九年级班主任第一学期工作计划(精选4篇)

时间:22-10-09 网友

九年级班主任第一学期工作计划(精选4篇)

九班级班主任第一学期工作方案(精选4篇)

时间过得飞速,我们的工作同时也不断更新迭代,写一份(工作方案),为接下来的工作做预备吧!说到写工作方案认为正确而不怀疑很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是为大家收集的九班级班主任第一学期工作方案(精选4篇),欢迎阅读,希望大家能够宠爱。

  九班级班主任第一学期工作方案1

学校对同学进行思想品德训练,是贯穿于学校训练教学工作的全过程和同学日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动训练之中,与其它各育相互促进,相辅相成,对促进同学的全面进展,保证人才培育的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作,关怀同学树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”,特制定工作方案如下:

一、状况分析:

本班共有同学51人,男生28人,女生23人。住校生16人,其中男生10人,女生6人。大部分同学都能遵守学校各项规章制度,敬重师长,学习上也有确定的主动性和主动性。我想:为了使同学能够学到更多的本领,进展自己的共性,提高个人的素养,我将尽我最大的努力,训练同学熟识自己、提高自己。

二、工作目标:

工作重点是加强对于同学团队意识的培育、学习习惯的培育,加强班风、学风建设,确保平安无事故,学业有进步。

三、工作措施:

1、中同学是人生观形成的重要时期。关怀时政,关怀国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政训练,特别是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此时常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是同学时代最具感召力的学习原动力。

2、加强国家人才需求形势的训练。这既能让同学了解社会对不同人才的需求数量,类型,为今后确定志愿做预备,更能通过国家对人才要求的德与才训练,让同学感受到必需从个人修养和力气培育两方面努力,否则今后自已将落后于社会,就个人而言生活难以潇洒。特别要讲讲打工仔的生活和工资变迁,从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的进展自已,一个时代有一个时代对人的要求,讲一讲下岗的缘由,从国家的角度来说是由于生产力水平低下,产品在国际上缺少竞争力,于国家不仅不能为贡献反而是一种负担,下岗是为了减员增效,国家要的是高素养的人才,而不是一般的劳动力,适应社会的要求是时代的潮流。

3、关怀同学分析自已的潜在优势或关怀探寻适合于他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与同学个人的切身利益挂勾,思想训练工作实在,有利于同学糊涂头脑,树立远大而实际的人生理想。

此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚决,用自身的人格力气感染同学,给同学以可信任感和可鄙视感,这是班主任工作的基础。

四、工作支配:

1、九月份:学习学校各项制度和要求、制定个人成长规划

2、十月份:加强班风建设,确立团队意识

3、十一月份:加强和同学间的沟通,做好同学的良师益友

4、十二月份:回顾半年来的成长,写好小结,对进步生表彰嘉奖

5、元月份:做好学期结束工作

  九班级班主任第一学期工作方案2

九班级,是学校生关键的一年,为实现“培育有理想、有信念、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生,同学能够考上理想的高中”的总目标,在主动落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,依据九(4)班的具体状况及毕业班级的特殊性,制定本工作方案。

班级目标:

1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增加班级分散力,提高同学竞争力。

2、每个同学都有明确的目标方案,并且有信念、有毅力、有干劲去实现理想。

3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。

工作重点:

1、加强班级管理,紧抓同学行为规范。

2、定目标,树典型,营造良好的学习环境。

3、大力做好培优补差工作,加强同学心理辅导。

4、开好班会,准时解决班级存在的主要问题,让同学准时充电。

班级口号:团结一心,争创佳绩。

具体措施

一、加大班级管理力度,连续树立良好班风,促进学风。

遵守纪律是同学学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础。九班级是学校决战性的一年,为使4班集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力争杜绝违纪现象。

(1)加强班干部队伍管理和培育,让同学能更好的自我管理。每周开班委例会,争辩班级消逝的问题及解决措施等。

(2)针对平常纪律表现差的同学,准时进行心理辅导。

(3)连续亲热保持和生活老师联系沟通,统一思想。准时关怀解决宿舍区消逝的问题。

(4)加大早自习和下午自习课的管理力度,严格要求做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”,维护良好的学习环境。提高同学的学习效率。

(5)树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增加,本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。

二、加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。

(1)制定目标方案。关怀每一个同学进行自我分析,明确自身的特长及不足,针对自身的特点制定最合适的目标方案,并关怀同学执行方案。

①树立中考目标。利用班会课向同学介绍各高中以往的分数线及基本状况。结合同学实际状况确定中考目标。指明同学努力奋斗的'方向。

②树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让同学明确本学期要学习成果要达到什么层次。找一个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛。形成相互督促,相互监督的学习氛围。

③定好周方案。由于初三学习紧急,学习任务重。所以必需让同学明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,准时总结反思,检查改进。

(制定目标的工作在第一周完成。同学方案实施由班主任和同学共同监督。)

