、做好幼儿暑期安全教育，让孩子度过一个安全、愉快的假期。

　　.2.27

　　首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,也很高兴各位家长能在百忙之中，抽出你们宝贵的时间来到这里参加这次家长会，在这里我代表本班三位老师对你们的到来表示热烈欢迎。你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。有句话说的好：家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。

　　开学已有半个多月了，今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿园教育目标、内容和方法，以方便配合我们三位老师教育和培养孩子。现在由我向各介绍一下我们班的情况，我们班幼儿共39人名孩子(男生20人，女生19人)，其中有三名孩子是这学期才转到我们班的。孩子们长大了，在班上也显得更为活跃，自理能力有了明显的提高，特别表现在进餐情况上基本能够独立用筷子进餐，只有个别孩子需要老师帮助。新换教室孩子们每天都要换鞋子好几次，但是很少有孩子穿反。在这一点上我特别要感谢家长的配合，并给孩子锻炼的机会。

　　一、中班幼儿一日生活习惯的重点培养

　　中班是幼儿身心发展的重要时期。好的学习生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。中班小朋友年龄大都在4岁至5岁左右，他们逐渐能适应幼儿园的集体生活，中班后孩子们的学习量有所增加，由原来的上午一个教学活动变成两个教学活动。上课时间由原来的1015分钟增加到1530分钟。在幼儿园的一日生活中我们会重点培养孩子们良好的生活习惯。生活习惯包括以下方面：

　　1、良好的坐、站、走的姿势。每天我们都会多次提醒孩子身体坐直，抬头挺胸的站好，有精神的走路，从晨间活动到每天两次的外出户外活动我们都会进行这样的训练。

　　2、文明的进餐习惯。能否优雅的用餐反映出一个人的教养程度。孩子在进餐时我们都会播放轻音乐，创造舒适的环境，进餐时不说话或是小声地说话。用正确的方法拿筷子，另一只手扶碗，饭后把桌上撒的饭菜捡到碗里，再把碗筷放到指定的地方，用餐巾擦嘴后离开。

　　3、干净整洁的卫生习惯。在幼儿园洗手孩子要会自己卷袖子，用七步法洗手，再用毛巾擦干。进入中班，孩子还要学会打喷嚏、咳嗽不对着人，有鼻涕自己用草纸擦干净。大便后自己擦等等。

　　4、遵守公共秩序和规则。集体生活从小班开始我们就教孩子要学会排队，喝水、洗手、端饭、取放玩具我们都要教孩子排队。在游戏当中特别是体育游戏尤其强调规则意识，在这一点上我班孩子的能力比较好。幼儿园孩子多，我们还有一个很严格的规则：归位。也就是用过的东西放回原处。现在发现有的孩子换的鞋子不还原、书包不放在柜子上，玩具用后乱放等等，都是我们本学期要培养的内容，我们很希望得到家长的支持和配合家园共育。

　　5、良好的生活自理。扎裤子：现在大部分孩子们都不会自己主动扎裤子，我们会要求孩子能及时地自己扎好，尤其是以后天冷了，更应养成这样的习惯。并会根据天气的变化穿脱衣服。幼儿园有茶桶，孩子要养成主动喝水的习惯。

　　6、建立值日生制度。现在都是独生子女，孩子不用操心该帮助家长做些什么，应该自己做些什么，因此，许多幼儿只知道自己应该得到什么，而不知道自己也有责任，孩子们还没有形成良好的责任感，做事情的时候常出现虎头蛇尾的情况，有的孩子经常出现自己的东西总是找不到等。进入中班后，我们就制定了值日生制度，以培养孩子的责任感、培养孩子各方面的能力。值日生的职责主要是管理班级常规：收玩具、洗手、喝水排队、餐前餐后服务，各种课前准备、起床整理床铺、提醒幼儿离开座位把小椅子放好等等琐事。希望值日生能提前到园，协助老师做好前期工作。如：挂毛巾，挂杯子。

　　7、增强自我保护能力，预防意外伤害。孩子是活动的个体，爱动爱跳是他们的天性。但是缺乏自我保护的能力，容易收到伤害。所以我们每天都要花去大量的时间去教孩子怎样不受到伤害。但是幼儿年龄小，自觉性和自制力都比较差，而习惯的养成是一个长期的过程才能奏效的。因此，我们除了提出要求和教给幼儿方法外，还要注意督促和检查，经常提醒，使幼儿良好的习惯不断得到强化，逐步形成自觉的行动。

