工作计划范文8篇

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工作计划范文8篇

工作计划篇1

  一、指导思想

  围绕__年本公司的发展规划和目前的实际经营情况,在本公司新的组织构架体系下,针对本公司行政后勤、总务、外联、安全保卫工作进行指导、协调、监督、管理,执行本公司各项规程、工作指令而安排部署。

  二、编制原则

  (一)原行政事业部与新组织构架下的行政部职能相结合;

  (二)立足本公司的经营现状与发展,突出提升管理的重点;

  (三)集中管理,统筹安排,责任明确;

  (四)充分利用资源,注重实效。

  三、计划完成的主要工作

  (一)结合公司总部下达的目标任务,在分管领导的统一指挥下,积极参与本公司发展规划和年度经营计划的编制与讨论,落实部门岗位责任制和工作标准,密切各部门工作关系,做好衔接协调工作,确保新的组织构架体系下各部门正常运转。

  1、结合组织机构调整,做好各部门工作交接的监督管理工作,力争做到交接资料齐全、手续完整,确保新编制人员迅速到岗,为__年的各项工作开展迈开第一步;

  2、组织本公司年度综合性资料,草拟__年本公司年度工作总结、__年工作计划和其他综合性文稿,为领导决策提供参考;

  3、掌握本公司主要活动情况,为本公司领导决策提供意见和建议,并及时编写本公司年度大事记;

  4、在领导授权范围内,积极参与本公司发展规划和年度经营计划的编制与讨论,提出科学合理的目标任务分解方案供领导决策参考;

  5、组织收集和了解各部门的工作动态,协助本公司领导协调各部门之间相关的业务工作,同时完成新组织构架下的部门岗位职责和工作标准制定工作,确保各项工作正常运转。

  (二)积极做好本公司通用管理标准及规章制度的拟订、修改和编写工作,并协助参与专用管理标准及管理制度的拟订和修改,确保本公司内部管理规范化、制度化,真正让内部管理上台阶,提升企业的管理水平。

  1、全面回顾本公司的发展历程,从“本公司介绍、入职指引、员工关系、职务行为”等多方面着手编写《员工手册》,规范员工行为,提高工作效率;

  2、结合新的组织构架及岗位描述,拟订、修改、制定本公司的各项规章制度并组织实施,让本公司内部通用管理标准尽可能地透明化、制度化,从而真正提升管理;

  3、针对不同的业务需求,协助本公司领导参与一些专用的管理标准和管理制度的拟订、修改,如:营销招商薪酬分配管理办法、驾驶员出车管理办法等等,确保本公司内部各项业务工作开展有章可循。

  (三)在分管领导的统一安排部署下,切实作好本公司内的各项具体行政事务工作,为本公司实现__年的目标任务奠定坚实的基础。

  1、在行政总监的直接领导下,全面负责本公司日常行政工作,及时草拟并审核以本公司名义发表的文稿、资料、文件等,严格按行文程序办理,确保文稿质量;

  2、规范本公司的会议管理,召集各种会议,检查督促本公司领导布置的各项工作的落实情况;

  3、认真监督、管理本公司印章的使用;

  4、落实专人负责办公用品的登记、采购、发放以及控制办公成本费用等工作;

  5、在本公司领导的统一指挥下,召集员工大会,开展年度总结评比和表彰工作;

  6、组织专人认真做好文件、报刊、杂志的收发管理,图书、资料、合同等文档的管理;

  7、强化车辆管理,确保本公司及领导正常用车,保证行驶安全,精心维护车辆,节约油耗;

  8、加强本公司办公场所的安全保卫工作,保持办公环境安全、整洁、优美;

  9、组织年、季、月度行政后勤工作计划,编制用款计划,搞好行政后勤预算工作。

  (四)继续加强对内对外的关系协调与宣传,为市场发展提供良好的内外部环境,增强投资者的信心,维护本公司对外的口碑与形象。

  1、根据领导要求,认真做好本公司来宾的接待工作;

  2、切实做好代表本公司与政府对口部门和有关团体、机构的联络工作;

  3、组织、协调本公司年会、员工活动、市场类活动及各类会议,负责外联工作及办理本公司所需各项证照;

  4、配合企划部门认真做好光彩大市场的各种宣传推广活动。

  (五)根据本公司的战略目标和实际经营情况,积极配合人力资源部搞好企业文化建设,做好员工激励工作,最大潜力地发挥员工工作积极性,着力提升本公司的执行力、凝聚力、战斗力。

  1、根据本公司的战略目标和实际经营情况,提炼企业文化精髓,编制企业文化建设纲要,并逐步实施;

