幼儿园安全工作计划7篇

时间:22-09-29 网友

幼儿园安全工作计划 7 篇

幼儿园安全工作计划 1

一、指导思想

《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活 活动, 满足幼儿各方面发展的需要, 要让幼儿知道必要的安全保健知 识,学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全 问题放在工作的首位, 减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。 对孩子 要做到:放手不放眼,放眼不放心。把安全工作责任到人,尽我们的 一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人, 为确保幼儿的身心安全,我们制定了安全工作计划.

二、具体措施:

(一)创设一个安全、健康的发展环境 1、坚持每天晨检,保证幼 儿不带危(wei)险物品入园, 如发现要没收, 并教育幼儿, 和与其家长沟通。

2、开饭时注意,预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿, 并为幼儿端到面前。

3、把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼 儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏 服现象的发生。

4、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝,防止异物进入耳、鼻、 口的现象发生。中午值班, 一定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼 儿,特别是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及 时纠正。


5、把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下午离园时候是孩子最 散漫老师又不好组织的时候, 一定要组织幼儿肃静的集体活动, 如看 书。一定要看证放人,不认识的人有即使有接送证,也要问清情况或者 者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。

6、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干 净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每 天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在 天气好的时候晾晒被褥, 及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录, 及时清点人数和物品。

7、户外活动时,一定认真检查活动场地的安全性,及时排除不安 全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,一定报告 办公室,做到及时泯灭不安全的隐患,保障幼儿安全。

8、教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩 子一定要和值班老师做好交接,并简单交待其幼儿情况。

(二)加强安全教育、提高安全意识要安全,就要有良好的秩序, 良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养, 对于幼儿我 们要严格要求,从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力,加 强防范意识, 让幼儿在有安全意识的基础上, 时时提醒自己或者他人注 意安全。

1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2、为确保上下楼的安全,教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶 一阶慢慢下(上),不推不挤小朋友。


3、教育不跟目生人走,不吃目生人给的东西。使其懂得不能随便 离开家长或者集体。

4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

5、户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿 互相监督,保证幼儿安全。

6、教育幼儿不能碰电插座,不可以带小刀,在手工课剪纸时候注 意安全,知道怎样正确的使用剪刀。

7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

8、在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道 110、120、 119 紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大 限度地消除不安全因素。

我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不 离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动 环境, 结合一日活动各环节, 对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的 活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各 种活动在幼儿园一日生活、 教育教学活动、 游戏的各个环节中自然地 进行,通过形式多样的活动匡助幼儿懂得自我保护的简单知识和方 法,才干真正保证幼儿的安全。

幼儿园安全工作计划 2

一、指导思想

坚持“安全第一,预防为主”,以宣传有关安全工作的法律、法


规为主线,层层落实安全职责制,加强安全教育和培训,强化监督检 查,深入开展安全专项整治,促进幼儿园教育教学质量稳步发展,始 终把全园师生的安危放在各项工作的首位。

二、教育目标

幼儿园的安全工作任重而道远,把安全工作摆在幼儿园的日常工 作中, 强化了师生的安全意识, 幼儿由于年龄小, 自我保护意识较差, 所以, 根据中班幼儿的实际情景和实际水平, 制定了本班的安全工作 计划, 以提高幼儿自我保护本事为主要教育目标, 并开展一些相应的 安全教育活动。

三、教育措施

1、增强幼儿的自我保护意识。幼儿生活经验少,阅历浅,但又好 奇,好探索,什么都想动一动、摸一摸、尝一尝,在活动中无力预测 自我的行为。 所以, 事故往往会发生, 作为教师要从防拐骗、 防摔物、 防电、 防交通事故等几方面进行教育, 不断提高幼儿的自身保护的意 识和本事。

2、加强晨检力度,消除事故隐患。教师要加强晨间检查力度,教 育幼儿不带危(wei)险品到幼儿园(如别针、钮扣、尖针、小刀等物),防 止异物落入鼻腔、口腔等, 每一天晨检时要注意幼儿带的物品。定期 对玩具进行检查、消毒,如发现损坏及时修补或者更新。

3、加强身体锻炼,增强孩子体能。由于体弱的幼儿不爱活动,造 成自身动作的平衡、协调本事差,遇到情景反应慢,容易受到意外伤 害。所以,教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护本事。


