教师辅导学生工作计划（精选7篇）

教师辅导å¦ç”Ÿå·¥ä½œè®¡åˆ’

教师辅导å¦ç”Ÿå·¥ä½œè®¡åˆ’

　　工作计划的分类

　　根据不同的角度，计划可以分成很多类：

　　按时间的长çŸå¯åˆ†ä¸ºï¼šé•¿æœŸå·¥ä½œè®¡åˆ’、ä¸æœŸå·¥ä½œè®¡åˆ’å’ŒçŸæœŸå·¥ä½œè®¡åˆ’；年工作计划、å£åº¦å·¥ä½œè®¡åˆ’、月工作计划和周工作计划。

　　按紧急程度可分为：æ£å¸¸çš„、紧急的、非常紧急的工作计划；

　　按制定计划的主体可以分为：自己制定的和上司下达的工作计划，以及同ç‰èŒä½è¯·æ±‚协助完成的工作计划。

　　按任务的类型可分为：日常的计划的和临时的工作计划。

　　教师辅导å¦ç”Ÿå·¥ä½œè®¡åˆ’（精选7篇）

　　时间过得可真快，从来都不ç‰äººï¼Œæˆ‘们的工作又迈入新的阶段，是时候开始制定工作计划了。写工作计划需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的教师辅导å¦ç”Ÿå·¥ä½œè®¡åˆ’（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　教师辅导å¦ç”Ÿå·¥ä½œè®¡åˆ’1

　　在一个ççº§å½“ä¸ï¼Œæ€»ç›¸å¯¹å˜åœ¨ç€å¥½ã€ä¸ã€å·®å„ç±»å¦ç”Ÿï¼Œå½±å“ç€å¤§é¢ç§¯æé«˜æ•™å¦è´¨é‡ã€‚如何走出一条转化后进生的希望之路，是每一位教师倾力追求的目标，也是全面提高民族素质的需要。后进生的转化是一项十分复杂的系统工程，教师必须努力实践与研究，务必取得显著的成效。

　　一、明确做好后进生转化工作的意义，认识转变一个后进生跟培养一个优秀生同样重要。

　　在å¦ç”Ÿçš„生活、思想情感上，全方位的关怀å¦ç”Ÿã€æ¿€åŠ±å¦ç”Ÿå¥‹å‘向上，老师炽çƒçš„情感使过去备受教师冷落、同å¦æ§è§†ã€å®¶é•¿æ‰“骂的“后进生”建立自尊、自信，恢复求知的欲望。

　　二、坚持æ£é¢æ•™è‚²ï¼Œçˆ±æŠ¤å¦ç”Ÿï¼Œæ›¿åŽè¿›å¦ç”Ÿç€æƒ³ï¼Œåšåˆ°æ»¡è…”çƒæƒ…地关怀，循循善诱地疏导，çƒå¿ƒå¸®åŠ©ä»–们解决实际困难，燃起后进生成功的希望之光。

　　三、制订ççº§å¸¸è§„工作计划的同时，制订好周密可行的转化工作计划，遵循“小æ¥ç›®æ ‡ï¼ŒåŠæ—¶åé¦ˆâ€çš„原则，合理实施。

　　四、建立后进生档案，跟踪转化效果，并从实际出发有的放矢的进行转化教育工作。

　　五、处理好几个相应的关系：求知品质与求知能力的关系，培养良好的求知认识、态度、毅力与习惯。知识传授与方法指导的关系，转化的重点放在思想教育和打基础方面，又不能忽视相应的å¦æ³•æŒ‡å¯¼ã€‚分项实施与整体结合的关系，对家长、各科老师、参与å¦ç”Ÿéƒ½åº”有具体的分工和要求。

　　å…、重视环境的作用和集体的力量，精心设计营造后进生转化氛围，汇聚集体力量，调动çé›†ä½“的积极性，尤其是利用其他å¦ç”Ÿçš„影响力去转化后进生，开展“手拉手”的活动，以达到良性互助，共同收益。

