足球社团活动工作总结范文(通用8篇)

时间:24-01-11 网友
社团活动工作总结

足球社团活动工作总结范文(通用8篇)

一个热烈的活动已经结束,想必你会开拓了视野,有了这样的机会,要好好记录下来。那么我们该怎么去写活动总结呢?下面是小编收集整理的足球社团活动工作总结范文(通用8篇),欢迎阅读与收藏。

足球社团活动工作总结1

为了丰富学校学生的课余生活,帮助和促进学生形成良好的道德素质和道德修养,学生会于九月十六日至十九日成功开展了“社团活动日”活动。这次活动以融入学校,融入社团为主要内容,以形式多样的活动为载体,积极为学校作贡献,现将生活部部门具体工作向主席团汇报。

生活部在这次部门中担任维持现场秩序一任。具体任务为:

1、维持秩序,防止出现意外事故;

2、维护公共物品,防止有人恶意破坏;

3、对紧急情况做紧急处理;

4、做好闭关收尾工作;

5、协助主席团及各个部门进行工作。

本部门在这次活动中都能够良好的完成任务,美中不足的是:

1、没有注意到馆外的秩序,以导致有些社团恶意踩踏草坪;

2、活动由于人多导致场面混乱;

再此,我代表生活部报以诚挚的抱歉。由此本部门总结到了一些经验,以备在将来的活动中表现得更出色。

这次的“社团活动日”举办十分成功,成功原因总结如下:

1、主席团的分工合理及统筹得当;

2、各部门工作相互配合;

3、活动对学校学生及社团的影响大;

总而言之,言而总之,本次活动的成功举办丰富了许多学生的课余生活,使每个人都能得以全面发展。并且突出表现了学生会的工作能力,为学生会招新作出了生动的介绍。同时,也让学校的校园生活丰富多彩,充满活力与生机。

足球社团活动工作总结2

这次社团活动在我们班进行,通过这次社团活动我发现了在活动中的很多不足之处。

首先,这次活动准备得不够充分,例如:大家分了六个小组,在决定六个小组参赛的人员与先后顺序上以及所读内容的难易方面出现了问题,有点不公平,事先准备的不充分。应该用抽签来决定,这样比较公平。

其次,没有考虑到时间的问题,所以在选参赛人员上浪费了太多的时间,至于大家朗读的时间太少了,时间才会有点紧张,这是因为事前没有估计好时间,活动刚结束放学铃就响了,一点多余的时间都没有,下一次还是提前准备好,就不会出现以上的情况。

不过这次活动也有很多可取之处。

在这次活动中,我发现许多人员很尽职,而且同学们也很配合。大家积极发表意见,对某些同学的不足之处提出建议,对某些好的同学进行表扬,而写大家都很踊跃,之后我问谁还想起来读一读的时候,大家都起来抢着读。到最后的时候,我让大家评选出优秀人员的时候,大家都积极发表自己的意见,是这次活动的尾声接近高潮。

我在带你去飞朗诵社,得到了欢乐,我在每一堂课,技术得到精进。在活动中,能力得到锻炼,友情得到发展。

足球社团活动工作总结3

20xx年7月29日社团课,我们用多米诺骨牌作为教具,深刻理解了领导力的作用。本次活动共分为三个环节。

第一环节,在桌子上摆出多米诺股牌列,用时最短者获胜。

此环节考验的是同学们的耐心和技巧,做事需要锲而不舍的毅力并采取合理有序的方式,才能更快地走向成功。这个环节同时考验的是领导者,更应关注多米诺效应在自己团队中的作用。团队是由你、我、他一个个体组成的,每个人都很重要。作为领导者除了关注大局方向,也要关注每个成员个人的发展与发挥个人的最大价值。

第二个环节,用多米诺骨牌摆出美观的图案,用时最短者获胜。

这个环节考验了同学们的想象力和凝聚力。这个任务难度大,面对团队中每个不同的意见与想法,领导者需要汇聚和统一大家的思想,从而提出正确的提案,做出高效的决策。这个环节更能直观的反映领导力的决断能力与核心凝聚力。

第三个环节,用多米诺骨牌搭高塔,最高者获胜。

因骨牌为木质较光滑,功亏一篑的现象时有发生。一个优秀的团队,在失败时成员不是相互抱怨,而是总结经验,不断前行。这更取决于领导者在团队中的积极作用,身为一名领导者,在团队任务遇到困阻时,要会鼓舞人心,要勇于担当,要冲锋在前,只有充满正能量的团队,面对困难才会步调一致,走向成功。

