毕业班班主任发言稿（6篇）
毕业班班主任发言稿1
尊敬的各位家长，亲爱的同学们：
今天是一个令人难忘的日子，又是一个令人百感交集的日子。因为，今天是你们即将毕业的日子！
在场的42名同学，经过自己六年的努力，圆满的完成了小学阶段的学习任务，即将告别如梦般的金色童年，并从这里开始起航，跨入旅途中一段新的航程。在这里，让我代表学校向你们表示衷心的祝贺。 此时此刻，作为你们班主任的我，既高兴，又难过。我高兴的是你们马上就要小学毕业了，即将迈入中学，开始你们新的人生旅途。同时，我难过的是，老师也是非常的舍不得你们！
从xx年的9月1号起，到今天，1学年的时间里，我们携手走过。我感谢学校领导安排我们在这段时间，这段路程，相知、相伴、相扶持。宽敞明亮的教室，留下我们多少欢笑，记下我们多少次拼搏的身影，又铭刻了我们多少豪迈的誓言。
同时，我要感谢每一个同学的家长，正是因为你们对孩子的正确教育，严格要求，以及对学校工作的支持与配合，才使得我能够专注于每一个孩子的成长，才让我的工作开展得得心应手、游刃有余。 这一年来，我为每一位同学的成长而高兴，虽然你们常被我批评，但你们更是老师的骄傲与自豪。当你们获奖时，当你们学习进步时，当你们知错就改时，当你们开心快乐时，当你们送来贺卡和礼物时……老师觉得是世界上最幸福的人。
是你们教会了我怎样与你们相处，怎样让你们的能力得到展示与发挥，怎样面对新时代的你们，怎样去做一个好的老师，怎样去做一个一个合格的班主任。老师爱你们，愿意做你们的灯塔，照亮你们前进的方向；老师愿意做阶梯，引领你们向前进！无论岁月如何变幻，你们的名字将永远铭刻在老师的心间。
每个清晨，从梦中醒来，如果你感受到一缕温暖的阳光，听到有鸟儿，在枝头歌唱，那一定是老师在亲切的叮咛你们：把握好老师不在身边的每一天！命运掌握在自己手中；每个夜晚，暮色温柔的降临，如果你听到有风在窗外飞舞，那一定是老师深深的祝福！同学们，学校的大门永远向你们打开，也随时欢迎你们回母校。
亲爱的六（2）同学们，老师打心眼里喜欢你们，真心希望你们成功。希望你们明白小学毕业，只是人生里程碑中的一个小站点，做片刻停歇，积聚力量，为的是开拓下一个崭新的征程。天下没有不散的宴席，再过几分钟我们就此分别了，请你们相信，无论你们走到哪里，无论你们离开多少年，我都将永远关注你们；关注你们的成长，关注你们的发展，我更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才，给母校传来佳音。同时也希望同学们在以后相伴的岁月里一如既往，相互鼓励，互相学习，和睦相处，为美好的童年，为自己的小学生活画上完美的句号！
最后，老师祝福你们：前程似锦！天天进步！永远快乐！
谢谢大家。
毕业班班主任发言稿2
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
你们好！我非常荣幸，代表毕业班全体教师发言。
今天是个好日子，一个令人难以忘怀的日子，又是一个令人百感交集的日子。今天，同学们最后一次在这里隆重聚会，举行毕业典礼。校园的玫瑰花正艳，可你们却真的要走了，就要和美丽的母校惜别，与敬爱的老师道别，向一段难忘的童年岁月告别。首先，请允许我代表全校的老师，向你们表示最热烈的祝贺！祝贺你们，顺利地完成了小学阶段的学习任务，即将踏入中学的大门。我们为你们的成长而骄傲，为你们的健康发展而自豪！
六年的时光匆匆而过，对于你们来说，这是一段不平凡的人生旅程。在这段旅程中，你们结识了许多关爱你们的师长；朝夕相处的同学……母校优裕的育人环境，把你们从懵懂的娃娃，培养成一个知识丰富，朝气篷勃的少年。六年的岁月中，母校的每一个角落，留下你们多少欢声笑语；校园的每一寸土地，留了你们多少成长的足迹，记下你们多少拼搏的身影，又铭刻了你们多少，豪迈的誓言，纯真的话语。蓦然回首，仿佛就在昨天。我们怎能忘记：沐浴书香，你们无限地享受着纯情岁月；大胆创新，智慧的翅膀肆意飞扬；篇篇美文，无尽的遐想在笔端流淌；张张证书，见证了你们的进步与成长……这点点滴滴，滴滴点点，都是我们，是母校永远珍藏的记忆。（高亢地）你们，是龙小的光荣与骄傲，更是龙山人民的自豪！
今天，你们走完了长达六年之久的小学旅程，但，这决不是终点，而是攀登新高度的新起点。未来的学习生活中，将充满荆棘坎坷和更大的挑战。老师相信，你们一定会用自己的智慧、毅力和勇气，来征服一路上的艰险，展现自己的人生魅力！老师也更加坚信，无论你们走到哪里，都会继承和发扬母校的光荣传统，克服缺点，勤奋学习，顽强拚搏，为母校再添浓墨重彩的一笔！
泰戈尔曾经说过：“无论黄昏把树的影子拉得再长，它总是和根连在一起。”在这里我要说：孩子们，无论你们走多远，老师的心总是和你们连在一起！记住吧，请记住，你们“出嫁”了，老师还在，龙小永远都是你们最温暖的家！
同学们，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我衷心地祝愿同学们，在今后的学习中，搏击风浪，取得更加优异的成绩！
谢谢大家。
毕业班班主任发言稿3
各位家长朋友：
大家上午好！ 我是高三二班的班主任兼英语老师**，首先，请允许我代表高三（2）班全体师生向所有到会的学生家长表示热烈的欢迎！
古人云：凡事预则立，不预则废。此次邀请各位家长朋友，是因为孩子们已经步入高三，学校和家庭在孩子们复习备考的紧要关头更需要进一步携手，加强交流与沟通，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，共同把孩子们托进大学之门，圆孩子们的大学之梦。
各位家长，时间过得很快，转眼开学已经三个月了，高三对我们每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。今天距离高考仅有只有160天左右！为了使同学们在明年的高考中最大地发挥他们的水平，在我们共同的努力下，考上理想的大学，我今天发言的主题是：生命的拐弯处，我们一起努力！
一、 班级总体情况
1、班级构成：
高三二班是理科重点班，共有学生49人,除了4名学生住家里之外，其余45人都是住校生。 我们班是把全级前50名学生分到一班后剩余的原高二一，高二二的同学，所以基础相比一班来说有一定的差距。
2、任课老师：
数学科朱团刚老师，年轻有为，思路清晰，是二中的高三把关老师；语文刘俊魁老师，是我们学校语文组的泰斗，知识渊博，经验丰富；物理杨永兵老师，从事多年高三物理科教学，严格职教，人格魅力极大；化学尹小权老师，讲课风趣，激情四射；生物周国汉老师，认真负责，年轻有为。
3、班级总体学习氛围以及特点：
