关于美术社团活动总结（10篇）
美术社团活动总结 篇1
这学期，在学校的支持和组织下，我担当了这个学期美术社团活动，通过活动提高了同学的绘画力量和审美，为了下学年能更好的开展爱好小组，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一年来的美术爱好小组活动状况总结如下：
１、根据同学特点，培育同学绘画方向。
有了肯定绘画基础后，再以想象为辅。引导同学如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳动性强，擅长仿照的特点。养成对听到、看到，感到的事物进行思索的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言线条、颜色等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜爱的作品。而后培育同学记忆画，想象画等。开设一些手工嬉戏相结合课。使同学对美术产生深厚的爱好
2、做好点评工作。
对每位同学每周作的画进行点评，让他们熟悉到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使同学对奇妙的绘画产生深厚的爱好，初步感知美术与生活的联系美术对生活的描绘、对生活的美化
3、鼓舞同学协作班主任或宣扬委员。
出好班级板报。美化校内环境等。使学习爱好与应用相结合起来。
4、教育同学要喜爱集体，爱护好公物。
不乱涂乱画，保持教室的清洁，洁净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作力量。
5、主动参与各类竞赛。
从开学到如今，美术社团成员共参与竞赛两次，第一次是头屯河区的现场绘画竞赛，得到了一个一等奖，三个三等奖的成果；其次次是参与科技月活动，获得了一个特等奖，四个一等奖，五个二等奖，五个三等奖，为同学供应表现自己实力，增添他们的自信念，能使同学产生极大的热忱，对美术更加喜爱，从而主动仔细的去学习。
总之，本学期我指导同学开展美术社团活动，做出了很大的努力，使同学学有所得，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动了同学的主动性，将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。同时 重视激发同学的创新精神和培育同学的实践力量。本学期主动为同学创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思索、商量、对话、等活动，引导同学在美术创作活动中，制造性的运用美术语言；鼓舞同学在观赏活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的见解。
在美术教学中注意对同学审美力量的培育。在教学中遵循审美的规律，多给同学感悟艺术作品的机会，引导同学绽开想象，进行比较。摆脱以往简洁的讲解代替同学的感悟和熟悉，通过比较、商量等方法，引导同学体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。
从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设肯定的文化情境，增加文化含量，使同学通过美术学习，加深对文化和历史的熟悉，加深对艺术的社会作用的熟悉、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓舞同学进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系，与同学生活阅历的联系，培育同学的综合思维和综合探究的力量，重视对同学学习方法的讨论，引导同学以感受、观看、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作沟通。
在一学期的工作中，有很多收获、很多进步，当然，我的工作还存在缺乏，我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展，在今后的工作中我会更加努力，让同学得到全面的进展！
美术社团活动总结 篇2
美术社团让爱画画的同学们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能，虽然有部分同学绘画的力量不是很强，但是在这一学期的社团活动中每一个同学都很主动努力，在绘画水平和审美力量上都有很大的提高。同时，我们从这几方面总结了这学期社团活动的教学体会：
一、切实的学习打算
在每班选拔了几位有肯定绘画才能的同学，每周定时间、定地点的让他们接受绘画的系统训练；而大部分的同学则注意培育他们在绘画上的制造力量和想象力量，留意以爱好引导他们慢慢对绘画有肯定的熟悉和了解。
在社团活动中，我们特殊留意爱护同学的独特进展，敬重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使同学在自己原有的基础上有了长足进步和进展。
