学校工作总结汇总5篇
学校工作总结汇总5篇
难忘的工作生活已经告一段落了，回顾这段时间中有什么值得共享的成果呢？是时候细致的写一份工作总结了。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我整理的学校工作总结5篇，欢迎大家共享。
学校工作总结 篇1
为贯彻教化部《全面推动依法治校实施纲要》，落实《上海市教化委员会关于印发本市中小学校幼儿园章程参考文本的通知》中“到20xx年，全面形成一校一章程的格局”要求，深化推动本区中小学校、幼儿园章程建设工作，特制定本工作安排。
一、章程建设小组成员：
组长：
副组长：
组员：
二、指导思想
以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，以宪法、法律法规为依据，加强以章程为核心的学校制度体系建设，进一步强化顶层设计、凝炼办学理念、突出办学特色、加强内涵建设、完善治理结构、提高学校管理法治化、规范化、科学化水平，全面推动学校现代制度建设，实现依法治教和依法治校。
三、工作原则
（一）坚持分类指导
学校章程要对学校办学定位、发展方向等重大问题作出全面规范，统领学校内部治理结构和管理制度体系的建设和完善工作。依据学校不同的性质、管理体制、办学层次等特点，对学校章程的重点内容、制定或修订的程序等加强分类指导，统筹推动，确保章程制定或修订工作顺当进行。
（二）坚持改革创新
将制定或修订学校章程作为建设学校制度特殊是教化管理体制改革的重要内容和载体，使章程建设与教化管理体制改革相互促进，以改革为制定或修订章程供应动力与内容，以章程建设作为改革的切入点和规章制度系统集成的载体。不断完善学校校长负责制，实行校务会议等管理制度，建立健全教职工代表大会制度，不断完善科学民主决策机制。建立学校家长委员会，引导社区和有关专业人士参加学校管理和监督。
（三）坚持突出特色
学校从实际状况动身，仔细分析自身优势和潜能，发挥特性和特色，增加适用性和可操作性，体现学校办学理念和办学特色，实现学校管理和办学按章运行、稳步推动。
四、工作步骤
我校章程建设工作分三个阶段实施， 20xx年5月底完成学校章程的建设工作。
第一阶段：制定工作安排阶段（20xx年1月—3月）
在参照市教委相关参考文本、总结以往章程建设阅历、依据《浦东新区中小学校、幼儿园章程参考文本》及工作方案为蓝本，特制订学校章程建设工作安排。
其次阶段：中小学校章程起草阶段（20xx年4月—12月）
学校依据《浦东新区中小学校、幼儿园章程参考文本》和本校实际，组建成立学校章程制定工作领导小组和工作小组，按相关程序开展章程制定或修订工作。
第三阶段：章程备案核准阶段（20xx年1月—5月）
1.学校章程网上公示，交与全体老师批阅，征询看法和建议。
2．召开教工代表大会，审议通过新的学校章程。
3.将章程报送至教化署备案核准。
五、工作要求
（一）加强组织领导
学校成立章程起草小组，明确学校校务办为牵头部门。校长室负总责、校务办详细负责、德育处、教务处、总务处等部门支持协作的工作机制。
（二）加强学习宣扬
学校利用校内网、公示栏等，对学校章程建设进行宣扬。通过学习和宣扬，充分相识制定或修订学校章程对于建设现代学校制度、全面深化教化改革的重要意义，调动广阔师生员工参加章程建设的主动性、自觉性，切实提高开展学校章程建设的实力，提升依法治校、依法办学水平。
（三）严格制定程序
学校在章程起草过程中，坚持民主、科学、公开的原则，实行开门立法的方式，广泛听取学校内部组织、师生员工的看法，充分科学论证，全面反映学校举办者、管理者、办学者以及教职员工、学生的要求与意愿，使章程起草过程成为学校凝合共识、促进管理、增进和谐的过程。
（四）严格规范内容
学校章程严格根据有关法律法规的要求进行制定或修订，明确学校行使办学自主权相关事项的基本规则、决策程序与监督机制，明确学校内部各种权力的运行规则，体现以人为本的办学理念，突出对师生权益、地位的确认与爱护。
（五）推动依法治校
学校以制定或修订章程为契机，以章程为依据，仔细清理和修改学校内部相关管理制度及规范性文件，完善内部决策及监督机制，依法推动内部治理结构改革，健全师生权利保障与救济机制，落实民主监督制度，推动学校整体改革，推动学校的依法治校工作。
学校工作总结 篇2