（1）目标明确，态度端正。十七八岁的他们有着对未来的设想和规划，他们早晨六点进入教室开始一天的学习，到晚上十点半下自习，基本上是除了学习还是学习。女生学习尤其刻苦，第五节自习下了之后，她们中有些人还要在宿舍加班加点、争分夺秒，唯恐落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，很多同学的成绩较高一高二有了明显的进步上升。
（2）学习氛围较好，你争我赶，相互促进。孩子们能充分发挥自身的主动性和积极性，每天都以最佳的状态投入到紧张而繁重的学习中。以此同时，他们还会寻找身边学习的榜样，找到学习的动机，奋起直追。
（3）班里也有部分学生学习不够勤奋，成绩不太理想。大都是由于基础薄弱，学习方法不当，出现开小差、、说话、睡觉等现象。这类学生要想走考学这条路，要比别人付出更多的努力，而且还要彻底转变思想。
二、我们的努力
鉴于高三的关键性以及为学生提供良好的学习和生活环境，学校专门为高三提出了严格的管理规。要求领导分年级进行责任包班，班主任全天七次下班，每周定期检查宿舍，科任老师也要及时有效辅助班主任进行管理，保证有学生的地方，必定有我们的老师，让学生不会感到在学习路上的孤单和厌烦。
三、班主任工作
1、做好学校、任课老师与班级之间的协调与配合。学校对班级的各项要求要保障政令畅通，保证学习，生活的有序进行;另一方面，及时了解各门学科的教学情况，听听同学们的心声，把学生的信息反馈给任课老师，及时调整教学的手段和方法。
2、规范学生的行为。虽然是十七八岁的人了，但毕竟还是小孩子，纪律行为方面自控能力还比较弱，再说人本身也是有惰性的，有时难免偷懒和放松，需要不时的督促。同时学校又是一个群体生活，需要有统一的行动，才能保证大家都有一个学习和休息的环境。
3、在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的。学习首先要学会做人，学会团结同学、尊敬师长、尊重他人，孝敬父母，培养一个健康良好的心态。
4、帮助学生形成良好的学习习惯 。首先合理利用时间，时间对每个人都是平等的，大家都比较努力认真的情况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。实际上，每个人都要认真按照学校安排的时间去学习，也差不多了。我时常对学生说，早起是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念;二要多问，多向老师请教，向同学问。
5、积极与家长进行沟通和联系 学生的健康成长不仅需要很好的学校教育，还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任，要主动地与家长取得联系，要多听取家长的意见和建议，但同时也希望家长如果发现学生有什么问题要及时与我取得联系。
四、班级存在的问题
1、学生偏科现象严重，文科则主要表现在数学、外语、地理三门中。 （“木桶理论”）这类学生今后还要想办法，尽量多投入时间和精力，寻找正确的学习方法，多向同学和老师请教，力争让自己的弱势科目有所提升。
2、很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。现代社会做事讲究方法和效益，合作可以产生共赢，所以科学的方法就异常重要。
3、部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把很多知识都学完。心急吃不了热豆腐，学习本身就是一个积少成多、聚沙成塔，从量变到质变的过程。这就需要孩子们调整好心态，稳扎稳打，逐个击破，以期水到渠成。
4、懒惰心与依赖心占据了大多数成绩不理想的学生内心。老师布置的作业不认真完成，应付。做题时不独立思考，依靠别人，依靠答案。
5、不能正确地对待每一次考试成绩，一两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。须知我们的目标是明年六月份的高考，平时的学习就是查漏补缺，逐步提升。
6、大部分学生不能正确地估价自己，有的把目标定得太高（二本起步），有时把目标定的太低（分类招生考试）。
归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法、自信心不足。针对以上这些问题，我想我们从老师和家长的角度应该为他们做些什么呢?
五、希望你们一起努力
有道是“有径可登锋，全凭众志成城，；无绳能系日，务期韦编三绝。”既要求学生发扬韦编三绝、不达目的誓不休的韧劲，也要求我们这些离他们最近的人众志成城，共同打造学生的教育环境。在这里，我想跟各位家长谈几点不成熟的建议：
1、重视家庭教育
家庭教育是学校教育的基础。有人认为：把孩子交给了学校，家长就万事大吉了;如果孩子不听话、成绩不好，就是老师没教好。我们都知道：“性格决定命运。”那么，人的性格是在哪里基本成型的?-----家庭。家长是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师。所以，孩子的命运，他的学习成绩，他会考上什么学校，将来有没有出息，基本掌握在家长手里!我这里毫无推卸学校责任的意思，而是希望家庭和学校的教育能够各司其职，紧密结合。
2、做一名有心的家长，经常和老师保持联系
做孩子们学习上的后勤部长，在物质上给予适度保证，保证学生学习所需，让孩子有足够的体力和精力投入到紧张的备考中去；给孩子们建立心灵驿站，在精神上给他们营造适当轻松的氛围，要相信孩子，对孩子充满希望，和保持良性沟通，及时消除他们的不安和恐惧，帮助他们坦然面对挫折。有些父母认为自己什么都不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动，经常地与老师联系，了解孩子的学习和在校表现情况，询问一些必要的情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师。不宜一揽子全托付给老师，而自己什么都不管。毕竟高考前的模拟考试比较多，偶尔的进退都正常。家长首先要沉住气，不管孩子考得好坏，都要告诉他(她)：胜不骄、败不馁，成绩面前找差距，困难时刻看到光明。
3、做一名讲原则的家长，以实际行动支持孩子高考
一切服从和服务于孩子高考这个大局。应酬也好、麻将也好、电视也好，要尽量规避，现在离高考只有不到190天，孩子可学习的时间不长了，一定要抽出时间陪陪他，和他说说话，了解他们内心所想和困惑，让孩子感觉到和他们一起攻坚打仗的是整个家庭。让孩子们还能更感受到家长的关爱。这种关爱在孩子感受到以后，会迅速的转化为巨大的学习动力，何须父母再督促和唠叨？这样平凡而伟大的父爱、母爱往往比批评责骂来得更有效。
4、在关注学习的同时，关心自已孩子的身体健康