二、多样的教学方法
在本学期后半段的活动中，我们引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，同学对美术书中有关这类的内容有了一个明确的熟悉；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时，我们在教学中采纳观赏、仿照、添加、想象、制造等教学方法来激发同学的参加热忱，从而到达较好的教学效果。
三、长足的奋斗目标
有人说，美术社团活动就应当以绘画为主，培育同学绘画力量和技巧。我不这么认为。我们觉得美术组的活动应当在敬重同学的独特进展基础上，经过老师的适当指导与培育，充分发挥每个同学的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很快乐，都有收获。
这才能让同学乐于参加你社团的活动，才能真正溶入绘画的爱好中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能开放总之，本学期工作已近尾声，展望将来的教学工作，更应当扬长避短，好好的利用教学环境，取得更大成果。
美术社团活动总结 篇3
这学期，我们连续开展了美术社团活动，通过活动提高了同学的绘画力量和审美，为了下学年能更好的开展工作，以便今后取长补短，有所提高，特将这一年来的活动状况总结如下：
一、教学活动
本学期的社团活动主要是针对低班级同学的年龄特点及其爱好爱好绽开，连续爱好小组的主题“儿童画”。由于低班级的同学年龄和绘画基础部分都相对比较弱，因此，同学以基本的油画棒调色、水彩笔、彩色铅笔画为主学习和训练，丰富了同学对绘画工具、材料的熟悉，也丰富了作品的效果。学习点线面的组合构成，颜色搭配的基本原理〔深浅、冷暖、对比色等等〕。通过这些训练提高了同学在绘画中的观看力量和造型力量，同时通过观赏和实践活动培育同学健康良好的审美观，提高了同学对美术学习的爱好和主动性。本学期主动为同学创设有创新精神的学习环境，通过思索、商量、对话等活动，鼓舞同学在观赏活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的见解。
在本学期的活动中，我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，同学对美术书中有关这类的内容有了一个明确的熟悉；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时，我在教学中采纳观赏、仿照、添加、想象、制造等教学方法来激发同学的参加热忱，从而到达较好的教学效果。
二、长足的奋斗目标
有人说，美术组活动就应当以绘画为主，培育同学绘画力量和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应当在敬重同学的独特进展基础上，经过老师的适当指导与培育，充分发挥每个同学的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很快乐，都有收获。这才能让同学乐于参加你社团的活动，才能真正溶入绘画的爱好中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热土上，能开放更多小小的美术之花。美术社团的建立是很有意义的，为很多喜爱美术的同学深化学习制造了一个平台，培育他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信念和决心。
为提高同学们的训练主动性，也为了让更多的同学了解熟悉并投入到爱好小组中来，在学校的各种活动中我充分利用各种方式进行绘画作品展现，并组织同学参与各级各类的绘画竞赛，同学们表现出极高的主动性，作品质量优秀。
三、缺乏与改良
当然在这一学期的工作中还存在着一些缺乏，如学问面不宽，同学的创作较为单一等，组织活动方法和内容过于单一、没有改变。这些都需要我去思索和完善，在下学期的工作中，我将连续努力，争取更大的成果。感谢大家！
美术社团活动总结 篇4
这段时期来，充分利用其次课堂，培育同学的美术学习爱好，发挥同学的美术潜能，展现同学的才艺，使同学学有所长；丰富同学的课余生活，营造良好的学习气氛，推动我校校内文化建设。完成了小组活动的打算，到达“通过这段时间对同学进行美术专业技能的指导与训练，使同学初步把握肯定的美术基础技法和基本技能；使其具有肯定的美术表现与创作力量，有较高质量的作品在校内内以及各级赛事中展现。”的预期目标。
一、在本学期的第一次活动。
我向同学简要总结了上学期活动开展的状况，表扬了一些在活动中表现优秀的同学，同时也指出了在活动中消失的一些不良现象。强调了活动的制度和要求，如：要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假；未经老师允许，不得带着非组员进入画室；务必按辅导老师的要求如期预备好学具，以保证活动的顺当开展。介绍了本学期爱好活动的开展形式及活动内容，分析了美术在社会生活中的作用与地位，向同学描绘了学习美术的美妙前景，激发了同学的学习热忱，增添同学信念。