　　七、课堂教育面向全体å¦ç”Ÿï¼Œä¾æ®å„ç±»å¦ç”Ÿçš„内在因素精心设计教å¦ã€‚讲授时，努力做到深入浅出，便于后进生接受。设计“弹性作业”允许优差生有所选择。课堂è®ç»ƒä¸ï¼Œè¦æ³¨æ„å¯¹åŽè¿›ç”Ÿè¿›è¡Œè¾…导点拨，课后作业要关心他们的完成情况，并对有困难的进行个别辅导。

　　从å¦ç”Ÿçš„å¦ä¹ æŠ“起，从头规范å¦ç”Ÿè¡Œä¸ºã€‚从第一节课开始，就引导å¦ç”Ÿè‡ªå¦ï¼Œä½¿ä»–们掌握å¦ä¹ æ–¹æ³•ï¼Œæœ‰é¥±æ»¡çš„精神状态和良好的å¦ä¹ ä¹ æƒ¯ï¼Œæ•™ä¼šå¦ç”Ÿå¦ä¹ ã€‚

　　分组后，老师能掌握å¦ç”Ÿæƒ…况，有针对性地辅导后进生；分组时，优差生æé…ï¼Œä¼˜ç”Ÿå¯ä»¥å¸®åŠ©å·®ç”Ÿï¼›ä¼˜å·®åˆ†ç»„，老师可以分类辅导，使因材施教变成现实。许多问题在小组ä¸å°±è§£å†³äº†ã€‚以前教师在教å¦ä¸æ¯”较关注前排å¦ç”Ÿï¼Œè€ŒçŽ°åœ¨ä»–们经常走下讲台，对每个小组进行指导。

　　本çä¼˜ç”Ÿæœ‰ï¼šåˆ˜ç¡•èµµæ–¹å®‡å†¯å®‡ç’‡å°¹æ´ªæ¶›ç‰Ÿæ–‡å·åˆ˜æ—红。差生有：张晓丽张晓霜张秀红邢海梅田杰于福至。

　　教师辅导å¦ç”Ÿå·¥ä½œè®¡åˆ’2

　　一、任教ççº§å¦ç”Ÿæƒ…况分析

　　二年级1çå…±æœ‰å¦ç”Ÿ52人，其ä¸ç”·ç”Ÿ26女生26。å¦ç”Ÿå¦ä¹ è¯æ–‡çš„兴趣较浓，有较强的积极性。能按时完成老师布置的各项任务，有较强的竞争意识，è¯æ–‡æˆç»©æ™®éè¾ƒå¥½ï¼Œå¹³æ—¶èƒ½ä¸»åŠ¨åœ°è¿›è¡Œè¯¾å¤–阅读，开展一些è¯æ–‡è¯¾å¤–实践活动，但刻苦å¦ä¹ ç²¾ç¥žæ™®éæ¬ ç¼ºã€‚但对è¯æ–‡å¦ç§‘çš„å¦ä¹ æ¯”较感兴趣，基础知识掌握比较扎实，但ççº§ä¸ä¹Ÿæœ‰ä¸ªåˆ«å¦ç”Ÿç”±äºŽä½Žå¹´çº§æ—¶çš„基础不扎实，以致于现在的成绩很不理想。本å¦æœŸå°†æ•™ç»™å¦ç”Ÿåˆç†çš„课外å¦ä¹ ä¸Žå¤ä¹ æ–¹æ³•ï¼Œå¥ å®šå¥½è‰¯å¥½çš„è¯æ–‡åŸºç¡€ï¼Œä½¿ä»–们能取得更大的进æ¥ã€‚

　　二、指导思想：

　　本着张扬å¦ç”Ÿä¸ªæ€§ã€åŸ¹å…»å¦ç”Ÿå…´è¶£å’Œç‰¹é•¿çš„æ•™å¦ç†å¿µï¼Œä¿ƒè¿›ç¬¬ä¸€è¯¾å ‚çš„æ•™å¦ï¼Œä¸°å¯Œè¯¾å¤–生活，提高å¦ç”Ÿå¦ä¹ è¯æ–‡çš„兴趣和能力，激化å¦ç”Ÿé˜…读和写作的çƒæƒ…，掌握一定的阅读和写作知识和技巧，极大限度地尽快提高å¦ç”Ÿçš„å¦ä¹ å…´è¶£å’Œè¯æ–‡èƒ½åŠ›ã€‚根据我校具体教å¦å·¥ä½œå®‰æŽ’现状特制定è¯æ–‡å…´è¶£å°ç»„计划。