多数学生在紧张的学习的同时，也承担着巨大的升学压力、心理压力和青春期的困惑等等，过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班里一部分学生就曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。最终导致学不下去。
5、向孩子灌输终身学习的意识。学习是一种能力!终身学习、终身进步、终身幸福!先学会做人，之后才能成才。（能行）
6、明确职责，避免误区
误区一：过分保护。家长高考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至有的父母请假在家照顾孩子，实际上这不利于孩子以一颗平常心去参加高考，反而给孩子造成太大的心理压力，影响孩子在考场内正常发挥。
误区二：过分干涉。有许多家长认为，这段时间太重要了，孩子要一门心思复习、做功课，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样的效果反而适得其反。
误区三：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，不够重点的也报重点，这样容易挫伤孩子的自信心。
误区四：不能言传身教。有些家长常常对孩子说，快高考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但容易引起孩子的反感，而且也会影响孩子的复习。
误区五：要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。 要关注学生的行为。比如交友、上网、消费、有无手机（请不要让您的孩子带手机到学校，利少弊多）等等都应该成为我们关注的问题。
高三不苦，它很充实，很简单，是人生中第一次把命运掌握自己的手中，是快乐的!同时，高三也是辛苦的，有句话说得好：不苦不累，高三无味；不拼不博，高三白活!因为这一年是孩子们成长道路上，使他们的人生当中一笔弥足珍贵的财富，因为他们有了经历，我要求我们的孩子回头看这段经历的时候一定要有怨而无悔！
尊敬的各位家长，面对高考我们和学生一样紧张，说实在的做老师很辛苦，但我们清醒的认识到自己肩上的责任，我们深深的知道自己面对的不仅仅是一个个学生，更是一个个家庭，我们承载着的是一代人甚至是几代人的希望。请大家相信我们，相信我们一定会尽最大的努力，把您的孩子培养成人、培养成才！让我们携起手来，齐心协力，让您的孩子，我的学生争取在明年的高考中创造出属于我们全体教师的，更是属于你们的辉煌！
最后，再一次感谢各位家长的到来，祝各位家长身体健康、阖家幸福！
毕业班班主任发言稿4
尊敬的各位领导，同事们：
大家好！
我是xx教育集团xx部的老师，xx。自20__(请自填)年入职以来，我一直在做班主任。20__(请自填)年中考已落下帷幕，这是我带的第二届毕业班，有欣喜，有感动，也有遗憾。中考成绩出来的日子，我和孩子们一样激动，一样忐忑地等待录取结果。回想自己读书那些年，从来都是拼尽全力准备，自信满满地等待结果就行了，可是参加工作以后，每一次中考都是对自己心理极大的挑战，因为即便全力以赴去准备，结果出来也一定是几家欢喜几家愁。
一、一荣俱荣，携手共赢。
初三的工作是繁重的，琐碎的，至关重要的。我们初三全体老师是一个温情满满的团队，“一家人”这个词是深植于我们每个人内心深处的共同理念，也是我们面对重重挑战却得以求同存异，携手共赢的秘诀。
作为班主任，要有清晰的头脑，很强的执行力，运筹帷幄的全局意识和最敏锐的洞察力，能及时发现处理学生问题，家长的反馈情况，以及不同学科之间安排冲突，适当安排课后作业量等问题。总之，班主任要发挥好小型中央空调的作用。
二、陪伴是最长情的告白。
学生的每一个重要时刻，我都陪在他们身边。
初三备考压力大，那创意运动会，合唱节还要不要认真搞？搞呀，当然要搞，孩子们初三这一年，神经崩的太紧了，有活动的机会，大家当然要一起嗨一下啊，重点是孩子们能得到放松，玩得开心！这些活动不仅能加强团队合作意识，好多平时成绩不好的孩子，往往在活动中能脱颖而出，真正被我们“看到”。创意运动会，合唱节我们拿了一等奖，我就趁机鼓励学生！看，咱们玩都能玩出个一等奖，中考认真准备了，肯定会更棒！保持高期待，积极心理暗示，我们的学生很努力，只是太不自信了，我希望他们明白，参加中考是一种选择，拼搏和自信，就是我们应该有的态度！
到了初三，我们的学生会一夜间长大，作业质量，听课状态等方面会出现让人惊喜的变化，孩子们会渐渐意识到初三是决定命运的一年，他们会比其他校区的孩子更珍惜中考的机会，因为他们没有退路，要么拼一下继续读书，要么去打工。初三开学第一天，我都会开班会，严肃地跟学生讲他们即将面临的严峻形式，激发孩子们的斗志。可惜他们往往觉悟的太晚，要补的知识太多，不断受挫也太容易让人放弃，需要我们老师扶着坚持下去…无论他们有多差，我们都深爱他们。我相信，无论多贫瘠的土地，只要用心浇灌，总能开出花来。
三、尽我所能是最暖心的坚持。
这次带的班，起初我很担心，班里只有十位深户的'同学，其中有两位成绩还比较靠后，在考上公办高中与考不上的边界线上，而其他二三十位学生都是非深户，非深户的同学中考失利的风险是很大的，他们的未来充满了未知数。现实，是残酷的。
这就是xx一直以来的生源困境，每个班的深户学生屈指可数，里面可能还有几位顽固的“读书无用论”分子，他们的家长也不关注孩子的学业。大部分非深户孩子还算努力，他们的家长因为吃了很多苦，很希望孩子考上高中，但这部分家长很多都是挣扎在生存线上，最底层的手工业者或者商贩，他们，自己没读过几天书，没有能力辅导自己的孩子，也没钱让孩子去补习，在这里，在繁华的大都市深圳，有着一群与特区经济极不相称的，底层人民的孩子在挣扎，作为老师，我们不愿意在这里亲眼见证“寒门再难出贵子”的悲哀，所以在xx，经常会见到各科老师们在课间，午休，甚至下班后还在乐此不疲的给学生义务辅导，大家不惜透支着自己的健康，倾尽全力想帮一帮这些孩子，想帮他们突围，给他们提供一个跳板，去xx高中那样更好的平台去发展，我想，看到刘诗盈，张哲铭，黄海彦等同学顺利升入xx高中，所有辅导过他们的老师一定都会觉得开心自豪，20__(请自填)年中考，我们xx圆满完成了集团所定的指标，全部学科B+率超过55%，远超集团最初定的45%的目标，体育A+率更是超过82%，考上公办高中的学生人数明显增加了，这其实是皆大欢喜的功德一件。
我和xx其他的班主任一样，要关注的不只是班级，不只是学生的学习，我们还要经常给家长“辅导”。每次重要考试前，我要在家长群里提醒家长，注意孩子们的饮食与作息情况，关注孩子的心理状态，用他们的话讲，班主任就是大话西游里的唐僧转世，天天絮絮叨叨，但他们很感动，因为我不提醒，家长们根本不会注意这些细节，他们说，我比他们还紧张他们的孩子。事实上，在xx，唠叨的唐僧又何止我一个？高志勇主任，肖文哲老师，李雯老师，梁婷老师，姚淑珺老师，个个都是唐僧style.