xxxx年在学校各级领导及有关部门的亲切关怀和支持下，在中心领导的带领下，经过全体教职员工的共同努力，试验动物中心按质按量地完成了今年的各项工作，取得了肯定的成果。
1.完善了各项规章制度，加强了管理工作
今年，我中心对各项规章制度加以完善，包括试验室管理制度、消防平安制度等，另外对选购 、教学科研领用动物、动物生产供应、值夜班以及个人岗位职责等都做了具体规定，做到了各项工作有章可循，既提高了工作效率又加强动物中心的整体实力。
2.顺当通过许可证的年审，并取得了合格证
6月份，中心顺当通过了省试验动物监测所的检测，取得了5个合格证，包括3个试验动物质量合格证——SPF级BALB/c裸小鼠合格证、SPF级SD大鼠合格证和SPF级KM小鼠合格证；2个环境设施合格证——SPF级试验动物环境设施合格证和SPF级动物试验环境设施合格证。为本校科研和教学的顺当进行供应了保障。
3.试验动物按质按量按时供应教学和科研运用
xxxx年我中心供应的试验动物数量为：小鼠19662只，大鼠2635只，狗636只，青蛙4633只,豚鼠107只，兔5535只，鸡115只，裸鼠177只。
和xxxx年相比，xxxx年试验动物运用量较去年显著增加，大鼠2635只，增长32.8%；豚鼠146只,增长36.4%；，兔5944只,增长7.4%；小鼠18734只，狗434只，青蛙4455只，鸡102只，裸鼠73只。另外，今年开展科研试验的学生持续增加，科研用试验动物需求量明显加大，动物试验室运用率始终呈现满负荷状态。经过中心努力，仍旧在困难重重的状况下满意了教学和科研的须要，有力的支持了教学和科研。
4.试验动物经费运用状况
湛江校区教学和科研运用动物经费共计441758元，购买设备运用动物经费106524元，总运用经费为548282元；东莞校区运用经费为261527.5元；两校区合计运用动物经费809809.5元。
5.教学工作顺当完成
今年九月份，本中心第一次在本科生中开设《试验动物学》选修课，首先在临床专业3年级上学期试点开课，学生反应良好，东莞校区学生也要求选修，临床专业4年级学生也要求补选本课程。
此外，今年是连续第六年给探讨生开设《试验动物学》课程，共有89名探讨生选修了本门课程，比上年69人有显著增加。授课老师全部具有硕士学位和老师资格证书。授课老师备课仔细，对授课内容和课件都进行了细心的修改和补充，授课效果良好；同时增加了动物的试验课支配，提高了探讨生的动手实力，为他们今后进行科学探讨打下了基础。
6.科研工作成果显著
①今年我中心共有5人主持和参加4项省级和市级科研课题，目前进展顺当。
②有5篇论文在国家级期刊发表，另有3篇论文参加科技沟通。
③一年中共参加或担当科研试验约30项。
7.主动参学术沟通活动
今年10月，中心有3位同志分别参与了“第六届中南地区试验动物科技论坛”，共有3篇论文在论坛上进行了沟通。通过沟通，增加了同行之间的信息沟通与沟通，提高了中心的知名度，同时也开阔了眼界，为试验动物中心的进一步发展供应了有利条件。
8.人才引进
今年中心引进兽医学硕士一名，主要负责筹备建设动物门诊的建设。预料明年初，中心动物门诊将正式对外营业。
9.东莞校区临时试验动物按质按量按时供应教学用试验动物
东莞校区临时试验动物室接着运用。今年试验动物用量较上年又有增加，大鼠用量达500只、小鼠8700只、兔3993只、青蛙2970只，鸡47只、狗约280只、豚鼠100只。
由于东莞校区的临时动物室所处环境较嘈杂，卫生条件较差，环境设施不达标，导致动物繁殖实力和生长状况受到影响，动物供应几度惊慌。在这种状况下，湛江校区试验动物中心扩大繁殖生产量，协作东莞校区按时按量按质供应教学用试验动物，未出现任何差错。
10.工会工作取得肯定成果
工会工作在大家的努力下取得了肯定成果，凡是学院组织的各种活动中心员工都主动参与。如参与各种社会公益活动，捐款支持贫困户；主动参与各种健身和文艺活动。在今年的校运会上，我们也取得了不错的成果。
今年校工会实行二级工会管理制度，我中心和试验教学管理处组成试验教学分工会，工会主席由鲍波同志担当。
11.治安消防工作做到防患于未然
治安消防工作是中心日常工作的重中之重。不管是中心负责人，还是岗位负责人，或是一般的员工，都时时绷紧治安消防工作这根弦，定时坚持自查。在学院每次治安消防工作的检查中都取得了好成果，一年来没有发生任何事故。
12.环境卫生工作和消毒防疫工作坚持不懈
