特殊体育教育工作计划(5篇)
特别体育教育工作打算〔精选5篇〕
特别体育教育工作打算 篇1
一、指导思想:
以科学进展观统领学校各项工作,全面贯彻党的教育方针,规范学校办学行为,深化实施素养教育,强化别个化教育,全面提高教育质量,加快推动现代学校制度建设,提高学校精细化管理水平,使学校各项工作再上一个新的台阶。
二、工作目标:
1、落实教育系统20xx年度平安目标责任,打造和谐的校内环境,创“平安校内”,确保校内内不发生平安事故,师生不发生违纪违法行为。
2、进一步转变教育教学观念,突破传统课堂教学模式,让课改的新理念切实地走进课堂,提高课堂教学质量。
3、加强个别化教育讨论,努力提高老师个别化教育的水平,把个别化教育真正落实到实处。
4、开展适合残障同学主题教育的活动,加强对同学行为习惯的养成教育,培育同学良好的习惯。
5、加大校本培训,整合教学资源,提高师资水平,老师在各类竞赛活动中获得较好的成果。
6、推动现代学校制度建设,进一步完善绩效工资考核方案。
三、详细措施:
〔一〕德育教育:德育为首,打造精品。
1、突出师德的核心地位,连续组织老师深化学习《中学校老师职业道德规范》、《中学校班主任工作规定》、《义务教育法》等法律法规,大力弘扬以身立教、无私奉献的崇高师德,构建和谐的师生关系和家校关系。
2、健全德育工作组织,实行校长总负责,分管主任详细负责,班主任、值班人员通力协作的德育管理机制。依据德育工作目标、内容、实施途径,建立、健全岗位责任制,形成齐抓共管的合力。
3、充分发挥思想品德课教育主渠道作用,利用晨会,立足班级实际,适时加强同学的思想道德教育,教育内容要丰富多彩,形式要活泼多样。其他学科也应依据本学科特点有机渗透思想教育内容,努力使同学的思想道德教育形成齐抓共管局面。
4、坚持以养成教育为基础,以文明礼貌教育为核心,以爱心教育为特色,坚持不懈抓同学行为习惯养成教育。本学期从同学“走好路、做好操,扫好地、上好课、读好书、写好字、唱好歌、行好礼”八个方面着手,强化训练,养成同学良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。
5、大力加强心理健康教育和法制教育,落实教育部《中学校心理健康教育指导纲要》,加强对同学进行心理健康教育的指导和讨论的力度,促进同学身心健康进展。班主任、科任老师要常常找同学谈心,了解他们的思想状况,引导同学始终保持自信向上、主动健康的精神状态。
〔二〕教学、教研工作:提升内涵,优质进展。
开学初,教育处要仔细制定好教学工作打算,以有效的课堂教学为目标,推动教学方法和教学手段现代化。严格教学常规,进一步完善学校教学管理精细化要求,严格执行课程教学打算,坚固树立向课堂教学要质量的意识,提高课堂教学效率。
1、主动推动精细化管理。强化教学打算、集体备课、课堂教学、同学作业和个别辅导等环节的管理。
2、坚持以教学管理为中心,完善校内教学工作检查制度视导制度和跟踪督查制度,对教育教学工作进行全程监控。杜绝无预备进课堂、上课马虎做与课业无关的事、作业批改不仔细等不良现象。在抓好语、数等学科的基础上,将加大对其他学科的检查力度。
3、严格执行课程打算,按课表上课,开足上齐全部课程。
4、规范同学作业。要求老师指导同学“独立、按时、干净、规范”地完成作业。对同学作业的书写字迹、解题格式、图表绘制等都提出规范要求,老师在布置作业时注意基础性、实践性、层次性。要求全批全改,书写规范。
5、加强教科研工作,指导老师正常各课题的讨论,做好过程性资料的积累、提炼及阶段性成果的推广工作。
6、要连续加快信息技术教育平台建设,加速信息化步伐,充分发挥校内网络的优势,加强设备管理。切实做好教学器材的维护、保养、检修等工作,做到任何设备在使用时正常无故障,确保各项活动的正常开展与活动效果。切实做好服务工作,关心老师娴熟把握并不断提高运用媒体的技能。
7、针对本校实际,主动开展课外文体活动。
〔三〕老师培训工作:学习提高,精益求精。
1、向同事学习。充分利用身边的资源,向身边的同事学习。扎实开展好教研活动,开展好一人一课、示范课、汇报课,同事之间多听课,相互学习,取长补短。
2、向书本学习。老师要多读书,仔细学习有效教学、个别化教育的理论书籍,从书本中吸取养料,不断丰富自己的专业理论学问,提高自己的管理水平、教学水平。