　　为培养å¦ç”Ÿçš„个性的特长，培养他们的综合实践能力和创新精神，努力造就德、、智、体、美、劳、全面发展的社会主义接çäººï¼Œä¾æ®å…«å¹´çº§çš„è¯æ–‡å¦ç§‘特点，努力加强课后管理，发展å¦ç”Ÿå¯¹å¤§è‡ªç„¶å¯¹ç¤¾ä¼šçš„责任感，培养他们的听、说、读、写能力，从而丰富å¦ç”Ÿçš„为培养å¦ç”Ÿçš„个性的特长，培养他们的综合实践能力和创新精神，努力造就德、、智、体、美、劳、全面发展的社会主义接çäººã€‚

　　三、目标要求：

　　首先、选材要贴近校å›ã€è´´è¿‘生活、贴近å¦ç”Ÿã€‚

　　其次、传授讲求趣味性、知识性、人文性和文å¦æ€§ç›¸ç»“合。

　　依据è¯æ–‡å¦ç§‘特点，努力加强课后合作，发展å¦ç”Ÿå¯¹å¤§è‡ªç„¶å¯¹ç¤¾ä¼šçš„责任感，培养他们的听、说、读、写能力，从而丰富å¦ç”Ÿçš„想象力，以全面提高å¦ç”Ÿçš„è¯æ–‡ç´ è´¨ã€‚根据ççº§å¦ç”Ÿçš„特点，我特制定本çè¯æ–‡å…´è¶£å°ç»„计划如下：

　　1、健全组织、确定活动时间

　　各组分别从各小组里挑选出三———五名同å¦å‚加活动，有：故事会、朗诵会、表演擂台赛、绕来绕去ç‰ï¼Œå¹¶åœ¨æ¯å‘¨çš„星期五下午如期举行活动。

　　2、具体活动内容

　　1、写作口è¯äº¤é™…：世界何时铸剑为犁。

　　2、写作è®ç»ƒï¼šä¾‹è°ˆäº²æƒ…类话题写作。

　　3、写作口è¯äº¤é™…：让世界充满爱。

　　4、写作口è¯äº¤é™…：说不尽的桥。

　　5、写作口è¯äº¤é™…：莲文化的é…力。

　　6、写作口è¯äº¤é™…：怎样搜集资料。

　　四、预期活动效果：

　　通过本å¦æœŸçš„课外辅导活动，让各小组内的每位å¦ç”Ÿåœ¨è¯æ–‡åŸºç¡€çŸ¥è¯†ã€åŸºæœ¬æŠ€èƒ½ã€ç»¼åˆå®žè·µèƒ½åŠ›æ–¹é¢éƒ½æœ‰ä¸€ä¸ªå¤§çš„提高，并在各方面都得到良好的发展。

　　教师辅导å¦ç”Ÿå·¥ä½œè®¡åˆ’3

　　作为一名教育工作者，8年的酸甜苦辣，让我体味到做名教师的光荣和艰辛。特别是刚走上教育工作岗位，当上一名新老师的情景，历历在目.那时的心情是既激动又担心。激动的是我多年的愿望终于实现，担心的是我能胜任吗？有了这点体味，使我对每一届新任老师都有一种特别的感情。我下定决心能为他们做点实事，帮助他们早日能胜任工作，当一名合格的教师。张同志刚到我校时，在教å¦ä¸Šä¹Ÿå’Œæˆ‘当初一样感到无助和迷惘。刚好，她和我分在同一ççº§ï¼Œæˆ‘是çä¸»ä»»ï¼Œæ•™è¯æ–‡ï¼Œå¥¹æ•™æ•°å¦ï¼Œåˆåœ¨åŒä¸€åŠžå…¬å®¤ï¼Œç»“对帮扶的责任落到我肩上。为了能更好地帮助她，我除了要钻研自己所教的è¯æ–‡æ•™æï¼Œè¿˜å’Œå¥¹ä¸€èµ·é’»ç ”æ•°å¦æ•™æã€‚为æ¤ï¼Œæˆ‘专门制定了指导计划。

