中班安全活动课程计划:不要与饮食和教学计划相混淆(带有教学反思)
中班安全活动不搞饮食与教学案例(具有教学反思)主要包括设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动扩展,活动反思等内容,通过真实案例让孩子们理解随意进食的危害性行为引导幼儿探索,交流和分享,并激发幼儿的想象力.适合幼稚园老师在中班上安全课.来看看您是否不喜欢课程计划.设计方案:
1.许多情况是由于吃果冻和捉住气管而导致儿童窒息死亡.
2,每个星期一,有些孩子会经常遇到麻烦.
3,在日常生活中,孩子喜欢在嘴里放一些小的硬块,碎纸等东西.
4.吃饭时,一些小孩喜欢说话,发疯和在嘴里玩乐.
5,有些孩子没有生病,很难纠缠父母去幼儿园上药.
6.儿童的自我保护意识差.
活动目标
1.通过实际情况,让孩子们知道如何随便吃东西.
2.引导幼儿探索,交流和分享,并激发他们的想象力.
3.提高自我保护意识和应对安全事件的能力.
4.增强幼儿的安全意识.
5.探索并发现生活的多样性和特征.
活动准备
真实情况《卡在喉咙里的五角星》;课件《进餐时》,《肚子为什么疼》;现场表演《好吃的鱼》;
图片:
1.老鼠和苍蝇咬过的食物.
2.过期食品.
3,食物腐烂变质.
4.假冒伪劣食品.
5,不清洗;每个小组都有一个小篮子(图片如下:孩子走路时喝水;吃饭时笑;吃很多冰淇淋;将铅笔放在中间)
活动程序
首先,是真实案例《卡在气管里的五角星》(以讲故事的形式!您可以告诉孩子这是一个真实的故事.)
老师解释说:这是一个真实的故事:有一天,五岁的龙幼儿园托班音乐课龙突然咳嗽,有时他无法呼吸,晚上无法入睡.爸爸妈妈赶紧带他去医院检查.结果,在我决定得了重感冒之前,我做了很多检查.我住院一周后,病情好转,回家了.但是当我回到家时,龙龙再次咳嗽.我不能整夜睡觉,不能坐下,不能坐着,可能不舒服.爸爸妈妈担心死亡.焦虑的父母乘车去了离家很远的医院.最终,在由一位经验丰富的老医生进行检查之后,医生从喉咙侧面拍摄了一颗五角大铁星.医生说,五角星卡住的地方,一般检查很难找到.幸运的是,我的父母及时赶到了这里,没有生命危险.经过医生的精心治疗,龙的病终于好了.医生告诉隆隆:“将来,您切不可在嘴里放些危险的东西. “
故事问后:
1.这个故事叫什么名字?
2. Long Long的身体好吗?
3.一开始,医生是否检查了五角星?为什么?
4.龙的父母的心是什么?
5.最后,医生从气管中取出了什么?为什么会这样呢?
6.医生对龙龙说了什么?
7.您是否仍然知道什么特别危险并且不能放入口中?
简介:当我在电视上看到这个真实的故事时,我的内心像龙龙的父母一样焦急.多亏医生的高科技技术,龙龙才能在入口处放这么大的五角星.龙龙.我希望所有的孩子都必须记住这一课,不要只是把东西放在嘴里.
二,观看课件指导孩子们讨论
1,课件《进餐时》
内容:孩子们在吃饭时,有的在开玩笑,有的在扔米,有的在嘴里吃米,玩玩具和跑步.
看完讨论后:孩子们这样做了吧?为什么?
摘要:一个人吃饭时,婴儿必须经过气管,然后到达胃.如果您在晚餐时讲话,您会发疯,并且婴儿走错路,很容易受伤.在严重的情况下,饭菜会卡在气管中.我无法呼吸和死亡.因此,当孩子吃饭和喝水时,他们必须保持安静.幼儿园班级安全教学计划不能被嘲笑和玩耍.