小小的多米诺骨牌,竟然蕴藏了这许多的道理。通过此次活动,我们理解了多米诺骨牌效应在生活与工作中的影响,也更明白细节决定了成败。作为领导者,除了必须有明察秋毫的智慧,还要有指点江山的气魄。我们需要时时提醒自己,敢于担当,付出真心,不怕困难,我们一定会收获快乐和自信。

足球社团活动工作总结4

20xx年对活动与策划部来说是既平凡又特殊的一年,大学社团活动总结。平凡,是因为在这一年里我们一如既往,踏踏实实的做好本职工作,继承了活策的优秀传统,伴随着社联一起成长;特殊,是因为在这一年里,我们突破创新,我们光彩闪耀,活动与策划部进入了全新的阶段,取得了骄人的成绩。可以说11年是我们付出的一年,更是我们收获的一年。在此,我们将这一阶段的工作总结如下:

部门建设

自陕西青年职业学院学生社团联合会第二届第一任换届结束以来,部门建设就一直作为活动与策划部工作的重点。一方面,为了部门后期工作顺利、高效的开展,给部门打下良好的基础,我们建立了完善的部门规章制度,在基础建设方面狠下功夫,在最短的时间内让部门工作全面正规化、正轨化;另一方面,为了建立合理的人事组织结构,让新成员尽早熟悉工作,以便部门各项工作的顺利开展,我们组织了多次部门成员的培训会,并取得了可喜的成果。

1、基础建设工作

基础建设方面,我们以规范、高效、温馨为基本目标,在规章制度、档案整理等方面花心思、动脑筋,制度与情感并重,既规范了各项部门工作,又创造了家庭般的工作氛围。

规章制度:活动策划部部门基本规章制度分为值班制度、财务制度、例会制度、成员分组制度、部门考评制度等五方面内容。规章制度共经过一次草拟、两次修改后最终定稿。对部门的各项工作起到了良好的规范作用。所有成员都必须严格遵守部门制度,并以此相互监督,做到言之有凭,行之有据。

办公室的布置:我们的办公室布置简洁大方,既体现了实用性将与部门工作有关的材料全部上墙,便于提供最新工作信息;又创造一种温馨的工作环境为部门设立了照片栏、留言板等,让大家在工作之余也倍感温暖。

档案资料:我们将每次活动的策划、流程、注意事项等相关资料都做了细致的分类存档。良好的归档工作有益于我们对前阶段工作的总结,也为以后的工作借鉴之所用。同时,我们还建立人才储备库,将部门人才资源最优化。

办公材料:部门日常办公材料有值班表、分组表、值班记录本、工作记录本、通讯录,以及特别制作的签到表、电话通知表、部门专用请假条等。准备齐全的办公材料是为了方便工作,让一切正规化、正轨化,帮助我们高效的完成工作。

2、新生培训工作

新生的培训工作一直是社联的传统项目。为了让新的部门成员尽快了解工作,提高业务素质,除社联的全体培训会之外,我们还针对部门自身的性质和特点,组织了多次部门成员培训会:

20xx年10月16日,在社联办公室举行了部门首次全体见面会。分管副主席和其他几位副主席也出席了这次见面会。会上分管副主席、部长和各位副部长分别作了发言,部委们也作了富有个性的自我介绍。通过这次会议,让新成员对社联、对活动策划部都有了初步的了解。会后,大家还做了一些轻松的游戏,让气氛变得更加活跃,让大家既感受到了感受到了我们活策的团结向上的工作精神,同时也感受到了活策家一样的温暖。

10月22日,我们在社联会议室对新部委进行了一次初期的培训。会上,部长组织大家学习了活动策划部规章制度,对部门职能及常务工作做了详细的讲解,并对分组和值班等作了布置安排。

足球社团活动工作总结5

一个学期的排球社团工作已经结束,在学校领导正确指引和全社团成员的共同努力下下,现对一学期的工作总结如下:

1、充分发挥排球发展学生身体各项素质的特点,培养学生的协调能力及灵活性手指手腕控球能力。

排球对学生的学习主要以基本功训练为主的,各种形式的练习都是为学生在教学比赛合理应用为目的。在训练中我们按学生的特点和技术掌握能力分为两个不同层次的小组:已经有较好基础的学生为一组、其他的学生为二组。这样更易于学生掌握不同层次的技术,进行不同层次的教学。一组同学的主要教学内容的是排球垫传、接发球、三人组合练习等;二组同学主要学习单项技术,垫球、传球、下手发球。在练习的过程中充分调动了学生的主动性,同时也锻炼了学生“运动型”思维。

2、开展竞赛活动。

为了检验学生在排球小组的学习情况,在练习中不断举行排球教学比赛和基本技能竞赛与小组内部的对抗比赛。由于这些活动的开展不仅使排球社团的学生基本功掌握的更扎实,而且更重要的是进一步增强了学生学习排球基本技术和锻炼身体的积极性起到了良好的效果。

3、和研究生进行友谊比赛

为了检验我们的教学成果,也为了加强和研究生的友谊关系,与研究生进行了友谊比赛,我们本着“友谊第一,比赛第二”的原则,圆满的完成了与研究生的比赛,达到了预想的效果。

4、观看世界杯

为了提高同学们的排球水平,掌握专业的排球技能,我们还组织了观看世界杯活动,结束之后由技术部讲解其中的经典动作,使大家拓展眼界,掌握正确的排球技能。

一学期排球工作在学习即将结束的时候也落下了帷幕,我们在这学期的工作中收获很多,也看到了自己的不足,由于天气,经费等各方面的原因,活动办得不太成功,我们一定再接再厉,把社团办得更好。

足球社团活动工作总结6

为了大力推进素质教育,丰富课余文化生活,激发学生的学习兴趣,培养学生各方面的兴趣,不断提高学生的综合素质,我校开设了布贴画、阅读与写作、数棋、趣味数学四个社团活动。现总结如下:

一、活动目的

1、学得开心,玩得开心。发挥学生的个性特长,在学习中培养兴趣,在社团活动中学习知识。

2、培养学生独立思考、创新进取的科学素养。

3、促进学生整体素质的提高。

二、活动时间

活动时间为每周一至周四下午的社团活动课。

三、活动形式及内容

社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的,它可以以课堂教学为基础,又可以完全脱离课堂教学,它可以是课堂教学的辅助和延伸,也可以进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动灵活、多种多样。要注意“点”和“面”结合,也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。

1、布贴画社团

由于我校的学生年龄偏小,最大的是四年级学生,刚开始学习布贴画制作时,有一定的难度:二年级孩子几乎都不会使用剪刀,使用剪刀时一定要注意安全,孩子画画的基础较差,布贴画的质量不高。经过一个学期的学习,大多数孩子对于布贴画的制作步骤掌握较好,能够自己独立的制作补贴画,并且有张安琪、宋金薇等几个学生的布贴画制作得很漂亮。

2、阅读与写作社团

该社团的成员每节课都读一篇文章,并且每人都写一篇读后感,对于稍难懂的文章,老师加以讲解辅导后,学生再写读后感,经过一个学期的阅读学生的阅读水平提高了,写作能力增强了,学生的自身素质也增长了。

3、数棋社团

数棋对于我校这个教学点来说,是第一次接触,辅导教师也是边学边教,所以难度很大。经过一个学期的学习,社团学生对于数棋了解了,知道了数棋的行棋规则,六大技巧,取得了小小的进步,在中心校举行的数棋比赛中,张柯宁获镇二等奖,郑玉良等3位学生获三等奖。当然,刚刚起步的我校数棋社团,跟其他学校比起来还有很大的距离,还需要继续努力。

4、趣味数学社团

辅导教师搜集了课外的趣味数学的题目,自己编写了计划及内容,做到了有过程、有材料,学生的兴趣浓厚,学习积极性很高。既拓宽了学生的知识面,又提高了学生的解题能力,使学生的`素质得到了很大的提高。

经过了一个学期的学习,我校的社团已经形成规模,每到活动时间学生都能按时进教室,秩序井然的进行活动,在中心校的社团评比中,趣味数学获镇二等奖,布贴画和阅读与写作获镇三等奖。虽然我校的社团取得了一点的小成绩,但是与兄弟学校相比距离还很大,为了取得更大的进步,还需要辅导老师和全体社团成员付出加倍的努力。