　　一、指导思想

　　青年教师刚从å¦æ ¡æ¯•ä¸šï¼ŒçŸ¥è¯†é¢å¹¿ã€å±‚次高、观念新、充满活力.但由于缺少工作经验，在教å¦ä¸å¾€å¾€å¾ˆéš¾åœ†æ»¡åœ°å®Œæˆæ•™å¦ä»»åŠ¡ï¼Œåœ¨å¹³å¸¸è¯¾å ‚ä¸é‡åˆ°çªå¦‚其来的事情往往会措手不及，尤其是遇到个别调皮捣蛋的å©åæ›´æ˜¯ä¸çŸ¥æ‰€æŽªï¼Œå¸¸å¸¸è¢«æžçš„å“笑不得。为了使她能够尽快胜任工作，提高业务能力，轻松愉快地工作，特制定了这个计划。

　　二、奋斗目标

　　为了使她在二到三年内胜任自己的å¦ç§‘æ•™å¦ï¼Œæé«˜ä¸šåŠ¡æ°´å¹³å’Œç»¼åˆç´ è´¨ï¼Œä»Žè€Œä½¿æˆ‘校的教育教å¦æ°´å¹³ä¸Šä¸€ä¸ªæ–°çš„台阶。而且能在教育教å¦ç†è®ºçš„å¦ä¹ ä¸Šåšå‡ºä¸€å®šçš„成绩，能够撰写一定量的教å¦è®ºæ–‡ï¼Œæˆä¸ºå¦æ ¡çš„骨干教师。

　　三、实施æ¥éª¤

　　首先，要放下包袱，轻松上任.青年教师的工作积极性很高，但由于工作经验少，课堂上常出现胆怯、害羞、è¯æ— ä¼¦æ¬¡.å¦ç”Ÿçºªå¾‹è¾ƒå·®ï¼Œéš¾ä»¥åº”付的现象.如果长时间找不到解决的方法，会失去信心，产生厌教心理.因而首先必须让她在思想上认识到这是新教师在工作ä¸å¸¸å‡ºçŽ°çš„问题，只要解决了这一问题，其他问题就会迎刃而解，从而æ¥å…¥æ£å¸¸çš„æ•™å¦è½¨é“。

　　其次，要钻研教材，精心设计每一教å¦çŽ¯èŠ‚.平时，我经常和她一起备课，钻研教材，一起讨论课堂ä¸å¯èƒ½å‡ºçŽ°çš„问题，寻找最佳解决方法；经常深入她的课堂，及时地发现å˜åœ¨çš„问题，在课后进行交流，这样解决问题及时，效果明显突出.张同志勤奋好å¦ï¼ŒçŽ°å·²æˆä¸ºæˆ‘æ ¡çš„æ•™å¦éª¨å¹²ï¼Œå¹¶åœ¨20xx年拿到市颁发的骨干教师证书。

　　第三，课余时间，我还帮助她看一些教育教å¦è®ºè‘—，和她一起钻研教育教å¦ç†è®ºï¼Œæ•æ‰æ•™å¦ä¸çš„片段，记录一些心得体会.并撰写多篇论文。张同志在这几年ä¸ï¼Œå¯è°“是硕果累累，多篇论文在县获奖，两次被县评为"先进个人"；尤为难得的是在县优课评选活动ä¸å¥¹èŽ·"一ç‰å¥–"，用她的话说，没有侯老师，就没有这个另她倍感自豪的成绩。

　　教师辅导å¦ç”Ÿå·¥ä½œè®¡åˆ’4

　　1、课前准备。

　　备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个å—都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。