二、完成了其次阶段的专业技能培训打算。
根据活动的学年打算，从校情和学情动身，我们其次阶段的美术专业技能培训分A、B两组实施，活动目标为：A组：通过对同学进行美术专业技能的指导与训练，使同学能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步把握石膏、静物素描写生的一般方法。
三、主动组织同学参与美术作品展评活动。
对同学进行基础学问和基本技能的培训，不是爱好小组活动的.最终目的，最根本的目的是要运用学问和技能，行之有效的开展美术创作活动。在对本小组成员进行专业技能培训的同时，我注意组织、辅导同学进行美术创作。还组织同学参观了学校优秀作品展。这些美术活动的开展，既丰富了校内文化，开阔了同学视野，又为同学进展美术特长搭建了一个平台。
四、存在的问题：
由于各方面的缘由，我校爱好小组活动在开展过程中，还存在以下问题有待我们以后想方法解决。
1、虽然上学期购置了一些美术器材、教学用品，但与教学需要相差远，学习专用教室环境不够光明等等，在肯定程度上影响了活动开展的进度和质量。
2、还有部分同学没有利用好周清时间进展爱好，在训练美术技能上下苦功夫。
美术社团活动总结 篇5
美术学科是学校实施美育的主要途径之一。美术学科在素养教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育，使同学获得美术基础学问和基本技能，促进同学的智力及身心和谐进展。在本学期我依据学校支配，和李业雯老师一起开展了美术社团活动，现总结如下：
引导同学了解美术的基本常识，学习素描，理解透视、构图技法学问；学习剪纸技法、感受剪纸的魅力；学画儿童画，学习油画棒技法，培育想象力和创新意识。培育同学的审美意识，熟悉自然美、社会生活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识。
在教同学在学习过程中陶冶情操，培育同学各种力量。我们应当多了解儿童，敬重他们的思维表现特点。着重培育四个力量，即观看力、形象记忆力量、想象力和制造力。
社团活动内容：素描，儿童画，剪纸。每周一次，让有美术爱好及特长的同学可以进一步地学习，提高他们的爱好及技能技法。
开展的活动：元旦来临之际，我们收集较优秀的同学作品，将它们张贴在美术展板上进行展现，同学们看到自己的作品展现出来都特别快乐。12月至元月我们组织同学参与全国少儿美术作品大展，信任在即将到来的新学期里，会有好的成果。
活动开展的缺乏：对同学的考勤不太规范，虽然点名，但没有做好签到记录；有个别状况需要调整时间，没有准时地通知同学，需要改良；另外，我在低班级的儿童画教学所选的内容，有些画较丰富，构图较难把握，需要依据同学的状况来选择教学内容。
美术社团活动总结 篇6
时间消逝，转瞬又一个学期过去了，本学期的美术社团活动也得以告终。在这个学期的美术社团活动中，每一个同学都很乐观努力，许多同学要求增加课时可以再进行学习，而且在这些爱好者的带动下有不少同学也很乐观地在空闲时间进行学习。通过本学期的学习活动，表达了美术社团活动开展的必要性，下面就这学期工作作一个总结：
一、提高了同学对美术的爱好：
参加社团爱好小组的同学都有这么一个感受，以前画画只是应付老师的作业，但通过学习他们意识到不再是被动的而是变成主动的学习，他们觉察绘画水平提高了，学习更有爱好了，有些同学还在业余时间要求到画室里学习。
二、绘画水平得到了提高了，丰富了美术学问：
在这次的爱好小组活动中，不但美术的基本学问，而且更多的是让同学把握了许多绘画的基本技法，使他们的学问面得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会：
由于社团爱好小组以动手实践为主，例如手绘鞋的制作及手工〔折纸〕等，给很多同学以动手绘画及制作的机会，而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用途。当然也更增加他们的学习爱好。
四、提高了同学的素养，有了长足的奋斗目标。
在这次的爱好小组活动中，丰富了他们的学习生活，把同学的素养〔教育〕落到实处，同时美术社团活动在敬重同学的共性进展基础上，经过老师的适当指导与培育，充分发挥每个同学的优点，使其形成了自身的特点。让同学觉得在每次活动中都很欢乐，都有收获。让同学真正溶入绘画创作的爱好中，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能开放更多小小的美术之花。
当然，在这学期的工作还存在缺乏，我期盼着爱好小组活动能够得到更快的完善，得到更好的进展。我将本着为同学工作的思想更加努力地工作，使我们的同学的素养更好地得到提高。
美术社团活动总结 篇7
这学期，我们连续开展了美术社团活动，通过活动提高了同学的绘画力气和审美，为了下学年能更好的开展工作，以便今后取长补短，有所提高，特将这一年来的活动状况总结如下：
一、教学活动