3、向网络学习。主动利用现代化的手段为教育教学服务。一是不断学习多媒体应用技术,把多媒体更好的融入到课堂教学中来。二是要借助于网络搭建的平台,通过多种方式从丰富的网络资源中吸取养料不断提高自身的素养。
4、擅长反思。学习教育教学理论后,反思自己的教学实践;学习他人阅历后,反思自己的教学行为;上课完毕后,写好教后感,反思课堂教学中的得与失;反思胜利与缺乏,提出改良措施。
〔四〕平安、后勤工作:严格管理,服务育人。
1、学校与家长、班主任、任课老师、值班老师,明确各自的平安责任。
2、连续加强流行疾病的防控工作。连续做好晨检、消毒、通风等工作。主动协作卫生防疫部门对同学进行必要的疾病预防和接种,确保学校教学工作的稳定和教学秩序的正常。
3、重视对同学进行进行生命意识、平安意识的教育。
4、加强校舍、校产管理。进一步完善校产、校舍管理制度,做好学校财物的购置、登记、供应、保管、修理工作,杜绝学校固定资产的无形流失。加强全校水电管理,要对校内定期巡察和检查,避开铺张水电的不良现象,开展节省型校内创建活动。
5、严格执行国家财务制度,遵守财经纪律,加强财务管理与监督。坚持校务公开制度,实行民主理财。
新学期,新目标,新征途,新起点。又是一年芳草绿,依旧十里杏花红。展望将来,我们踌躇满志。我们全体教职员工在新的学期里要心往一处想,劲往一处使,全面落实科学进展观,加快构建和谐校内,锐意进取,共创美妙将来,谱写特教进展的新篇章。
特别体育教育工作打算 篇2
一、学情分析
二班级的同学,年龄小、留意力不集中,活泼好动,爱好难长久,自我约束本领不强,对体育课的熟悉缺乏,加上体育室外课干扰因素多,每一个一线的体育老师都明白:要上好、上活低段的体育课是有必需难度。体育老师在进行教学时会遇到许多困难,异样是在组织教学方面,有的老师会感到束手无策,因此严峻影响教学质量,教学任务也很难完成。但同学对体育活动有一种奇怪 和新奇感,他们的仿照本领较强,尤其使对新学技术动作的第一印象异样深,对体育爱好是从仿照开头的,并在开心的体验中加深和进展。所以,要让同学真正投入到体育课堂中来,就要求老师多动脑、多引导、多激励,抓住同学的爱好,从同学的直观入手,让同学感受到体育活动和体育课的乐趣,这样才能起到事半功倍的效果。
二、学习目标
1、使同学初步了解体育熬炼对身体健康的影响,明白一些爱护自身健康的基础常识,教育同学喜爱生命、关怀健康。
2、使同学学会一些基本运动、嬉戏和韵律活动的方法,培育正确的身体姿势,进展身体素养和基本活动本领。
3、使同学感受和体验到参与体育活动的乐趣,具有活泼、乐观、开心的心情和主动参与体育活动的看法,培育同伙间友好相处、团结协作的精神。
4、使同学了解做操的好处及简洁的平安常识,初步懂得一些个人卫生与健康的常识和方法,逐步养成正确的身体姿态和良好的生活习惯,学会与同伴友好相处,培育相互关怀的优良品质
5、培育荣誉感和职责心,对同学进行爱国主义和团体主义,良好道德的教育。
三、教学进度
(略)
四、教学措施
1、利用评比法培育同学荣誉感,提高课堂组织的效果。
2、利用嬉戏培育同学的学习爱好,提高练习的主动性
3、利用正确示范和多中诱导方法来促进技能的把握
4、利用语言激励同学,提高练习的效果
5、学习新体育课程标准及相关体育理论,吸取阅历,实行多种教学手段,因地制宜,合理开展体育课堂教学。
特别体育教育工作打算 篇3
一、学期教学总要求
1、教材分析(包括版本,教材编写特点,主要内容,重难点);
2、学情分析。主要对所带班级这门课程的同学学习状况做一个剖析;
教材分析:
本学期初一同学由于刚从学校进入到中学,许多学习习惯和行为习惯还不适应,又由于这一届同学中考体育测试要发生改变,而测试方案却迟迟未出来。因此本学期我将教学的重点放在了培育同学良好的熬炼习惯的养成和提高身体综合素养的学习中。为了即完成七班级教学大纲的要求又同时兼顾将来中考取得好成果,我认为从如今起就开头要以提高身体综合素养练习为主要学习目标。应当说本学期教学任务是特别重的,我将全力以赴力在完成教学任务的同时,大幅度提高同学的身体素养,特殊是奔跑力量和柔韧性的培育。
