幼儿家庭学习计划表doc

时间:23-08-09 网友

幼儿家庭学习计划表

篇一:孩子学习计划表
  孩子学习计划书
  这一切都是我个人的一些想法、经验。我会从以下几个方面对我的孩子进行教育和培养。
  1、学习未动,兴趣先行
  2、态度决定一切
  3、不要过于强调进步
  一、学习未动,兴趣先行把兴趣放在首位,也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人集中很多的精力在某一

  方面。如果孩子把兴趣调整到学习上,那孩子就比别人多了许多精力,胜算也就大一些。我
  们作为家长的,我们要培养孩子的学习兴趣。 可以利用人的条件反射,如果一个人总是疲劳时候读书学习,他一学习就想睡觉,长此
  以往,学习和睡觉建立了条件反射,学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱
  睡觉的缘故了。可以在学习前与孩子共同做一些使自己身心愉悦的事情,学习的时候保持这
  种愉悦的心情。以后,愉快与学习就形成了条件反射,一学习就高兴,一高兴就学习。这样
  就做到了培养学习的兴趣。不过学习,其他方面也可以这样做。兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当孩子需要针对某一方面的兴趣时,当孩子投以很大的热
  情,孩子虽然没有争取做得很好点。但孩子得到别人的夸奖和鼓励,自然就更愿意做了,这
  样也可以培养了孩子的兴趣。
  二、态度决定一切
  拥有一个主动的态度十分重要,可以说:“天才,就是主动性的爆发。”遇到了每一件事
  绝不退缩,积极地去做,这就是一种主动的态度。主动可以使孩子比别人多许多做事的时间,
  可以比别人多做许多需要做的事情。作业的练习就会很多,也更容易得到了进步。进取可以
  让孩子不停地向上,防止他变得堕落。态度是实力的前提,有良好的态度才能题得到自信。
  态度和兴趣同等重要。
  1、培养孩子学习一定要预习态度;
  2、告诉我们的孩子上课的时候要记笔记,但是不要死记;
  3、晚上要叮嘱孩子每天回家都要复习今天上课上过的内容,包括笔记,包括概念,还有
  配套的练习;
  4、学习目标是我们共同学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现
  这一目标去奋斗的力量。
  三、不要过于强调进步事情并不像想象得那么简单。孩子进步别人也进步,就体现不出来。非但什么时候产生
  了跨越式发展了,才有可能看得出来。不进步或小幅度的退步是非常正常的。如果孩子觉得
  自己停滞不前,那他就已经在进步了,至少他现在在思想上已经进步了。暂时的停步不前是
  为孩子得下一次更大的进步做准备,所以要把做出了巨大的努力之后没有效果作为平常的事
  情。毕竟有很多事情是不随人愿的,孩子暂时没有进步,我们也要努力去鼓励孩子多学习,
  培养孩子自我学习的能力。篇二:幼儿学习计划表 篇三:如何制定孩子学习计划如何制定孩子学习计划 儿童甚至成年人都能较好地适应某种制度的约束,并逐步形成习惯。当我们知道什么事
  预期将要发生时,心里就会感到踏实(你若需要证实一下,就回忆一下自己第一天上幼儿园的
  感想,并与你的孩子早上急于上学时的心情比较)。 这就是我们要制定一个行之有效的家庭作业计划的主要理由。这个计划能有效地摆脱家
  长强迫孩子做家庭作业而发生的争执:什么时候做作业和什么时候完成作业。最终,能够训
  练孩子自觉地在一个合理的时间内完成作业。做事拖拉是很多孩子的本性,如果我们放任不
  管,他们也可能拖到该上床睡觉的时间才开始做作业,或者干脆不做作业。 也可能有这样一些孩子,他们的学习不需要督促或提醒。如果是这种情况,可以让孩子
  自己制定计划,家长只需稍加监督。然而,更多的情况是家长必须直接干预学习计划的制定和执行,在制定孩子完成作业计