环境卫生工作和消毒防疫工作是关系到人员和试验动物健康的大问题。我们坚持每日一小扫，每周一大扫，定期消毒，不间断灭野鼠，做好个人卫生，有病不接触动物，严格树立无菌操作观念。
13.加强设备维护工作
今年，中心的大型设备，例如高压灭菌器、电梯等，请有关部门进行了检测，未达标的零件由设备处进行了修理和更换，确保了生产平安。此外，我中心就湛江校区SPF级环境设施扩建召开了论证会，校长办公会议同意了试验动物中心主动向省科技厅申报改造升级，组建粤西试验动物中心的请示，我中心将努力争取省厅的建设立项。
14.中心的管理进一步完善
本中心是集动物生产、动物发放、《试验动物学》教学、动物试验为一体的部门，它涉及的点和面特别广，为了能搞好管理，中心常常开会探讨，布置工作。而且中心实行岗位责任制，保证每项工作都有专人负责管理，各项工作都有条不紊地运作。在详细工作中注意强调分工，又注意提倡协作。
学校工作总结 篇3
一、建立组织，完善制度
学校成立了由校长为组长的名师培育领导小组。职责明确，责任落实。学校依据老师的建议和要求，不断完善《江苏省阜宁中学名师培育方案》和《江苏省阜宁中学名师考核与管理方法》，刚好充溢每位名师的管理档案内容。
二、以培育名师为导向，促进老师专业化成长
学校致力于加强对老师的精神和形象的塑造，始终要求老师以“爱岗敬业、品德高尚”为目标。加强教化教学理论的学习，用新的教化理念引领自己的教学。让每位老师相识到学生眼中的名师就是自己喜爱的老师。通过老师个人制定三年专业成长规划，定期进行阅历沟通,激励老师“敢于做名师，争取做名师”。学校要求全部老师主动参与读书活动，常去悦读小站，多读读拓宽视野的书、读学生喜爱的书。学校为老师订阅多种教化教学类的报刊杂志，要求撰写肯定数量的读书笔记、随笔、论文等。本学期学校老师在市级以上报刊杂志发表文章达100多篇，在年底将会对这些老师都赐予适当的嘉奖。激励老师积级申报各级各类课题，本学期学校仔细组织课题组成员已经立项三个省“十 二五”课题和一个市级课题进行探讨，本学期，张锦州主任、王沛主任申报的两个省 “十二五”20xx年课题已通过市级初审。学校常常组织优秀老师参与省内外名校公开教学活动。
三、搭建平台，展示名校风采
学校要成为老师专业化发展的推手，搭建广袤平台，依托有力载体，老师专业成长的实效便会日益凸显。为检验“6543”和“三微课堂”模式改革成果，学校在三月份组织了市级学科带头人、教学能手上展示课活动，在五月份组织中层以上干部上探讨课。骨干老师不仅当校内青蓝结对的师傅，而且做县内其它三星、四星中学青蓝结对的师傅，担当培育校内外青年老师的任务。张锦洲、蒋守培等老师常常被邀请到县内外其他学校做讲座、上示范课，蒋守培等老师常常参与市统考命题工作。
四、植根校本教研，发挥团队优势作用
学校有组织地开展了校本教研活动，开展相应的系列教研活动。从开学第一天起先就制定老师学习安排。并且中层以上干部、备课组长等全程参加各项教研活动，每节课要进行听课后的评课，由于教学领导的广泛参加，此项活动做的特别详细和实效。平常教学工作中，学校狠抓校本培训，实行专家引领与同伴互助，课堂探究与课外学习，集体研讨与个体反思等形式，利用网络资源和社会资源，着眼于老师教化教学常规基本功的培育与提高。
总之，在名师工程的推动下，学校的三风建设已初见成效。目前，学校有特级教级1人，省“333”培育对象2人、市名校长1人、市名老师1人、市学科带头人10人、市教学能手18人、县拔类人才10人、县学科带头人30人、县教学能手61、市教坛新秀26人 ，各类骨干老师占老师总数1／3，他们在本学期的教学教研工作中起确定性的引领作用。
学校工作总结 篇4
今年X月X日（农历9月X日）是中国传统节日——重阳节，也是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日。为了全面实行《中华人民共和国老年人权益保章法》，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，促进社会和谐发展，以实际行动做到敬老、尊老，弘扬了传统美德，我校依据县教化局的'指示精神，实行了重阳节庆祝活动。
一、领导重视、打算充分
学校召开会议进行探讨，为了把庆祝活动落到实处，会议对活动的打算、活动的内容、形式等进行了仔细的探讨。
二、广泛宣扬，营造氛围