教学策略是:加强对同学课堂常规及熬炼习惯的训练教育,同时花大力气对同学中长跑和柔韧性进行训练,由于同学在这项枯燥的练习中速度和柔韧性有明显的提高,这就为其他项目取得好成果打下来良好的基础,同时,枯燥的练习简单培育他们吃苦耐劳不拍困难的良好品质。这样的磨练对于接下来的体育教育教学会起到良好的作用。
一:同学状况
本学期我任七班级1—4班体育课,共班约200人,他们正处于身体发育的高峰期,身体发育较快,男女差异较大,男生有肯定的体育运动基础,课堂表现欲较强,对体育运动有深厚的爱好,但还不够稳定;女生主动性不高,甚至课堂消失退缩行为,练习的自觉性一般。
1、教学详细措施
教法设计。通过中长跑训练带动同学综合素养全面提升。
2、学法指导。教会同学如何进行中长跑、柔韧性、跳绳训练方法,用所学学问指导自己平常训练。
二、教学设想:
初一同学刚进入中学,学校生的行为习惯和熬炼习惯根深蒂固,一时难以转变,所以在本学期思想上多教育多引导,课堂训练应以同学的身体素养练习和柔韧性练习为主。尽管这些练习和枯燥,同学不喜爱,但是,这也是提高他们守纪律、不怕吃苦,转变学校生行为习惯的最直接、最有效的方法。
开学第一周对同学进行平安第一课的系统教育,告知他们体育课应当留意什么,什么能干、什么不能干,遇到突发事情如何处理等等,在思想上转变他们不良的上课及熬炼习惯。
接下来对同学的体质进行测试,让同学了解自己的身体状况,激励同学在以后的熬炼中更加努力,争取不断提高自己的身体素养,获得优异的成果。另外通过同学的体育成果了解到同学运动力量的弱项,制定以后的教学内容,强化训练。在本学期末进行一次测试,总结前面老师的教学和同学学习结果,为后期到考试期间体育训练打算内容做一个好的根据。
三、详细时间支配:
体育课详细支配:
1、第一周开学第一课平安教育及队列队形训练,初步转变同学懒散不守纪律的习惯。
2、课堂前半部分进行中长跑技术训练和柔韧性练习,后半部分进行专项测试以及柔韧性练习,争取本学期全面提高同学的身体素养和柔韧性素养。
四、针对性的训练
1、加强对学困生的关注力度,鼓舞关心他们树立信念决不能掉队。由于,初一就掉队越到后面就越不行,这对他们一生都会产生特别负面的影响。
2、加强对偏科同学的训练,对偏科的同学进行技术上的指导,争取在这些项目有所突破。
3、加强对女生的训练指导,由于女生相对于男生来说更简单拿到总分 。
特别体育教育工作打算 篇4
一、指导思想
贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万同学阳光体育运动的确定。树立“健康第一”、“每天熬炼一小时,健康工作五十年,美好生活一辈子”的现代健康理念,大力推动体育大课间活动,全面实施《同学体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”。以培育同学刻苦熬炼的精神,培育学校的体育精神,营造一种良好的校内体育文化气氛,使同学自觉地参与每天一小时的体育活动。
二、机构设置
1、领导小组(负责领导协调各方面的工作。)
组长:何剑辉
副组长:崔荣洲
组员:张超王栋王兴德杨平安宋筱武袁双
2、平安保障小组(负责同学平安工作)
组长:崔荣洲
组员:王兴德
3、技术指导组(负责各班级体育活动设计及活动指导工作)
组长:张超
组员:宋筱武
4、器材组(负责体育器材的购置及管理工作)
组长:王兴德
组员:张超宋筱武
三、活动主题
我健康我阳光我成长我欢乐
四、活动要求:
人人有项目班班有团队平常有测试年终有评比
五、详细项目
1、指定项目:跳绳、50M短跑、立定跳远、400M来回跑
2、自选项目:田径、嬉戏、舞蹈、球类、军事类、体育欢乐园活动
六、活动原则
1、全员参加性原则
没有特别状况,任何老师不得留同学在教室或办公室做其他事情。
2、每天一小时原则
每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。
3、课内外结合原则
做好家长宣扬工作,采纳家校联动方式,使全体老师、同学、家长行动起来,参加到这一全民健身活动中来。
4、平安性原则
各班在设计活动时,要充分考虑到同学的年龄因素,场地因素,制定出相适合的活动打算,在选用器材时留意平安,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。