中考来临前，我们班主任还要督促家长能办深户得办深户；办不成深户起码要证件齐全，保证孩子能有资格参加中考；资料不齐还要指导他们怎么去补救，对于这些材料，他们有的是不在意，有的是办不了。好多家长对孩子未来的态度是“走一步算一步，听天由命”，我们要引导家长对孩子有期待，提醒他们及早规划孩子的未来，家长们看不到的，我们要指给他们看。举个例子，今年xx某班的钟同学，验收中考资料前，班主任就督促过家长，办好相关证件，家长没当回事儿，后来教育局反馈，说社保不合格，学生不能考公办高中了。孩子慌了，望着孩子泛着泪光，充满绝望的眼神，我们老师心里有太多的不忍心，后来班主任及时联系家长，一番指导，终于在中考前把社保办好了，这个非深户的孩子，最终以优异的成绩考上了南头中学。类似证件不齐的情况，我们每年都有，但不是每个孩子都这样幸运。
我带的第一届，有个张同学，他的单亲妈妈竟然不识字，看不懂短信和QQ留言，更不可能给孩子安排毕业后的去路，孩子也觉得无所谓，初中毕业就去奶茶店打工了，店里生意不景气，我和其他学生就隔三差五的约着去他店里买奶茶，其实我是很少喝奶茶的，我们就这样偷偷帮了他三个月，奶茶店还是开不下去了…这孩子，后来不停地换一些月薪两三千的工作，每次想起他，我都会特别难过。你能想象嘛？在深圳，一个没有一技之长的小孩儿，家长帮不了他，以后怎么办呀？这件事请，对我触动很大，所以在这届的工作中，我不断鼓励孩子们找到自己擅长的，感兴趣的方向，帮他们树立读书有用的观念，我一直坚持，一定不要再让学生辍学了，不要他们在本该读书的年纪去打工，我要尽我所能去帮助学生继续读书，勇敢伸手去够自己的梦想学校。
这次中考结果揭晓，我们班所有学生都顺利升入高中学段，继续读书，作为曾经陪伴他们成长的班主任，我真的特别开心，在此，感谢所有xx人，特别是xx部所有行政领导，全体初三老师的大力支持和辛苦付出。
最后我要以一段我很喜欢的话结束我的发言：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平，愿你我奔走红尘，莫忘曾经是书生！
毕业班班主任发言稿5
各位老师、各位同学：
大家好！
今天，我们在一起，共同研究探讨本届毕业班工作。作为六年级的班主任，在此全体学生向在坐的老师们表示衷心的感谢！首先，我想对当前班级现状做一个简单的分析：
一、学情分析及措施
我们这届毕业班在去年五年级原有基础上增加了17人，本学期转走一名学生，现人数为54人。通过上学期的学习情况来看，将近80%的同学都能自觉学习。而且相比较刚进校时，有着诸多可喜的变化。比如，同学们的字写认真了，各科作业都能按照老师的要求去做；课上发言积极了：特别是平时不爱说话的同学进步的非常明显；更让老师欣慰的是：有几位同学一改之前对待学习那种懒散的态度，同时在各方面都发生了较大的转变。但其间有存在着一些问题。就我语文学科来讲：
1、学习基础有点薄弱。虽然从六年级上学期的单元测试来看，你们的成绩还比较理想。但一接触到综合性比较强的试题，大家的答卷情况就不容乐观，原因是之前的基础薄弱，不过同学们也不要太担心，新课上完之后，老师会带着大家对基础知识做一个系统的复习，希望同学们能在老师的要求下，不折不扣地完成自己的任务。
2、作文水平有待加强。提高作文最有效的途径就是多读、多写。坚持每天晚上读课外书至少40分钟，每周认真完成日记、做好读书笔记。这两项作业有不少同学是在应付，根本不是用心去做的。这也是学习态度不端正的一个表现。
3、学习态度不端正。部分学生学习态度不够端正，未形成良好的学习习惯。比如说我们语文作业中的预习这项作业，将近一半的学生就照抄工具书，（就是你们的《字词句段篇章》或是《一点通》）。上课检查朗读或是提问某些字词意思时，一站起来就目瞪口呆；还有些同学根本就没把预习当成一项作业，语文书空白一片。一篇课文的教学效果好与不好很大程度上取决于你们预习的充不充分。预习的常规步骤，即读课文，识字词，理层次，明意思。
4、少数几位同学在学习上存在一些困难，基础太差。我们班有几位同学不懂得怎么去学习，不知道怎样去理解和识记重要的知识内容，甚至有部分学生应付老师检查。老师告诉你，你自己一定要对自己有信心，老师不会放弃任何一个学生，老师对你满怀期待会和同学们一起帮助你的。但关键一点很重要自己一定要努力、不能自暴自弃，做到坚持不懈。课堂上积极参与，举手发言；课后复习巩固；遇到不懂的问题一定要请教，不能得过且过。在这我有一个想法，就是希望我的“帮扶”计划在班里大面积的实施。其实在上学期，我们班的“帮扶”计划就有萌芽，而且取得了很明显的效果。但我希望在临近毕业的三个月里，这个计划开展得再广一些、面大一些。希望同学们自愿申请，就是在自己学有余力的情况下去帮助同学，爱护他们，辅导他们，增强他们的自尊心和自信心，培养他们的学习兴趣，让他们走出困境。这也是“送人玫瑰，手有余香”呀！同时我相信那位同学一定也和老师一样对你们充满感激的！
二、在行为规范方面的问题
我们六年级某些学生纪律性、自觉性不强，有待我们进一步加强管理。
1、早读课来到教室没有进入状态，不能抓紧时间读书，只有30分钟的时间，有的同学还没有半个小时。（读课文、背笔记、背英语单词等等）。
2、中午不少学生早早就来到教室，不但没有在教室安静做作业、看书，反而影响别的同学。
3、三分钟预备不能及时坐到位子上安静等待老师、准备上课。
4、课间操和放学路队做的还不够规范。
以上这些就要求我们同学们自己加强自身管理，不能事事、时时都要老师去看着，要自觉。只有各方面都做到规范了，才能形成良好的学习风气、学习环境，提高我们的学习成绩。
三、建议和希望
1、希望每个同学养成一个良好的学习习惯，如果在学习上遇到什么问题及时和老师沟通交流，老师愿做你心灵的倾听者，会尽一切所能帮助你。
2、毕业班老师坐在一起商量提高学困生成绩的对策。
3、学生之间进行学习方法的交流。
4、希望毕业班的学生暂时不参加兴趣小组的活动。
5、倡导继续开展毕业班月考活动，目的能对学生起到很好的激励作用。
同学们，老师坚信：通过我们的共同努力，一定不会辜负学校对我们的期望，让我们为阿奎利亚学校再续辉煌！老师不会放弃任何一个同学，相信你们都是最棒的！
毕业班班主任发言稿6
尊敬的领导、各位老师：
大家好!