本学期的社团活动主要是针对低班级同学的年龄特点及其〔爱好〔爱好〕〕开放，连续爱好小组的主题“〔〔儿童〕画〕”。由于低班级的同学年龄和绘画基础部分都相对比较弱，因此，同学以基本的油画棒调色、水彩笔、彩色〔铅笔画〕为主学习和训练，丰富了同学对绘画工具、材料的熟识，也丰富了作品的效果。学习点线面的组合构成，颜色搭配的基本原理(深浅、冷暖、对比色等等)。通过这些训练提高了同学在绘画中的观看力气和造型力气，同时通过欣赏和实践活动培育同学健康良好的审美观，提高了同学对美术学习的爱好和乐观性。本学期乐观为同学创设有创新精神的学习环境，通过思考、争辩、对话等活动，鼓舞同学在欣赏活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的见解。
在本学期的活动中，我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，同学对美术书中有关这类的内容有了一个明确的熟识;另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时，我在教学中接受欣赏、仿照、添加、想象、制造等教学方法来激发同学的参与热忱，从而到达较好的教学效果。
二、长足的奋斗目标
有人说，美术组活动就应当以绘画为主，培育同学绘画力气和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应当在敬重同学的共性进展基础上，经过老师的适当指导与培育，充分发挥每个同学的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很欢乐，都有收获。这才能让同学乐于参与你社团的活动，才能真正溶入绘画的爱好中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热土上，能开放更多小小的美术之花。美术社团的建立是很有意义的，为许多宠爱美术的同学深化学习制造了一个平台，培育他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信念和决心。
为提高同学们的训练乐观性，也为了让更多的同学了解熟识并投入到爱好小组中来，在学校的各种活动中我充分利用各种方式进行绘画作品呈现，并组织同学参加各级各类的绘画竞赛，同学们表现出极高的乐观性，作品质量优秀。
三、缺乏与改良
当然在这一学期的工作中还存在着一些缺乏，如学问面不宽，同学的创作较为单一等，组织活动方法和内容过于单一、没有改变。这些都需要我去思考和完善，在下学期的工作中，我将连续努力，争取更大的成果。感谢大家!
美术社团活动总结 篇8
这段时期来，充分利用其次课堂，培育同学的美术学习爱好，发挥同学的美术潜能，呈现同学的才艺，使同学学有所长;丰富同学的课余生活，营造良好的学习气氛，推动我校校内〔文化〕建设。
完成了小组活动的方案，到达通过这段时间对同学进行美术专业技能的指导与训练，使同学初步把握确定的美术基础技法和基本技能;使其具有确定的美术表现与创作力气，有较高质量的作品在校内内以及各级赛事中呈现。
预期目标。
加强制度管理，增加同学信念。
在本学期的第一次活动，我向同学简要总结了上学期活动开展的状况，表扬了一些在活动中表现优秀的同学，同时也指出了在活动中消逝的一些不良现象。强调了活动的制度和要求，如：要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假;未经老师允许，不得带着非组员进入画室;务必按辅导老师的要求如期预备好学具，以保证活动的顺当开展。
介绍了本学期爱好活动的开展形式及活动内容，分析了美术在社会生活中的作用与地位，向同学描绘了学习美术的奇妙前景，激发了同学的学习热忱，增加同学信念。
完成了其次阶段的专业技能培训方案。
依据活动的学年方案，从校情和学情动身，我们其次阶段的美术专业技能培训分A、B两组实施，活动目标为：A组：通过对同学进行美术专业技能的指导与训练，使同学能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步把握石膏、静物〔素描〕写生的一般方法。
乐观组织同学参加美术作品展评活动。
对同学进行基础学问和基本技能的培训，不是爱好小组活动的最终目的，最根本的目的是要运用学问和技能，行之有效的开展美术创作活动。在对本小组成员进行专业技能培训的同时，我留意组织、辅导同学进行美术创作。还组织同学参观了学校优秀作品展。这些美术活动的开展，既丰富了校内文化，开阔了同学视野，又为同学进展美术特长搭建了一个平台。
存在的问题：
由于各方面的缘由，我校爱好小组活动在开展过程中，还存在以下问题有待我们以后想方法解决。
1、虽然上学期购置了一些美术器材、教学用品，但与教学需要相差远，学习专用教室环境不够光明等等，在确定程度上影响了活动开展的进度和质量。
2、还有部分同学没有利用好周清时间进展爱好，在训练美术技能上下苦功夫。
美术社团活动总结 篇9
美术社团让爱画画的同学们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能，虽然有部分同学绘画的力气不是很强，但是在这一学期的社团活动中每一个同学都很乐观努力，在绘画水平和审美力气上都有很大的提高。同时，我们从这几方面总结了这学期社团活动的教学体会：
