2023学校德育工作计划第二学期范文
德育工作是素质教育的重要组成部分,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为深入 ,加强我校德育工作,培养学生的创新精神和实践能力,养成良好的思想品质和行为习惯,使德育工作渗透到每个教学环节之中,把学生培养成具有健全人格,全面发展,个性突出,高素质的人才。特制定此计划。
一、指导思想:
在校长室统一领导下,努力与各部门密切合作,紧紧依靠全体班主任、任课教师,全面 《 进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求,结合我校德育工作实际,坚持以爱国主义教育为主线,以养成教育为基础,以尽责教育、求真教育为核心,以争创文明班级为总抓手,以活动为载体,以稳定为主旋律,创设和谐的教育环境,切实提高德育工作的实效性,形成良好的班风、学风、校风,为教学质量的提高提供保障。
二、工作目标
1、加强行为习惯养成教育,把《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》宣传教育落到实处;
2、加强理想信念教育,把《社会主义核心价值观》宣传教育落到实处;
3、通过各种教育活动,使学生学做真人;
4、抓好班主任队伍建设,宣传好德育新理念。
三、工作重点:
1、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,教导处将采取随机形式抽查各班班会情况。
2、继续开展文明礼仪教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传等活动,培养学生的集体荣誉感、进取的精神及审美意识。
3、着力推进心理健康教育。关注学生身心健康,做好学生心理问题的疏导工作。
4、促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社会资源对学生进行教育,形成教育的合力。
四、本学期常规工作
1、合理构建德育工作机制
学校要建立以德育为首的和谐校园德育工作机制。即建立以校长室团委综治班主任任课老师为主体的常规教育主线,作为德育常规管理的主力军,保证日常规范教育的有序开展。把德育渗透到学科教学活动之中。建立校长室团委班委、团支部为主体的学生自我教育主线,发挥学生主体的自觉能动性。树立人人都是德育工作者,处处事事皆育人的思想。进一步提高全体教师,特别是班主任的责任意识。
抓好班主任队伍一条主线,班级学生的健康成长离不开班主任的辛勤劳动。班主任素质的提高是德育成功的基础,因此,学校将通过班主任的聘任、考核、评优等途径,提高全校班主任的整体素质,形成一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
2、强化目标管理,加快内涵发展
(1)年级管理目标。七年级以规范行为为目标,以强化管理,潜心研究,夯实基础为重点,致力培养合格的初中生;八年级以陶冶情操为目标,以扎实管理、突出重点、全面合格为重点,致力培养成熟的初中生;九年级以埋头苦干、稳步提升、争先创优为目标,以理想教育、健全人格为重点,致力培养优秀的初中生。
(2)班级管理目标。各班利用开学教育之机,学习各项规章制度,形成内容实在、便于操作的班规;班主任要重小事、重细节、重管理、重过程,细化班级管理,严格执行班级规范,严格执行各项制度,加强双优班争创建设。
(3)学生管理目标。树立正确的质量观,坚持面向全体学生,促进各类层次、各具特长的学生健康发展;注重心理健康教育、期教育和礼仪教育,培养学生良好的心态和健全的人格;充分发挥学生社团的作用,广泛开展新颖活泼的德育教育系列主题活动;定期表彰各级各类先进学生和先进集体,营造积极向上的校园氛围,全面提高学生综合素质。
3、做好基础工作,增强综合绩效
(1)切实加强养成教育:养成教育主要做好六个方面的工作生活习惯,卫生习惯,礼貌习惯,健身习惯,学习习惯,交往习惯。而这六大习惯的养成,有赖于家庭,学校,社会三个方面的努力;有赖于大胆管理和严格要求;有赖于持之以恒地养成。我们要常抓不懈。本学期就文明礼仪、体育锻炼、考风考纪、集会要求、爱护公物等方面开展活动,达到自我管理自我约束的目的。
(2)加强问题学生的教育与转化:问题学生转化工作做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。学校行政人员不定期入班进行仪表、着装及管制刀具检查,发现问题及时督促整改,绝不留死角,必要时请家长配合学校工作。
4、高度重视安全教育、法制教育、心理健康教育等主题教育
(1)要有高度负责的精神,树立安全第一的观念,切实做好学校的各项安全教育和防范工作。努力完善和改进我校的定点值班工作,使定点值班卓有成效;发挥安全教育平台的时效性,其中的教学课程、安全提醒等不流于形式;加强对学生珍爱生命教育,做好防火、防电、食品卫生、人身、财产和交通安全教育工作;与各班级签订安全责任状,确保无重大安全事故发生。
(2)加强法制观念,通过黑板报、国旗下的讲话、专题教育讲座、班团队活动、座谈会等形式对学生进行法制宣传教育。把学生的违规行为继续保持为最低纪录。