(2)连续培育同学的学习习惯。

经过两年的不懈努力,我班同学在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成果,但面对初三繁重的学习,目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理支配时间,学习效率低下,不能自觉复习、差缺补漏,不能准时反思总结等等现象。因此,本学期还将连续抓好学习习惯的培育工作,力争让同学学习忙而有序,提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。

①课堂学习习惯。

主要做三项工作:

第一,各科任老师和值日班部一起抓好课前预备。

其次,结合各科实际,课堂上要求同学对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。

第三,学会自我提示,同学间相互提示,防止走神发呆,杜绝不专心听讲,保证每节课都有收获。

②自习习惯。

主要是三方面的工作:

第一,督促同学利用好自习课。支配好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培育同学自觉利用好时间,提高学习效率的习惯。

其次,引导同学利用好课余时间。培育同学自觉学习的习惯。

第三,培育同学自觉读课外读物的习惯。扩高校问面,把握更多更好的方法。

(3)加强和科任老师联系,做好培优补差工作。班主任准时了解同学学习状况,针对同学具体状况制定措施,关怀同学排除思想、学习上的障碍,力争提高学习成果。

本工作从三方面入手:

第一,优生参预班级统一训练。必要时个别辅导。

其次,差生由科任老师“一对一”辅导。

第三,由督学组负责,连续实施“一帮一”及“学习小组”的互助学习。

(4)树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增加,并在班级营造勤奋学习、把握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。

(5)在班内开放“三比”活动。

①内容:学习比勤奋、比质量,体育熬炼比刻苦。

②具体措施:学习评比由督学组负责组织,最勤奋的同学名单由全体同学投票产生,学习质量由每次考试成果准备,评出成果好的和进步大的。体育熬炼由体育委员负责,由体育老师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤状况、自觉熬炼的次数等等。

③嘉奖方法:初定每月评比一次,利用班费赐予确定的嘉奖。

三、搞好学习活动,丰富学习生活,增加同学竞争意识,促进班级活力,开拓同学学问视野。

由督学组全面负责学习学问竞赛,班内开展学习学问竞赛。初步方案开展的竞赛有:语文背诵或朗诵角逐、英语背诵或词汇积累角逐、数理化解题或找错角逐、政治时事竞赛等等。

四、加强同学体育熬炼,大力抓好两体、两操。

体育力争出好成果。对体育特困户,班主任和体育老师一起设法关怀其解决困难。(本工作贯穿整一学年,班主任坚持每次都到现场监督。)

五、加强心理辅导,做好青春期训练。

德育小组加强同学心理辅导,加强师生相互沟通。准时疏导同学心理问题,准时解决同学冲突。

六、抓好同学思想工作。

(1)留意同学思想动向,准时疏导同学心理问题。

(2)引导同学塑造高尚的人格,告辞陋俗,提升正气。

(3)引导同学追求更高的思想境界,主动参预团课学习,主动向团组织靠拢。

七、平安训练。平安问题是德育的核心问题,特别是初三,同学经过在学校三年的学习和生活,什么心态都有;再加上即将毕业,所以很简洁消逝一些突发大事。针对这些具体状况,将通过黑板报、宣布传达材料、告家长书等加强同学的自律意识和平安训练。重点强调了个人平安、个人财物的平安、公物的平安及上课间操和体育课、微机课过大路的平安,并制定了相应的措施。

  九班级班主任第一学期工作方案3

一、本班基本状况分析

本班共55位同学,其中男同学23人,女同学32人。经过两年多的学习生活,本班同学日常行为规范表现及学习上进步明显。大多数同学都养成了良好的学习和生活习惯。但照旧存在相当一部分同学学习基础薄弱,态度不端正,目标不明确,缺乏克服困难的毅力。同学学习成果还有待进一步不断提高。学习方面仍需不断进行引导训练,针对过去班级存在不足,现制定本学期的班级管理工作方案:

二、本学期的工作重点及目标

1、严格以学校德育主旨为中心,依据本班实况做好各项日常(卫生、午休、课堂课间纪律等)要求规范,培育良好的学习生活行为习惯。

2、连续落实好《江门二中同学日常量化考核》制度,约束同学日常行为表现,加强同学的思想道德及班风学风的建设,构建良好的学习氛围,促进同学的共同进展,为中考做好预备。

3、引导同学明确目标,并为之努力。尽量提高同学学习成果;重点做好潜力生训练工作,培育尖子,做好培优扶差工作。本学期课程较紧迫,作为中考的第一步,引导同学重视各学科的学习。引导同学树立目标,为初三中考打好基础。

4、利用班会进行文明礼仪、理想训练,培育责任心和公共道德感;进行平安训练,提高平安意识和生活技能。

5、加强体育熬炼,从德、智、体、美、劳方面全面。鼓舞每个同学最大限度的进展和发挥自己,做到最好。

三、工作措施

1、准时了解同学学习状况,主动与任课老师相互沟通沟通,时常与同学谈心,关注同学的思想动态。

2、加强班干部队伍的建设。建立以班长和纪律委员为龙头关心班级管理,带领和督促全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更大进步;此外,开展好带差的“一帮一”学习小组,相互关怀督促学困生及自律性不强的同学。

