下面是小编为大家整理的老带新工作规划表(3篇)【精选推举】,供大家参考。
光阴的快速,一刺眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作马上降临,写好规划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。什么样的规划才是有效的呢?以下我给大家整理了一些优质的规划书范文,盼望对大家能够有所帮忙。
老带新工作规划表篇1
通过实行集体备课,能够使新教师更好地把握课程重点,了解教学难点,学到老教师的教学阅历和教学方法。集体备课要求必需由年轻教师进展表述,然后老教师加以指导,直到形成完整的备课教案。每周二下午进展。
常常进展新老教师双向听课。年轻教师通过听老教师的讲课,特殊是教学名师的讲课,将学到老教师的教学态度、教学阅历和教学风格。老教师在听课的过程中,能够准时发觉新教师教学中存在的缺乏,进展传帮带,促进新教师的成长。
要求新教师每学期要进展教学工作总结,特殊是总结教学法的心得体会,在教研室内进展沟通和讨论。每年在老教师的指导下,写出1-2篇文章。
针对青年教师自身的缺乏,在老教师的指导下,有规划地学习专业理论学问,不断提高业务素养,更好地完成教学工作。
对新教师的教学效果,进展记载并长期保存。老教师结合纪录对新教师的教学效果进展评估,使得新教师能直观看到成长过程。
老带新工作规划表篇2
本人陈艳红与刘志伟一组;于术文教师与叶家成一组;吕立稳教师与朱丽丽一组。
通过实行集体备课,能够使新教师更好地把握课程重点,了解教学难点,学到老教师的教学阅历和教学方法。集体备课要求用外语进展,老教师梳理讲课思路,再由年轻教师进展表述,然后老教师加以指导,直到形成完整的`备课教案。每周一下午进展集体教研,能够使新教师精确的把握课程进度,紧跟着老教师的步伐一步一步的成长。
教案是一线教师整个课堂教学实践活动的“术前预备”,在重视常规备课的同时,要引领和鼓舞新教师凸现共性,构建共性化有特色的教学方案,做到青出于蓝而胜于蓝。作为师父,我将坚持每周批阅一次刘志伟教师的教案,从教学目标的设定,教学重难点的形成,教学流程的设计。批阅后再让其上课,课后让其书写教学反思,谈谈每一堂课后的教学感想。
仔细钻研业务,讨论教法。假如说教案是课堂实践活动的“术前预备”,那么,教学方法就是“万事俱备,只欠东风”中的“东风”。教法在课堂实践活动中起着重要的作用。在这一学期的教学工作中,我将把自己十几年累积下来的教学方法毫无保存的传授给刘志伟教师,盼望刘志伟教师能高效地将这些教法在其实际教学中应用。
常常进展新老教师双向听课。年轻教师通过听老教师的讲课,学到老教师的教学态度、教学阅历和教学风格。并且能做到学以致用,将学到的教学方法,教学风格因地制宜的应用到以后的实际教学当中,促使自己快速的成长起来。老教师在听新教师课的过程中,能够准时发觉新教师教学中存在的缺乏,进展传帮带,促进新教师的成长。
针对新教师自身的缺乏,在老教师的指导下,有规划地学习专业理论学问,不断提高业务素养,更好地完成教学工作。在课堂教学中,应注意自主、互动、体验、进展等新的“课程理念的贯彻落实。详细说就是课堂上应做到:“四转六让”,课堂教学要突出“两个中心”,贯彻“六项教学策略”。
对新教师的教学效果,进展记载并长期保存。老教师结合纪录对新教师的教学效果进展评估,使得新教师能直观看到成长过程。
老带新工作规划表篇3
如何开展中班表演嬉戏/
***
20xx年9月——20xx年7月
1、和***教师一起商讨,确定指导工程。
2、学习《纲要》、《指南》以及其他有关指导性刊物,分析中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的实际进展水平。
3、制定指导规划:
●确定表演嬉戏主题:《三只小猪》、《小兔乖乖》、《三中蝴蝶》、《萝卜回来了》等,制定表演嬉戏学年规划。
●收集表演材料,制做表演道具。
●通过多种形式对嬉戏活动进展指导,共同反思在嬉戏活动中教师的恰当行为和不当行为以及幼儿的表现。针对问题 查找解决方案,调整组织指导方式,提高幼儿玩表演嬉戏的水平。
4、整理有关资料,进展老带新总结。
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