　　一、教育工作

　　开展《高高兴兴》主题活动。体验喜、怒、哀、乐等主观情绪，主动地在活动中感受、体验、分辨自己的积极情绪和消极情绪，从小做一个快乐的孩子，在情绪、情感方面建构健康的人格。

　　二、保育工作

　　1、提醒幼儿洗手时注意不弄湿袖口。

　　2、幼儿午餐和点心、茶水的供应要保温，提醒幼儿常喝水。

　　3、晨间活动时加强运动量，带幼儿晨跑热身。感受大家一起锻炼的快乐。

　　三、环境创设

　　1、布置主题墙饰，内容是小朋友们正在高高兴兴地做各类游戏，使幼儿受到感染，产生快乐情绪。

　　2、创设“心情频道”专栏，记录大家开心的事、伤心的事、生气的事等等，以播放电视节目的形式鼓励大家互相交流自己的心情故事。

　　3、感受新年的快乐！

　　四、家园共育

　　1、每天临睡前为孩子记录当天令他们感到愉快的几件事。

　　2、时刻关注孩子的情绪变化，多和孩子交谈，倾听孩子表达不愉快的情绪，使其摆脱消极情绪的困扰。

　　3、结合生活中的事例使孩子懂得快乐的情绪会“传染”，引导幼儿正确对待不顺心的事，做一个快乐的孩子。

　　4、鼓励孩子把自己心爱的玩具带到幼儿园，供大家分享。

　　五、其他

　　1、鼓励孩子带自己的玩具到幼儿园，体验与同伴合作游戏的快乐。

　　2、引导幼儿关注同伴的表情变化，知道人的表情与心情的关系，做个高兴的孩子。

　　一、本月工作重点：

　　1、加强对上课儿童的观察，做好卫生消毒工作，防止传染病的发生。

　　2、加强孩子的体育锻炼，增强体质。

　　3、认真填写并分发反馈表。

　　4、打造主题墙面装饰车

　　5、中午值班老师要坐在孩子旁边，不要太远。

　　6、严格的取卡制度

　　二、卫生保健

　　1、每周经常给孩子剪指甲，每月一次清洁床单。

　　2、孩子们进入公园时应该穿工作服。

　　3、督促孩子饭前饭后洗手，抹肥皂。(用自来水冲洗)

　　4、做好卫生消毒工作。

　　三、例行的

　　培养孩子礼貌卫生，养成良好的卫生习惯。

　　四、家里一起教

　　1、继续做好家访和电话回访工作。

　　5、注意孩子的体育锻炼，带孩子徒步、爬山、晨练等。

　　3、数学方面，引导孩子认识图形，通过各种方法对感性学习进行排序。

　　五、活动：圣诞快乐

　　在x总的英明领导下，本人在__年度，基本完成了相关工作任务，当然这其中肯定还有许多不足和需要改进、完善的地方。今年，我将一如既往地按照领导的要求，在去年的工作基础上，本着“多沟通、多协调、积极主动、创造性地开展工作”的指导思想，发扬公司群狼博虎，无坚不摧的理念，全面开展__X年度的工作。现制定工作计划如下：

　　一、进一步熟悉金龙鱼客服工作的整个流程，多参与多走动，对于每个项目按时结案，做到少出差错;

　　二、全面负责公司内部的办公行政管理工作，协调公司各部门间各项协作事宜;

　　三、完善公司各项管理规章制度，定期或不定期对各部门的制度执行情况进行检查，保证公司的管理规章制度切实可行;

　　四、根据今年的具体实际情况，进一步完善考评制度，对员工业绩考评，及时汇报上级，将结果及时反馈给员工，帮助员工更好地工作，最重要的是加强员工的工作积极性;

　　五、根据实际情况，加强公司人员的培训工作，基本思路和去年一样，力求形象多样化，增强趣味性;

　　六、及时按实登好各类台账，做好各项目的成本核算，以及各种材料的购买、使用情况，正确节约各项开支;

　　七、协助各项目经理及时做好应收、应付款项的工作。

　　在学生会领导和我部成员的努力下，我部圆满完成了三月份的工作。积极组织学生参加院里举办的演讲比赛并且我系的参赛选手取得了令人满意的成绩。在接下来的四月份中我部会继续投身到系里的各项工作中，现做出四月份的工作计划：

