上学期学期工作计划范文5篇(本学期工作计划怎么写)
在《大纲》中，明确地规定了学校体育的目的：
四、教学目的任务
1、目的：坚持，激发同学兴趣，培育同学终身体育意识，重视同学的主体地位，面对每一个同学，确保每一个同学受益，激发同学的运动潜力，尽量挖掘和培育体育型人才。
2、任务：
①全面熬炼同学身体，培育同学健康的体格，增加同学对外界环境的适应力气。
②把握确定的体育基础学问，让同学了解体育的目的任务，主动参预体育活动。择优、培中、辅差，科学选材、组建田径训练队伍。
③对同学进行德育训练，陶冶的情操，塑造同学的文明形象，培育同学的集体荣誉感和爱国主义精神。
五、教学措施
1、做好常规工作，坚持常规教学，保证教学进度同步，保质保量地正常运行，严把备课，上课质量关。
2.坚持的思想，重视让同学充分地参预体育课上的活动。
3、不得无故缺课，不迟到、不早退，听从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。
4、要疼惜体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按老师的要求如数送还各种器材
5、依据同学的特点，选用不同的分组形式开展教学，以发挥最大的教学效益。
6、重视同学的情感和体验，转变传统的教学方法，吸引同学上好每一堂课，使同学形成坚持熬炼的习惯。
六、教学内容具体支配：
第一周：1、足球学校问，2、漫谈篮球运动3、少年拳
其次周：1、打水漂2、双龙抢珠3、隔人追逐
第三周：1、分腿跳2、人体的神经系统3、悬垂
第四周：1、抽陀螺2、三球同边3、冲过火力网
第五周：1、高矮胖瘦2、绕杆跑3、抢运伤员
第六周：1、跳与钻2、跑五角星3、后退跑
第七周：1、侧向抛2、脚变智胜3、旋转抛物体
第八周：1、圆圈接力跑2、考核(仰卧起坐)3、来回跑
第九周：1、摸得快2、交通站3、十六步舞
第十周：1、投篮2、领先跑3、小手球
第十一周：1、射门2、夺球战3、角逐
第十二周：1、击掌变化2、比试3、智取
第十三周：1、万水千水2、考核3、运动创伤的领略了并有所体会
第十四周：1、体育熬炼对神经系统的好处2、跳绳
第十五周：1、青春期的体育卫生2、长跑卫生3、蛇形跑
第十六周：1、预防运动性昏厥2、抛接球3、考核
第十七周：1、期末考试(笔试)2、考试
第九周：1、摸得快2、交通站3、十六步舞
第十周：1、投篮2、领先跑3、小手球
第十一周：1、射门2、夺球战3、角逐
第十二周：1、击掌变化2、比试3、智取
第十三周：1、万水千水2、考核3、运动创伤的领略了并有所体会
第十四周：1、体育熬炼对神经系统的好处2、跳绳
第十五周：1、青春期的体育卫生2、长跑卫生3、蛇形跑
第十六周：1、预防运动性昏厥2、抛接球3、考核
上学期学期工作方案范文4
孩子们希观看到老师美丽的笑脸、学到新奇好玩的学问。家长们希看看到能让他们放心的老师，见到孩子们健康欢快的成长。这学期，我们预备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标，为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中贯串以孩子为主体的思想，充分调动孩子的主动性，让孩子保持对活动的深厚爱好。做好孩子的卫生保健工作，让孩子有一个健康的生活环境和心理环境。爱孩子、关怀孩子、促进每一个孩子的进展。依据我班的实际状况，结合中班幼儿年龄特征，本学期制定以下方案，促进幼儿各方面的进步。
一、班级状况分析。
我班幼儿经过上学期的学习和训练，生活自理力气得到更进一步的进展，性格开朗、思维活跃，运动兴趣和技能有较大提高，能较为清楚连贯地表达自己的意思，但个别幼儿的语言表达力气相对其他同龄幼儿来说稍有不足。幼儿的身体素养也有所增加，全班身高、体重双达标，比上学年有明显的增长，与此同时幼儿动作的迅速而灵敏性及协调性也有进一步的提高。但总体来说还是有很多的不足，因此这学期的主要任务还是以培育幼儿的生活习惯和学习习惯，加强他们的动手力气和提高他们的综合素养为重点。
二、训练总目标。
1、传授学问。
在幼儿的成长过程中，我们始终留意的是他们身心的全面进展。对于4、5岁这个年龄段的幼儿来说，他们来幼儿园的目的可能只是为了和更多的小伴侣在一起玩耍，但作为老师的我们能带给他们的不能仅仅是消遣，最重要的是传授学问给他们。这里所说的传授学问并不是那些机械的内容，而是为了提高幼儿的素养而特定的使他们能更全面进展的一块基石。正是老师所教授的这些学问，才得以塑造出懂礼貌、讲文明、爱劳动的优秀的孩子。
2、缔造性。
大多数家长都不希望自己的孩子受到损害，所以尽可能的想各种方法爱惜好孩子，而对于幼儿园的老师来说，为了让家长放心，也被要求要爱惜好孩子。可是，过度的爱惜措施对于这样天真的孩子来说是一种束缚，他们想象的空间有了限制，他们缔造出来的东西被一一拒绝，我们总是在重复：这样做是不对的。然而又有谁能真正判定对错呢？与其这样过分的遏制，倒不如放手，让孩子们自由飞行，缔造出属于他们这个年纪应当有的纯真和美而好。
3、操作技能。
操作技能是最能熬炼幼儿的一项技能，相对其他同龄的孩子，我们班的幼儿在动手操作力气上稍有欠缺。尤其是美术创作这一方面需要加强训练，所以这一学期的实践操作技能是我们这学期教学的一个重点。
三、领域训练目标。
1、科学探究。
这学期的科学探究课程重点在于培育幼儿形成良好的科学态度，运用科学方法的力气，擅长发觉、勤于思索、创新合作认为正确而不怀疑事实的科学精神等基本科学素养。这一领域的教学应更留意幼儿的自主性，让他们有发觉新事物的空间，主动探求新学问。
2、美术创作。
这学期的美术创作课程主要是支持、鼓舞幼儿主动探寻和发觉四周环境、生活中感到饶有兴趣的食物；让幼儿用美术的方式表达自己的所见、所闻、所想；鼓舞幼儿初步尝试运用绘画、制作等美术手段来表达自己对规章的理解等。