  2、随时了解员工思想动态,配合人力资源部建立起员工激励机制,最大潜力地发挥员工工作积极性和创造性,提高企业凝聚力。

  3、认真履行行政部的各项职能,严格执行本公司各项规程、工作指令,加大执行力度,做到政令通畅。

  四、实施策略与保障措施

  (一)加大宣传贯彻力度,强化企业管理理念,动员全员学习领悟。我部将积极配合人力资源部,通过印发成册的规章制度,员工手册来强化学习,促使各级管理者及基层员工在短时间内迅速熟悉本公司的管理理念和各项章法,培育开发下属、建设一支高素质的团队;同时,本公司必须整体营造出“需要学习”的氛围,促使员工真正认识到“适应岗位要求,提升自身素质、是每位员工的责任和义务”,明确岗位职责和各项工作规范,迅速让全体员工洞悉新组织构架体系及各部门正常运作的真正内涵。

  (二)完善培训制度,加强考核与激励,健全培训管理体系

  1、适应本公司管理变革和人力资源管理集中的要求,优化培训管理流程,修改并完善有关培训管理制度,规范管理,着实提高工作效率;

  2、加强计划管理,严格监督考核,保证工作效果。将各部门的工作计划对照岗位职责,集中管理,严格按目标责任制考核工作要求定期对各部门工作完成情况进行检查考核;同时将部门工作结果与待遇、调整挂钩;

  3、完善培训奖励措施,对工作业绩显著的进行评优并给予一定奖励,工作业绩不佳的要鼓励员工传授知识与经验来弥补缺失。

  (三)对内整合资源,充分发挥各部门优势,不断更新流程来规范管理。

  (四)加强过程管理和监控,确保各项工作的完成情况

工作计划篇2

  一.情况分析:

  我们班有幼儿37人,其中新生25人,外地幼儿11人。我们发现在接送孩子的家长中绝大数是祖辈由于他们学历层次、知识经验水平有限,难免对孩子比较溺爱,所以特别重视对孩子生活起居方面的照顾。我们几乎每天都听到爷爷奶奶询问老师孩子今天吃饭吃的怎么样?睡觉好不好等等,而很少关心教学工作。我们同时也发现班上几个外地小男孩特别调皮、霸道、喜欢打人,每天他们家长接送孩子时来去匆匆,甚至从不和老师打招呼,导致我们很少有机会和他们交流。针对这些情况,本学期我们重点加强以各种形式与家长进行交流与沟通。如:要求家长每天多停留几分钟谈话、家园之窗、家长会等形式和活动,家园合作,与家长交流经验,协商一致的教育理念,传递正确的教养方式,促进幼儿身心和谐发展,健康快乐的成长。

  二.工作目标:

  1.互了解幼儿在家及幼儿园中的具体表现,双方及时反馈情况,交流经验相互配合,同步进行教育。

  2.利用“家园之窗”向家长宣传正确的育儿经验和方法,及时反映幼儿园的教育教学活动。

  3.引导家长积极配合、参与幼儿园的工作,发挥家长资源共同做好孩子的教育工作。

  三.具体措施:

  九月份:

  1.对新入园的幼儿进行家访,了解幼儿在家的身体健康和生活学习情况。

  2.对身体较弱,生活习惯较差的幼儿(挑事、厌事、多动等)进行特别关注,并与家长协商对策。

  3.家园共同努力,做好幼儿刚入园的适应工作。积极缓解幼儿的心理焦虑,使孩子高高兴兴上幼儿园。

  4.召开全班家长会,教师宣布教育目标及主要课程标准,家园联系册,教育园地及家长需配合的事项使家长明确育家园教育的重要性。

  十月份:

  1.要求家长重视培养幼儿的独立生活能力,如独立盘洗。进餐,穿脱衣服,睡眠等,鼓励幼儿遇到问题想办法自己解决。

  2.国庆假期带孩子出去游玩参观,尤其是平时父母不在身边的。利用假期带孩子出去参观游玩,增长幼儿见识,开阔眼界,同时灌输爱国主义思想,民俗文化教育,增进家长与孩子的感情。

  3.充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料制作玩教具。

  十一月份:

  1.向家长及时发放育儿知识宣传资料,宣传科学的育儿知识,促进幼儿身心的健康发展。

  2.组织开展亲子活动和秋游活动,请家长共同研讨幼儿秋游活动,并为幼儿准备好秋游的必备物品。邀请家长与孩子们共同外出游玩,增进感情。

  3.通过“家长园地”、家园联系手册”等向家长宣传和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反应情况等。还不时布置一些小任务,请家长在孩子回家后,协助和支持幼儿完成任务。

  十二月份:

  1.个别交谈(家长与教师、家长与家长)提出在家教中的疑难问题。

  2.充分发挥现代化通讯设施,利用老师的电话,让家长有事及时地与教师联系,共同探讨如何教育好孩子。以电话为桥梁,家园及时沟通。

  3.设幼儿作品展示栏,随时向家长展示幼儿作品。

  一月份:

  1.举行庆元旦迎新年的活动,邀请家长参加幼儿园的亲子庆祝,以丰富多彩的游戏活动内容吸引家长的积极参与。

  2.班级家长会讲行总结,表扬好典型,评选优秀家长上光荣榜。

工作计划篇3

  一、指导思想

  在素质教育、新课程、中考变化和招生变化的大背景下,为把我校建设成为知名的名校,以及着眼于学校、教师、学生的共同发展,发扬生物组优良传统和优势,使生物学科成为强势学科,制订本计划。

  二、工作目标

  1、加强新课程理论和学校各种规章制度的学习,统一思想认识,形成主动积极、创新工作的局面,提高教师工作的质态。

  2、增强计划性和规范性。各备课组根据各年级学情和教师实际,制订出具体教学工作计划和奥赛辅导计划,认真落实学校修订的各项教学规程,规范施教。

  3、重视对新课程的研讨,努力提升教师处理新课程的能力,尤其是生物实验的开设能力和研究性学习的指导能力。

  4、初二年级开展奥赛辅导工作,切实加强过程管理。

  5、各年级安排生物研究性学习的专题研究活动。

  6、关注青年教师的培养,引导他们走科研兴教之路,努力提升全体生物教师教科研水平,形成一支高水准的生物教师队伍。

  7、加强建设,力争办出特色。

  8、充分发挥生物学科基地优势,积极开展多种活动,为教师发展搭建一个平台。

  三、措施与方法

  1、开学初组织全组教师认真学习学科教学规程、竞赛规程、学科新课程理论及相关视频资料,统一思想认识。

  2、开学初各备课组制订教学工作计划及竞赛辅导计划。

  3、各备课组教学案和自编练习必须提前一周完稿,以便于集体备课时讨论、修改。

  4、加强相互学习与研讨,每周安排备课组内公开课1节;针对新课程实施中的困惑之处,力争每2周安排教研组公开课1节,随听随评。

  5、初二奥赛辅导争取从第一学期开始,侧重初中二年级生物的辅导;

  6、教研组负责对教师进行研究性学习指导的指导,要求教师创造条件,指导学生开展研究性学习,并利用寒暑假时间长的优势集中开展。

  7、青年教师要坚持听先行课,每人征订学科专业报刊杂志。每学期要坚持撰写教育教学论文一篇以上。

  9、积极策划生物教学,借此平台形成各年级资源共享,增强教师合力。初中数学教研组工作计划三年级语文教研组工作计划小学科学教研组工作计划

工作计划篇4

  ,市教育局党委党务工作将以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕教育教学中心,全面巩固和发展先进性教育成果,充分发挥各级基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为办好人民满意的教育提供坚强的政治保证和组织保证。

  一、目标任务

  1、进一步把握方向,坚持党对教育的全面领导;

  2、进一步管好队伍,全面提高干部队伍素质;

  3、进一步凝聚力量,团结广大党员共谋发展;

  4、进一步吸纳才俊,不断增强党的活力。

  二、创新项目

  确立党务工作创新项目2个,一是高中阶段学生入党积极分子跟踪培养链接工作。二是创新工作机制,充分发挥基层党务工作负责作用。全面贯彻落实市委“关于进一步加强学校党建工作的意见”。

  三、具体工作

  ,深入开展学习实践科学发展观活动,紧紧围绕“三级联创”“五好基层党组织”创建活动,不断升华“五规范两争创”活动,具体抓好以下九个方面的工作。

  (一)进一步加强党员教育管理

  1、深化党员干部学习教育活动。

  一是认真组织深入学习实践科学发展观活动。严格按照各级党委关于学习实践科学发展观活动的部署和要求,精心组织教育局和局党委所属各单位学习实践科学发展观活动,精心谋划,认真制定方案,落实领导小组和工作专班,严格工作程序和环节,确保学习实践活动取得实效。

  二是规范日常学习教育工作。在学习教育上达到“三要”要求,即:要突出重点学习内容。主要以学习实践科学发展观活动为重点,深入学习党章,学习党的教育方针政策,学习国家教育法律法规,结合各单位实际确定学习内容。要保证学习时间。各单位党组织每年集中组织党员学习不少于12次。全市教师集中学习不少于2次,即春训1次,暑期集中学习1次。要明确学习要求。做到七有:有学习计划、有学习资料、有学习记录、有学习笔记、有体会__和调研__、有考试测验、有学习专栏。