4、家园联系共同对幼儿进行安全教育。严格使用幼儿接送卡,做 到有卡才干接孩子, 别人代接的需要提前和本班教师联系; 利用家园 联系册,家长园地,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安 全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。

5、进行安全工作自查。及时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等 进行检查, 防止一些不安全隐患的存在; 班里教师就一日生活中容易 浮现的不安全因素进行排查, 如午睡时, 多提醒幼儿不带小玩具入睡, 盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,排除幼儿自身不安全因素,如要 勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,进一步强化幼儿的安全意识。

6、安全教育渗透于一日活动中

(1)经过谈话,观看安全教育录相等活动,利用发身在身边的一 些事故对幼儿进行教育,使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案 例,提高幼儿的自我保护本事。

(2)专题教育教学,如有关火灾、水灾的预防和应对;特殊电话 号码的使用;怎样预防雷电等。

幼儿园安全工作计划 3

一、指导思想

新的学期开始了,我们班要继续坚持把保护幼儿的生命和促进幼 儿的健康放在工作的首位。 中班幼儿虽然有了基本的安全意识, 但自 我保护意识较差, 这就意味着教师要制定合理的安全计划, 并及时进 行安全教育和安全提醒, 以预防为主的原则更好的开展教学活动。 这


学期为了搞好班级安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级 实际情景,特制订了以下安全工作计划。

二、班级情景分析

《幼儿教育新纲要》指出:“要为幼儿供给健康、丰富的学习和 生活活动, 满足幼儿各方面发展的需要, 要让幼儿明白必要的安全保 健知识, 学习保护自我。 ”保护幼儿的人身安全并让幼儿了解如何保 护自我是我们最基本的工作。我班现有 42 名幼儿,其中男孩 25 名, 女孩 17 名。经过上学期安全教育的宣传,班里的幼儿对安全知识有 了部份的了解。

三、工作目标

⒈班级中各位教师必须要在坚持把幼儿的生命安全放在首位的原 则。做到在日常生活中不断渗透安全教育,并在幼儿活动时候,不离 开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防护工作。

⒉经过教育教学活动和日常生活活动向幼儿传递安全信息,让幼 儿建立初步的安全防范意识。

四、具体资料及措施

(一)各位教师互相配合,认真做好晨间接待和检查工作,了解

幼儿当天情绪和身体状况, 杜绝幼儿带危(wei)险物品入园。 加强向家长宣 传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快理解晨检。

(二) 每一天认真检查幼儿出勤状况, 做好出勤登记, 对缺席 (请 假)幼儿及时了解原因。

(三)每月根据幼儿的生活实际需要,进行至少两次的安全教育


教学活动。如:让幼儿记住家长的姓名及手机号码,明白火警电话、 急救电话等, 并明白遇到地震或者火灾等危(wei)险情景如何自我保护的安全 常识。

(四)做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的 安全,帮忙幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿简便参预活动。

(五)盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼 儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

(六)教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿 对安全的事物与危(wei)险的事物有更深的认识。 首先, 让幼儿做到课间不 追赶、不爬高、不做危(wei)险动作、不玩危(wei)险物品,不乱吃东西,不将异 物塞入耳、鼻、口内。其次,教育团结友爱,不打人,互相帮忙,遇 到不安全的情景及时向教师汇报。

(七)午休时,组织幼儿肃静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、 不吮吸手指头、不带玩具进卧室等。教师加强巡视,发现异常情景及 时报告。

(八)严格执行接送制度,提醒家长凭接送卡接幼儿,接送卡丢 失的应做好事先与班级教师联系好, 并及时补办接送卡, 谨防幼儿走 失。

(九)对班级的设施设备做到时常检查,每周上报安全隐患排查 表,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。

(十)利用校讯通、“家园之窗”、家长接送孩子的时间等,向 家长宣传幼儿安全教育的资料和重要性, 使家长也能重视对幼儿进行


安全教育。

(十一)对于一些好动、行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的 联系。

(十二)幼儿自由活动时,防止幼儿打闹而浮现磕碰现象。进行 教师交接班记录制度,更好的保证幼儿一日生活安全有序的进行。

以上,只是针对本学期的安全工作做出的计划,在具体实施中, 班级三位教师必须共同协调配合, 才干做到防范于未然。 让孩子在一 个安全、舒适、愉快的氛围中学习、成长。

