【必备】活动计划集锦5篇（活动主题名称大集锦）
【必备】活动方案集锦5篇
人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，又迎来了一个全新的起点，写一份方案，为接下来的学习做预备吧！你所接触过的方案都是什么样子的呢？下面是为大家收集的活动方案5篇，欢迎阅读，希望大家能够宠爱。
活动方案 篇1
为了对各小分队团队骨干成员进行相关的实践素养学问和动员，确保今年暑期我校“三进三同”体验式社会实践活动的顺当开展，校团委于6月27日在38教报告厅进行“三进三同”体验式社实践活动素养培训暨动员大会。此次培训会共邀请了来自学校关工委服务团新农村建设指导队的11位农学专家教授为现场150余支社会实践小分队负责人传授社会实践阅历和农学学问。培训会由校团委副书记孙楚航主持。
校团委副书记孙楚航在代表校团委向应邀到来的各位关工委专家及教授表示了深切的感谢和喧闹的欢迎之余，对今年的“三进三同”体验式社实践活动赐予了殷切期望。他指出开展此次 “三进三同”体验式社会实践的目的就是要号召参预社会实践活动的同学走进农村体验农家生活，真正把“卫生、科技、学问”带入基层，从而在“受训练、长学问、炼才能”的高校生社会实践指导思想下，发扬“敢于吃苦，乐于奉献”的精神，促进农村的新进展。此外，孙楚航副书记还向同学们共享了他以前参预社会实践活动的经受和体会。
关工委服务团新农村建设指导队队长、桑蚕专家林元吉教授以我校侯光炯、袁隆平两位著名专家为例，鼓舞同学们要经受得起磨练，在整个“三进三同”体验式社会实践活动中，深入到到农户，把所学的学问和文化带入农村，这样不仅能给农夫带去致富的金钥匙，也能使自身学得的学问在实践中得到印证。他希望同学们在此次“三进三同”体验式社会实践活动中要牢记并且做到“走访、学习、记录、总结”八字，以便取得更好效果。
培训过程中，果树专家杨天秀、中兽医专家冯昌荣、蔬菜专家林德清等教授相继从各自专业领域为在场同学答疑解惑，并特意留下电话，以便各社会实践小分队询问相关问题。
活动方案 篇2
为了加强学院各个宣布传达部的组织绘画力气，同学会宣布传达部以团结求实、创新开拓为主题再次举办一场宣布传达大比武活动，给校内各个宣布传达部一个呈现风采﹑切磋武艺的机会，给各位参赛人员一个呈现自我才华的一个平台，体现团队合作精神。
对此活动同学会宣布传达部有如下工作方案：
一、主办方：同学会宣布传达部
二、角逐时间：初步定在XX年4月6日下午1点
三、角逐地点：学校西侧篮球场
四、参赛人员：各个同学组织全部宣布传达部大一成员
五、参赛要求：
板报x1(1.5米x1米纸两张粘板补边纸不限);海报x2(1.5米x1米纸1张裁均等两份);红纸x1(原装纸大小)
板报主题:对对莲花映碧水，双双蝶舞乘东风。
海报主题：领先提议环保绿色——节约用水
书法：神宣布传达话
六、赛前工作支配：
1、唐杰、陈敏、方泽伟负责联系各同学会宣布传达部，保持与部长联系通畅，准时传达与角逐有关内容。
2、李学敏负责请同学会秘书部帮忙联系评委及嘉宾，共xx位。
3、柴海朋、方泽伟负责申请角逐场地。
4、角逐主持人：李学敏(预备开场词、闭幕词。)
5、唐杰、陈敏、徐艳
艳、李学敏负责角逐宣布传达工作，出三块板报，于四月一日展出，并向校内新闻中心提出关怀，进行全院宣布传达。
6、本部参赛预备：各系宣布传达部部长副部长会议后，本部由部长负责组织本部成员预备参预。并且开会争辩设计样板。方泽伟、柴海朋、徐燕、唐杰负责角逐当天板报布置。唐杰、徐燕每人负责一张参赛海报，方泽伟负责参赛书法。李学敏负责设计参赛板报样板、海报样式、书法样式设计。陈敏负责角逐时分数记录，由陈敏邀请两名学习部成员关心。李学敏负责角逐计时。
7、在赛前，同学会宣布传达部有请同学会外联部帮忙拉一次赞助，以便作为获奖选手买奖品的部分资金。
8、邀请生活部一名成员为角逐照相留念。
留意：角逐所用工具以水粉颜料为主，颜料、笔、纸等必备工具自带，板报内容要新颖，突出主题，海报画面独特，具有创新，书法铿锵有力，大气。
七、角逐规章：
1、各宣布传达部参赛人员最多5人，并且为10级本宣布传达部新部员，完成参赛作品的人必需是参赛者。
2、板报角逐时间为60分钟，海报为5分钟，书法为5分钟。
3、角逐时间一到任何人不准再作画、书写，若违规章取消此次角逐成果，不参预评比，视为弃权，不能参预此次活动任何项。
4、角逐期间，作画人员必需是参赛选手