  三是开展主题学习教育活动:,要扎扎实实开展五项主题教育活动,即:党员春训学习教育活动、师德教育活动月、暑期教师集中学习活动、党风廉政教育活动月和党组织书记论坛活动。

  四是抓好学习教育阵地建设。四所高中进一步完善业余党校建设,成立教育局党委业余党校,定期开展党务工作者培训,支部书记培训,党员学习教育培训,入党积极分子培训。

  2、抓好党员的管理工作。建立党员考核体系,完善党员民主评议制度,注重流动党员管理。

  3、认真抓好党员发展工作。

  一是深化发展学生党员工作。对写入党申请书的同学建立专档,做到“一人一档”,并妥善保管其档案,进行跟踪培养,做好学生到新学校、新岗位入党档案交接工作和跟踪培养链接工作。

  二是加强入党积极分子培养工作。继续开展党组织班子成员联系入党积极分子活动。

  4、认真开展党员关爱工程。一是对在职党员从政治上关爱,从事业上关爱,从生活上关爱;二是对困难党员从生活上关爱,从精神上关爱,从经济上关爱;三是对离退休老党员,从精神上关爱,从生活上关爱。

  5、充分发挥党员的先锋模范作用。

  一是开展党员示范岗活动。建立在职党员示范岗,各单位要开展十大模范示范岗评比活动。教育局党委将于“七·一”前夕表彰十大模范示范岗。

  二是继续开展党员教学能手评比活动。

  三是继续开展党员联系帮扶活动。

  四是继续开展党日活动。

  五是继续开展评先表彰活动。“七·一”前夕表彰先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者。

  六是继续开展党员文体竞赛活动。

  (二)进一步加强教育系统干部队伍建设

  1、高度重视干部队伍的思想作风建设。要求各单位中心学习组每月组织集中学习一次。每一个班子成员每年要撰写2篇以上调研__。

  2、高度重视干部的培养选拔任用工作。一是建立后备干部培养机制,完善后备干部人才库建设,定期举行后备干部培训班,不断提高后备干部素质。二是推行党组织委员会成员“两推一选”(即群众推、党员推候选人,党员大会直选)和各行政班子成员公推直选制度。

  3、高度重视领导班子的运行机制和工作机制建设。一是确保民主集中制和重大事项集体决策制落实。二是强化校长队伍管理,全面落实校长管理规程。三是坚持对学校班子年度述职、考核和民主测评制度。

  4、强化干部监督,做到勤政廉政。一是落实责任。即全面落实党风廉政建设责任制。二是常敲警钟。组织广大干部认真学习反腐倡廉规定,高度重视预防工作。三是注重慎独,教育广大干部做到廉洁自律。四是诫免谈话。对有违背法纪倾向的情况及时找当事人进行诫免谈话,限期整改到位。五是严格查处。对违法乱纪行为严厉查处,决不姑息迁就。

