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最新高三班主任新学期工作计划

时间：23-11-09 网友

　　高三的高考为学生、家长、教师、学校、社会所瞩目，我们学生藉此长大成人，我们的工作也经历来自家庭与社会的双重检验。所以，高三的工作每一项都显得非常重要，每一步小小的举动都可能关涉到全局，所以，我“如临深渊，如履薄冰〞。

　　一、抓稳定

　　根据学校的工作方案，深化领会学校的总体工作思路，领会其精神。尤其德育工作方案，确定班级的工作重心。我认为高三的工作重心就是“稳定〞，学生上了高三，会一下子成熟起来，当他面对不容乐观的高考形势的时候，会感到心里很茫然，同学们会产生各种各样的退缩行为，所以，在开学之初的大事就是“稳定〞，只有学生稳定下来了，心态平和了，才有了学习和提升的根底，我按照往年的惯例，认真地做好开学准备，让学生填写学生入高三情况调查表，争取第一时间对学生有个大致的理解。理解情况是班主任工作的前提和根底。一个班级是否稳定也取决于这个班级是否有意思，为此，我们在第一天就统计了全班同学的生日，生日祝福会准时送达。每一天早自习，在工作不忙的情况下，我会有准备地找同学谈心，作为“求稳定〞的一个小小手段，当一个人在集体里，他觉得这个集体是有意思的，他是这个集体的主人，他会舍不得分开，他会找到前进的动力和勇气。

　　二、促和谐

　　同学们来自不同的班集体，也带着不同的生活习惯和学习习惯。在这个新集体中，如何让同学们不形成原班的小集团，而倾力打造新的集体，也就是如何促成这个“和谐〞，真是个大学问。为此，我屡次通过开班会和个别谈心的方式促进班级内部的交融与团结，高三六班是同学们高三生活的最后一站，首先从思想上树立这种团结求生存的意识。其次，我的做法是：首先缩减原二年九班、原一年十一班同学在班委会、团支部所占的比重。在班干部的选配上大胆启用新人，通过帮带的形式促其尽快适应新的工作分配。其次，在座位的安排上，我还是吸纳了我在高一的做法，同学们可以填报三个志愿，在整体协调的根底上，尽量满足大家的要求，尽量让不熟悉的同学同座，而且，在同学们的建议下，我一改正去男生和男生一座、女生和女生一座的方法，首先男女生一座。再次，在学习小组和值日清扫小组的安排上也充分地考虑到这一点。

　　三、求开展

　　高三的学习生活是非常紧张的，如何在短暂的时间内让学生有一个大的提升，需要班主任运筹帷幄，有长远目光，有全局意识。我们同学的学习成绩一般，目前有两个同学练体育，两个同学在外学习美术，三个学生学播音主持〔两个已经开始学习〕，高三的目的就是直面高考，要让同学们自己有成功意识，要让学生意识到成功是我们筹划出来的，不是天上掉下来的。基于学校目前的高考形势，我大力鼓励学生学特长，走艺术类高考之路，对他们我在思想上支持、行动上鼓励、生活上关心。对特长生的鼓励也促进了其他同学的学习。争取在班级建立浓重的学习气氛。可以持久激发同学们的成功动机。

　　四、强管理

　　〔一〕、充分发挥班干部的作用

　　根据多年的当班主任的经历，我始终不断地强调充分发挥班干部的作用，选拔、培养、使用好干部是班主任的珍贵财富，我们班从班长、到值日清扫的小组长都是同学们自己申报、同学评议、班主任最后决定的。

　　〔二〕、值周班长轮流制度给大多数同学提供一个展示个人管理才能的舞台

　　基于班级管理工作的稳定性，大多数班干部是稳定的，为了给其他同学一个公平的时机和舞台，我始终坚持值周班长轮流制。

　　〔三〕制度管理〔初步实现从“人治〞向“法治〞的转变〕

　　为明确班级干部的详细职责，我先后下发了?三年六班班干部职责?和?班级管理规定?。班级干部的管理和班级制度的管理都是为了实现学生的自我管理。

　　五、重细节

　　〔一〕、两本日记，力求班级管理精细化

　　我们班有两本班级日记，其中一本是学校政教处发的，另一本是我们班自己的班务日记，在高一高二试行班务日记的根底上，适应高三的新情况，我们在广泛征求同学意见的根底上重新进展了修订：新增了高考倒计时，我的好习惯，我的心里话等等。将在开学第一天投入使用。这本班务日记在时间上：从早到晚，从早上谁开门到晚上谁锁门；在学习内容上：从早自习到晚自习前的“百家讲坛〞，到晚自习的纪律。在管理工程上从宿舍到课堂，从室外到室内。是我们班的“大百科全书〞。在参与度上，每天每篇日记都至少有8人参与。可以这么说，这本班务日记将是我们三年六班的“心灵史〞。