3.、常规管理工作严抓不待。加强课堂、课间、午休纪律及其它方面纪律的管理,留意训练、引导同学守规守纪,文明礼貌。时常性地做好检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要准时训练。做好仪容仪表的规范训练。加强同学卫生保健和心理健康,抓好班级的室内卫生及公区卫生。

4、结合学校德育准时对同学进行思想和理想训练。通过班会或活动进行训练关怀同学树立远大的理想,确定奋斗目标,做一名主动上进的好同学。

5、敬重同学,关爱同学,正确引导;留意加强对后进生的训练工作,让同学都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信。加强与任课老师的联系,协调各科关系,对同学的情感态度、价值观的训练以及方法与过程的渗透,转变同学被动的学习方式,培育同学自主学习的力气,训练同学“学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习”。初三同学压力大,平常多关注同学,准时做好心理健康辅导。

6、加强学法指导和兴趣引导。关怀同学明确学习目标与任务,明白学习的重要性和紧迫性。加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。杜绝抄袭作业,考试作弊等不良现象;留意抓好潜力生的学习工作,督促他们有更高目标并努力发挥潜能。

四、后进生转换措施

1、关注思想动态,准时了解状况并进行训练

2、在班级多开展“学习”活动,让同学们相相互互沟通学习阅历、方法,老师准时予以不断的指导,争取让同学在轻松、快乐的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。

3、开展目标性学习活动。让同学为自己合理定位,为自己树一个榜样,树一个竞争对手,关怀同学缔造竞争赐予,关怀同学供应自我呈现的舞台,并督促他们完成自我超越。

4、开展各种良性学习竞争活动,以好帮差,带动学困生争取进步。

5、加强与家长的联系,准时把握同学的思想动态,家校共同努力,接受应用合理、有效的方法进行训练,让同学健康成长。争取最佳训练效果。

  九班级班主任第一学期工作方案4

一、工作目标

1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求同学,为提高学习成果打下坚实的基础。

2、全面了解同学,努力关怀同学克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率。

3、主动调动同学学习的主动性和培育良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高同学的素养。

4、协调各科学习支配,平衡各科进展,关怀同学全面提高成果。

5、使得每位同学的心理都能健康进展,以平常心去对待生活中的人和事。

二、工作要点

1、加强班风建设

加强思想训练,提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高同学的思想素养应对毕业班学习,对同学的思想训练主要从以下几个方面进行:

理想训练-----确定学习的具体目标,人生的大目标。

态度训练-----敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习我校往届毕业生的优秀事例,激发同学的学习的主动性与主动性)。

典型训练-----向好同学学习,向第一看齐

信念训练-----认为正确而不怀疑自己确定能行,为自己的人生作最终的拼搏

2、支配班级活动

依据学校德育工作支配,引导同学开展各项实践活动。加强对同学思想品德训练和创新精神与实践力气的培育,面对全体同学,促进同学全面进展。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导同学开展迅速而灵敏多样、富有情趣的课内外活动,如主题班、团活动、校内文化活动、社会实践。

3、指导培育干部

(1)定期召开班干部会议,大力开展阅历相互沟通和思想训练活动,培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热忱,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力

(2)分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确支配到人。

(3)细心培育班干部。第一,关怀干部树立威信;其次,鼓舞干部大胆工作,教育他们工作方法;第三,严格要求干部在学问、力气上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”。

4、养成良好习惯

(1)班级每周制定学习目标,作为同学完成任务的底线。

(2)结合月考,指导同学确立月奋斗目标,并制定学习方案。

(3)接受应用“我的成长历程”绘制成果曲线,跟踪每名同学的成果;为每名同学设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的进展动态。

(4)通过时常检查同学的作业、笔记、课堂纪律和考试状况,准时了解同学的学习状况;通过每天的语文外语基础测试,强化同学对基础学问的重视与把握;通过个别训练和榜样引导相结合的方法,培育同学良好学习习惯。

5、关心各课任老师做好班级及同学思想工作。

班级工作要细化到每一个人,细心到每一次考试,对重点同学要多谈心、多指导,对后进生多关怀、多鼓舞。利用多种方式方法充分调动同学的主动性,使同学的潜力得到最大的发挥。同时强调同学间开展互帮互学活动,成立学习小组,开展一帮一活动,促进班级整体水平的提高,让同学“合作”中学习,在“竞争”中提高。

6、加强家校联系,与家长联手给孩子一个美而好的明天。

结合期中、期末考试成果,针对同学的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。平常,把同学在校的各方面的表现反馈给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数。充分发挥家庭训练这个重要力气,做好同学思想工作。

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