(3)加强学校的心理健康教育活动,依托我校的心理健康之家,通过研讨、交流、实践,切实解决学生中存在的一些心理问题。开展好学生的心理健康教育、青春期教育课,对有不良行为习惯的学生要进行反复纠正,对有心理问题的学生要进行心理疏导,充分发挥心理健康教育功能。
五、具体工作安排:
月份:制订德育工作计划
月份:
1、检查班主任工作手册尤其是班主任德育工作计划制定;
2、检查各班的开学初安全第一课;
3、各班做好学生假期和学习过渡;
4、开展学雷锋教育活动;
5、结合植树节开展植树护绿活动
月份:
1、各班举行系列主题班会;
2、结合清明节对学生进行革命传统教育;
3、召开班主任工作例会;
4、结合世界卫生日开展春季卫生讲座
月份:
1、召开班主任工作例会;
2、开展心理健康教育系列活动;
3、结合五四青年节教育学生争做新时代好青年
月份:
1、结合世界环境日、防治荒漠化和干旱日教育学生保护环境;
2、结合端午节进行优秀传统文化教育;
3、进行班主任经验交流;
4、期末工作总结以及评优工作
月份:
1、防溺水家访活动;
2、暑期校外教育活动等
总之,本学期德育处工作将继续做到有布置、多检查、勤通报、促落实,杜绝形式主义,以收取实效为出发点。同时,积极探索新思路、新方法,增强德育工作的实效性,努力开创我校德育工作的新局面。
2023学校德育工作计划第二学期范文(二)
新学期的开始,预示着我们建湖特校的德育工作,又要以一个崭新的姿势,立足于学校的教育教学工作中来。
一、指导思想:
在学校总体德育工作要求指导下,加强我校德育工作的针对性和实效性,坚持以爱国主义教育为主线,以行为规范养成教育为基础,以班集体建设为重点的德育工作思路。面对新的形势,针对学校听力、智力两类残疾少年、儿童的个性特点和身心发展的需求,开展教育活动,促进学生个性发展,培养健全人格。
二、主要工作目标:
弘扬爱国主义主旋律,加强校园文化建设,积极营造健康向上的育人氛围。突出特殊学校的学生日常行为规范,加强聋生心理健康指导,培养举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人。
培养聋童的个性特长,促进他们的身心健康,做到管理育人、教书育人、服务育,进一步树立育人为本的德育观念,努力开创学校德育工作的新局面。继续发挥共青团先锋骨干作用,突出共青团的特色工作。
三、工作内容:
1、积极配合学校做好各项工作。
在学校的整个工作过程中,需要学校各部门、各位教职员工积极配合做好工作,德育部门将以积极、热情、认真的态度接受各项工作,并尽能力,完成工作任务。
2、继续做好学校的常规管理。
继续不断完善学校的寝室、教室、包干区的评分制度,使其更加的合理化,科学化、规范化、透明化,建立表扬机制,起到鼓励先进、鞭策后者的目的,通过各项工作的检查来促使形成全校班级之间进行互相的竞争,形成你追我赶的良好局面,同时促进良好校风的形成。
3、根据我校的特殊性,德育部门将始终把学生安全放在德育工作的首位。
德育组将配合学校认真做好全校学生的安全教育工作,把学校的安全教育工作放在德育工作的首位,时刻强调学生安全意识,做到安全工作时时讲,时时做的原则。积极检查学校存在的安全隐患,发现问题,及时解决。德育组将会把安全工作视为所有工作中的重中之重。
4、认真组织并开展好每一次活动,让学生在活动中得到充分的认识、成长和锻炼。
(1)在校园内继续大力推行站文明岗、鞠躬问好礼仪活动。让尊师长的好风尚在我们校园内蔚然成风,并切实提高师生之间乃至于与外界交往中的文明礼貌的习惯。
(2)继续教育学生养成轻敲门的好习惯。让学生从我做起,从小事做起,塑造自己的人格魅力,塑造我们学校工作生活有条不紊的人文环境。
(3)继续开展大手牵小手的活动。让大同学帮助小同学的好习惯届届相传。
(4)过一个主题为学雷锋精神,树校园新风的学雷锋活动月,布置好宣传阵地,评选出学雷锋标兵。庆祝劳动节,培养劳动光荣的意识观念。庆祝儿童节,师生联欢,增进师生感情,创建和谐氛围。
5、切实加强团队自身建设,永葆我校团员的先进性。
加强团员队伍及团员干部队伍建设。做好团干部学习培训工作和本学期新团员的发展工作。进一步完善团队阵地建设,创新团工作机制。团支部将继续积极配合政教处,抓好学生日常行为规范,搞好学校的各项管理,发挥共青团的先锋模范和生力军的作用,大力宣传表彰好人好事,批评教育坏人坏事,使学生形成良好的道德行为习惯。
6、认真履行学校赋予部门的各项工作职责。
1)进一步做好学生档案资料的汇总、整理工作。本学期开始,普九工作将成为各学校的重点工作。本人将进一步加强理论研究,并积极做好考察学习,做到数据缜密、档案规范,完善各种汇报材料,充分做好迎检各项准备工作。
2)认真完成好考勤情况统计工作。保证考勤工作的准确性、客观性、公平性。
3)做好校会及班子会会议记录。
4)以助残日为主要内容,作好各项宣传、接待等工作。
5)做好团支部各项具体工作,完成各项材料,做好各种记录。
6)管理好学校备品,出入库有记录,有主管领导签字,以主人翁的态度为师生服好务。
7)本着对学生负责的态度,认真上好每一节数学课,让每一名学生有所学,有所得,有所长进。
新学期伊始,我们带着希望,又踏上了新的征程。在新学期中,团支部要不断研究学习,努力开拓创新,争取使我校团工作更上一层楼!