　　2、课堂上的情况。

　　组织好课堂教å¦ï¼Œå…³æ³¨å…¨ä½“å¦ç”Ÿï¼Œæ³¨æ„ä¿¡æ¯åé¦ˆï¼Œè°ƒåŠ¨å¦ç”Ÿçš„注意，使其保持相对稳定性。同时，激发å¦ç”Ÿçš„情感，创造良好的课堂气氛，充分利用辅导时间（2小时）。

　　3、作业设置与批改。

　　（1）进一æ¥è§„范å¦ç”Ÿçš„作业，全面提高作业质量，努力做到各式格式æ£ç¡®ï¼Œå—迹端æ£ï¼Œå·é¢æ•´æ´ã€‚

　　（2）布置的作业内容要适当，因人而异。

　　（3）作业内容要从新课程标准、教材和å¦ç”Ÿçš„实际情况出发。

　　（4）批改作业认真细致，及时，并做好评讲工作，采取面批和å¦ç”Ÿæ‰¹æ”¹ç›¸ç»“合的批改方式，从批改作业ä¸èŽ·å–æ•™å¦åé¦ˆï¼ŒåŠæ—¶è°ƒæ•´å¹¶æ”¹è¿›è‡ªå·±çš„æ•™å¦ã€‚

　　4、做好课后辅导。

　　小å¦ç”Ÿçˆ±åŠ¨ã€å¥½çŽ©ï¼Œç¼ºä¹è‡ªæŽ§èƒ½åŠ›ï¼Œå¸¸åœ¨å¦ä¹ ä¸Šä¸èƒ½æŒ‰æ—¶å®Œæˆä½œä¸šï¼Œæœ‰çš„å¦ç”Ÿè®°é”™ä½œä¸šã€‚针对这种问题，抓好å¦ç”Ÿçš„思想教育，并使这一工作贯彻到对å¦ç”Ÿçš„å¦ä¹ æŒ‡å¯¼ä¸åŽ»ï¼Œè¿˜è¦åšå¥½å¯¹å¦ç”Ÿå¦ä¹ çš„辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理

　　解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评å¦ç”Ÿä¹‹å‰ï¼Œå…ˆè°ˆè‡ªå·±å·¥ä½œçš„不足。

　　总之，在今后的教育教å¦å·¥ä½œä¸ï¼Œæˆ‘将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改æ£ç¼ºç‚¹ï¼ŒåŠªåŠ›æé«˜è‡ªå·±çš„教育教å¦æ°´å¹³ã€‚

　　教师辅导å¦ç”Ÿå·¥ä½œè®¡åˆ’5

　　自已虽然年轻，但毕竟也工作了七八年，自以为在小å¦æ•™è‚²æ•™å¦æ–¹é¢è¿˜ç•¥æœ‰é‚£ä¹ˆä¸€ç‚¹å„¿â€œå»ºæ ‘”，因æ¤ï¼Œä¹Ÿæ•¢ç†ç›´æ°”壮地对刚踏上工作岗位的青年教师“指手划脚”。可能是因为年龄更接近的缘故吧，他们对于我的“好为人师”非但不反感，反而更乐于接受。于是，我也一下åæ˜¾å¾—“经验丰富”起来，现把自己的所谓“丰富经验”写出来，充做总结吧！

　　一、端æ£é’年教师的职业认识。

　　刚参加工作的老师，对教师职业的认识往往失之偏颇。有的好高鹜远，他们干劲大，çƒæƒ…高，认为教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵é‚的工程师，然而却对教å¦å®žè·µä¸çš„实际困难估计不足；有的自暴自弃，认为教师职业太辛苦，太琐碎，太枯燥，适应不了理想与现实的巨大反差，把自己的前途描绘得一片暗淡。

　　针对这种情况，我常常同他们促滕谈心，以自己在工作ä¸çš„感受，在教å¦ä¸çš„实践来帮助他们æ£ç¡®è®¤è¯†æ•™å¸ˆèŒä¸šã€‚让他们认识到在诸多灿烂夺目的桂冠下，教师默默无闻地从事着实实在在的.工作，它琐碎，需要不厌其烦；它艰辛，需要不遗余力；它平淡，需要耐得住寂寞；它清苦，需要挡得住诱惑。更使他们认识到教师职业在崇高的背后是艰辛，在艰辛的背后也有无穷的乐趣。