首先感谢学校领导给我一次与各位班主任交流工作的机会，能站在这里我很荣幸，同时也有几分羞愧。对我来说，与其说是交流，其实更多是学习，谈不上什么经验。今天利用这个交流平台，只能算将自己的工作心得和体会拿出来，与大家分享，还望多多指教。我觉得当好班主任的第一点是：
一、班主任要做一个有心人。
首先，班主任要有爱心，谁爱孩子，孩子就会爱谁，没有爱就没有教育。作为班主任要
用心去爱学生，主动去接近学生，与他们一起学习、一起玩、一起交谈，在不知不觉中了解学生情况，了解学生的过去，掌握第一手资料，了解学生家庭，特别是孩子家长的态度，还要和孩子进行亲密的思想交流，让他们真正感觉到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。怎样爱学生呢？就是尊重学生，尊重意味着信任、理解、宽容和接纳。充分地重视和欣赏每一个学生，耐心地倾听孩子们的意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦?一名班主任既是知识的塑像，更是爱的化身。
其次，班主任要有一颗责任心。班主任除了教学任务外，还肩负着班级的各项管理。班主任工作是学校管理的基础，肩负着学校的重托，肩负着学生家长的重托，肩负着学生前途和命运，责任极其重大。我们必须以高度的责任心，高度负责的精神，做好班级管理工作，做到无愧于心、无愧于学生、无愧于家长，班主任工作的根本就是责任心。
再次，班主任还得做一个细心人。班主任工作中，轰轰烈烈的大事没几件，都是些千头万绪、繁琐复杂的小事，小至管理粉笔、地面上的纸屑、窗户上的灰尘、学生的吃零食、穿着，细小琐碎。班主任要用一颗纤细如发的心，去观察学生的学习、情绪、身体的表现，了解他们的喜怒哀乐、爱好兴趣，了解学生的家庭情况，分析思想，关注学生的动态等等，反正事无巨细，你都得留心。
二、培养一支高效率的班干部队伍，让班级的火车头动起来。
当过班主任的老师都知道培养班干部的重要性，那么如何培养一支高效率的班干部队伍，一直以来是我们班主任不断深思，不断实践的话题。我的做法是：
首先，班级经过一段时间的观察和考验，进行民主选举，产生班委。我们班所有班干部都是通过民主选举产生的。这样选举出来的班干部因为普遍代表同学们的意志，所以在同学们中有一定的威信，管起班来，自然有优势。
其次，对选出来的班干部进行培训。作为一名班干部，要明确自己的职责，也就是说，你要让他明白自己平时应该做什么，怎么做。这就需要专门培训。建立班委时，我曾经不只一次给他们开过主题班干部会议，比如主题为“如何当好一名班干部”、“为我们班的美好未来出谋划策”等等。这些活动较好地促进了班级文化建设，也让班干部们加强了自身的素质，懂得了什么该做，什么不该做。
再次，为班干部们树立威信，特别是为班长树立威信，这一点我觉得非常重要。正所谓：“群龙不可无首”,我曾经不止一次地对班里的孩子说，老师不是班里最大的“官”,班长才是我们班最大的“官”,你们得尊重他，不能抵触他的命令。在平时的管理的过程中，我处处帮班长树立威信，甚至在班长犯了管理错误的时候，我也决不允许学生当着大家的面指责班长。当然，我这样做，并不是刻意隐瞒班长的缺点，任其胡作非为，我也时刻关注班长的行为，积极做好班长的思想工作，让他明白：权利是大家给你的，你必须正确行使你的权利。
三、制定明确的班级目标，增强班级凝聚力
我认为一个好的班级评判标准，不光在成绩的高低，名利的多少上，更应该是看在这个集体里，老师，学生是不是都心往一处想，力往一处使，班级凝聚力有多高。作为班主任，担任着如何营造宽松和谐的班级凝聚力的任务。增强班级的凝聚力，就要塑造一个班级的奋斗目标。明确班级目标，要结合学校组织的各项活动，引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策，培养班级主人翁意识，集集体的力量，科学管理班级。如：运动会
，各种竞赛，文明班级的评选等，对学生进行教育，牢固树立集体观念，视集体利益为重，懂得每个人都是集体的一员，都应该为这个集体增光添彩，增强班级凝聚力，最终目的是团结一致，共同努力，实现班级目标。每当我班参加活动得奖后，我会把这些荣誉的获得统统归功在孩子们的身上，并自豪地告诉大家：“这是六零六班全体同学共同努力得来的荣誉，这是集体的结晶，为自己鼓掌、喝彩”!孩子们在一次次活动中不断进步，不断懂事并健康快乐的成长。班级的凝聚力也会越来越强。
“十年树木，百年树人”班主任工作是一件既平凡又繁琐的工作，辛苦又充满着乐趣。自担任班主任以来，我忙碌着、紧张着，同时也充实着、快乐着。今后我将更加努力的工作，与时俱进，不断地探索班级管理的方式、方法，更希望能得到各位领导和同事们的帮助指导，使今后的班级管理工作迈上新的台阶。关于班主任工作我就谈这些，我更想听听其他班主任是怎么说、怎么做的，也好向你们学习。谢谢大家!
【以下为推荐内容，可自行删改！】
【推荐一：《毕业班校长发言稿》】
毕业班校长发言稿1
老师们，亲爱的同学们：
大家好！
时间如白驹过隙，弹指一挥间，又到了忍泪说再会的时候了。我看到你们健康阳光地成长，我很欣慰。想到你们整装待发的时刻，我心中涨满了莫名的惆怅。自从你们承载着家庭和自己的梦想，踏进了师院的校门，眼前的离别就注定了，时间也不会因为我们的不舍而驻足停留。为此，我想对你们说，让我们忘掉所有的不愉快，背着收获正能量的存折，沿着知识的绿色通道，踏着成长的阶梯，迈向更辉煌的殿堂，摘取最高利润的成果！祝愿你们都能心想事成，美梦成真！
同学们！时间成长了你们，求知历练了你们，收获厚重了你们！怎能忘记你们入校军训时张张稚嫩的笑脸，篝火晚会上军歌嘹亮；怎能忘你们升旗时那豪言壮语；怎能忘记运动场上你们飞奔的身影；怎能忘记元旦会上你们像演员一样；怎能忘记和你们赴韩学习时的亲切交流，怎能忘记你们在市级获奖，为师院争得荣光！我代表学校谢谢你们！你们从懵懂少年变得有理想，你们从随手丢弃垃圾，插队买饭时地挤挤拥拥，到现在变得彬彬有礼，话语含糖。你们的足迹遍布师院的每一个角落，你们的青春伴师院成长，师院的时间流里融入你们的快乐，溶解了你们的忧伤，你们的辉煌定格在师院的史册上！
同学们，回首往事，此时你们的思绪会比我更多的翻浪——你们有难舍的校友，同班的同学，还有难忘的恩师……
三年来，我没有跟你们过多的交流，可我，研究过你们的成绩，看看你们每人的成绩，哪科是强项，哪些是弱科，每次三年级教师会上，老师校长都同时把你们学习现状统计在日记本上，每一周看你们培优转差的记录，看看有没有转变，老师们更是方法想尽，力争每次见我，给我说你们的进步情况。每个班的情况，我都了如指掌，你们的名字早已烙在我的心上。
同学们！真爱过，才会懂不舍，你们的老师像父母一样真爱着你们！暑天他们教育你们不要单独去深水处洗澡，下雪天他要教育你们行走注意安全，你们的安全是他们最大的心愿。他们的担心周而复始地萦绕在周一到周日。他们苍老了容颜，白了须发，才有了你们今天的茁壮成长！他们此时有多么地难舍与心痛，但他们又不得不豁达的放飞你们。春风化雨苗涂油，爱厚如土填鸿沟，黑发染霜播桃李，粉笔碎身写春秋。这是我对你们老师的真实评价。在此，我请同学们大声喊出你们对老师的感激与留恋：“老师，你们辛苦了！老师，我们不会忘记你们，师院永远是我们的家，我们取得成果时，会回来看你们的！”