2,课件《肚子为什么疼》
内容:有一天,妈妈从幼儿园回家过冬.在冬天和冬天,她不得不为母亲买香肠.她的母亲过冬不得不买两个.我在冬季和冬季立即食用.冬季和冬季回家时,我在篮子里看到了很多草莓.我抓起它吃了.我妈妈说:“冬天,等到洗干净为止. ``我不怕冬天在冬天吃很多脏东西.在晚上,我不知道为什么冬天和冬天的肚子很痛.
查看后,讨论:
孩子们,为什么冬天和冬天的肚子疼?说,你是怎么做到的?
观看图片:
(1)老鼠和苍蝇咬过的食物.
(2)过期食品.
(3)食物变质.
(四)假冒伪劣食品.
(5)未洗的食物.
问题:您吃过这些东西吗?说,为什么这些东西不能被吃掉?
摘要:街上的烧烤特别不卫生,很容易引起癌症.吃水果前一定要洗净.要购买食物,在保修期内必须具有食物的质量和安全标志.老鼠和苍蝇咬过的一些腐烂变质的假冒伪劣食品不能食用,否则会被食物中毒.
3.场景效果《好吃的鱼》
内容:今天是星期天,妈妈买了一个大乌贼.制成了美味的洋葱油鱿鱼.芬芳的气味正忙着吃光.我的母亲说:“明明,不用担心,清洁鱼骨并吃掉它,但是显然会感到焦虑.突然,喉咙卡在了鱼骨上,哭起来很不舒服.它是.母亲给她安慰并送他去医院后,医生的姨妈帮助他把鱼骨拔了出来.
题:
(1)你应该怎么吃鱼?
(2)如果鱼骨卡在了喉咙里怎么办?
简介:儿童吃鱼时,请务必小心清洁鱼骨,然后再吃一次.一旦鱼骨被卡住,孩子们就不会哭泣,因为他们哭的越多,被困的鱼骨就越深.您应该告诉您的母亲或老师,并带您去医院.去治疗.
第三,游戏是对是错
1.在上幼儿园时,没有幼儿园的教学计划说教科书生病了,小红请妈妈帮她把药带到幼儿园.
摘要:当您没有生病时,您不能随便吃药,否则会伤害您的身体.而且,父亲和母亲的药物甚至更难以食用,可能引起中毒,后果非常严重.
2,邻居的弟弟给小妹妹一个小果冻吃.
摘要:孩子们听说过许多孩子因为吃果冻而被困在喉咙里而死亡吗?果冻,我们的孩子尽量不要吃东西,即使您想吃,也必须用小勺子分手吃.尤其是小孩,绝对不能吃小果冻.
3.夏天快到了,天气太热了,我喝一杯喝冰淇淋.
简介:尽管夏季天气非常炎热,但也应尽量少吃冰淇淋,因为冰淇淋太冷会使宝宝胃部不适.
4,孩子拿了一个玻璃球在嘴里玩.
简介:玻璃球是危险物品.不要将它们放在嘴里,很容易造成危险.
四,经营活动
1.请孩子在小篮子里挑选出认为不正确的图片,然后说出原因.
例如,孩子走路时可以很容易地下水.
2,师团参观观察孩子,引导孩子互相讨论.
活动额外资讯:
1.张贴活动的图片,并随时观看孩子们.
2.每天严格把孩子们放到公园里,认真地做一,二,三,四个问题.不要让幼儿带任何东西进入公园.消除萌芽中的安全风险.
3,睡前,一个个检查每个孩子的手,口袋里是否有异物.
4.与父母合作,教育幼儿少吃冷饮,果冻,不要把东西放在嘴里.
5,在一生中,教师必须认真观察,随机教育.时刻都系紧安全绳.
6.随机教孩子如何解决突发事件.
活动反思:
1.通过真实的案例,老师生动地告诉孩子们,孩子们专心,记忆深刻,言语活跃.
2,以孩子们最喜欢的场景表演,选择孩子们熟悉的幼儿园现场精彩的音乐教学案例为主题,进行热烈的讨论,取得了良好的效果.
3,利用图片《不能吃的食物》,吸引儿童的注意力,对幼儿进行深刻的教育.
4,游戏《判断对错》我采用小组比赛的方式来组织,孩子的兴趣幼儿园的教学计划设计很牢固,很投入.
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