  (三)进一步加强党的基层组织建设

  1、深入开展“三级联创”“五好基层党组织”创建活动,深化“五规范两争创”活动。

  2、规范基层组织管理,全面落实“市教育局党委基层党组织工作手册”和“市教育局党委党建工作制度”。

  3、全面落实各级党组织管党职责。

  一是签定管党责任书。

  二是开展党组织委员会班子及其成员管党职责履职情况述职评议活动,安排在党员春训期间进行。

  三是建立党的各级组织委员会及其班子成员管党职责履职情况考核制度。

  4、加强基层党支部建设。一是落实“三会一课”制度(即支部委员会、党小组会、党员大会,上党课)。二是举办支部委员会组成人员培训班。

  5、完善基层党组织党内民主建设。

  一是坚持重大事项,集体决策制度。

  二是坚持党务公开制度。

  6、加强基层党组织活动阵地建设。

  一是开展党员之家建设活动。要求:有房子、有电教器材和音像资料、有图书报刊、有文体活动器材。

  二是办好各单位互联网平台中的学校党务网页或栏目。

  (四)进一步加强党的作风建设

  1、高度重视信访工作。做到热情接待,事事有回音,件件有着落。

  2、认真抓好农村联系点工作。

  3、认真开展与社区党务共建活动。

  4、认真开展党员谈心活动,并做好谈心记录。

  5、认真落实党务工作督办检查制度,对存在的问题及时发出限期整改通知单,促督将问题整改到位。

  (五)进一步抓好统一战线工作

  1、支持民主同盟组织工作,广泛听取民盟的意见和建议,吸纳盟员参与学校管理,接受民盟监督。

  2、认真开展非中共党员干部选拔和培养工作,建立非党员干部人才库,并按规划进行培训。

  3、认真做好教育界台胞台属和侨胞侨属工作,搞好台胞台属和侨胞侨属登记工作并建立台帐,开展党员联系台胞台属和侨胞侨属活动。

  4、认真开展知识分子统战工作。

  5、建立向民主党派、非党干部、台胞台属、侨胞侨属及知识分子代表情况通报制度。

  (六)进一步做好党的老干部工作

  1、组织老干部开展学习活动。

  2、组织老干部开展力所能及的文体活动。

  3、定期向老干部通报教育工作情况。

  4、支持老干部做好关心下一代工作委员会工作、老年科协工作、老年体协工作及老促会工作。

  (七)进一步发挥党代表作用,进一步做好联系人大代表、政协委员工作

  1、自觉接受党代表、人大代表、政协委员监督,积极组织党代表、人大代表、政协委员参与学校民主管理。积极向党代表、人大代表、政协委员反映社情民意。

  2、积极为党代表、人大代表、政协委员视察、调研创造条件并搞好服务。

  3、认真组织党代表、人大代表述职评议工作。

  (八)进一步抓好工会、共青团、妇联工作

  1、定期召开工会、共青团、妇联专题办公会,组织开好党政工联席会议,开展党建带团建活动,党建带妇建活动。

  2、支持工会、共青团、妇联组织按章程开展活动,充分发挥工会、共青团、妇联在促进教育发展中的作用。

  3、加强工会、共青团、妇联干部的培养。

  (九)进一步抓好党的宣传工作

  1、在各单位党务网页或栏目中,开辟两个专栏即“党务信息”和“党务研究”栏。

  2、加强对外宣传。教育局党委每年在国家级报刊发表宣传宜都教育党务__1篇以上,在省级发表3篇以上,在宜昌市级5篇以上。

  3、向上级推介党务先进典型。即向宜昌市委以上推荐表彰先进基层党组织1个,优秀共产党员1名;向宜都市委推荐先进基层党组织1个,优秀共产党员2名,优秀党务工作者1名。

工作计划篇5

  一、指导思想

  本学期我校教科研工作秉承“四个一流”的办学目标和“志、善、勤、恒”的校训,大力弘扬“追求卓越”的朱棣文精神,在市教培研中心和校长室的领导下,立足现实、把握方向,发挥教育科研的先导作用,以“十二五”课题《校本课程系统化构建的实践研究》为抓手,加强教研、科研的整合,构建满足差异的课程体系;以博文学社为平台,打造学习型组织,建设骨干教师梯队;发挥团队合作精神,提升教师专业化水平,促进学校教育、教学质量的进一步提升。

  二、主要目标任务

  1.做好校本培训。继续通过专家引领、读书写作、主题沙龙、随笔评比、论文撰写等活动,着力提高师资队伍的整体素质,做好“学习型组织”的建设。

  2.做好各级“十二五”课题的申报。本学期要做好苏州、太仓“十二五”课题的申报工作,同时还要做好学校主课题《校本教材系统化构建的实践研究》课题方案的进一步修改和完善。以此为抓手,进行国家课程校本化实施以及综合实践活动课程、校本课程的建设,构建满足差异的课程体系。

  3.加强教研、科研的整合。鼓励教师结合课堂教学实际,开展微观领域的小课题研究,以课题研究促课堂教学,将教科研落实课堂,更好地探索教育教学的规律,更好地与教学结合起来,促进学校教育、教学质量的进一步提升。

  4.深化课程改革,加强对校本课程的开发和管理。

  5.做好校报的出版,优秀随笔的评比和推荐工作。

  6.以博文学社为平台,实施名师工程和青蓝工程。分层培养苏州市、太仓市、校学科带头人、骨干教师、后备力量。抓重点、抓尖子,用请进走出的方式,切实提高学社成员的教科研水平。

  7.做好科研成果的发表和推广工作,做好教师论文的征集、推荐工作,提高参赛率,提升获奖率,扩大学校知名度。

  三、具体工作

  (一)校本培训

  1.专家引领。学校将邀请省市教科研方面的有关专家、行家来校作讲座、指导,帮助教师建立新的教育理念。其次,针对学校的特色研究,组织部分教师外出参观学习,拓宽视野、思路,并积极组织教师参加同类课题协作组活动,扬长避短,不断成长。组织教师参加市教培研中心组织的课题、科研等业务培训,以提高教科研究水平。

  2.读书活动。本学期,学校将继续深入开展教师读书活动。指导各位教师读好太仓市教培研中心推荐的必读书目《建设理想课堂》《孩子为何失败》,在暑期阅读的基础上,做好优秀读书后感的评比工作,组织全体教师开展读书沙龙活动,组织青年教师举行读书演讲活动,开展“建设理想课堂”为主题的青年教师会课活动,把读书活动落到实处。在此基础上参加太仓市教培研中心举办的的优秀读书活动组织单位评比工作。提倡教师阅读其它专业书籍和文史哲、科学类书籍,不断提升自己的学识素养,成为内涵丰富的“人师”。