3、识字。
这学期的识字教学主要是教会幼儿熟识简洁、常规的字，只要求他们能够认读生字，但不要求会写。在老师反复的教授过程中让幼儿能够加深对这些生字的记忆，在一天的日常生活中也让幼儿能随时学习到这些日常用的字。
四、家园社区三结合。
孩子的训练问题不仅仅是老师的责任，也是家长的责任，更是社会的责任。所以仅靠学校训练是不行的，还应当搞好家庭训练和社会训练，并使这三方面的训练力气紧密结合，形成一股力气，以确保训练力气的实现。对此，我们首先要做的是怎样与家长就孩子的问题很好的沟通相互沟通，可接受应用家访、家园联系册相互沟通、举办家长会等形式，向家长汇报班级训练工作的基本状况和今后工作方案，向家长提出训练上的.要求，提高家长对幼儿园工作的熟识，协作、协调幼儿园开展各项活动。同时，发挥利用社区资源训练因素，带幼儿去街道、小区参观、访问；去敬老院、孤儿院慰问；进行广场文艺演出等，以此全方位地促进幼儿进展、提高！
上学期学期工作方案范文5
一、班级状况分析：
现本班共有幼儿38名，男孩20名、女生18名。经过中班一年的学习和生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些不足：具体表现在以下几个方面：一、心情浮燥；二自控力较弱；三、与人相处、交往力气还有待于提高。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作方案：
二、训练教学工作：
（1）重点工作：
本学期的重点工作是做好幼小连接工作。具体从以下方面入手：
1：培育幼儿期待入学校学习的感情，激发良好的入学动机和学习态度。鼓舞幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀学校生的猛烈愿望有方案地向幼儿介绍学校生的学习和生活、各种行为规章等。
2：留意进展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培育幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中留意力，能够坚持完成所担当的任务。
3：不断提高幼儿的学习力气，特别重视培育幼儿读、写、算的力气。有方案地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣；留意幼儿正确的书写姿态。连续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。
4：熬炼意志，培育自制力，形成良好的学习习惯。赐予幼儿培育自制力、进展独立性、加强责任感的机会。鼓舞幼儿尽量独立完成自己的事情。有方案地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思索的习惯；姿态正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯；疼惜学习用品，()保持书籍、作业洁净的习惯；认真完成学习任务的习惯和听信号快速行动、严格遵守作息时间的习惯等。
三、常规工作：
1：良好的常规是顺当开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培育、建立良好的师生关系，加强师生间的互动与相互沟通。关注每一个孩子，了解他们的需求。
2:留意结构性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进行训练，进展幼儿的口语表达力气，丰富幼儿的词汇。连续深入到到开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。关怀幼儿建构其学问，培育幼儿运用学问解决问题的力气。
3:连续深入到到开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。关怀幼儿建构其学问，培育幼儿运用学问解决问题的力气。
4：培育幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。通过各种活动增加幼儿的集体荣誉感，加强班级的分散力。
四、家长工作：
1:留意家园联系，加强服务意识，提高服务质量。主动、热忱、主动地向家长反映幼儿状况。
2:通过家园联系栏向家长供应各种讯息。以电话、家访等各种形式与家进步行沟通、相互沟通，针对不同的孩子选择实行不同的训练方式。
3:主动向家长汇报幼儿在园的状况与表现，发觉问题准时与家进步行沟通，共同关怀幼儿进步。
4:鼓舞更多的家长参预班上的互助训练活动，通过这种方式让更多的家长了解我们的训练教学。利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。
五、卫生保健工作：
1:为幼儿供应一个平安、舒适、洁净的学习、生活环境。加强对幼儿的平安训练，增加幼儿的自我爱惜意。
2:消全隐患，杜绝平安事故的发生。培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼 习惯、睡眠习惯、个人生习惯等各方面。
3:训练幼儿能自己照看自己，知道增减衣服。
六、班级人员的协作：
1:提高反思力气，在工作中发觉问题准时反思，通过不断地反思改进自己的工作。
2:提高老师的思想水平，树立正确的儿童观和训练观，加强独立带班力气和主动参预教学的力气。加强班级人员间的沟通与相互沟通，能够更加默契地开展工作。
在新的学期，本班老师将以主动、主动、缔造性地开展工作，以最佳的工作状态投入到日益紧急的工作中，争取顺当圆满地完成本学期的工作。
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