　　二、提高青年教师的教å¦æ°´å¹³ã€‚

　　提高教å¦æ°´å¹³æ— ç–‘是刚参加工作的青年教师最想做的。他们年轻，所以思想先进，对新的事物接受吸收得快，特别是新课程改革实验更是给他们以用æ¦ä¹‹åœ°ã€‚然而，他们的缺点也是明显的，就是教å¦ç»éªŒå¤ªå°‘，无法把å¦ä¹ åˆ°çš„教育理论应用于实践。

　　为提高他们的教å¦æ°´å¹³ï¼Œæˆ‘从“备、教、批、辅、考、评”诸方面对他们进行指导。备课时，让他们到四个“精心”。即精心钻研大纲和课程标准、教材，明确教å¦ç›®çš„和教å¦é‡éš¾ç‚¹ï¼›ç²¾å¿ƒè®¾è®¡è¯¾å ‚结构，做到精讲多练，及时巩固；精心设计练习，做到梯度、密度合理；精心设计板书，合理运用教具，做到纲目清楚，直观形象。讲课时，让他们实现三个“转变”，即教å¦ç›®æ ‡çš„转变，å¦ä¹ æ–¹å¼çš„转变，教师角色的转变，听他们的课我也从这三个方面来评价他们的课堂教å¦æ°´å¹³ã€‚作业批改、课外辅导、考试评价的方式与方法我也尽自己所知给予辅导。

　　三、转变青年教师的å¦ä¹ è§‚念。

　　面对日新月异、飞速发展的二十一世纪，教师不能墨守陈规，固æ¥è‡ªå°ã€‚面对机遇和挑战，教师必须树立起终身å¦ä¹ çš„思想。新一轮课程改革更需要教师对自己所从事的教师职业的专业性有新的认识，看到自己作为教师的优势和不足，自觉投身于终身å¦ä¹ ï¼Œä¸æ–提高自己的专业发展水平。

　　为æ¤ï¼Œæˆ‘同他们一起苦练教å¦åŸºæœ¬åŠŸï¼Œä½¿æ•™å¸ˆçš„普通话、简笔画、钢笔å—、粉笔å—、毛笔å—各方面均达到一个新的水平，能够适应教育教å¦çš„需要。对于继ç»æ•™è‚²ï¼Œä»–们往往不理解，认为自己刚刚在师范院校受过教育，怎么又来个继ç»æ•™è‚²ï¼Ÿä¸ºæ¤ï¼Œæˆ‘狠抓了青年教师的校本å¦ä¹ ï¼Œä½¿ä»–们从继ç»æ•™è‚²çš„校本å¦ä¹ ä¸èŽ·ç›ŠåŒªæµ…，从而使他们改变了对继ç»æ•™è‚²çš„抵触情绪。而对他们的å¦åŽ†æé«˜æˆ‘更是身体力行，自己已经通过自å¦è€ƒè¯•å–得了大专å¦åŽ†ï¼Œè€Œæœ¬ç§‘å¦åŽ†ä¹Ÿå³å°†æ‹¿åˆ°ã€‚我们互相鼓励，互相å¦ä¹ ï¼Œå…±åŒè¿›æ¥ï¼Œå…±åŒæé«˜ï¼Œç›®å‰ï¼Œæˆ‘们å¦æ ¡çš„年轻教师纷纷通过成人高考、自å¦è€ƒè¯•æé«˜äº†æˆ–æ£åœ¨æé«˜è‡ªå·±çš„å¦åŽ†æ°´å¹³ã€‚