七、活动措施
1、开足体育课,上好体育课。每一名体育老师要仔细对待每一节体育课,组织好每一节体育课的教学活动,任何体育老师不得把体育课上成放羊式教学。
2、做好课间操和眼保健操。
3、组织开展好上午30分钟的课外运动。学校因受场地限制,各班按政教处安排的活动地点开展活动。
八、活动器材
活动器材采纳同学自带和学校购置两种兼顾措施。
九、活动保障
1、各班级在每学期其次周制定本校各班级的活动打算,学校。
2、做好对全校老师,全体同学及同学家长的宣扬工作,重视“阳光体育活动”,把这项工作抓好,抓实。
3、每位老师均要带队,参与状况记录年度考核中的担当课外活动栏目。
4、每年6月中旬学校组织一次活动成果展现,进行评比。
5、凡未落实同学每天一小时体育活动的学校和班级,不得评为先进单位,第一责任人不得评为先进个人;凡是不仔细组织同学主动参与每天一小时体育活动的班主任,不得评为先进班主任;凡不主动参与每天一小时体育活动的同学,不得评为三好同学。
特别体育教育工作打算 篇5
一、指导思想
为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增添青少年体质的看法》,主动提倡"健康第一'、"每天熬炼一小时,健康工作五十年'的现代健康理念,同时为响应我县中学校生阳光体育运动的广泛开展,培育同学主动主动的体育熬炼热忱,提高同学体质健康水平,以全面实施《同学体质健康标准》、大力推动体育大课间活动为重点,蓬勃开展阳光体育活动。同时把阳光体育活动与促进和谐校内等紧密结合,培育成老师和同学主动主动的体育熬炼习惯,提高全体师生的身体健康素养和体育文化素养,推动校内体育文化建设。
一、活动目标
为保证同学每天有一小时的体育活动时间,老师每天熬炼时间不少于30分钟;力争使95%的同学在本学年同学体质健康标准测试中到达及格以上, 35%的同学到达优秀。
二、活动口号
健康第一、每天熬炼一小时,健康工作五十年,美好生活一辈子的现代健康理念。
三、活动原则
遵循课外体育熬炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、常常性原则、针对性原则,依据《学校体育工作条例》第三章规定,保证同学每天在校1小时的体育熬炼时间,养成健康的生活方式。
四、活动时间支配和活动方式
10月份:
1、进行阳光体育活动启动仪式。
2、全校师生进行感恩手式舞的学习。
3、各班利用音乐课、活动课对感恩舞的学习。由音乐老师和班主任组织学习,少总部检查。
4、每天早上做完早操后,全体同学接着做感恩手式舞。
11月份上旬:
1、利用体育课和活动课,各班进行体操训练及队形队列。
2、以班级为单位进行第三套广播体操的竞赛。
3、每天早上做完早操后,全体同学接着做感恩手式舞。
11月份中旬:
1、下午的课外活动时间,在本时间段内由各班班主任及跟班老师进行活动指导和管理。由各班班主任组织熬炼,依据活动内容合理科学地自行支配。
2、各班主任指派本班同学统一到体育器材室向体育老师领取,请各班主任明确器材名称及器材数量,准时做好登记和归还工作。
3、每天早上做完早操后,全体同学接着做感恩手式舞。
11月份下旬:
1、四至六级跳竹竿舞。由班主任协作少总辅导员、音乐老师、体育组织跳竹竿舞。
2、每天早上做完早操后,全体同学接着做感恩手式舞。
12月份
1、全体老师学习跳竹竿舞
1、四至六班级以班级为单位进行竹竿舞的竞赛。
2、每天早上做完早操后,全体同学接着做感恩手式舞。
七、活动管理
同学的活动必需由班主任或带班老师领队,并负责组织指导和维持同学活动的秩序。少总部监督。
八、留意事项
1、如遇雨天,请各位班主任组织同学在各班的连廊、及教室进行小范围活动(以练习做操和嬉戏为主)。
2、各班主任在保证同学每天1小时课外熬炼的基础上,依据同学熬炼需求,可自行调整同学的活动时间。
3、踢毽子、呼啦圈、短绳、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)请老师提前要求同学自备。
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