第一学期小班班务计划
新的一学期开始了，我们将迎来了一群天真活泼、可爱的孩子们，我们将尽 心尽职，一切以幼儿的利益优先为原则，让入园的幼儿感到幸福、 快乐健康地成 长。 为了尽快让幼儿适应集体生活，培养幼儿各项常规活动及提高幼儿的各种能 力，本学期我们将在《纲要》精神和《园务计划》的引领下，确定并统一新学期 班级工作目标、 教育思想，在各方面达成共识。 根据我们小二班的班级实际情况， 我们制定了本学期的班务工作计划：
一、情况分析：
(一)班级成员情况：本学期我班有两位老师：张老师、姜老师，一位保育员阿 姨:徐阿姨。
(二)幼儿基本情况：
本学期本班共有幼儿 54 名，其中男孩 24 名，女孩 30 名。他们来自不同的 家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自我为中心，对 父母或者祖辈的依赖性比较地强。 通过组织各种有趣的活动，幼儿在开学上来的时 候，能够减少哭闹等这一现象，但也有一少部份幼儿存在教长期的哭闹现象， 我们将采用不同的方法来教育孩子，让他们尽快地适应幼儿园的学习、 生活。 在 和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差，如：不会 自己吃饭、不会入厕；有的个性强，形成为了许多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩 具发生攻击行为；有的孩子不合群，任性；有的说话不清晰……为了使这些孩子 们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规
意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位 幼儿都能愉快的生活，取得可喜的进步。
二、指导思想：
认真贯彻、落实《幼儿园教育指导纲要》，以《纲要》为指导，树立忧患意 识、 竞争意识，不断提高教育和服务质量，在对本班幼儿基本情况分析评价的基 础上，参照本年龄段幼儿的普通水平发展的目标，有计划、 有目的的选择和组织 幼儿的各种活动。更新教育观念，深入开展主题教学。用新形式、新方法与家长 相互沟通，达到家园共育的效果，不断提高教育质量和服务质量，扩大幼儿园的 知名度。
三、班务工作重点：
由于幼儿在各方面的能力相差甚远，这给常规的教学带来一定的难度。因此 本学期我班在充分观察了解幼儿的基础上，遵循小班幼儿年龄阶段身心发展规 律，组织开展多姿多彩的教育教学活动，在匡助幼儿逐步适应集体生活的同时， 初步培养幼儿的基本生活能力和行为学习习惯从而使幼儿健康、快乐成长。
四、本学期工作目标
1、认真领略《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》的精神，以开放教 育为指导思想，学习最新的幼教理论，切实可行地做好科研课题。
2、加强各方面的安全防范意识。
3、力求各项工作扎实、优异，建立有特色的良好班级。
4、加强卫生保健与体育锻炼工作，增强幼儿身体素质。
5、建立良好的师生同伴关系，形成温馨、和谐、有序的班集体。
6、加强一日生活的各项常规要求，促使幼儿形成良好的各项习惯。
7、丰富幼儿的生活经验和知识，发展幼儿认识能力，培养他们的思维能力等。
8、促进幼儿个体的和谐发展，培养幼儿活泼开朗的性格和良好和行为习惯，发
展幼儿的情感。
9、促进幼儿社会性的发展，培养人际交往能力。
10、培养幼儿的口语表达能力。
五、工作措施
(一)卫生保健
1、稳定幼儿情绪，安全渡过适应期。
由于幼儿都是刚离开家来到这个大家庭，与父母分离会产生分离焦虑，所以我们 要用爱心与耐心去对待每一位幼儿，让他们感觉到老师就像妈妈一样疼爱他、 关 心他，使他们能尽快地渡过适应期。
2、培养幼儿良好的卫生习惯和初步的生活自理能力。
为幼儿创设良好的生活环境，进行常规培养，让幼儿知道自己的物品自己用， 自 己的事情自己做等。
3、加强对幼儿的安全教育，培养幼儿自我保护能力。
( 1 )认真执行接送制度。
( 2 )在自由活动与户外活动时要时常提醒幼儿要注意安全，并提出注意事项。
( 3 )教师做有心人，时刻关注幼儿安全，及时排除不安全隐患。
( 4 )坚持保教并重的原则，严格执行幼儿园的卫生保健制度。
①勤洗、勤晒、常消毒幼儿床铺及教玩具。
②认真做好每天的日常卫生工作。