  3.随笔评比。本学期继续进行每月的随笔评比。对于35周岁以上的老师,以自愿为原则,不规定随笔的撰写数量,但欢迎老师积极参与随笔的撰写与评比。对于上交的随笔,教科室将组织教师轮流进行阅读、评比、打分,把随笔的评比过程也看做是教师互相学习的过程,以此来促进教师积极撰写随笔,认真写好随笔,提高随笔的质量,不断提高教师的反思力和写作素养。

  4.主题沙龙。本学期,教科室将继续联合教导处、团支部,组织青年教师参加沙龙活动。沙龙活动形式要丰富多样,内容侧重于课堂教学,努力提高教师的课堂教学效率。

  5.骨干教师管理。随着太仓市级学科带头人等骨干教师人数的不断增加,学校将进一步完善骨干教师的评选、考核、管理办法,加强骨干教师队伍建设。学校与教师之间进行双向选择,选择有发展前途的苗子,作为晋升高一级称号的培养对象,为他们的专业发展提供机会、搭建平台,促使他们在原有基础上进一步提升自己。加大各类骨干教师的培养力度。每位骨干教师要带好身边一至二位青年教师,每年在校内上好一堂示范课或作一次专题讲座、或参与一次论文发布,充分发挥他们的示范辐射作用。指导教师做好5年发展规划,加强后备干部的培养力度。

  6.推进博文学社活动。博文学社活动已开展半年,对骨干教师以及青年教师队伍的建设起到了很好的引领作用。本学期,拟将这一活动做大做强,系统化、系列化地实施。设计详尽的课程计划,包含通识性课程、实践性课程和研修性课程三大板块。内容涵盖教师生涯规划与专业发展、基础教育课程理论与实践、课堂教学设计、实施与改进、课题研究与论文写作等方面。聘请省内外专家定期到校开展集中活动(每学期2-3次),活动方式有专家讲座,教学设计、说课、上课、评课等教学的基本环节的改进,论文写作指导,课题研究指导等。部分有发展愿望和潜能的教师,学校还将为其一对一地配备导师进行师徒结对。充分利用导师的资源,与省内名校开展相互听课、同课异构等活动。

  (二)课题研究

  1.小课题研究。本学期情况特殊,学校主课题还在审批过程中。本着教学工作应以科研为先导,以课堂为主阵地,以促进学生的自主发展为重点,深化教学改革,全面提高教学质量的主旨,本学期的课题研究以教研组为单位,深入开展小课题研究,以实现教研和科研的整合。通过教研组日常的'小课题研究,促使教师增强科研意识和科研能力,形成向科研要效益、要质量的氛围,通过科研提高教师的理论水平、研究水平、教学水平,从而提高教学质量。

  教科室要指导各课题组写好课题研究方案,并按照课题活动计划,稳步扎实地进行研究。做好小课题研究的网络化管理,指导教师做好活动记录、新闻、照片等各类研究资料的上传,教科室及时进行检查和反馈。定期召开课题组组长会议,了解小课题研究进程,有问题及时沟通,做好帮助、指导工作。

  2.大课题研究。“十二五”期间,我校的研究课题为《校本课程系统化构建的实践研究》,目前已申报,立项结果尚未公布。学校将以此项研究为抓手,加强教研、科研的整合,构建满足差异的课程体系,促进学生个性发展、主动发展。研究的主要内容拟从“渗透性校本课程”“必修性校本课程”“选修性校本课程”三大板块实行开发与利用。

  “渗透性校本课程”是指语数英等学科根据本学科特点和本校的课程资源实际,着力构建学科的具有系统性的、本土性的校本课程,如古诗词考级、英语拓展阅读等;“必修性校本课程”是指以必修科目为载体的课程完善:即根据学校的情况,按照学生的知识结构、兴趣和需要,挖掘现有课程的优势,弥补现有课程的不足,填补现有课程的空白,拓宽现有课程的内涵和外延。

  如德育校本课程、技能型校本课程、语文大阅读校本课程、乒乓普及等。“选修性校本课程”是以选修课程为载体的课程开发:着手构建比较系统的校本课程框架,此板块课程开发的立足点定位在学生个性需求上,如天文观察、江南丝竹、模型制作等,通过“研究——开发——实践——反思——改进”的过程循环推进,最终构建较完善的学校课程体系。通过课题研究,让教师认真解读教材,关注学科教学资源,不断增长教育能力和智慧。