四、月份工作安排
月份:
德育主题一:班级管理教育
目的:对学生进行安全及文明礼仪教育。
校会:安全伴我行,做文明礼仪的好少年。
班级管理教育活动:开展教室黑板报评比活动。
月份:
德育主题二:励志教育
目的:激发学生的学习内在动力,帮助学生建立职业兴趣。
校会:新学期,新起点,新气象
学习雷锋教育:学雷锋精神,树校园新风评选活动。
月份:
德育主题三:养成教育
目的:帮助学生养成文明守纪的好习惯。
校会:学习《小学生日常行为规范》。
团会:青春的光彩在春天里绽放,花季年龄活出花季年华。
争当主人教育活动:检查兴趣小组活动。
月份:
德育主题四:劳动教育、感恩教育
目的:帮助学生增强爱心和责任心。
校会:劳动最光荣。
团会:五四精神激励着我。
感恩母亲教育活动:出一期我的妈妈作文专刊,献给母亲节。
月份:
德育主题五:纪律卫生教育
目的:强化学生爱校意识,培养良好常规行为。
校会:我爱我家,做主人。
我爱我家教育活动:开展内务整理评比活动。 学年度春第二学期学校德育工作计划依据区局德育工作重点要求,以学校扬长教育理念为指导,结合我校德育工作实际,现制定出 - 学年度第二学期工作计划:
一、加强养成教育,培养学生良好的行为习惯,组织开展好教育培训活动,结合行为规范教育月,组织好开学典礼。
1、以“衣冠整,谈吐雅,举止端”养成教育为切入点,开展“四个一”活动。(即召开主题班会,开展诗歌朗诵活动,开展板报、手抄报设计大赛活动)
2、开展“衣冠整,谈吐雅,举止端”-“文明校园我先行”、“文明家庭我有责”、“文明使者进社区”,系列教育活动并准备成果展示内容,以此来强化落实学生良好的行为习惯养成教育,做到人人知晓活动主题,培养目标。
3、进行《德育规程》、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《文明礼仪读本》内容学习,做到“人人知规范”,“人人明礼仪”,把学习内容落实到日常的学习生活之中。
4、将校级文明岗、年级文明岗、班级文明岗值勤工作落到实处,加强规范三级文明岗值勤制度。
5、根据不同年级,落实不同的养成教育目标。
七年级:迈好中学第一步,做合格中学生,强化落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学生在校一日常规要求》、《四杜绝五做到》等的要求,做到全员达标力争优秀。
八年级:迈好青春第一步,做德智体全面发展的中学生。提高《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学生在校一日常规要求》、《四杜绝五做到》等的要求的认知率和形成率,达到优秀水平。
九年级:迈好人生第一步,做合格的有特长的毕业生。在良好行为习惯养成上,努力成为行为规范示范年级在此基础上狠抓学风建设,营造良好的学习氛围。
6、通过“文明班集体,文明学生评选”落实良好行为习惯。
7、规范升旗检查制度,提高学生爱国意识。
8、做好现代化学校评估验收迎检的各项工作。
二、开展丰富多彩的社会实践与各项竞赛活动。
1、 月份第二周,开展“红烛颂”的感恩教育活动。
2、喜迎建国六十一周年,开展“祖国万岁”的“班班唱”爱国主义教育活动,(各班要选唱统一推荐曲目,开展班级合唱活动,举办班级合唱比赛) 月底举办年级合唱比赛并在校会,升旗时间请优胜队进行展示。
3、开展以喜迎建国六十一周年为主题的阅读创新读书交流活动。
4、组织安排七、八年级军训社会实践活动。
三、加强法制安全教育,提高学生安全自护意识。
1、请法制副校长,交通安全辅导员进行相关法制安全教育讲座。
2、每月利用校会、晨讲对全体学生进行法制、安全系列教育。
3、组织实施全校学生在遇到突发事件时的紧急疏散演练活动。
4、组织开展法制、安全系列教育活动的黑板报、手抄报、漫画作品的评比、竞赛及成果展示活动。
四、加强班主任、助理班主任、德育干部的队伍建设,提高德育队伍整体素质。
1、通过请专家做专题讲座、培训,提高班主任队伍整体素质。
2、开展班主任、德育干部工作的研讨会。
3、完善建全助理班主任的工作要求,使助理班主任融入到班级教育管理之中。
4、积极组织班主任与助理班主任参加市区级各种班级建设培训活动。
5、规范班主任工作手册的使用,使班级工作计划、总结具有针对性,提高班集体建设水平。
五、充分发挥心理健康教育的作用,提高学生心理素质。
1、建立建全,充分发挥心理咨询室的功能。
2、成立心理辅导教师中心组。
3、建立建全心理咨询室教师值班制度,固定开放时间。
4、开展好全校学生的团体辅导与个别心理辅导。
六、充分利用三结合教育网络,完善家庭、学校、社会三位一体的教育体系,积极争取广大学生家长及社会的支持,发挥其教育功效。
1、组织开展家长学校的授课。
2、坚持定期的四方联席会制度。
3、加强学校社区资源共享,做到学校服务社区。
4、走出去了解征求意见,请进来认真听取意见反馈。
- 学年第二学期学校德育工作计划坚持以 为指导,以局 年工作要点和学校的整体发展规划为依据;坚持“以人为本、质量为根、特色为翼、康复发展、快乐成长”的办学理念;深入 《 进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《 适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作 》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,以德育科研和课题研究为载体,以检查、评比、考核为手段,加强师德师风建设。
一、指导思想
以基础道德教育为突破口,规范学生文明礼仪习惯,建设良好校风。以感恩教育、纪律教育、意志教育、健康教育、成功教育为重点,创新德育方法,拓宽德育渠道,优化德育层次目标,加强班级常规管理,积极在班主任中开展家访活动,进一步推进素质教育的全面实施,不断开创我校德育工作的新局面。