  划时,可以参考以下的指导方法: 大部分孩子在放学之后需要一些时间松弛一下再做作业,但不能玩得精疲力竭,否则完
  成作业的效果就不好。当孩子们饥饿时,难以集中注意力。如果作业必须在饭前做,应当先喝一点饮料(不要喝
  含咖啡因的饮料)。年纪较小的孩子很难持续长时间的学习。花多次较短时间学习,往往比持续长时间学习
  的效果好。例如:安排两个10分钟的时间学习比持续20分 钟学习的效果好。大部分家庭都有自己的时间安排。父母亲什么时候下班,孩子什么时候放学,什么时候
  就餐,孩子什么时候去运动或踢足球等等。虽然这种作息计划经常会发生冲突,但要设法把
  孩子做家庭作业的时间固定下来,尽量避免打乱了孩子的学习计划。另一方面,应当优先考
  虑:学习计划是否能够认真执行下去。我们无法告诉家长们,在什么环境中让孩子做作业最
  好,因为我们不了解各个家庭的实际情况。但是,我们能够使家长相信,一旦为孩子制定了
  学习计划,开始就要坚决执行它,随后做起来就容易得多。当你的孩子习惯了他(她)的学习
  计划,就会在规定的时间内自觉地完成作业。当然在执行孩子的学习计划时,也应有一定的
  灵活性。
  这里要特别强调的问题是:不要过多地安排孩子的课外活动。很多父母巴不得自己的孩
  子什么都学会,把课外时间安排得满满的。星期一学拳术,星期二和星期四学钢琴,星期三
  训练足球等等。这实在太贪心了,孩子的学习计划当然不能落实。 虽然孩子做家庭作业的时间要保证,但应适当安排一些家务劳动,还应使其有自由活动
  时间。如果让孩子再卷入过多的课外活动,势必影响孩子的学习成绩。特别是当孩子成绩下
  降,或者有迹象表明孩子的学习遇到困难时,必须引起家长的高度警惕。特别要注意留心孩
  子以下几种情况: 不愿意上学或者谈论学校的情况。 拒绝做家庭作业。身体状况不佳,但又检查不出什么病。如果你的孩子显示了上述任何一点,或者你有其
  它理由认为孩子的课外活动过多。那么,必须减少孩子的一些额外负担。 当家长为孩子确定了一个特定的时间做家庭作业后,就应该着手准备下一步:考虑如何
  安排好这个时间。这里介绍给家长帮助孩子学习的几种方法: 鼓励你的孩子在每次做作业之前,先把需要做的作业题浏览一下,并关心地问孩子:“哪
  些题能自己做,哪些题需要帮助?” 建议孩子先做最困难的或最乏味的习题。疲倦了以后再做这类题就会厌烦,容易出差错。
  家长应避免这种最糟糕的事情发生,即孩子要求你解释一个复杂的数学题,而你迟迟答不上
  来。
  当作业中涉及到记忆性的问题或者为准备考试而复习功课时,家长应帮助孩子安排好学
  习时间。首先让孩子抢记一遍,因为开始学习时,孩子和家长的精力充沛,记忆力旺盛。随
  后再把有关内容复习几次:如果可能的话,第二天早上上学之前还可以再复习一次。本文有送礼送什么好|/网编整理发布篇四:一周学习计划表一周学习计划表
  姓名 记得你的座右铭:不要以为还存在,就永远不会失去。
  记得你的人生方向:清华大学美术学院 记得你
  的口号:贵在坚持、难在坚持、成在坚持。今天是 年月日,结束时间为月日。
篇二:家庭学习生活安排表
  家庭学习生活安排表
  备注:1、每周五傍晚不安排学习;
  2、周日晚按上表安排学习。
  3、双休日作业要在周日晚饭前有计划完成。
篇三:育心经典学习计划表-家庭版
  《育心经典》系列儿童读经教材简介:
  《育心经典》是国内著名的儿童教育与国学经典教育专家、“累积式教育法”的创始人 赖国全老师的心血之作。多年来,他潜心研究儿童教育,大胆实践,成功将普通的女儿教育得超凡脱俗,创造了多项世界纪录。女儿赖思佳不但在记忆、识字、阅读方面取得了令人惊异的成绩,同时在习惯培养和品德修养方面也远远超过了同龄人,人称“国学神童”。
  为让更多的家庭和孩子从“累积式教育法”中受益,赖国全老师亲自编写并带领女儿录制了全套国学教材《育心经典》,目前此套书已引起越来越多关心儿童教育的家长和老师们的关注。