幼儿园安全工作计划 4

《幼儿教育新纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生 活活动, 满足幼儿各方面发展的需要, 要让幼儿知道必要的安全保健 知识,学习保护自己。在新的学期的里,为了使幼儿身心得到更好的 发展, 今后的工作开展的更好, 我们将认真观测执行教育局颁发的安 全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规律, 建立领导在教师之间 的各种安全规章制度, 健全各层之间的安全工作组织机构, 按照“谁 主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作,责任书,做到 各项到位,责任到位。时常向家长、幼儿进行安全教育,教育内容要 以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突 发性事故为重点,加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育,食 品卫生与健康教育等, 增强泛博师生员工的防范意识, 提前消除事故 隐患,提高自我保护和自救能力。现结合本园实际,制定本年度安全


教育工作计划。

一、成立领导小组。进一步加强安全制度建设,建立健全安全工 作的管理机制, 进一步明确安全工作领导小组的工作职责, 完善安全 工作管理网络, 有目的的制订和修改安全工作管理制度, 层层落实安 全工作责任。

组 长:

副组长:

组员:

二、工作措施:

1、健全组织领导,确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消 防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园食堂等一系列安全组 织。定期召开各种安全工作领导小组会议。制定工作计划,研究实施 办法,解决安全工作中的问题,布置相关的工作任务。要定期检查并 分析幼儿园的事故隐患,加强研究,即时处理有关问题,即时处理有 关问题,把事故隐患消除在萌芽之中。

2、加强宣传教育,提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关 安全工作文件和通报, 学习本园制订的一系列安全工作规程, 并针对 幼儿园安全工作特点,对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健 卫生常识培训;利用家长、幼儿园和各班级的“家园之桥”宣传栏, 开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识。

3、建立健全领导机构和有关规章制度,层层落实责任,各部门安 排专门管理人员, 加强幼儿园安全管理。 加强值班、 值日教师的管理。


4、要定期对幼儿午睡房、各专用教室、各办公室等重点部位进行 全面检查,加强安全管理。

5、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。

6、要加强幼儿园值班工作,强化值班人员们的责任意识,严格遵 守值班工作制度,严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。

7、后勤人员要加强校园校舍安全检查(电、水、火、大型玩具等), 全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。

8、全体教师要重视食品卫生工作,有人专管。坚持贯彻执行《食 品卫生法》,严把食品、药品质量关,不得向无卫生许可证的单位和 个人购进食品,不容许过期,变质食品进入幼儿园,防止食物、药物 中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生。

9、要积极配合配合派出所、教育局综合管理办,搞好幼儿园周边 环境整治工作, 严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。 并且积极 开展宣传教育安全活动,维护幼儿园正常教育教学工作。

10、抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。严格规定 带班教师须留心观察幼儿情绪的变化, 不许离开幼儿, 幼儿活动须在 教师的视野内等 ;门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不许让幼儿独 自出园门, 不随便让目生人进入园内。 努力消除幼儿日常活动中的不 安全因素。

11、加强发生意外事故(火灾)时师生自我保护教育,提高对待事 故意识, 并且每学期组织有关人员针对火灾进行疏散演练。 要求教师 熟练掌握“四个能力”、“五个第一时间”、“四懂”、“四会”。


12、根据教育局精神,严格执行重大情况请示报告制度,凡发生 重大事件必须及时报告有关领导和部门。

幼儿园安全工作计划 5

幼儿是祖国的未来,民族的希翼,他们的健康和安全时刻牵动着 父母、老师和许多人的心。幼儿期的孩子活波、好动,有强烈的好奇 心,他们什么都想看一看、摸一摸。然而,他们的能力和体力都十分 有限,动作的灵敏性和协调性较差,又缺乏生活经验,因此,幼儿常 常不能清晰地预见自己行为的后果, 往往会诱发危(wei)险因素, 对突发事 件不能作出准确的判断。要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动, 满足幼儿各方面发展的需要, 要让幼儿知道必要的安全保健知识, 学 习保护自己。在新的学期里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今后 的工作开展的更好,我们班制定以下计划:

一我们身为老师必须要做到的几点

1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危(wei)险物品入园,如有要收回,严 格幼儿的安全制度。

2、保证教室的通风、干净,保证区域角材料的安全、卫生。及时 预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

3、严格书写交接班记录, 及时清点人数和物品与接班教师交待清 楚。

4、幼儿午睡时检查是否有危(wei)险物品, 巡视幼儿是否有不良的睡眠 习惯,如蒙头并及时纠正。


5、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安 全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

二.作为一位教育者教育幼儿应该做到的:

1、教育幼儿在家或者在其他地方能不爬阳台。

2、确保上下楼的安全,幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3、幼儿知道不跟目生人走,不吃目生人的东西,懂得不能随便离 开大人或者集体。

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5、户外活动玩玩具或者玩游戏的时候,能互相谦让,不拥挤,幼儿 互相监督。拿器械时互相匡助,保证幼儿安全。

6、知道不能碰电插座等电器,对于不安全的电器不玩。玩剪刀时 注意安全,知道正确的使用剪刀。

7、通过认知活动,知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能 把异物放到嘴里,午睡时不玩衣物等危(wei)险物品。

8、认识常见的交通标志,目的是当幼儿外出时,学会看清交通标 志,学习按标志来调节自己的社会行为。

9、教育幼儿危(wei)险的事情不做,同时加深幼儿对危(wei)险物品的认识。

10、分辨对与错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错,提高自身 的安全意识。

11、熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等《认识特殊的电话号 码 110、119、120》

惟独通过形式多样的活动才干匡助幼儿懂得自我保护的简单知识


和方法,,才干真正保证幼儿的安全。我们会努力切当落实这些计划 的,争取在这个学期内,不会有安全工作上的误差,让本班的每一位 小天使都能够在安全、放松、快乐的环境中成长、学习。

幼儿园安全工作计划 6

回顾这学期的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位,

幼儿园安全工作总结。在这一学期里,我们班针对本班幼儿的实 际情况出发,制定了安全教育计划,并因地制宜,有计划地对幼儿进 行安全教育, 看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园, 又快快乐乐地 离开教室,家长们满意的表情,我们感到非常欣慰。

现总结如下:

一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在 一个健康安全的环境中, 我们在开学初就对教室的每一个角落进行了全 面检查, 彻底排除不安全因素: 平时用不到的插座的地方尽量用玩具 柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危(wei)险;把平时常用的插头、 插座告知幼儿, 并提醒幼儿不玩它们; 把平时常用的尖锐的钉子等物, 摆放在幼儿够不到的地方; 把幼儿平时时常使用的各种工具(剪刀等) 摆放在教师与幼儿都能看到的地方, 以便教师观察控制; 对教室里物 品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼 儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理。


我们面对的是一群三五岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识 差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际 生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全 方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨 论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回, 开学初, 好多小朋友总会把小椅子倒过来或者是顶在头上搬, 这样搬椅子很容易 把小椅子撞到别的小朋友身上, 或者是撞到桌上墙上, 发生危(wei)险, 于是, 我们就教会孩子正确的搬法, 学期将近结束, 班上没有一位孩子因为 被小椅子撞到而产生不良情绪。 午餐时, 有的孩子不知不觉会把筷子 咬在嘴里, 我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时, 教会孩子正 确使用筷子的方法, 做到: 不咬、 不挥、 不戳、 不敲, 确保午餐安全。 孩子在生活中,时常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的. 情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。

三、把安全教育融入到教学活动中,坚固树立幼儿的安全意识。

我们依据学期安全教育计划,有的放矢,把安全教育融入到主题 活动中。 在开展“小小旅行家”主题活动中, 我们就会提醒幼儿外出 要注意的一些安全, 这次幼儿园组织的秋游, 正好是给幼儿的一次锻 炼,在带领幼儿外出参观前,我们都会树立幼儿的安全意识,遵守外 出规则,杜绝安全隐患,在开展“帽子”主题活动中,我们曾经讨论过 帽子的用途, 不同帽子有不同的做用, 幼儿也能说出冬天戴帽子能够 保暖,我们也会通过一些实例提醒幼儿,骑摩托车要戴头盔,工地施 工要戴安全帽等等, 幼儿都会用心的记下来, 回去甚至提醒父母及叔