　　一、 为了使届准备报考研究生的考生更好的进行考研冲刺以及大二大三学生对研究生考试有个更加充分的认识。我部准备在本月举办考研经验交流会，邀请去年参加考研的精英谈自己的心得，使每个学生对自己的专业有更充分的认识，为广大同学指明方向。同时使大二大三的学生对自己的将来有所打算。

　　二、 紧紧围绕院系里的“学风建设”和“党建工作”两个重点展开工作。为此我部会认真履行自己的职责，加大考勤纪律监督工作。同时针对上学期中遇到的问题及时解决，努力做到公平公正，不徇私人情，使每个班对自己的考勤情况得到真实的体现。 最后祝愿我系的工作在团组织的领导下能够越办越好。

　　交通工程系学习部 三月三十日

　　一、本月工作重点：

　　1.做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育教学秩序。

　　2.各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。

　　3.更新《家长园地》版面与美术作品栏，调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。

　　4.做好期初幼儿身高体重的测量工作，配合园部做好麻疹疫苗强化接种宣传及各类疫苗接种摸底登记工作。

　　5.进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。

　　二、本月开展以下主题：

　　主题活动：《我长大了》

　　主题目标：

　　1、引领幼儿正确地“认识自我、肯定自我”。

　　2、发现自己长大的生理特征和动作变化。

　　3、培养良好的生活习惯和自理能力。

　　4、关注周围环境，建立良好的人际关系，学会与人分享。

　　三、家长工作：

　　1.放手让孩子独立做些力所能及的事情，培养孩子做事的主动性与自信心。

　　2.帮助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片，引导他们发现自己的外在变化，培养孩子良好的生活习惯和自理能力。

　　3.鼓励孩子与同龄人交往，在与人交往的过程中，引导他们体验与人相处的快乐，学习调节控制自己的言行，懂得站在他们的立场上思考问题，逐步平衡与同围环境的关系。

　　4.及时发现孩子的进步，肯定和赞美孩子，鼓励其一步一个台阶持续迈进，树立孩子的自信心。

　　工作重点

　　1、了解冬天明显的特征，感知冰的特性。

　　2、能听信号变换速度跑。能坚持冬季户外活动，体验冬季活动的乐趣。

　　3、能理解并复述故事内容，能听辨语音，转述简单的事情。

　　4、发展幼儿对科学的兴趣，尝试用自己想的办法解决问题。

　　5、会用欢快跳跃的唱法表现歌曲活泼有力的情绪，体验与同伴合作对唱歌曲的快乐。

　　6、会选择多种材料进行粘贴活动。

　　7、知道自我保护，知道关心帮助他人，喜欢小动物。

　　8、学习几何图形在生活中的运用，练习图形分类。

　　9、培养幼儿观察和感受能力。

　　10、帮助孩子了解一些冬季保健和多发病预防常识。

　　11、让幼儿养成对人尊敬，有礼貌的号习惯，正确使用礼貌用语。。

　　12、感受冬天的特征，下雪了，和孩子一起观赏雪景，大雪仗，堆雪人。

　　12月（周）活动安排表

　　1、活动中，能注意冷热，及时穿脱衣服，有自我保护意识。

　　2、能坚持锻炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。

　　3、通过值日生的观察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。

　　4、在各项活动中，能遵守游戏规则，做到自己的行动要与集体要求相一致。

　　5、各种途径收集有关冬天的资料，观察季节变化与人类关系，有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。

　　6、参与迎新活动，感受节日的喜气气氛。

　　7、喜欢阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。

　　8、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的快乐。

　　知道自我保护，及时增添衣服。

　　保护“我的小肚皮”

　　值日生与老师一起整理、检查大家衣服

　　练习快速追逐跑贴人

　　猫捉老鼠

　　主题：冬天来到了

　　冬天的早晨

　　冬天的小朋友

　　锻炼的小朋友

　　冬娃

　　雪娃娃跳舞

　　雪花飘

　　冬季植物、人们穿着的变化

　　认识气温表

　　区域活动：

　　1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主。并注意适时适度的指导，在探索的问题难以深化时，缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。

　　2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后，及时地组织幼儿交流体验与收获，分享快乐与成功，并把有些关键性经验加以提升。