10月X日至15日，我校充分利用校内广播站、宣扬橱窗、板报等宣扬舆论阵地，广泛宣扬中华民族敬老、爱老、养老、助老的传统美德，营造人人重视老龄问题，共同关切老年人的深厚氛围，进一步提高广阔教职工老龄意识和养老意识。自觉发扬中华民族优良传统，关切和帮助老年教职工，使广阔退休教职工老有所养、老有所乐。
三、细心组织，形式多样
为了让我们的老老师过上一个既开心又有意义的节日，我校对各项活动进行了细心的组织。
1、学校召开了老老师座谈会10月X日晚7时，学校组织了老老师座谈会。屈林副书记发表了热忱洋溢充溢感情的讲话，代表全体老师向老老师表示节日的庆贺，对老老师为我校的发展所作出的贡献表示深深地感谢。老老师们也纷纷作了发言，对学校为他们庆祝表示感谢，同时对进一步搞好学校的工作发表了自己的看法。整个座谈会始终充溢着和谐、热情的气氛。
2、深化开展敬老宣扬，唱响尊老敬老主旋律通过主题班队会、国旗下讲话等形式，进一步大力宣扬了广阔老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的相识。
3、开展敬老爱老和志愿服务活动为了使尊老、敬老成为每一个公民的自觉行动，让我们的学生从小养成敬重老人、敬重老人的习惯，学校号召全体学生回家为老人做一件实实在在的事，让他们亲身感悟老人的辛苦，真心地敬重老人、敬重老人，虚心接受老人的指引、教育，生活中多关切老人的身体、孝敬老人。同时，组织志愿者服务队到社区孤寡老人家中，为老人送去节日礼物，帮助清洁室内卫生，陪老人谈心闲聊等。
四、取得的成效
通过重阳节庆祝活动，使我校广阔师生尊老、敬老蔚然成风，弘扬了中华民族的传统美德，学校工作的新老老师相处更加和谐，工作更有信念，特殊是通过此次庆祝活动，使我们的学生更能体会老人一生的艰辛，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，让他们学会孝敬、学会感恩，对他们健康成长很有好处。
学校工作总结 篇5
学校法制教化工作，是坚持以教化为本，增加师生的法制观念;坚持预防为主，强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教化、法制教化和心理健康教化，努力实现法制教化工作的常常化、制度化，不断提高公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益，使学校的法制教化工作上了一个新的台阶。现将本学年的法制教化工作总结如下：
一、加强学习，提高法制意识
我们仔细学习了《中共中心办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的看法》，《未成年人爱护法》、《预防为成年人犯罪法》和《小学生日常行为规范》、《学生一日生活常规》等，自觉抵制不良社会风气的影响，养成遵纪遵守法律的良好习惯。
二、加强了老师职业道德教化。
学校开展铸造师魂师德教化讲座，让老师仔细履行教书育人的职责，使每个老师都做到酷爱教化事业，酷爱学生，为人师表，主动促进了我校老师师德师风的提高。
三、多种形式的主题教化活动
我们切实从学生常规教化入手，结合学校校风、班风、学风建设，加强学生行为规范养成教化、公民道德教化等工作，组织丰富多彩的教化活动。通过中队主题活动、讲座、家长报、调查问卷、探讨等形式，对学生进行生动、直观的法制教化，以学生为主体，进行自我教化，强化学生的道德意识和法制观念。教化学生从小学法、知法、懂法、遵守法律。
四、努力做好了对暂差生的教化转化工作。
在校内内，开展手拉手活动，同时要求各班主任不仅了解学生在校的状况，还要了解学生的家庭状况、社区状况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要特别赐予关怀和暖和，对暂差生从心理障碍上进行分析，赐予耐性的疏导。通过大家的努力，这些暂差生都有肯定程度的转变。
五、加强司法、社区的联谊工作。
充分发挥社会职能部门的作用，我们通过邀请法制副校长、关工委老同志到学校作讲座等形式，指导学校开展法制教化和综合治理，帮助学校做好对暂差生的转化工作。
六、发挥家长学校作用，提高工作水平
主动利用家长学校，我们采纳面授、讲座、沟通等形式，指导家长树立正确的教化观，明确家长的监护职责和法律责任，与学校、社会协作共同做好子女的教化工作，使学生每天进步，健康成长。
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