同学们！是他们陪你们迎来每一个日出，伴你们到每一个日落，始终护航在你们左右。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易，树人难。为送毕业班，多少年轻的老师，她们咬紧牙关，不谈恋爱把青春奉献；多少中年教师，不顾老人住院，不顾接送自己的儿女，却始终把你们放在心坎的第一面；多少老师一年不请一次假，不愿意耽误你们一节课。多少次她们忘记给爱人打电话，嘘寒问暖，但却记得你的作业是否拖欠？为督促你们学习，有时他们也可能跟你把脸翻，你可知道，他们亮亮“红灯”阻止你暂停，是想让你更顺利地转弯。有良知就应该理解，师生本来无怨，为学生前途他们何必那么“清算”？有良知会感慨：师恩如山！他不是站立在三尺讲台，而是应站立在你们心间；他不是只追求自己青春岁月，而是为你们整个人生做好铺垫。
孩子们！你们的前途无量，当你们采摘丰收果实的时候，他们留给自己的却是粉笔灰染白的两鬓；当你回眸看到他充满期望的眼神，那是他们最大的成就感！
这是一页不该撕下的日历，但又必须折叠起，只为翻开新的一页。中招只是你们求知路上的一个驿站，只要我们曾经用心地追求过，就一定享受了过程的美丽，我想你们是最棒的！因为三年来的一路奔跑，已历尽艰难，功夫用在了平时，就注定了你们一定能跑到了你要到达的地点！这一千多天，知识的积淀何止这几张答卷，精雕细琢，艺术就会呈现。现在就是保持好心态，自己不要让自己弄得总是那么疲倦！充满自信，就能战胜明天！身处师院智若仙，得心应手凯旋转。学子应有凌云志，宛城中招校居先。今天不是结束，庆功时再见！同学们，我衷心地希望：希望你们珍爱生命，心情阳光，学会感恩，懂得宽容。有责任心。
珍爱生命，心情阳光会始终充满“正能量”能抵挡一切烦恼，多多少幸福。爱在左，情在右，走在生命的中间，随时播种，将人生长途，点缀得鸟语花香，使穿枝拂叶的行人，在你的周围踏着荆棘也不觉得痛苦，从而使自己生命存在更有意义，对生活更有信心。懂得感恩，多一份宽容：羊羔也只跪乳，乌鸦也只反哺，何况人乎？别人给我们一滴水，我们有能力时，要还他一片海洋，别人给我们一棵小树，我们有能力时，要还他一片森林。懂得感恩，你会变得快乐，变得善良，变得宽容。宽容别人等于宽容了自己，自己的路越走越宽。我们期盼你们要有有责任心，生活不会是一帆风顺，有坎坷，有泥泞，希望你们胜不骄败不馁，认准目标，咬定青山不放松。你们能勇于担当，对家庭对祖国应该有份责任心。在家做孝敬长辈，在校尊敬师长。到社会上不做危害社会的事，随时随地都把“服务他人、奉献于社会，追求卓越，报效祖国”牢记在心头。
同学们，你们是不系之舟，乐于遨游，海洋上有路；善于攀登，山顶上有路；敢于飞翔，宇宙中有路。同学们，你们的出路很多很广。你们今天走出师院，你们以师院为荣，他日师院以你们为骄傲；师院会在背后默默注视着你们，跟踪分享你们成功的喜悦！这里的门永远会为你敞开！
我希望你们一届又一届的学子，在庆功时别忘了师院的知识琼浆曾哺育过你们，你们应当成为师院通向世界的立交桥，帮助师院走出中国！当你们再回母校相聚，华夏定会群星闪烁！最后预祝全体学子中招考试摘取皇冠！
毕业班校长发言稿2
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家好！
今天我们汇聚一堂目的只有一个：为了毕业会考能考出好成绩我们群策群力，共同思索寻找到让我们进步更快的有效途径。刚才教导处对我们上期的调研考试成绩做了详细分析，可以看出我们的成绩总体不错，进步很大。但同时我们也要看到我们的不足。比如：偏科现象还很严重；单科优秀率偏低；全科都冒尖同学偏少；和城里学校差距还很大等等，所以说我们能够进步的空间还很大，还需不断努力。
刚才各科任老师、班主任给大家提出了科学的学习建议，也提出了衷心的期望。可以看出老师们对你们的用心有多深，期盼有多深。我也相信你们不会辜负老师的这片苦心。同时，同学们也提出了自己心中的困惑和今后的打算。也看得出来，你们对自己成绩的注重和对会考的十足信心。
相信：有老师的指导，你们的努力，家长的支持我们毕业会考将会取得更好的成绩。
今天借此机会我这里也给大家提几点建议。
一、做人要有理想追求。
人有理想有追求，人生才会有价值，生活才会有意义。否则，人的生活就会过得百无聊赖，甚至会像无头苍蝇失去方向，到处乱撞。很多同学感到上课无奈，学习无聊，生活无味，这就是没有理想追求的典型表现。那么我们要如何树立理想，确立自己的人生目标呢？要弄懂两个问题就可以了。
第一，未来社会需要怎样的人才？
毫无疑问，我们国家实施的是科技兴国人才强国战略，到20__(请自填)年，也就是你们25岁左右大学毕业的时候，我们国家将基本实现社会主义现代化。那靠什么实现？靠有知识、有技能的人才去实现。试想一下，你现在不好好学习，既没知识，又没技能，你不领低保谁领低保？
第二个问题就是，我想成为怎样的人？
我们每个人都要根据自身的特点和基础，为自己今后谋划一条出路。要联想到我10年，20年后会过上怎样的生活。都说行行出状元，我们可以根据自身特长选择各自的职业，我们在座的以后的人生轨迹肯定都不相同，都可以在自己的行业上做到最好，我们要有信心。其实行业没有高低贵贱这分，找到自己合适的就好。但，不管哪一行，就是做苦力的建筑，做普通的农民，做自媒体，也都离不开科技知识的支撑。所以，我们现在必须脚踏实地认真学习，想成功没有捷径可走。这是我给大家的第一个建议。
二、做人要有责任担当。
“为中华之崛起而读书”，这句出自周总理的名言大家应该非常熟悉。我们作为21世纪的青少年更应该有这种气魄。国家兴亡匹夫有责，你认为太大了。那家庭兴衰，那你有没有责？其实我们每个人都有把自己照顾好了，把家庭照料好的责任，这些做好了也是在为国家建设做贡献。我们到了这个年龄，也应该清楚自己的身份是什么，明白自己肩上的责任是什么。父母，长辈们慢慢老去，将来家庭的重担你不来挑，谁来挑？前几年都立法了，不孝敬父母情节严重的，是要判刑坐牢的。既然不能逃避就要勇于面对，勇于担当。那么我们承当责任的能力又从何而来？同学们，我们的父母不是李刚，不是李嘉诚，也不是李小龙，而是贫苦的底下农民，我们不能一直指望他们，依赖他们，做啃老族。我们要努力学习，练就过硬的本领，当未来的某一天，他们老了，我们有能力赡养他们。他们生病了，我们出得起钱医治他们；他们想吃点好的，穿点好的我们出得起钱买给他们；他们想去外面的世界看看，我们出得起钱陪伴他们。这就是我们今后作为一个孝敬父母的儿女应该做到的。担当，不是挂在嘴上的空话，而是从现在起要落实到行动中去，你说我们该不该努力学习？
三、做人要有切实行动
没有行动，再好的理想，再好的计划都是空中楼阁，都是在做白日梦。我们作为学生，现在最主要的任务就是学习，我们的行动就是努力学习。在这里就如何能更有效的学习我提几点建议：总结起来就是“五个多”。
第一个就是多用心。
来到学校我们的心思就应该多用在学习上。要做到作业没完成没心思去玩；笔记没抄好没心思逛商店；问题没弄清楚没心思睡觉。可惜能做到这份上的同学少之又少。学习本该自己要主动上心，却往往有些同学总要靠老师扬鞭催促，实属不该。