足球社团活动工作总结7

一、工作心得

我们秉承了作为一个社团部成员应当尽的职责和义务,本着我们的本职工作,我们在这个月中提高了很多,也成长了许多,我们部室进取的配合院社团联合部以及其他优秀部室,做好了这个月我们的计划及工作。为下个月即将来临的社团周末文化广场活动做好了充分的准备工作,这不仅仅磨练了我们社团成员的工作意志,也培养了我们工作的进取认真的态度,让我们明白身为社团部的一员,我们应当怎样更好的投入到社团工作中去,怎样能把自我的工作做得更好,怎样为同学们供给更好的活动及娱乐的空间,让他们及自身感受到大学生活的丰富多彩,怎样才能更好的发挥自我的价值,使自身得到更好的发展。

10月五号,我们部室召开了例会。会议主要对前段时间的工作系统、全面的总结。部署本月的工作,表彰上月及本月中表现突出优秀的社团部成员,鼓励他们继续发挥进取向上的精神。本次会议着重指出部室成员时间观念差、做事进取及懒额散的问题,以及即将来临的十一月周末文化广场活动布置及策划的方案及实施。针对一些干事表现消极,懒散的态度,对一些活动和例会不够重视,迟到或无故缺勤的现象给予批评。

二、取得经验

1、进取主动,全面组织。每次活动的顺利开展,都离不开进取主动的策划和全面有力的组织实施。每次活动的实施方案都应当策划进行到最详细、最细致的研究

到每个环节都也许能出现问题,并对方案执行的各个程序进行严格要求,为整个活动的有效开展奠定了坚实的基础。

2、将有效学习和进取培养贯穿于整个活动始终。每次活动我们都采取了全体动员、广泛参与,活动中争取到每个社团部成员都能行动起来,每个成员都能在活动中加强工作技能的培养。这就为我社今后发展做好了人才的储备和锻炼工作,使我们部室今后的工作更上一层楼。

3、进取争取突出我社特色活动,既提高了我社干部成员的工作本事也培养了每个干部成员的工作态度,是每个人都能进取发挥每个人的工作热情,发现自我的价值,去实现自我的价值,更好的投入到工作中去,为有一个丰富多彩的大学生活而进取努力。

4、加强宣传引导,营造浓厚的氛围,经过社团等组织及时的宣传我部活动的开展动态,积累了经验,为今后的发展铺平了道路。

三、未来展望

以上是我部在本月的主要工作总结。期望我们能从最基本的做起,呐于言、敏于行。我部将在以后工作中进取配合其他各部工作,争取在以后工作学习中敢为人先。并期望我社用创新起航,也期望在新的一月里,我们能勇于创新,敢于创新,在即将来临的新的一个月里走的更坚定、更辉煌!

足球社团活动工作总结8

在美术兴趣小组画展顺利开放的同时,本学年的美术兴趣小组活动也得以告终。本着贯彻国家教育方针,实施素质教育的原则,使学生掌握知识技能,发展智力,构成个性品德的目的,使我们的美术兴趣小组顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育,培养学生健康、正确的审美观念,具有高尚的思想情操,成为全面发展的社会人才。

为了这目标的实现,我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质,即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德本事,在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。实践证明,学生们喜欢这种活动方式,家长们满意这种教育方法。本学期参加的人数与上学期相比有了明显的增多,很多学生是本学期刚刚报名参加,在以前并没有经过相应的培养训练,只是凭着好奇心、兴趣来学,其基本功并没有得到锻炼。这一部分学生与其他美术班学生相比有着必须的差距。

为了能做到让他们学到知识,又要满足其他学生,本学期我采用了素描基本功的教学。从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。引导他们慢慢掌握美术专业的基础知识,并掌握正规的专业技术,为今后有兴趣专攻美术专业打下基础。在这学期的美术教学中创设必须的文化情境,增加文化含量,使学生经过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神。视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。学生在学习技能的同时还了解了美术的文化。另外在学习中能运用所学方法创作迅猛发展的现代科学,创作一些有时代性的科幻作品。经过科幻画作品引导学生认识到迅速发展的科学世界,为现代社会的发展而努力学习。让学生丰富了学生的知识,充实了他们的课余时间,拓宽了他们的视野。

在一学期的工作中,有许多收获、许多提高,当然,我的工作还存在不足,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展,在今后的工作中我会更加努力,让学生得到全面的发展。

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