4、以多种形式开展幼儿体育锻炼，培养幼儿的运动兴趣。
( 1 )灵便组织适合小班幼儿的户外活动。
( 2 )充分利用阳光、空气、水等自然因素进行“三浴”锻炼，增强幼儿身体的
适应和反抗能力。
( 3 )在正常情况下每天要保证幼儿户外活动时间不少于二小时。
( 4 )重视幼儿的心理健康教育。如在幼儿情绪方面正确引导，正确的坐、行、 走、书写的姿式等。
( 5 )细心护理幼儿一日生活，午睡勤巡查，活动后勤检查、催促幼儿擦汗、更 衣。
5、小班的孩子反抗力弱，容易受到病毒的侵扰，春季传染病的预防分外重要。
( 1 )我们将通过各种渠道向家长宣传传染病的预防工作，使家长更好的配合我 们的工作。
( 2 )同时我们要把好入园关，孩子入园后，保健医生做好晨检工作；我们老师 注意室内通风透气，一旦发现病情及时采取措施，努力将病情控制在最小范围。
6、在做好这些工作的同时，还要勤洗勤晒勤消毒，每次做好记录。
(二)教育教学工作
1、灵便运用幼儿园及社会的本土资源，从多方面考虑设计网络主题活动，体现
幼儿的主体性。
( 1 )根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经验、季节时令等来确定主题。
( 2 )环境布置要符合主题内容，主要让幼儿参预进来，让幼儿成为环境布置的 主人，让环境与幼儿对话。
( 3 )创设与主题教育相适应的区域，并随着主题的深入而变换区域材料。
( 4 )充分尊重幼儿的自主性，教师只是幼儿的支持者、合作者。
2、开展识字教学，让幼儿都能熟练掌握。
3、多观察、了解幼儿学习情况，时常进行分析与反思。如制定个案观察记录表， 可随时记录幼儿个性的发展，以便日后做个案分析，还可以反思自己的教育方法 是否恰当。
(三)安全工作。
1、安全工作是我们的重中之重，教师时刻提高警惕，时常要互相提醒，不松懈。 发现隐患及时汇报。
2、对幼儿进行安全教育，每一个活动都做到：活动前强调安全要求、活动中提醒 注意安全、 活动后总结。 幼儿的安全教育主要以日常教育为主、 与教学活动结合， 使每一个幼儿都形成安全的意识和防范的基本能力。
3、分析每日活动，找出容易出漏洞的时间和场所。如离园时、户外活动时；洗 手间、走廊等，加强对这些时段和场所的关注。带班教师合理地分散照看幼儿， 以便发现问题及时制止和处理。
(四)建家园联系的桥梁
家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长 工作。 1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长发布幼儿学习的 内容，介绍一些育儿的经验和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的经验，摘 取幼儿生活中的点滴。 它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请
家长配合。 2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师 更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。
3、“家园联系册”我们将每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题，家长 也及时地反馈幼儿在家的表现，使我们彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。
这三者相互沟通，才干使我们的家长工作顺利地开展，才干更好的为我们的 教育教学服务。
新的一学期，新的班级新的合作，我们将不断地自我完善，努力工作。相信 在园领导的正确领导下、 同行教师的匡助下、 热心家长的支持下，我们的工作一 定会很出色的，我们将和每一位可爱的小天使，愉快、 顺利的度过我们小班的第 一个学期。
《小班班务计划》相关文档：
房地产销售工作总结与计划(6篇)09-01
小小班班务工作计划(共10篇)09-02
小班班务工作计划(15篇)09-02
个人工作的计划（精选6篇）09-02
班级计划5篇最新范文09-02
语文教师个人研修计划（通用6篇）09-02
语文教师个人研修计划（通用6篇）09-03
2023年语文教师个人专业成长计划5篇09-03
2023年语文教师个人专业成长计划5篇09-02