一、切实的〔学习方案〕
在每班选拔了几位有确定绘画才能的同学，每周定时间、定地点的让他们接受绘画的系统训练;而大部分的同学则留意培育他们在绘画上的制造力气和想象力气，留意以爱好引导他们渐渐对绘画有确定的熟识和了解。
在社团活动中，我们特别留意爱惜同学的共性进展，敬重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使同学在自己原有的基础上有了长足进步和进展。
二、多样的教学方法
在本学期后半段的活动中，我们引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，同学对美术书中有关这类的内容有了一个明确的熟识;另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时，我们在教学中接受欣赏、仿照、添加、想象、制造等教学方法来激发同学的参与热忱，从而到达较好的教学效果。
三、长足的奋斗目标
有人说，美术社团活动就应当以绘画为主，培育同学绘画力气和技巧.我不这么认为。我们觉得美术组的活动应当在敬重同学的共性进展基础上，经过老师的适当指导与培育，充分发挥每个同学的优点，使其形成自身的特点。
让他们觉得在每次活动中都很欢乐，都有收获。这才能让同学乐于参与你社团的活动，才能真正溶入绘画的爱好中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能开放。总之，本学期工作已近尾声，展望将来的教学工作，更应当扬长避短，好好的利用教学环境，取得更大成果。
美术社团活动总结 篇10
本学期我主要是负责同学美术社团的教学。本学期同学报名参与美术社团特别踊跃，表现出了很高的主动性。一学期的教学工作即将结束了，回顾这一学期的社团活动状况，虽然同学的表现还行，但是仍旧有一些缺乏之处。为了下学期能更好的开展社团活动，特将这一年来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
本学期美术社团以学校的工作打算为根据，根据同学的特长动身,重点培训喜爱画画的同学。每周让他们进行课内的练习,让他们在学习各文化学问的过程中能丰富艺术修养。以生为本，着重进展他们的独特特长。
一、定期组织同学进行绘画训练
为了陶冶同学的情操，丰富同学的课外文化活动，引导同学把自己的爱好爱好充分发挥出来。本学期一开头，画社每周四利用一节课的时间在美术教室开展活动。
每周组织画社的同学在美术室训练，每次都有每次的训练内容，对同学进行绘画的基础学问和基础力量训练。由于同学具有肯定的美术爱好，所以在老师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。
二、培育同学的对美术的爱好
有参与画社的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完
成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的学问。在他们的影响下更多的同学想参与爱好小组特殊是四班级、五班级尤为突出。
三、实行各种方式表优促劣，激发同学的学习主动性。
为提高同学们的训练主动性，也为了让更多的同学了解熟悉并投入到画社中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展现，并组织同学参与各级各类上级部门组织的各种绘画竞赛，让同学同其他绘画爱好者切磋技艺、进行熬炼。表现突出的同学我们赐予表扬和嘉奖，到达表优促劣的目的。正由于如此同学的训练主动性与日俱增。由于同学们的刻苦训练，学问技能有了进一步地提高。一份付出一份收获，很多同学的作品多次在校内展出。
四、培育同学的审美力量
在美术教学中注意对同学审美力量的培育。在教学中遵循审美的规律，多给同学感悟艺术作品的机会，引导同学绽开想象，进行比较。摆脱以往简洁的讲解代替同学的感悟和熟悉，通过比较、商量等方法，引导同学体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。 从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设肯定的文化情境，增加文化含量，使同学通过美术学习，加深对文化和历史的熟悉，加深对艺术的社会作用的熟悉、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓舞同学进行综合性与探究性学习。
五、丰富同学的课余生活
从素养的角度丰富了同学的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有爱好学习了。
当然在这一学期的工作中还存在着一些缺乏，如学问面不宽，同学的临场发挥不好等。在下学期的工作中，我们将连续努力，使我们的同学的素养更好地得到提争取更大的成果。
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