二、工作重点和目标:
(一)强化德育管理抓好德育队伍建设1、抓好班主任队伍建设。进行班主任培训并完善培训制度,认真开好班主任例会,及时总结并推广班主任工作的好经验,开展班级管理工作专题讨论和经验交流,不断提高班主任的自身素质和管理水平,培养一批在班级管理工作中勤奋务实、卓有成效的班主任队伍,从而不断加快我校班主任队伍建设。
2、提高班主任的管理水平。
(1)注重学习。坚持每月一次的的班主任例会制度,明确学习内容,经常将新的信息传递给班主任,要求班主任学习、实践、创新、总结,在研究中工作,在工作中研究,不断提高工作管理水平。适当时候进行一次以“我的家访故事”为主题的班主任经验交流会。
(2)指导培训。指导班主任开好班会,精心设计每一次班会,要求班主任围绕学生的感恩教育、纪律教育、意志教育、健康教育、成功教育、安全法制教育、德育常规教育等问题召开形式多样的主题班会。
(3)深入调研。以“如何让残疾学生快乐成长”为课题开展好德育科研活动。通过经常深入课堂、教室找学生个别谈心,掌握第一手资料。定期召开家长会、进行家访、召开学生座谈会,广泛征求家长、学生对班主任的意见和建议,采取有效措施,改进、完善班主任工作。
(4)常规管理。本学期制定了新的班级管理考核评比办法,班主任首先要熟悉各种考核内容,有目的的运用在日常班级管理中,争当月优秀班集体和学期优秀班集体。
3、加强处室建设:加强处内部的管理,全体人员要认真履行工作职责,尽心尽职做好每一项工作,专心致志办好每一件事情,互相配合,通力协作,牢固树立服务意识,充分发挥主观能动性,富有创造性地开展各项工作。
4、培养学生干部队伍,提高学生自我管理、自我服务能力。本期要积极指导学生开展有益的校园文化活动。本学期将进行容大特教第 届“十佳班长”评选工作,促使学生干部自觉主动地参与班级和学校的管理,努力培养学生的参与意识和自主创新能力。为更多的学生搭建成长的舞台,鼓励学生关心学校发展,维护自身权益。
(二)加强爱国主义及学生养成教育,努力提升学生道德素养1、深化爱国主义教育和弘扬民族精神教育。继续规范每周一的升旗仪式,丰富国旗下讲话的内容,充分发挥校园网站的宣传作用,进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的课余活动,提高德育实效。
2、狠抓养成和常规教育。继续加强《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》教育,通过班会组织学生认真学习。本学期的第一周定为“安全教育周”,第二周为“行为规范周”,以日常行为规范教育为指导,着重对学生进行以仪容仪表、行为习惯、文明礼仪为重点的基础文明养成教育,做到“四个规范”-规范着装、规范仪表、规范语言、规范行为。努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。(队部)制定好“月优秀班级”和“学期优秀班级”的评比制度,全面促进学校常规管理。
3、加强安全强法制教育。学校将在开学典礼上邀请法制辅导员为学校师生上法制课。通过法制专题讲座、收看安全教育宣传片等途径对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国道路交通安全法》、《学生伤害事故处理办法》为重点的法制安全教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识,不断增强学生的法制意识和法制观念。
4、结合重大节日和纪念日,积极开展主题教育活动。在“三·八”节到来的日子开展“我长大了”主题活动;以“助残日”为契机,开展感恩教育月活动;另外利用“清明节”、“五·一”节、“五·四”青年节、“六一儿童节”等重大节日和纪念日,以升旗仪式、国旗下讲话、校园广播、主题班会等为教育阵地,开展主题教育活动。
5、加强校园文化建设,抓好特色教育。充分利用学校现有的条件多层面、多角度地开展各类学生活动,创新活动形式、内容,丰富学生的校园生活,培养学生的集体主义精神,在陶冶情操的同时,不断提高学生个人审美修养和综合素质。
(三)开展丰富多彩的活动,寓德育教育于丰富的活动之中,营造积极向上的育人环境加强校园环境卫生建设,做到净化、绿化、美化,不留有任何“死角”。加强环境建设,做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。办好并不断更新宣传橱窗内容,保护环境的告示牌、名言警句牌。充分发挥网站的作用,不断完善和创新,让它们成为校园德育工作一道道亮丽的风景线,充分发挥它们的德育功能,让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操,受到教育,努力提高学生的文明素质。
(四)加强与家庭、社会的联系,营造学生成长的良好社会环境1、完善家校联系制度。通过家长会、致家长一封信、家校互访、班主任家访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,切实提高家长的教育水平和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。附:本学期主要工作安排为了迎接奥运年,本学年我校围绕“共享奥运、快乐生活”为主题的一系列活动。 月份:同心奥运,放飞心愿1.第一次升旗仪式暨安全教育第一课。2.各中队布置教室。 月:感动奥运 关爱生命主题活动:送妈妈一个惊喜、我长大了。
1、开学典礼。
2、结合“妇女节”要求少先队员对自己的母亲和女教师送上一条诚挚的祝福并做一件力所能及的小事,表达节日最衷心的祝福,献上自己的孝心。