  (三)常规工作

  1.校本教材。我校自行编写的彩页校本教材《“朱棣文”陪伴我成长》一书,已于上学年进入一到四年级学生的课堂。本学期将继续指导老师用好这本书,除了邀请中低年级的老师执教校本教材公开课外,还将继续面向全体学生,开展有关校本教材的学后活动。本学期将举行中高年级学生的小报制作竞赛,帮助学生把朱棣文精神中的创新品质内化为自己的学习品质。

  2.征文评比。着力组织教师积极参加各级各类的征文、评比竞赛。教科室将及时把市级以上有关征文、论文竞赛等信息传达到每个教师,由教科室对教师的论文进行筛选,对有关论文提出修改意见,把好质量关,推荐至市教科室,力争做到参赛面广,获奖率高。在随笔评比的基础上,鼓励外投。本学期,力求发表、获奖有所突破。

  3.校报出版。本着务实创新、追求卓越的朱棣文精神,学校将出版校报。校报以面向朱棣文小学学生家长这一群体,展示我校在德育、教学、科研等方面开展的活动以及所取得的丰硕成果,为学校和家庭搭建沟通的桥梁,进一步扩大学校的知名度。

  4.课题资料的积累和管理。平时,课题组成员应关注课题有关资料的搜集、整理、分档、立卷。学期结束,应整理好一套完整的资料,以备上级部门的抽查。

工作计划篇6

  一、开展的重点工作

  (一)新闻外宣方面。上半年,依据全局各阶段工作重点,在各级各种媒体共颁发稿件68篇,此中省级市级稿件36篇。在市安监局新媒体投稿统计排名继续6个月排名均为第1。在区委鼓吹部稽核中,已完成全年新闻外宣稽核任务。

  (二)三规培训方面。完成三规培训全年项目的招标工作,共同开展全市三规线上答题、线下培训等工作。线上答题介入人数累计超15万人次,全区共开展集中培训97场,培训近万人。编写了两套学习手册,并全部印发至各镇办及重点企业一线员工手中。建立全市“三规”学习标杆企业一家(全市共2家)。在市局线上答题稽核排名中保持在前三。

  (三)依据不应时段工作重点,制作播出平安生产公益广告四期。

  (四)编制刊发专题杂志《安监在行动》两期,第三期“平安月专刊”已经基础编写完毕进入校稿阶段。

  (五)平安生产“七进”运动。组织各部门、各镇办积极开展平安生产“七进”运动,联合商务、工会、教导、妇联等部门联合开展了专题宣讲运动。设立了两个耐久“平安鼓吹”场所,分手是当局中心的进机关平安知识鼓吹长廊和万象汇平安鼓吹主题鼓吹广场。在全区重点社区制作并更新了“平安鼓吹专题橱窗”三期105块,目前鼓吹后果优越。

  (六)平安生产月运动。完成了平安月期间各项运动的组织和落实。主要包括平安文化展览会、6.15广场咨询日、平安生产摄影大赛、平安知识网络答题等。此中平安文化展览会被国家平安宣教中心列为今年全国平安月亮点工作。

  (七)进一步规范平安专家使用和平安评价机构治理等规章制度。树立起了全区的平安生产专家库,对各平安评价机构开展了监督治理及日常业务立案治理工作。

  二、现存的主要问题

  1、新闻外宣亮点工作标准不敷,科室介入度不强,在国家级主流媒体报登载载未实现突破,年度稽核奖励项目目前尚未肯定完成。

  2、三规线上答题区县排名与桓台、临淄存在差距,赶超难度较大。线下第三方抽考造诣不抱负。

  3、对平安评价机构治理缺少有效手段,监管力度不够。

  4、平安鼓吹“七进”运动,各部门介入度不高,阶段性调整工作欠缺,整体督导力度不够

  三、下半年重点工作

  1、组织举办“安康杯”平安技能知识角逐。

  2、计划举办“外来务工人员平安专题培训运动”并探索树立全区外来务工人员治理数据库。

  3、执行好“全区三规平安教导培训”项目。年底前完成全区重点企业“三规培训”“两师步队”扶植,及培训师和助训师步队的培训树立工作。树立并实施三规学习按期巡考抽考制度,并依托“三规”培训项目的逐步实施使其实现常态化。

  4、加大部门联动,阶段性调整工作,继承开展好平安生产宣教“七进”运动。

  5、计划建成两处企业“危险岗位及特种作业”3D模拟仿真操作培训点,并对培训后果进行系统评估。开展好平安生产“订单式”培训向“诊断式”培训改变的试点评估工作,并依据后果最终肯定最终的实施。