，不准有替换人现象。不准有除参赛人员以外的任何人帮忙作画，否则算违规。
5、每项角逐时间到后，由评委打分，满分特别，去掉一个最高分，再去掉一个最低分，最终取平均成果作为各项最终评比成果。
八、角逐设立了
一等奖板报一块海报一张
二等奖板报一块海报一张
三等奖板报一块海报一张
九、嘉奖设定：
一等奖板报参赛者每人嘉奖2gu盘一个海报参赛者嘉奖保温杯一个
二等奖板报参赛者每人嘉奖充电小台灯一个海报参赛者嘉奖读卡器一个
三等奖板报参赛者每人嘉奖保温杯一个海报参赛者嘉奖毛巾一条
十、角逐当天工作支配：
1、赛前支配：
角逐前1小时，由院宣布传达部负责场地布置，并且愿同学会文艺部能帮忙一起布置，布置出有创意有内容的场景，使活动办的更精彩。请生活部帮忙搬出xx套桌椅供领导及嘉宾入座。
场地卫生清理：方泽伟、柴海朋
场地布置：陈敏、唐杰、李学敏
2、赛时工作支配：
主持人关心部长组织角逐，其他部员负责本部参赛作品。
第一项由主持人宣读角逐规章。
其次项各宣布传达部预备好板报角逐开头
第三项板报绘画期间由主持人从现场邀请同学进行才艺呈现，来增加活动现场气氛，并且予以小赠品感谢参预。
第四项评委为各宣布传达部板报打分，由计分人员记录，作出评比结果。
第五项海报绘画
第六项评委为各宣布传达部海报打分，由计分人员记录，作出评比结果。
第七项书法大比拼
第八项由评委全都商讨出最佳作品，赠予团委。
第九项公布两项角逐结果
第十项角逐结束后有团委卜婵娟老师对此次活动进行总结评价。
留意：颁奖时间待定
十一、角逐完全结束后，全部关心本次活动的人员、宣布传达部成员及领导嘉宾合影留念，由本部部员负责本次活动场地的清扫整理。由李学敏负责写此次活动的工作总结并交予部长施晓龙进行评价。
活动方案 篇3
美容美发店促销的基本原则是：确定全年的促销战略和实施战术，针对目标顾客群制订相应的促销方式，把握时机，以较低的促销成本赢得良好的经济和社会效应，从促销战略、促美容美发店促销的基本原则是：确定全年的促销战略和实施战术，针对目标顾客群制订相应的促销方式，把握时机，以较低的促销成本赢得良好的经济和社会效应，从促销战略、促销战术、促销方式、促销对象、促销时间、到促销成效步步为赢，方能策划出高人一筹、特殊制胜的促销策略。玩转促销魔方，美容机构持续赢利指日可待，并能确立竞争对手无法效仿的竞争优势。
会员促销是最能体现长期效果的促销方式。
一般做法是：顾客只要交纳确定的会费，就可以成为会员，凭会员卡可在美容美发店定期的优待活动、美容美发讲座沙龙、免费询问、附加值服务等方面享受优待。可以将会员制打造成真正意义的俱乐部形式，并编写会刊或报纸，与会员互动，营造成轻松、快乐、温馨、情感相互沟通的场所。会员的`成员资格期一般1-2年，期满后再续交会费，连续会员资格。这些措施有利于培育长期顾客，稳定客源。
团体优待是集中开拓客源、短时间内有效提高营业额的一种方法。
一般做法：针对某一单位、某一团体、某一小区进行活动为契机，鼓舞消费者在确定时期内以团体入会或是集体消费方式获得超值优待。
传销激励是会员制之深入到到做法，奇异利用销精神的一种推广方法。
一般做法：以返利作为诱因，设若干嘉奖，激励老顾客进展新会员，并以积分来核算老顾客的业绩。留意事项：做法要与传销区分开来，千万不要用传销中下线等名词，让人误会。
终端会促销，会前预备及邀约要细致周全，会议流程需依据美容美发店及准客户的实际状况量身策划，应突出美容院的历史和文化，员工风采呈现环节不行或缺，精细策划的流程应包括：背景旁白、互动玩耍、主办方及嘉宾致辞、消遣节目表演、原创情感小品、产品情景剧、互动讲课、幸运抽奖、现场促销政策公布、特色促单形式等环节。李威提示您：从某种意义上讲，终端会卖的不是产品和项目，而是好处和结果。如何塑造购买的欢快和不购买的苦痛、如何做到不卖而卖的氛围是终端促销联谊会成败的关键。
免费顾问，一般做法：双休日或是节假日在美容美发店的门口设制一个免费资询处，做消费者的免费美容顾问，扩大美容美发店的知名度以达到促进消费的目的。
定期抽奖，当消费者是忠实的顾客时，做美容美发项目消费到确定额度，免费参预幸运抽奖的促销手段是很受欢迎的。一般做法：设定客户消费达确定额度后送抽奖卷，将可参预季度或是年度的抽奖活动，奖品可是较为宝贵的有用产品、一次旅游的来回机票等。
彩票连心，利用目前流行的彩票和顾客的投机心理，免费让客人选号，由美容美发店投注，增加相互沟通话题，拉近客情关系。也可依据客人的消费状况，给客人买类似于吉利卡的保险来达到“关爱连心”的目的。