3、以“学雷锋月”为契机,开展我是学校美容师活动。4.劳动实践活动:利用植树节,大队部开展绿化校园活动。
5、制定部门德育计划。
6、制定第 届“十佳班长”评选办法。
7、检查班主任安全工作记录。
8、安全教育日活动。 月:绿色奥运 环保健身1.结合本月节日、纪念日开展主题队活动。2.开展奥运环保小卫士行动。①养成节约的习惯,做一个有节约意识的人。节约一度电,节约一滴水,节约一粒米,节约一张纸,举办“绿色奥运,从我做起”班队会。号召同学们节约用水、节约能源,为绿色奥运作贡献。②争当“环保天使”。为了让校园里的“垃圾”不再到处“流浪”,发动每个少先队员清理身边的垃圾,捡拾白色垃圾。培养队员的节能观念和环保理念,积极参加环境保护。3.奥运健身运动会。
4、开展“学先辈,革命传统代代传”主题升旗活动。 月:畅想奥运 放飞理想结合“五.一”劳动节,开展《我是校园小主人》《劳动最光荣》主题教育活动。结合“助残日”开展以“感恩教育”为主题的班队会。开展安全法制教育系列活动。 月:共享奥运 快乐成长1.开展以健康、文明、奥运、爱心等为主题的庆祝“六一”国际儿童节系列活动。 组织少先队“优秀中队”“优秀辅导员”“优秀少先队员”等的评选。3.期末各类资料的收集、整理和归档。4.部署暑期安全教育及安排队员暑期活动。
5、各班学期德育工作总结。
6、班主任工作交流。
年学校德育工作计划(二)一、指导思想:
扎扎实实不折不扣落实学校校长室的工作部署和要求,根据学校对德育质量的要求“五全”,围绕“责任质量”这一核心,遵循学生发展规律,搭建平台,建设队伍;规范习惯,培育真人;丰富活动,拓宽视野;借助力量,家校合作,实做德育,初显特色;继续围绕学校各个年级的发展目标,努力培养“人文求善,科学求真,快乐学习,阳光成长”的少年和儿童,从而成就学生的阳光人生。
二、工作目标:
本学期围绕校长室提出的“建队伍,上层次,育真人”开展具体工作。
1、坚持“五全”,进一步研读并且落实学校育人目标
德育工作首先要做到“五全”即:全员育人全程管理全心服务全情投入全面发展
具体诠释如下:全员育人,让学生感到时时有人在关怀;全程管理,让学生感到处处有规范;全心服务,明确岗位责任,及时到岗到位;全情投入,用真情感动学生,以人格魅力感染学生;全面发展,让每一位学生快乐自主的阳光成长。
育人目标是:人文求善科学求真快乐学习阳光成长
具体诠释如下:
人文求善:就是要学做真人,严要求,讲团结,求合作,做有理想、有道德、有追求、守纪律的具有良好人生价值观的好少年。
科学求真:就是要尊重科学,努力学习科学文化知识,掌握科学的学习方法,培养求真求实的科学态度,大胆质疑,做讲科学,重实践,求创新的具有科学价值观的好少年。
快乐学习:就是掌握科学学习方法,兴趣广,信心强,动力足,不偏科,做到:我的学习我做主,我的生活我自主。
阳光成长:就是成为心理健康,思维敏捷,体格健康,活泼灵气,负担不重,质量较高的阳光少年。
2、进一步深化各年级的发展目标,形成学生阳光成长九年发展序列。
年级
各年级的发展目标
一年级
适应新环境,确立新目标,作出新规矩,养成良好习惯,为完成小学学业打好基础。
二年级
形成良好的学习和行为习惯,热爱生活,尊敬师长,团结友爱,做可爱的阳光儿童。
三年级
成为分部各年级学生的榜样,处处以身作则,努力学习,热爱集体,关心他人,不懈努力。
四年级
适应总部新环境,确立新目标,以高年级同学为榜样,学会总结反思,创出新业绩,为完成小学学业打好基础。
五年级
努力学习,争先创优,不拉班级的后腿,巩固已学知识,突出语、数、英成绩,为小学阶段的人生划上圆满的句号,也为自己的人生征途添上浓墨重彩。
六年级
迈好中学第一步,扎实学习,打好基础,内化行为规范,不掉队,不偏科,不依赖,学会独立学习,独立生活,展示自身阳光的一面。
七年级
培养忍耐心,善于总结好的学习方法和做人的基本准则,学习他人长处,交挚友,在身心巨变中,不断提高自己的心智,全面适应学校和社会生活。
八年级
克服逆反,阻止分化,正确交友,收心养性,度过人生最难熬的一年,以积极的人生态度和良好的精神状态迎接初三的到来,也为中考打好基础。
九年级
全力以赴的准备应考,要树立远大理想,有自己的追求,做到我要学,而不是要我学,要听从老师的安排,做到“点点实、段段清”,考入理想的学校,实现自己的心愿。
三、工作重点
1、建设队伍-加强班主任队伍和学生干部队伍建设。
2、培育真人-强化学生行为规范,养成良好行为习惯和学习习惯。
3、活动丰富-围绕主题升旗仪式、主题社会实践、学生社团活动开展教育
4、家校合作-创建新型的家、校德育协作机制、
5、初显特色-形成一校一品的德育特色。
四、工作举措:
(一)、建队伍-重点抓好班主任队伍建设
以班主任沙龙为平台,继续提高班主任的育德能力与水平,努力打造一批具有理念先进、师德高尚、乐于奉献的班主任队伍。以常规教育、主题活动为抓手,努力提高学生干部的自主管理能力,发挥先进模范作用。
1、班主任队伍建设:
(1)规范班主任工作职责,组织班主任培训研讨
①出台《 市曹杨二中附属学校班主任工作职责条例(草)》
②召集全校班主任对《条例》内容进行深入学习和探讨。
(2)出台《 市阳光班主任工作考核制度(草)》,不断完善考核制度,进一步强化各项常规考核与监督
加强各项常规考核,如:班主任必须进一步明确各项工作的到位时间和时间结点,注重及时反馈,及时整改,责任到人。
(3)更新班主任的教育观念,进一步健全班主任经验交流制度
提高班主任队伍的理论水平和实践素养,紧扣学校教育教学实际,鼓励班主任积极主动学习“充电”,如参加区班主任培训班,实行学校班主任计划交流,班主任工作述职制度等。
(4)改革激励机制
①特色班主任评选