  《育心经典》教材独特之处:
  社会上的国学读物种类繁多,数不胜数。相信很多家长也为孩子买了不少,但往往半途而废或用了一次就束之高阁了。那么《育心经典》教材有哪些独特之处呢:
  1.不用自我摸索学习方法,我们有配套的“累积式教育法全程指导您和孩子一起读书,每天十分钟,每次读三样,七日一轮回,轻轻松松一年读完全部经典,为人生打下坚实人格基础。
  2.不怕孤军奋战,半途而废,我们提供专业QQ交流群,与百万家长随时随地交流学习心得与进度,互相激励,一起学习。
  3.名师指导,主编赖国全老师提供终生咨询指导服务,每天在线回答家长提问,为您解答各种孩子教育方面的问题。
  4.独有童音跟读CD光盘,由语音优美的赖思佳小朋友全程录制亲和力强,孩子可自动跟读,家长轻松,孩子喜欢。
  5.方法真正实用,家家可成功复制,家长省心省力。
  《育心经典》系列儿童读经教材特点:
  1.教材比较全,经典的教材,基本都包含了。
  2.全部为原文,没有注释。市场上,原文的,比较少,全套原文的,就更少。 3.字体比较大。适合让孩子读。
  4.全文注音,省了查字典、读错字音的麻烦。
  5.独特的简体繁体对照。如果孩子以后想读古籍,也有了一点繁体的参考。港台读者使用,也方便。
  6.都配有光盘,特别是童音跟读,亲和力强,孩子们非常喜欢。并且把每天要读的那一小段,都已经在光盘里分成了一个一个的小文件,不用总去听着,看着读到哪里要停了。
  7.有老师全程指导,最优质的售后跟踪服务。这应该是非常少有的珍贵缘分。 8.全部教材,都是横版印刷,方便儿童阅读,符合儿童生理发育特点
  9.全部教材,都选用了最好的蒙肯纸,护眼,环保(可百度一下,了解蒙肯纸特点)
  10.还有建立了读经交流群,里边有众多受益的家长,热心帮助,互相鼓励,支
  小孔子国学书店: 家长读经交流QQ群:
  持。
  11.我们有读经日记的论坛,每天把读经的方法和孩子成长的点点滴滴记录下来,有老师的亲自指导,有大家的热心帮助,读经就能不断坚持,不断进步,这是非常难得的交流场所。
  什么是累积式教育法(简称137学习法)?
  1:是读经的次数,每天至少一遍。
  3:是读经的内容,每天至少三样(三线程各选一本),遵守生活多样性要求; 7:是读经的周期,相同内容连续读七天,遵守天地运行之道。
  三年完成大结构的人生基础建设
  第一线程:易经+黄帝内经+道德经+孝经+诗经……, 第二线程:论语+大学+中庸+孟子……,
  第三线程:三字经+百家姓+千字文+弟子规+成语接龙+诗词启蒙+文学启蒙+……
  其他内容:根据实际情况进行灵活安排。(如经典音乐、新概念英语、数学导读、中华字经等)
  家长必读:
  如何每天只花30分钟,就轻松培养出一个德才兼备的孩子?
  作为家长,我们都知道,一个房子没有地基叫做什么?叫“豆腐
  渣”工程,对不对?那我们反思一下,假设我们的教育没有给孩子打地基,我们甚至不知道什么是孩子的地基,那样培养出来的孩子,是不是教育上的“豆腐渣”工程?这样的话,还谈何让子成龙,让女成凤呢?
  那么什么是人的地基呢,我们大家有没有思考过?我们都很重视教育,多数的家长都会让孩子去学钢琴、舞蹈、绘画等各种技能,以及奥数、英语这一类课程,但是对于孩子怎样做“人”这个问题,可能很
  小孔子国学书店: 家长读经交流QQ群:
  多人没有真正思考过,更没有认真去实践探索……
  如果您希望自己的孩子不仅学习成绩好,而且性格好、品德好、口才好、阅读好。
  如果您正在苦恼没有找到真正合适有效的方法 相信《育心经典》可以帮您找到教育的信心......
  大道无为 大法至简 大爱无疆
  简单、科学、实用的教育方法 已被百万家庭所采用
  千年智慧 集于一身 让孩子在未来人生中拥有核心竞争力
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