叔、阿姨注意,幼儿在轻松、愉快的氛围中树立坚固的安全意识。

四、家园沟通,确保幼儿园外安全。

本学期,我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形 式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我 们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实, 确保幼儿接送安全。 安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时 刻警记! 努力为幼儿提供健康安全的环境, 确保每位幼儿健康快乐地 成长。 ——————

幼儿的安全工作特别重要 ,我们大班组始终把幼儿安全工作摆在 保教工作的首位,在幼儿园的统一管理下,进一步强化了师幼的安全 意识,幼儿具有年龄小、自我保护意识较差的情况特点,学期初,我们 根据班组幼儿的实际情况 ,制定了安全工作计划 ,并开展一些相应的 安全教育活动,取得了安全零事故成绩:

一、 开展以“安全”为主题的教育活动,丰富幼儿的安全知识

我们大班组根据幼儿的年龄特点设定了“安全知识我知道”主题 教育活动,让幼儿知道了“不跟目生人走,不随便跟目生人说话”、 “不吃目生人送的食物”、 “不远离集体单独行动”、 “遇到危(wei)险如 何逃生” “安全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事项”等。 通过主题活动,使幼儿认识一些安全标志 ,增强了的安全防范和我保 护意识和能力,对保障安全工作起到了积极作用。

二、 做好班组内的 安全自查工作,杜绝安全隐患

我们每周对各班级进行安全自查工作, 及时对班级里的桌椅,午睡


室的床铺等进行检查,及时地进行修理,防止一些不安全隐患的存在, 班里老师就一日生活容易浮现的不安全因素进行排查 ,如午睡时,多 提醒睡在床上小朋友的不站起来 ,提醒幼儿不带小玩具进午睡室 ,盥 洗活动不吵闹、不推不挤排队等候和“女小朋友优先”等等,排除幼 儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,口袋里不 放危(wei)险性的物品,如小刀等一些尖锐物品,进一步强化的安全意识。

三、安全教育工作渗透一日保教活动,,做好幼儿的安全保障工作。

1、通过谈话,观看安全教育录相等活动,利用发身在身身边的一些 事故对进行教育,使了解一些安全事故及我保护的案例,,提高的我保 护能力。

2、在主题教学活动,如人体的骨骼,让在认识骨骼的基础上了解我 们应该如何保护好己的骨骼,使骨骼不受到伤害。能够积极地参预讨 论,如:不同高处往下跳,以免发生骨折,遵守交通安全,以免发生安全 事故,伤到骨骼等等。

3、教师坚持日常安全工作:每天到园按时开窗通风,保证幼儿两 巾一杯,幼儿的餐具与食具用后消毒,不限制幼儿的便溺次数,教育 幼儿养成饭前便后洗手的良好习惯, 教育幼儿不踩踏桌椅、 活动与区 角游戏尽量保持肃静等安全常规工作,幼儿集体上下楼有教师监护, 及时提醒幼儿靠右行走。

孩子们虽然即将升入小学,但其良好的安全意识终将陪伴幼儿的 一辈子,希望我们的努力会使其受益。

总之,安全工作是一项长抓不懈的工作,惟独把安全工作放在首位,


才干保证的身心得到健康的发展。

幼儿园安全工作计划 7

认真贯彻和落实教育局有关安全工作的指示精神,切实保障全体 师生的生命安全。本年度我园的安全教育工作以幼儿园的各项工作为 中心, 以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点, 以提高师生和家 长的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径, 进一步加强各方面安 全工作,坚持深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。现结合本 园实际,制定本学期安全教育工作计划。

一、健立健全制度,加强管理机制

1、成立领导小组。进一步加强安全制度建设,建立健全安全工作 的管理机制, 进一步明确安全工作领导小组的工作职责, 完善安全工 作管理网络, 有目的的制订和修改安全工作管理制度, 层层落实安全 工作责任。