　　角色游戏：

　　1、丰富幼儿的生活经验，为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。

　　2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配，并懂得谦让。

　　3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用，使幼儿能以物代物，一物多用，发展想象力和创造性。

　　午睡时穿脱衣裤顺序探讨

　　值日生记录

　　雪花飘

　　北风吹

　　主题：新年来到了

　　经典哦;新年环境布置

　　新年乐

　　新年

　　新年礼物

　　大阿福拜年

　　新年来到了

　　长大一岁后的变化

　　新年贺卡

　　知道自我保护的方法

　　着火逃生方法

　　安全棋

　　学习跳绳放鞭炮

　　给小桃树穿棉衣

　　不怕冷的腊梅

　　蚂蚁过冬

　　动物过冬

　　水的变化

　　冬天的花

　　小动物过冬

　　交通安全

　　制作交通安全标志

　　学习红旗操

　　取暖用品

　　安全过冬

　　制作安全标志

　　环境与材料

　　1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。

　　2、墙面环境：我和冬天做朋友、新年布置

　　家长工作

　　1、带领孩子外出活动，感受新年的欢乐气氛。

　　2、向孩子讲解安全知识，学习几种在家安全保护措施。

　　3、经典哦;注意做好孩子的防寒保暖，预防冬季疾病的传染。

　　一、主要目标与供选择的教育活动

　　（一）月重点：

　　1、朋友见面真开心

　　2、快快慢慢

　　（二）月目标：

　　1、能主动关心小班的弟弟妹妹，体验做中班小哥哥、小姐姐的自豪感和责任感；

　　2、感受、理解故事角色的真挚的友情，懂得朋友间应相互关心、帮助；

　　3、能积极愉快地参加活动，乐意与同伴合作游戏；

　　4、能根据歌曲自己做动作，体验与朋友一起做游戏的乐趣；

　　5、感知物体的数量，能用点子和数字来表示物体的数量；

　　6、观察马路物体运动的快慢；

　　7、根据音乐得快慢展开想象，并用动作表演相应得动物角色；

　　8、知道10月1日是国庆节，了解人们欢度国庆的一些主要形式。

　　二、供选择的教育活动：

　　（一）健康

　　1、快乐岛；

　　2、脚印桥；

　　3、我和小球赛跑；

　　4、我会做慢动作。

　　（二）科学

　　1、高朋友和矮朋友；

　　2、朋友的生日；

　　3、逛公园；

　　4、马路上；

　　5、数汽车；

　　6、开车；

　　7、前与后。

　　（三）语言

　　1、有朋友真好；

　　2、大树和小鸟；

　　3、说说笑；

　　4、爱开玩笑的纳纳；

　　5、慢吞吞的压路机；

　　6、小兔看爷爷；

　　7、龟兔爬楼，谁是第一。

　　（四）社会

　　1、找朋友；

　　2、想让你高兴；

　　3、听话的朋友；

　　4、跑得快，跑得慢的动物；

　　（五）美术

　　1、手拉手；

　　2、有趣的车；

　　3、添画。

　　（六）音乐

　　1、火车钻山洞；

　　2、哈罗哈罗；

　　3、小指勾一勾；

　　4、谁来了；

　　5、小白兔和大狗熊。

　　三、教学建议：

　　（一）环境创设：

　　1、设置“好朋友”园地，将幼儿带来的好朋友的照片，以及在美工区里画的一对好朋友剪下的贴在园地里，并不断丰富内容，激发幼儿的同伴友情；

　　2、与幼儿童制作同心树；

　　3、在墙上布置“快块回，慢慢回”的专栏，展示有关车辆的快慢，动物的快慢，生活中快慢等内容，并不断的丰富；

　　4、在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通工具的模型，供幼儿观摩，了解这些交通工具的特点；

　　5、结合国庆节的活动与幼儿共同商量怎样布置环境，并在美工区活动中动手创作；

　　6、设置“动物朋友乐园”展示交流台，供幼儿展示快朋友和慢朋友的泥塑作品。

　　（二）日常生活：

　　1、引导幼儿有序地管理自己的日常用品；

　　2、每个幼儿选择1——2种自己喜欢的玩具带到幼儿园来参加“玩具总动员”活动；

　　3、创做有益链。将彩带环从活动室的一端连到另一端；

　　4、引导幼儿将自己喜欢的游戏教给好朋友，共享游戏的快乐。

　　（三）家园共育：

　　1、听孩子谈谈他与好朋友的事，说说自己的情绪感受。

　　2、引导孩子主动帮助家人做一些力所能及的事，体验长大的积极情绪。

　　3、亲子游戏，慢吞吞的压路机。

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