评选范围:在任的班主任。将从指导新(见习)班主任、参与组织培训、班级常规工作、家校联系、班科联系、参与年级或学校集体活动、学习交流、德育研究等方面考核。
②育人奖的评选。
评选范围:在任的班主任。主要从转化后进生、参与班级活动、与家长、学生交流沟通、学习交流及受学生喜爱程度等方面考核。
(5)见习班主任、新任班主任培训
①岗前培训。凡以前没有班主任工作经历的新教师要接受培训,每次必须参加班主任会议,认真填写见习《班主任工作手册》,积极配合其他班主任的工作,经一定考核合格者才能上岗。
②实行师徒带教制。学校将为每位新班主任安排带教师傅,以利于新班主任成长。凡现任市、区先进班集体的班主任老师、年级组长都有权利和义务指导一名新班主任,并要有指导记录。
(6)搭建舞台,学习取经。
①积极动员班主任教师参加区、校级的新一轮“十佳”班主任评选活动
②积极开展区班主任主题教育大比武
③积极开展“师爱在家庭中闪光”的优秀家庭教育先进个人的推荐评选工作
④汇编《班主任论文集》、主题教育课教案汇编
⑤每月开设班主任沙龙《成长从这里起步》(见附件安排表)
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2、学生干部队伍建设
完善和加强学生管理制度,建立学生自主的学校“三级化”管理体系,提升学生自我管理的意识、在各类活动中自觉树立集体意识、纪律意识、法律意识、合作意识、荣誉意识、自主发展意识。让学生干部首先养成良好的文明习惯,起到先进模范作用。
(1)校级学生自主管理委员会:包括学生纪检会、学生团。
(2)年级学生自主管理委员会:设立年级组长助理。
(3)班级学生自主管理:对班级的学风、班风、环境、文明行为起到监督作用
(二)、育真人-坚持不懈抓实日常行为规范教育,继续营造优良的班风、学风和校风。
在对学生进行《日常行为规范》《中小学生守则》教育的基础上,针对本校的实际情况,政教处每月明确德育目标,狠抓学生行为规范的内化,在日常教育活动中让学生自觉树立集体意识、纪律意识、法律意识、合作意识、荣誉意识、自主发展意识。通过学校的电视台、橱窗、黑板报等宣传阵地,开展行为规范的教育,营造良好的校园道德氛围,引导学生以“曹杨二中附属学校学生一日行为规范”为准则,通过对班级卫生、黑板报、学习园地等栏目的评比,落实班级的发展目标。要加强班级值日生队伍的管理,提高学生的岗位职责意识。特别强调的是要始终保持班级墙面、桌面不乱涂乱画,班级以及楼道各个角落始终要保持干净整洁。每一位学生都为建设阳光班级、阳光校园出谋划策,从而展示青少年良好的道德风貌。
具体举措如下:
(1)一日常规检查评定:
继续组织老师、学生对学生早晨进校主动向老师问好,仪容仪表,眼保健操,卫生保洁等进行考核,落实到人,公平公正,讲求实效。
(2)一周工作总结交流:
主要通过年级组长例会、班主任例会,学校信息网络平台反馈每周班级常规工作考核汇总情况,及时点评。
(3) 月一考评。落实流动红旗(行为规范示范班、优秀班,广播操、卫生,黑板报)和行为规范示范员的评选,倡导学生自律的校园人文风气,营造学生自我和谐发展的学校文化。
每月学生行为规范训练侧重点(见附件三)
(三)、活动丰富-围绕主题升旗仪式、一日义工、社会实践、学生社团活动开展教育
本学期以抓好主题系列教育活动为切入点,结合各种重大节庆日,重要事件和重要纪念日如:
9.10教师节、 周年国庆节、元旦、“119”消防日等进行专题教育,培养学生爱国精神、民族精神,树立正确世界观、人生观和价值观,同时提高学生安全意识和自我保护意识,做到未雨绸缪,防患于未然。
当然,本学期根据各个阶段学生的特点,引导学生从热爱家人开始,从而去爱同学-爱师长-爱班级-爱学校-爱家乡-爱祖国。各班要扣紧每月的德育主题( 月份:尊师明德, 月份:爱国明礼, 月份:读书明志, 月份:守纪明法, 月份:感恩明理),扎实开展教育工作,生动活泼地上好每一堂班会课,学校定期开展班会课评比活动。
1、做好每月一次主题升旗仪式,渲染和渗透学校育人目标。(见附件)
2、继续做好班级一日义工,值勤中队等学生自主管理。(见附件)
3、不断完善社团的课程设置,从课程的内容、课程实施形式、课程评价等方面进行校本改造,探索适合各个年龄阶段学生特点的社团实施机制以及社团活动的新的增长点,鼓励学生全面参与社团活动,不断丰富自己的素养。
(1)社团涉及的学科领域:音、体、美、语、数、外、物、政、历史等。
(2)重点发展精品社团项目:管乐队、合唱队,舞蹈队,文学社、ja课程、科技等。
(3)本学期继续做好组织好每周一下午的15:45-16:30阳光社团活动。学校利用教师中现有资源,并根据学生的爱好,准备开设不同领域的社团活动,丰富学生的校园生活,使学生成长为心理健康,思维敏捷,体格健康,活泼灵气,负担不重,效率较高的阳光少年。
4、组织好五年级学生参加鲁汇基地的社会实践活动和其他年级的秋游活动。
(四)家校合作-创建新型的家、校德育协作机制
1、充分发挥家长委员会的作用,让家委会不断了解学校的教育教学管理,开设“家长接待日”-每月的 日,“家长开放日”-每学期的第 个月月底,使家长走进学校,了解学生,和学校共同关心未成年人的成长。(开放日方案另附)
2、利用每学期各个年级的家长会,办好家庭教育专项辅导,给予家长更多的理论指导,为家长提供先进的家教方式与方法,提高家长指导、教育子女的理念与水平。本学期争取每个年级均有一次家长专题辅导,提高家长科学教子的能力。
本学期家长学校安排(见附件)。
(五)上层次-突出特色,形成附校的德育特色项目
(六)、重视常规工作开展
1、做好上级管理部门布置的每个阶段的事务性工作。
2、组织好各项专题教育-爱国主义教育、行为规范教育、时事教育、法制教育、安全教育、心理教育、家庭教育和学生自主管理指导,红领巾广播等。