工作计划篇7

  一、指导思想

  根据上级有关大力开展关爱农村留守儿童的文件精神,结合我校留守儿童成长状况及实际需求,更好地发挥学校实践育人的功能,深入推进留守儿童心理健康教育,特制定本计划。

  二、工作目标

  通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时,要加强领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制和完善的工作考评制度,不断提高广大未成年人的综合素质。

  1、建立留守儿童档案,使留守儿童建档率达100%;

  2、留守儿童入学率、巩固率均达100%;

  3、对涉及留守儿童的案件,符合法律援助规定的,100%给予法律援助;

  4、关爱留守儿童,在班级实行“一对一”结对帮扶活动。

  三、主要措施

  ㈠健全机制,发挥班级主阵地的作用

  制订具体工作计划,实施“留守儿童”教育工作计划,加强领导,总结经验,树立典型,推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。

  1、成立领导组织机构,明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组,加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。

  组长:

  副组长:

  成员:

  2、建立留守儿童档案和联系卡制度

  要认真调查研究,摸清留守儿童的底数,建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容:学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理,并根据学生变动情况,及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立,加强班级与学生家长及其他监护人的联系,共同形成以学生为中心的关爱体系。学校设立留守儿童亲情电话,电话号码:

  3、真情关爱,“三个优先”

  (1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。

  (2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡,有益身体发

  育。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。要指导寄宿学生学会生活自理,养成文明健康的生活习惯。

  (3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。

  4、实施教职工结对帮扶留守儿童制度

  在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师。配对帮扶教师和要经常与留守学生谈心,随时掌握留守学生的思想动态,引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童成长日记。凡寄宿在校的留守儿童,教师要不时与留守儿童互相交流、沟通,掌握留守儿童的思想、生活情况;非寄宿的儿童,教师要定期走访与其他监护人交流,及时反馈儿童的情况,帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长,对已缺失的家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁。

  5、建立健全教师与留守儿童的谈心制度

  学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次,详细填好记录卡,对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因材施教。

  开展人文关爱活动。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。通过定期举行主题班会、团队活动,举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动,组织留守学生积极参与,使他们生活在欢乐、和睦的氛围中,找到回家的感觉,增强学习、生活的信心,体会到学习的快乐、成长的快乐。

  6、注重对留守儿童的心理健康教育

  针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,学校要着重开设心理教育课,大力开展心理咨询、心理矫正活动,定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等,使留守儿童感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。

  (二)明确职责,努力营造良好育人环境

  1、加强寄宿班级的建设与管理

  通过广泛宣传,在学生自愿的基础上,尽最大努力,动员留守儿童寄宿,抓好寄宿生的晚辅导、住宿、就餐等日常工作,让寄宿生能够安心、舒心,让家长放心。让农村留守儿童得到应有的教育、管理、照顾与关爱。同时,结合农村留守儿童日益增多的现状,转变办学理念,提高学生的综合素质。

  2、加强对贫困留守儿童的资助工作

  班级要对留守儿童在生活、学习等方面,给予特别的照顾,以确保他们完成义务教育。

工作计划篇8

  一、指导思想

  在市委、市政府和农业局的领导下,继续深入贯彻落实科学发展观,积极争取上级业务部门的支持,努力争取农村能源建设项目指标,为打造我市现代化农业强市目标和社会主义新农村建设做出积极贡献。

  二、工作目标及任务

  1.做好年项目建设刹尾工作,主要包括:未完工的项目建设,项目验收、项目资料的整理,项目的竣工决算、项目财务审计等。

  2.做好项目的争取工作,其中争取户用沼气项目5000户,养殖小区沼气项目30处,沼气服务网点项目40处。努力争取大中型沼气工程1-2处。

  3.组织实施好农村沼气项目建设。进一步改进完善施工管理模式,有条不紊的开展项目建设。

  4.继续搞好《省农村可再生能源条例》的宣传贯彻活动。通过广播电视、新闻媒体、宣传专栏等进一步加强宣传,在农村沼气项目建设过程中贯彻实施好《条例》。用《长剑》指导我市农村能源的建设和发展。

  三、主要措施

  1.早准备、早安排,做好项目争取工作。我办协同市政府、市农业局组成项目争取工作专班,到省农业厅、省能源办介绍枝江建设农村能源的优势和情况,取得上级业务部门的认同和支持,力争省级部门全额下达我市沼气项目建设指标任务。

  2.搞好已建项目的整改完善工作。对年户用沼气项目的建设任务加紧施工刹尾,3月底以前确保全面完成项目建设任务,做好养殖小区小型沼气工程建设项目,做到建一个,成一个,投入使用一个。

  3.继续办好样板示范。为确保项目建设的质量标准,继续由市能源办督促指导镇村将市级样板延伸到各项目村,做到镇有样板、村有示范,直观展示“一建三改”各类标准,促进项目建设规范化、高标准。

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