　　教师辅导å¦ç”Ÿå·¥ä½œè®¡åˆ’6

　　一、指导思想

　　新世纪呼唤新课改，当前，小å¦è¯æ–‡æ•™å¦æ£å¤„在一个大的变革之ä¸ï¼Œä½œä¸ºæ•™å¸ˆï¼Œæˆ‘们要努力探讨如何在è¯æ–‡æ•™å¦ä¸è¿›è¡Œç´ è´¨æ•™è‚²å’ŒåŸ¹å…»å¦ç”Ÿçš„创新精神，如何为å¦ç”Ÿçš„终身发展打好基础。重点开展特长生辅导工作，提高特长生的自主和自觉å¦ä¹ èƒ½åŠ›ï¼Œè¿›ä¸€æ¥å·©å›ºå¹¶æé«˜å¦ä¹ æˆç»©ï¼Œç‰¹é•¿ç”Ÿè¾…导计划要落到实处，发掘并培养一批è¯æ–‡å°–åï¼ŒæŒ–掘他们的潜能，从培养è¯æ–‡èƒ½åŠ›å…¥æ‰‹ï¼Œè®ç»ƒè‰¯å¥½å¦ä¹ ä¹ æƒ¯ï¼Œä»Žè€Œå½¢æˆè¾ƒæ‰Žå®žåŸºç¡€å’Œè¾ƒå¼ºé˜…读、写作能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个ççº§çš„è¯æ–‡ç´ å…»å’Œè¯æ–‡æˆç»©ã€‚

　　二、培养目标

　　在这个å¦æœŸçš„特长生辅导活动ä¸ï¼Œç‰¹é•¿ç”Ÿå¯¹è±¡èƒ½æŒ‰ç…§è®¡åˆ’提高读、说、写的综合è¯æ–‡èƒ½åŠ›ï¼Œæˆç»©ç¨³å®šåœ¨95分左右，并协助老师帮助待优生取得进æ¥ã€‚

　　特长生辅导主要是继ç»æé«˜å¦ç”Ÿçš„阅读能力和写作能力。介绍或推荐适量课外阅读，让特长生扩大阅读面，摄取更多课外知识，尤其是散文，多给他们一定的指导，以期在写作ä¸èƒ½çµæ´»è¿ç”¨ï¼Œæé«˜å†™ä½œå±‚次，同时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高è¯æ–‡èƒ½åŠ›ã€‚

　　三、主要措施

　　1、认真备好每一次特长生教案，努力做好å¦ä¹ è¿‡ç¨‹çš„趣味性和知识性相结合。

　　2、加强交流，了解特长生的家åºã€å¦ä¹ çš„具体情况，尽量排除å¦ä¹ ä¸Šé‡åˆ°çš„困难。

　　3、搞好家访工作，及时了解å¦ç”Ÿå®¶åºæƒ…况，交流、听取建议意见。

　　4、坚持特长生辅导工作，每周不少于一次。

　　5、课外辅导，利用课余时间，组织å¦ç”ŸåŠ ä»¥è¾…导è®ç»ƒã€‚

　　6、利用课堂时间相机辅导，在课堂上多提问一些有针对性、启发性的问题；适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不æ–提高做题和写作能力。

　　教师辅导å¦ç”Ÿå·¥ä½œè®¡åˆ’7

　　新的å¦æœŸåˆå¼€å§‹äº†ï¼Œä¸ºäº†ä½¿æ•™å¦å·¥ä½œé¡ºåˆ©æœ‰åºçš„进行，提高自己的教å¦è´¨é‡ï¼Œæˆ‘做教å¦è®¡åˆ’如下：

　　1、提高教å¦è´¨é‡ã€‚

　　要提高教å¦è´¨é‡ï¼Œå…³é”®æ˜¯ä¸Šå¥½è¯¾ã€‚所以我决定做好以下工作：

　　⑴课前准备：备好课。

　　①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个å—都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

　　②了解å¦ç”ŸåŽŸæœ‰çš„知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，å¦ä¹ æ–°çŸ¥è¯†å¯èƒ½ä¼šæœ‰å“ªäº›å›°éš¾ï¼Œé‡‡å–相应的预防措施。

　　③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给å¦ç”Ÿï¼ŒåŒ…括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　⑵课堂上的情况。