3、做好行为有偏差学生的帮教与处理转化工作,建立特殊学生跟踪教育小档案,班主任每周以百字周记方式关注教育行为偏差学生;做好家庭困难学生和特殊家庭学生的关心指导工作。
4、完善家庭教育的指导,形成家校教育的合力:利用现有资源(心理教师、心理教育专家)对家长进行指导
5、加强德育网站的建设、更新校德育网、彤心心理网站等。
曹杨二中附属学校政教处
年 月 日
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2、学生干部队伍建设
完善和加强学生管理制度,建立学生自主的学校“三级化”管理体系,提升学生自我管理的意识、在各类活动中自觉树立集体意识、纪律意识、法律意识、合作意识、荣誉意识、自主发展意识。让学生干部首先养成良好的文明习惯,起到先进模范作用。
(1)校级学生自主管理委员会:包括学生纪检会、学生团。
(2)年级学生自主管理委员会:设立年级组长助理。
(3)班级学生自主管理:对班级的学风、班风、环境、文明行为起到监督作用
(二)、育真人-坚持不懈抓实日常行为规范教育,继续营造优良的班风、学风和校风。
在对学生进行《日常行为规范》《中小学生守则》教育的基础上,针对本校的实际情况,政教处每月明确德育目标,狠抓学生行为规范的内化,在日常教育活动中让学生自觉树立集体意识、纪律意识、法律意识、合作意识、荣誉意识、自主发展意识。通过学校的电视台、橱窗、黑板报等宣传阵地,开展行为规范的教育,营造良好的校园道德氛围,引导学生以“曹杨二中附属学校学生一日行为规范”为准则,通过对班级卫生、黑板报、学习园地等栏目的评比,落实班级的发展目标。要加强班级值日生队伍的管理,提高学生的岗位职责意识。特别强调的是要始终保持班级墙面、桌面不乱涂乱画,班级以及楼道各个角落始终要保持干净整洁。每一位学生都为建设阳光班级、阳光校园出谋划策,从而展示青少年良好的道德风貌。
具体举措如下:
(1)一日常规检查评定:
继续组织老师、学生对学生早晨进校主动向老师问好,仪容仪表,眼保健操,卫生保洁等进行考核,落实到人,公平公正,讲求实效。
(2)一周工作总结交流:
主要通过年级组长例会、班主任例会,学校信息网络平台反馈每周班级常规工作考核汇总情况,及时点评。
(3) 月一考评。落实流动红旗(行为规范示范班、优秀班,广播操、卫生,黑板报)和行为规范示范员的评选,倡导学生自律的校园人文风气,营造学生自我和谐发展的学校文化。
每月学生行为规范训练侧重点(见附件三)
(三)、活动丰富-围绕主题升旗仪式、一日义工、社会实践、学生社团活动开展教育
本学期以抓好主题系列教育活动为切入点,结合各种重大节庆日,重要事件和重要纪念日如:
9.10教师节、 周年国庆节、元旦、“119”消防日等进行专题教育,培养学生爱国精神、民族精神,树立正确世界观、人生观和价值观,同时提高学生安全意识和自我保护意识,做到未雨绸缪,防患于未然。
当然,本学期根据各个阶段学生的特点,引导学生从热爱家人开始,从而去爱同学-爱师长-爱班级-爱学校-爱家乡-爱祖国。各班要扣紧每月的德育主题( 月份:尊师明德, 月份:爱国明礼, 月份:读书明志, 月份:守纪明法, 月份:感恩明理),扎实开展教育工作,生动活泼地上好每一堂班会课,学校定期开展班会课评比活动。
1、做好每月一次主题升旗仪式,渲染和渗透学校育人目标。(见附件)
2、继续做好班级一日义工,值勤中队等学生自主管理。(见附件)
3、不断完善社团的课程设置,从课程的内容、课程实施形式、课程评价等方面进行校本改造,探索适合各个年龄阶段学生特点的社团实施机制以及社团活动的新的增长点,鼓励学生全面参与社团活动,不断丰富自己的素养。
(1)社团涉及的学科领域:音、体、美、语、数、外、物、政、历史等。
(2)重点发展精品社团项目:管乐队、合唱队,舞蹈队,文学社、ja课程、科技等。
(3)本学期继续做好组织好每周一下午的15:45-16:30阳光社团活动。学校利用教师中现有资源,并根据学生的爱好,准备开设不同领域的社团活动,丰富学生的校园生活,使学生成长为心理健康,思维敏捷,体格健康,活泼灵气,负担不重,效率较高的阳光少年。
4、组织好五年级学生参加鲁汇基地的社会实践活动和其他年级的秋游活动。
(四)家校合作-创建新型的家、校德育协作机制
1、充分发挥家长委员会的作用,让家委会不断了解学校的教育教学管理,开设“家长接待日”-每月的 日,“家长开放日”-每学期的第 个月月底,使家长走进学校,了解学生,和学校共同关心未成年人的成长。(开放日方案另附)
2、利用每学期各个年级的家长会,办好家庭教育专项辅导,给予家长更多的理论指导,为家长提供先进的家教方式与方法,提高家长指导、教育子女的理念与水平。本学期争取每个年级均有一次家长专题辅导,提高家长科学教子的能力。
本学期家长学校安排(见附件)。
(五)上层次-突出特色,形成附校的德育特色项目
(六)、重视常规工作开展
1、做好上级管理部门布置的每个阶段的事务性工作。
2、组织好各项专题教育-爱国主义教育、行为规范教育、时事教育、法制教育、安全教育、心理教育、家庭教育和学生自主管理指导,红领巾广播等。
3、做好行为有偏差学生的帮教与处理转化工作,建立特殊学生跟踪教育小档案,班主任每周以百字周记方式关注教育行为偏差学生;做好家庭困难学生和特殊家庭学生的关心指导工作。
4、完善家庭教育的指导,形成家校教育的合力:利用现有资源(心理教师、心理教育专家)对家长进行指导
5、加强德育网站的建设、更新校德育网、彤心心理网站等。
曹杨二中附属学校政教处
年 月 日
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- 学年第二学期学校德育工作计划