组长:许丽勤

副组长:黄淑华

组员:蔡美惠、池慧琴、黄漂亮、李元元

2、每位教职员工都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园教育工作 中的重中之重, 是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障。因此, 全体教职员工必须提高认识, 认真履行自己的职责。 领导小组成员必 须加强安全工作的监督与检查,做好幼儿园安全教育活动的组织实 施,时常性对园内场地、设施等方面的安全进行检查维修,对幼儿、


教师的饮食卫生进行监督,以及时发现不安全隐患,防患于未燃。

3、继续做好与各部门的安全工作责任书的逐级签定工作。 进一步 落实专人具体负责儿童的安全工作, 使安全工作责任层层分解、 责任 到人,形成齐抓共管的良好局面,为全园师生营造一个安全、肃静、 和谐、健康的成长环境。

4、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作, 实行安 全工作自查制度,各部门、 各人员要认真子细地检查并做好记录,发 现问题要及时报告、整改,排除不安全隐患,防止事故发生,确保幼 儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。 加强相关业务的学习, 提高 各岗位工作人员的安全意识和应对能力, 进一步明确各自的职责。 同 时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内, 将安全工作作 为教师师德考核的标准之一。

5、班主任要细心、耐心呵护每一个孩子,不要让幼儿因此而受到 各种伤害。每天要关注本班幼儿的出勤情况,及时了解情况,关注幼 儿的身体健康情况,对于带病入园的幼儿需特殊注意其饮食和用药, 发现幼儿身体有异,及时联系家长带回孩子到医院就诊。

6、加强日常值班和节假日值班制度,做到定人、定岗、定责并保 持通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快,若发现 不安全事故,应及时做好伤口处理,并及时上报、及时与幼儿家长取 得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作, 坚决杜绝无人值班的空暇。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿, 关注身边的每一件事,不分你我,共同为园内的安全工作负责。


7、“看好自己的门,管好自己的人”。每天值班要老师在幼儿入 园、离园开门时要坚守岗位,把好门关,严禁幼儿独自出门回家,绝 不漏放一个孩子。

二、加强安全宣传教育,开展安全教育活动,提高全体师生安全 意识

1、加强安全教育,坚固树立安全意识。重视幼儿安全工作,在教 师、幼儿中坚固树立安全意识,及时消除多种安全隐患,防止意外事 故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。各班开展 “安全在心中”主题教育活动, 强化班级教师的安全意识, 学习防毒、 防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。在幼儿中开展交通安 全知识宣传教育活动。努力提高师生、家长的安全意识。

2、创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿 进行卫生安全教育并开展相关的活动, 使幼儿掌握一些自我保护的技 能,提高幼儿的保护能力。

3、在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119 紧 急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地 消除不安全因素。

4、积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。

三、创设安全校园,促进健康成长

1、定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。

2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、保育

员。


3、严格执行卫生安全消毒制度, 每周对幼儿的玩教具按要求进行 清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。

4、严禁使用有毒有害的玩教具, 严禁使用有毒有害材料制作玩教 具,注意各类环境创设的安全性。

5、加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生。

6、加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达 100%。

7、加强幼儿在园服用药品的管理,根据家长的服用要求,确保服 药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

四、具体工作安排

二月份:

1、对全园各项设施进行全面的安全大检查, 有安全隐患要及时排 除。

2、制定安全教育工作计划

3、建立健全“值班”制度,要求有关人员必须认真填写、记录。 (外来人员记录)。

三月份:

1、在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。努力提高师生、家 长的安全意识。

2、主管领导要做到勤看、勤检查,并做好记录。

四月份:

1、园舍安全检查,及时消除隐患。

2、幼儿保健知识宣传教育,做好户外安全教育。


3、开展消防安全演练。

五月份:

1、做好户外安全教育。

2、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

3、幼儿健康知识宣传

六月份:

1、做好暑假期间的安全教育工作和安全管理工作。

2、对幼儿进行假期前安全防护教育。

3、安全教育工作总结

在工作中我们要时刻坚固树立“安全第一”、“安全责任重于泰 山”的思想意识。加强综合管理工作,依法治园,强化安全措施。不 断深化安全和谐校园创建工作, 加强师生安全教育和法制教育, 积极 开展校园周边环境专项整治行动, 认真排查并及时整改安全工作中的 薄弱环节,建设绿色校园,确保校园安全。

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