第二个就是多阅读。
阅读可以拓宽我们的视野，可以增强我们的思维理解能力，可以说我们的阅读理解能力提高了，知识面增大了，各科成绩的提高就是顺理成章的事了。我想陈庆宇同学成绩得到提高与他喜欢阅读不无关系。我们要博览群书，除不健康的书籍外我认为我们各类书籍都可以阅读，要做好笔记，写好体会。同时给自己定好计划，我每周或每月要看几本，看哪类的书。要想终身发展就要终身阅读。
第三个就是多记录。
好记性不如烂笔头。老师上课时的核心知识点我们要记，平时作业出错的题我们要记，经常考到的典型题目我们要记。我们要准备专门的笔记本，把各科内容分类归纳好，便于复习使用。
第四个就是多交流。
学习就是要不耻下问。这是做学问的起码修养。千万不要觉得自己有不知的问题而感到羞愧，甚至怕他人笑话，这是不健康的心理。有的同学遇到问题不敢问老师或同学很大原因就是这个。要知道，老师有时也会遇到不懂的问题，很正常。那怎么办？相互交流，可以和同学讨教，和老师讨教，和网上的专家讨教…总之，一定会找到解决办法的。而且，通过交流得到的答案往往会让我们记忆深刻，真正能转变成自己的知识。学习最怕囫囵吞枣。
第五个就是多反思。
自我反思就是自我教育达到自我提高的有效途径。每次考完试我们都要认真写好总结，把失分的原因好好地捋一捋，把改进的方法好好地想一想。跌倒不可怕，可怕的是老在一个地方跌倒。同时我也是建议大家，每天就寝熄灯后，不要讲话，要发点时间好好回顾一下当天所学的知识，你哪些弄懂了哪些没掌握，没掌握的原因又是什么。当然，在家里也要反思好自己的一些不良行为。是否贪迷手机，是否认真完成老师布置的作业。同学们，我们在自己身上可找的毛病，可做的文章太多了，我们必须主动要求积极向上才有药可救。
以上就是我给大家提的“五多”建议。
总之，今天的会议十分圆满，相信大家也收获颇多。也希望我们会后，为了提高我们的成绩能进行更多的交流。老师们，同学们，虽然我们现在的付出似乎有些艰辛，但只要等到7月份成绩公布的那一天都会化作幸福的泪花。我们要一起携起手来，从今天开始共同努力，绝不会留半点遗憾。一起奋斗过的日子才是人生最珍贵的记忆。我们都值得拥有。
谢谢！
毕业班校长发言稿3
尊敬的各位家长：
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！在此，我代表学校对家长同志们表示谢意，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。
召开这次家长会的`目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。
初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，新添了物理、化学两个主要学科，学生的学习成绩也开始分化。可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
一、学校为初三毕业班所做的重点工作
初三年级的工作是学校工作的重点，也是各位家长所关注的。今年的初三又是实行新课程改革后的第一届毕业生，因此显得犹为重要。学校为了做好初三年级的工作，主要采取了以下措施：
1、选配优秀教师担任初三年级的教学工作，初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌，是我们全校学习的榜样，也是我们学校信赖的一支队伍。初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。
2、加强备课组的建设，备课组内教师实行资源共享、优势互补，保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。
二、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作：
1、严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，格控制学生请假。
2、加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道理，目标明确了，信心增强了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动，以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教。
3。既要全面抓，又要重点抓。我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，有重点、有计划地展开各项工作，为他们创造良好的学习环境，使他们能够更好的学习，日后成为对国家、对社会有用的人才。
三、希望和建议：希望正确引导孩子面对初三紧张的生活，家长应注意一些教育细节
抓好初三年级的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。
而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。
请大家牢记我经常说的一句话：千忙万忙，孩子不成才，您一切都是白忙；这成功那成功，孩子教育失败，就是您彻底的不成功。谢谢大家！
【推荐二：《小学毕业班优秀发言稿（6篇）》】
小学毕业班优秀发言稿1
各位同学们：
大家好！
可以说今天是一个令人难忘的日子，也是一个令人百感焦急的日子。今天在座的同学们经过自己6年的努力圆满的完成了小学任务，即将告别如梦般的金色童年，并从这里开始起步，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你们表示衷心的祝贺。
在座的很多同学都是在这里度过了六年愉快的小学生活，即使是中途转学来的，我相信也跟这所学校建立了深厚的感情。校园的一草一木将深深印在同学们的脑海中，师生的音容笑貌也将成为同学们永远抹不去的记忆。
短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。 生活往事，历历在目，令人回味老师与你们已建成良好师生关系、朋友关系！但今天，你们将要告别母校，要到一所新的学校、一个新的环境、一个陌生的人群中去，老师真诚希望大家在新的学校里开拓自己新的局面，用一颗永不言败的自信心谱写自己精彩的学习人生，用你们的聪明才智编织你们的美好未来！去实现你们的远大理想！构建你们的宏伟目标！ 可以说在这间小小的教室里，洒下了同学们多少欢笑，又铭刻了同学们多少豪迈的誓言。蓦然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天，每一位老师都不会忘记：你们经过自己的课余学习在舞台上展示艺术才华的身影；忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果：更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动！几年来在这片土地上，在学校领导的百般关爱和老师们的精心培育下，你们已经成长为一名朝气蓬勃的少年。