上门服务是体现服务人性化的一种方式。一般做法：对于某些特定的客人，可派美发师、美容师上门服务，剪发或做专业护理疗程，也可借机带货上门销售产品。
亲情攻略，从男人入手促销，三八节或五一、情人节推出陪你太太做美容(或美发)的宣布传达方案，母亲节、儿童节等可从儿童入手促销，在美容美发店四周的幼儿园，学校校做小孩的宣布传达，给小伴侣确定礼物，如：文具等，再给确定的漂亮妈妈促销券。并定期做循环式引导。
形象文化促销，即形象促销，美容美发店要有自己完整的视觉形象，如美容院主题歌、企业诗，自编刊物等，并外聘策划顾问或成立自己的策划团队，以确定不同的活动方案及呈现设计。大店可将自身的logo做成激光防伪标贴，贴到每一个单品上，将每一次厂家与代理商的促销都打上自己的烙印。
联合日化与四周某商场之化妆品专柜做促销，买日用发品或化妆品一件，到美容美发店可享受打折优待，用以区分日化与专业区分，体验专业服务的附加值
活动方案 篇4
一、活动内容：中班区域活动
二、阶段目标：
1．学会与人友好相处，相互合作，懂得体谅别人，不争、不抢玩具，不影响他人，疼惜玩具。
2．能在各种材料的吸引下主动参预活动，和同伴共同协商解决活动中消逝的问题。
3．通过自主活动，进展幼儿的动手探究操作力气和缔造力气。
三、材料投放：
1．美工区：
主要供应材料：编织图、滚珠、颜料、颜料桶、油画棒、勾线笔、图形变变变范例、线描画范例、各种贝壳、各种手工纸、白乳胶、棉花、橡皮泥、泥工板等。
2．益智区：
主要供应材料：花片、拼插模型、数字卡片、纽扣、《沉与浮》操作材料及记录卡、《磁铁的好伴侣》操作材料及记录卡等。
3．操作区：
主要供应材料：串珠、图形卡片、插花材料、扣纽扣、夹子、锁、多米诺骨牌、穿线板等。
4．阅读区：
主要供应材料：绘本、亲子自制图书。
5．语言区：
主要供应材料：《三只蝴蝶》指偶、自制图书、小雨点画、《贪吃的哈罗德》操作材料等。
6．建构区：
主要供应材料：建构图、大中小纸砖块、王老吉罐子、线轴、万通板、塑料罐、瓶子、花片等。
7．棋类区：
主要供应材料：五子棋、围棋、飞行棋、斗兽棋、跳珠及各种自制棋盘。
四、重点指导区域：
建构区
五、指导过程：
（一）谈话引入，激发兴趣。
1．回忆上次建构区玩耍状况。
2．介绍建构区新增设的图片：今日老师要请小伴侣们依据建构图，运用铺平的方法建构桥，桥建好了再请小伴侣想一想桥的旁边有什么建筑物。
（二）鼓舞幼儿自主选择区域活动。
师：你今日想玩什么区域？怎么玩？
（三）师幼共同提出玩耍要求。
1．依据区域人数自主选择并插好入区卡。
2．活动时专心操作、探究，遇到问题要自己先想方法解决，假如不懂再和其他小伴侣或老师协商。
3．玩玩具的时候不争、不抢玩具，不影响他人，疼惜玩具。
（四）幼儿自主活动，老师重点指导建构区。
1．幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。
2．老师观看幼儿的活动，对个别新材料，个别幼儿作适时的指导。
3．鼓舞幼儿大胆尝试、探究，准时捕获幼儿的缔造表现，赐予确定。
4．发觉幼儿遇到困难想放弃时，赐予适时指导，争取取得成功。
（五）师生相互沟通共享，引导幼儿评价玩耍状况。
1．幼儿相互沟通活动中遇到的困难及解决问题的方法，鼓舞幼儿能主动解决问题。
2．请建构区的幼儿说说建构图的使用状况。
活动方案 篇5
一、活动目的：
宣布传达学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，协作学校做好同学的训练工作。促进家校联系，达到老师和家长之间的准时沟通和相互沟通，达成共识，一利于更好地训练下一代。
二、活动程序：
1.家长课堂：任课老师发言，教给家长培育孩子的新方法、新观点，加强老师对家庭训练的指导和建议，促进家庭与学校、老师与家长的沟通。
2.家长相互沟通：家长分析孩子的优点与不足，共同发觉孩子的潜质，促进老师、家长更深地了解同学，走进同学。
3.观点碰撞：
针对家长的部分观点提出争辩，进行相互沟通，达成共识。
个别家长训练自己的孩子只跟学习成果好的同学玩；
孩子与同学之间发生冲突后，怎么办？
调换座位；
孩子的劳动观的训练……
4.亲子活动：
向爸爸妈妈说说自己的心理话，家长针对孩子的心理话进行情感相互沟通。
活动总结、延长。
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