　　组织好课堂教å¦ï¼Œå…³æ³¨å…¨ä½“å¦ç”Ÿï¼Œæ³¨æ„ä¿¡æ¯åé¦ˆï¼Œè°ƒåŠ¨å¦ç”Ÿçš„有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发å¦ç”Ÿçš„情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂è¯è¨€ç®€æ´æ˜Žäº†ï¼Œå…‹æœä»¥å¾€æ•™å¦ä¸å˜åœ¨çš„毛病，课堂提问面向全体å¦ç”Ÿï¼Œæ³¨æ„å¼•å‘å¦ç”Ÿå¦ä¹ çš„兴趣，课堂上讲练结合，布置好家åºä½œä¸šï¼Œä½œä¸šå°‘而精，减轻å¦ç”Ÿçš„负担。

　　2、课堂上的情况。

　　组织好课堂教å¦ï¼Œå…³æ³¨å…¨ä½“å¦ç”Ÿï¼Œæ³¨æ„ä¿¡æ¯åé¦ˆï¼Œè°ƒåŠ¨å¦ç”Ÿçš„有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发å¦ç”Ÿçš„情感，创造良好的课堂气氛，充分利用课堂40分钟。

　　3、作业设置与批改。

　　设置和批改作业时å¦ç”Ÿå·©å›ºæ‰€å¦çŸ¥è¯†ï¼Œæ•™å¸ˆåé¦ˆæ•™å¦ä¿¡æ¯å’Œæ”¹è¿›æ•™å¦çš„重要手段，因æ¤ï¼Œè¦é«˜åº¦é‡è§†æ¤é¡¹å·¥ä½œã€‚

　　（1）进一æ¥è§„范å¦ç”Ÿçš„作业，全面提高作业质量，努力做到各式格式æ£ç¡®ï¼Œå—迹端æ£ï¼Œå·é¢æ•´æ´ã€‚

　　（2）布置的作业内容要适当，因人而异。

　　（3）作业内容要从新课程标准、教材和å¦ç”Ÿçš„实际情况出发，认真研究，精心设计。

　　（4）批改作业要认真细致，及时，并做好评讲工作，可采取面批和å¦ç”Ÿæ‰¹æ”¹ç›¸ç»“合的批改方式，从批改作业ä¸èŽ·å–æ•™å¦åé¦ˆï¼ŒåŠæ—¶è°ƒæ•´å¹¶æ”¹è¿›è‡ªå·±çš„æ•™å¦ã€‚

　　4、做好课后辅导。

　　要提高教å¦è´¨é‡ï¼Œè¿˜è¦åšå¥½è¯¾åŽè¾…导工作，小å¦ç”Ÿçˆ±åŠ¨ã€å¥½çŽ©ï¼Œç¼ºä¹è‡ªæŽ§èƒ½åŠ›ï¼Œå¸¸åœ¨å¦ä¹ ä¸Šä¸èƒ½æŒ‰æ—¶å®Œæˆä½œä¸šï¼Œæœ‰çš„å¦ç”Ÿè®°é”™ä½œä¸šã€‚针对这种问题，抓好å¦ç”Ÿçš„思想教育，并使这一工作贯彻到对å¦ç”Ÿçš„å¦ä¹ æŒ‡å¯¼ä¸åŽ»ï¼Œè¿˜è¦åšå¥½å¯¹å¦ç”Ÿå¦ä¹ çš„辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评å¦ç”Ÿä¹‹å‰ï¼Œå…ˆè°ˆè°ˆè‡ªå·±å·¥ä½œçš„不足。

　　5、提高自身的业务水平。

　　积极参与听课、评课，虚心向同行å¦ä¹ æ•™å¦æ–¹æ³•ï¼Œåšé‡‡ä¼—长，提高教å¦æ°´å¹³ã€‚培养多种兴趣爱好，博览群书，多看相关书籍，不æ–扩宽知识面，为教å¦å†…容注入新鲜血液。总之，在今后的教育教å¦å·¥ä½œä¸ï¼Œæˆ‘将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改æ£ç¼ºç‚¹ï¼ŒåŠªåŠ›æé«˜è‡ªå·±çš„教育教å¦æ°´å¹³ã€‚

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