这里不仅是你们成长的摇篮，同时也是我们老师播种希望、辛勤耕耘的园地，更是我们施展自己教育教学才华的大舞台。 一切的一切，多么令人难忘；此情此景，多么令人回味无穷。记住母校吧！因为你们在这里放飞了理想，播种了希望。记住每一位老师吧！因为他们将永远是你们的朋友，他们永远拥有关注你们成长成材的热切的目光！未来的生活中，将充满坎坷和许多挑战，人的一生就是在爬山。
这山路是漫长的，是崎岖的，当然，这一路上也随处可见美丽的风景，但最迷人的风光在最顶峰！所以要一直向前走，不要让藤蔓缠绕住你追求的脚步，也不要让沿途的景色迷惑了双眼，要用智慧用毅力用勇气，来征服一路艰险，攀上峰顶去领略那神奇秀丽的风 老师爱你们！无论岁月如何变幻，你们将永远铭刻在老师的心间。请同学们把握好每一天！希望你们常回家看看，老师欢迎你们，母校欢迎你们！
最后，祝福你们"前程似锦"，为母校添彩增光！同时祝福你们永远快乐！学习进步！ "顶天立地做人，脚踏实地做事"。
谢谢大家！
小学毕业班优秀发言稿2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是六（3）班的Xx，今天，我将与我们六年级三百多位同学一起，告别小学时光，准备迈进初中的大门。真没有想到，六年的时光居然会过得那么快，所有的日子都随着时间的影儿，成了永久的回忆，被记忆风干了。六年的小学生活转瞬即逝，今天，我们将与这个生活了六年的母校，告别了！向教以我们智慧、为我们默默付出的老师们道别了！向朝夕相处、并肩作战的同窗们道别了！也向这段不能忘怀的童年岁月道别了！
还记得，当我们在人生和学习的道路上迷茫不进时，是老师，为我们照亮了前方的路；当我们因遭受挫折和委屈流泪时，是同学，在我们身旁给予安慰与鼓励，六年的小学生活，正因有了你们而多姿多彩。回想起一起走过的日子，感觉实在不容易，现在即将离别了，我们心中更多的是对已经定格的记忆的怀念，是我们彼此之间在心灵上的思念与不舍。不舍同学们在操场上做大课间时矫健的身影；不舍教室里的琅琅书声和老师的淳淳教导；不舍下课同学间嬉戏玩闹的日子；不舍学校五彩纷呈的活动……其实，心中最不舍的还是学校、老师和同学啊！
过去的日子固然让人怀念，但天下无不散之宴席。我们终究要面对未来。在以后的日子里，我们会更加努力地锻炼自己，养成一颗独立自主的心，让我们在面对未来的时候，不会感到迷茫，不会感到无措，不会感到胆颤。同学们，让我们一起祝福我们的明天会更好！祝福我们的母校更美好！谢谢给予我们力量的老师们，谢谢你们！
小学毕业班优秀发言稿3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
在这艳阳高照，梨花飘香的日子里，我们最后一次欢聚在美丽的校园，欢聚在这绿茵茵的操场上。
从入学到现在，菁莪园前的那棵梨树已经增添了六个年轮。每一个年轮，都仿佛是一首优美动听的小诗，记录着童年的生活，记载着我们的成长。此时此刻，我脑中又回想起开心活跃的课堂，严肃庄重的扫墓，干劲十足的劳动，不甘落后的运动会；我耳边又回想起同学开心的笑声，滚瓜烂熟的背诵声，刚劲有力的口号声，朗朗动听的读书声……
我记得，三年级开学的第一天，得知之前美丽温柔的语文老师不再教我们了，我还没有在失落与伤心中回过神来就被您那幽默的语言给呼唤了回来。您说您叫郭峰，大家可以称呼您为郭老师，您还告诉我们千万不要把郭字写成孰，这样您就成了孰老师了。同学们都被您给逗笑了。我也喜欢上了您这位幽默的老师。
我还记得，五年级下学期时的那场运动会，老师嘭的一声枪响就把我的魂吓掉了，脚怎么也不听使唤了，一点劲也使不上，老师同学都在为我加油，使最终我还是在五年级女子组200米跑步里成了最后一名。那是，我浑身直打寒颤。同学们给我递水喝，还给我缓和情绪。从这次的比赛中，我真正体会到了同学之间的友谊，是那么温暖，那么宝贵。
我更记得，上个学期的一节课。那天，我们学习了一篇叫《日光曲》的课文。我被点名来读课文，我十分有感情，一字不错的读了一遍，在读的时候，郭老师频频向我露出满意的笑容，让我有了信心。最后还赢得了同学们的热烈掌声。
往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！
敬爱的老师，亲爱的同学，六年的光阴，转瞬消逝，对面的这棵梨树依然飘散着醉人的香气。我们要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，正准备到新的学校，去接受新的知识。
再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为您而骄傲；明天您一定因我们而荣光。
再见，敬爱的老师，是您教会我们做人的道理，为我们开启智慧的门窗。谁言寸草心，报得三春晖。您的哺育深情，将永远铭刻在我们心上。
再见，亲爱的同学，我们彼此都把友谊的种子播进心田，在朝夕相处中，我们一道成长。请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊地久天长！
小学毕业班优秀发言稿4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！我是六（3）班的。
今天，晴空万里，太阳公公笑得格外灿烂，说明太阳公公都对我们的毕业典礼很感兴趣。
六年小学时光，转瞬即逝。就要毕业了，我心里多多少少有些不舍。发自内心地说，首先要感谢附小这个充满无穷魔力的学习殿堂，在这么好的环境下，使我勤勤恳恳努力学习；其次是老师，感谢每一位老师尤其是教过我的老师，你们每一堂课上的生动讲解，使我听得入神，现在回想起来仍很享受；接着是同学们，我们一起演出，一起参加歌咏比赛，一起被老师表扬批评······谢谢你们在这六年中陪我度过了愉快的小学时光；最后，我要感谢我的爸爸妈妈，尤其是我的爸爸。
我的爸爸是一名普通的工勤人员。他虽然不能像一些家长那样每月挣上万元，不能开奔驰·宝马来接我，但他给我的却是物质给不了的平凡而伟大的爱。
每天早上，爸爸都会早早起来帮我煮饭，煮好后再叫我起床洗漱吃饭，吃完饭再步行送我上学。
前几天凌晨三点左右“轰隆隆”天空响起一声巨响，震耳欲聋的雷声，把我们一家给吵醒了。我妈吓得抓住我爸的手，我爸却起身下床来到我的卧室，看我有没有被吓着，帮我关好窗户·盖好被子。
这样的事例还有很多。
就是生活中的这些小小的事，却使我感动万分，我想，这可能是只有我才能从中体会到的平凡而伟大的父爱吧！
今天是父亲节，我提议：全体同学起立，向后转，向后面的爸爸妈妈代表鞠个躬：谢谢你们！你们辛苦了！
谢谢大家！
小学毕业班优秀发言稿5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！在这快乐的`日子里，渐渐的迎来了我们依依不舍的日子，六年的日子转眼过去，我们就要毕业了。我们最后一次欢聚在母校里。
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