　　〔二〕、建立绿色班级，美化班级环境

　　我们班的“班花〞长势良好，同学们都很喜欢，都很保护。今年，我特意在教室里养了一盆“一帆风顺〞，祝同学们高考顺利！

　　〔三〕、设计好板报，展现同学们的青春风采

　　班级活动争取全员参与，这样的集体才更有凝聚力，而同学们也在参与集体活动的一点一滴中表达了自己的人生价值、找到了向上的动力。我们班的板报有专人负责、两个学习委员统筹安排。争取每期都有意义，成为班级文化的新亮点。

　　六、图创新

　　有始有终全力开展“全班共读〞读书活动

　　?学习哪有这么难？?是王金战教师的一本新书，我在开学初大力开展全班共读，目前已经在我的博客上发表学生的读后感四篇，他们是?人人都可以成为天才??年轻的战场??敢想才会赢??其实我们可以做得更好?，读书是传递精神能量的最重要的手段，师生共读、全班共读是我今年班级管理的重头戏。我准备认认真真地开展好这项活动，我觉得师生共读是人生的一大乐趣。

　　以上是我的新学期方案。所做的方案、所开展的活动都只有一个目的：为学生有个成功的人生，为学生有个难忘的青春回忆。为我自己不留遗憾！

　　素质教育的进步，重点表达在教学质量的进步，要进步教学质量，必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作，高三尤为重要，因此，我们要做好几项工作。

　　一、“以人为本，重在开展〞

　　1、以开展的目光看备考：

　　整个高三工作是非常艰辛的，假设把它看成是任务来完成是很累得。假设处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半，达不到预期目的。因此，我们要合理安排时间，精心选择资料，把高三的工作看成是一个教师自我提升，开展并实现人生价值的过程，为高三师生搭建好施展才华的舞台。校方给高三教师订了?中学教学参考?，另订04?高考说明?，北京海淀、湖北黄钢两套资料，班主任订了?今日方略?，下学期订一套模拟试卷。教师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料，归纳提炼备考经历，研讨复习方法，把备考工作做到家。

　　2、以开展的目光看队伍：

　　我们把办学思路，办学理念化为学校班子成员及课任教师的自觉行动，主管指导要“上好一门课，管好一个口〞，做到“抓教学手不软，说教学话不短〞。以全面开展的视野培养全面开展的人，高中教育最重要的是让学生考上大学，为了使学生考入大学，我们对高三教师的装备上慎重再慎重，本届高三教师除了历史、地理外，全都是带了2—3届以上的富有经历的教师。

　　二、明目的—质量为上

　　质量是学校的生命线，质量是教育永久的主题。因此，我们针对本届学生实际〔整体比上届差的实际情况〕，制定出本届高三人头和高考目的。

　　1、高考升学率争取与去年持平〔95.4%〕，其中本科保6人，力争8~10名；高考单课成绩也力争比去年上一个台阶。

　　2、详细落实到班级：人头目的

　　单科成绩目的：

　　三、措施

　　1 两有数：班主任对学生心中有数，任课教师对学生心中有数，纵横比较、探究规律、培养目的心中有数。

　　2、两结合、加强对尖子生的辅导，培养尖子生与差下生互相结合。任课教师、班主任、家长互相结合，获得立体效应。

　　3、三个加强：作息时间加强，保证时间，12月后高三晚自习延长到8：30〔多一个小时〕；加强质量意识；以质量求生存，以质量求开展加强训练〔如作业量、资料〕。

　　4、两个重点：突出重点学生，突出重点学科。

　　5、做好八项工作：抓单科教学〔尖子生吃偏食，中间生要帮助，差下生要稳住〕；充分利用好班会，对学生警钟长鸣；分析高考动态、影响，做到有的放矢，抑制盲目性；明确知识框架，考题一定要有价值〔根底、综合、才能结合〕；随时理解学生思想动态，定期召开备考研讨会，学生思想发动会，信息讲座等；坚决实行奖罚；文、理综教师加强调研，把好模拟关，文综组长：晋爱教师，理综组长：樊明彪教师。

　　总之，我们把教学质量视为学校生命线，“知从高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，与时具进〞。为实现并超过教育局下达的指标而努力奋斗。

　　进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建立，营建一个良好的班级学习气氛和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作：

　　一、高考气氛的营造

　　鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质；培养学生耐得住寂寞、抵抗住诱惑的心态。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目的开展奋力拼搏就一定可以成功。

　　1.举行家长会。利用一切可以利用的力量，齐心迎战。

　　2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求。

　　3、通过主题班会、讲座，让学生理解和认识高考形势和动态，

　　4、将“抓两头，带中间〞进展到底。

　　5、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的间隔。

　　二、做好效劳

　　1、催促学生做好方案，合理安排学习时间，适当参加体育活动。

　　2、亲密关注学生思想动向。除了结合科任教师及家长外，还及时请心理辅导教师，让心理辅导教师对学生进展心理辅导，使学生到达心理安康的程度。