疫情期间班主任工作总结范文(精选17篇)
1. 疫情期间班主任工作总结
2020年新冠病毒疫情对整个世界带来了极大的变化。在这个特殊的时期，班主任的工作变得更加重要。作为班级管理的中坚力量，班主任不仅要关注学生们的学习进度，还要关注他们的身心健康以及疫情防控工作。在这段时间里，我做了以下工作：
1. 组织线上授课和复习
由于疫情原因，学校一度停课，但我们班继续在线上进行授课和复习。我主要负责组织学生们在各种应用程序上完成课程，每天跟进学生的学习情况，及时反馈并解决问题。
2. 随时关注学生健康状态
在这个时期，学生们的心理和身体都面临着一定的压力。我会定期询问学生们最近的身体状态和情感状态，发现问题及时解决，并及时向家长反馈学生的情况。
3. 协助疫情防控工作
自疫情发生以来，学校一直在加强防控工作。作为班主任，我积极配合学校的防控措施，加强对学生、家长的宣传教育，确保学生和家长能够正确掌握疫情防控知识，做好自我保护。
总之，在这个特殊的时期里，作为班主任我始终将学生的健康和安全放在第一位，以最好的方式帮助学生、支持学生，让学生们在这个特殊的时期中度过。同时，我对于自己的工作也提出了很多的改进计划，希望在以后的工作中能够更好的服务学生，更好的提高自身的素养和工作能力。
2. 疫情期间班主任工作总结
在2020年的新冠疫情中，班主任是每个班级中最重要的人物之一。作为班主任，我经历过了很多变化。我必须不断调整我的工作方式和方法，以满足学生的需要，支持疫情防控工作。在这个时间段里，我主要做了以下工作。
1. 线上教学
由于疫情的影响，学校只能采取线上教学的方式来进行教学。作为班主任，我协助老师们调动课程和资源来进行线上教学。我还组织学生进行网络课程的学习，解决学生的疑问和问题，协调帮助学生解决各种困难。
2. 平衡学生学习压力
线上教学给学生带来了很大的学习压力，我在这方面起到了很大的作用。我与老师和学生进行了大量的交流，向老师了解学生的学习情况，尽可能减轻学生的学习负担。同时，我也鼓励学生多进行一些有益的活动来缓解减轻学习压力。
3. 保障学生的生活
在这个时期，班主任需要更多地注意学生的身体和情感健康，并及时向学生提供必要的帮助和建议。我积极鼓励学生关注健康生活方式，并帮助学生制订健康的饮食和锻炼计划。同时，我也鼓励学生和家长密切合作，共同保护孩子的身心健康。
总之，作为班主任，我带领学生克服疫情带来的困难，加强学生的健康保障和心理抚慰。我始终坚持把学生的安全和健康放在首位。在今后的工作中，我将继续关心和支持学生，并追求更高的教育质量和班级荣誉。
3. 疫情期间班主任工作总结
疫情期间，班主任是学生、家长和学校之间的桥梁和纽带。在这个特殊时期，我的工作任务发生了很大变化。在教学、学生管理、家长沟通和疫情防控方面，我深感责任重大。在这段时间里，我做了如下工作：
1. 线上教学
面对疫情的冲击，我们迅速转向了线上教学模式。作为班主任，我协调老师和家长，组织学生在课堂上进行网上学习和课堂交互，我不停地针对学生的学习和身心健康状况进行督促和跟进。
2. 监控学生身心健康
疫情严峻程度下，班主任的主要工作任务之一就是密切关注学生的身心健康。我通过电话、微信等各种方式，了解学生目前的情况，与辅导员和校医进行沟通联系，及时消除学生的心理压力和保障学作息、饮食、休闲时间的规律性。
3. 协助疫情防控工作
促进学生、家长、老师以及学校之间的沟通是班主任的一个重要职责。在疫情期间，我与家长、学生保持密切沟通，了解他们可能存在的疑虑和需求，并根据学校的统一要求发现问题，及时报告，并做好疫情防控措施。
总而言之，在这个特殊时期，我们班主任通过自己的努力，通过与学生、家长和学校合作，努力做好自己的工作，切实维护学生的身心健康，支持学生在线上授课中有一个良好的表现。4. 加强家校合作
在这个特殊的时期，家长的角色变得更加重要。班主任需要与家长密切合作，共同关注学生的身体和心理健康。我定期与家长沟通，了解学生的家庭状况和情感状态，提供必要的帮助和建议。通过互动平台和微信群等方式，我们可及时沟通和解决问题，共同创造一个良好的学习环境。
5.组织线上活动
虽然疫情的影响普遍严重，但我们班级实行了一系列线上活动，帮助学生们缓解紧张情绪，提高他们的团队精神。例如，我们班特地组织了一次线上聚会，让学生们见面，交流沟通。此外，我们还组织了一次线上运动会和虚拟文艺节目，让学生有机会夺得比赛和展现自己的才能。
6.开展科普活动
由于学校的停课和线上教学，班主任负责让学生了解疫情的基础知识。我们组织了一些科普讲座，分享有关疫情的知识。学生们表示特别喜欢这种方式，讲座既有趣又有意义。
总而言之，在这个特殊时期，班主任的工作不仅是教学和管理，还包括疫情防控和心理疏导等任务。我们班主任不仅要做好学习管理工作，还要密切关注学生的身心健康，在疫情防控方面起到重要作用。通过我们的工作，我们实现了学生的留守教育和孩子们平稳健康地度过这个特别的时期。我们班主任应该在今后的工作中，继续加强学生和家长的沟通交流，营造良好的教育环境，更好地服务学生的健康成长。
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