坚持以 为指导,以局 年工作要点和学校的整体发展规划为依据;坚持“以人为本、质量为根、特色为翼、康复发展、快乐成长”的办学理念;深入 《 进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《 适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作 》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,以德育科研和课题研究为载体,以检查、评比、考核为手段,加强师德师风建设。
一、指导思想
以基础道德教育为突破口,规范学生文明礼仪习惯,建设良好校风。以感恩教育、纪律教育、意志教育、健康教育、成功教育为重点,创新德育方法,拓宽德育渠道,优化德育层次目标,加强班级常规管理,积极在班主任中开展家访活动,进一步推进素质教育的全面实施,不断开创我校德育工作的新局面。
二、工作重点和目标:
(一)强化德育管理抓好德育队伍建设
1、抓好班主任队伍建设。进行班主任培训并完善培训制度,认真开好班主任例会,及时总结并推广班主任工作的好经验,开展班级管理工作专题讨论和经验交流,不断提高班主任的自身素质和管理水平,培养一批在班级管理工作中勤奋务实、卓有成效的班主任队伍,从而不断加快我校班主任队伍建设。
2、提高班主任的管理水平。
(1)注重学习。坚持每月一次的的班主任例会制度,明确学习内容,经常将新的信息传递给班主任,要求班主任学习、实践、创新、总结,在研究中工作,在工作中研究,不断提高工作管理水平。适当时候进行一次以“我的家访故事”为主题的班主任经验交流会。
(2)指导培训。指导班主任开好班会,精心设计每一次班会,要求班主任围绕学生的感恩教育、纪律教育、意志教育、健康教育、成功教育、安全法制教育、德育常规教育等问题召开形式多样的主题班会。
(3)深入调研。以“如何让残疾学生快乐成长”为课题开展好德育科研活动。通过经常深入课堂、教室找学生个别谈心,掌握第一手资料。定期召开家长会、进行家访、召开学生座谈会,广泛征求家长、学生对班主任的意见和建议,采取有效措施,改进、完善班主任工作。
(4)常规管理。本学期制定了新的班级管理考核评比办法,班主任首先要熟悉各种考核内容,有目的的运用在日常班级管理中,争当月优秀班集体和学期优秀班集体。
3、加强处室建设:加强处内部的管理,全体人员要认真履行工作职责,尽心尽职做好每一项工作,专心致志办好每一件事情,互相配合,通力协作,牢固树立服务意识,充分发挥主观能动性,富有创造性地开展各项工作。
4、培养学生干部队伍,提高学生自我管理、自我服务能力。本期要积极指导学生开展有益的校园文化活动。本学期将进行容大特教第 届“十佳班长”评选工作,促使学生干部自觉主动地参与班级和学校的管理,努力培养学生的参与意识和自主创新能力。为更多的学生搭建成长的舞台,鼓励学生关心学校发展,维护自身权益。
(二)加强爱国主义及学生养成教育,努力提升学生道德素养
1、深化爱国主义教育和弘扬民族精神教育。继续规范每周一的升旗仪式,丰富国旗下讲话的内容,充分发挥校园网站的宣传作用,进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的课余活动,提高德育实效。
2、狠抓养成和常规教育。继续加强《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》教育,通过班会组织学生认真学习。本学期的第一周定为“安全教育周”,第二周为“行为规范周”,以日常行为规范教育为指导,着重对学生进行以仪容仪表、行为习惯、文明礼仪为重点的基础文明养成教育,做到“四个规范”-规范着装、规范仪表、规范语言、规范行为。努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。(队部)制定好“月优秀班级”和“学期优秀班级”的评比制度,全面促进学校常规管理。
3、加强安全强法制教育。学校将在开学典礼上邀请法制辅导员为学校师生上法制课。通过法制专题讲座、收看安全教育宣传片等途径对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国道路交通安全法》、《学生伤害事故处理办法》为重点的法制安全教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识,不断增强学生的法制意识和法制观念。
4、结合重大节日和纪念日,积极开展主题教育活动。在“三·八”节到来的日子开展“我长大了”主题活动;以“助残日”为契机,开展感恩教育月活动;另外利用“清明节”、“五·一”节、“五·四”青年节、“六一儿童节”等重大节日和纪念日,以升旗仪式、国旗下讲话、校园广播、主题班会等为教育阵地,开展主题教育活动。
5、加强校园文化建设,抓好特色教育。充分利用学校现有的条件多层面、多角度地开展各类学生活动,创新活动形式、内容,丰富学生的校园生活,培养学生的集体主义精神,在陶冶情操的同时,不断提高学生个人审美修养和综合素质。
(三)开展丰富多彩的活动,寓德育教育于丰富的活动之中,营造积极向上的育人环境
加强校园环境卫生建设,做到净化、绿化、美化,不留有任何“死角”。加强环境建设,做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。办好并不断更新宣传橱窗内容,保护环境的告示牌、名言警句牌。充分发挥网站的作用,不断完善和创新,让它们成为校园德育工作一道道亮丽的风景线,充分发挥它们的德育功能,让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操,受到教育,努力提高学生的文明素质。
(四)加强与家庭、社会的联系,营造学生成长的良好社会环境
1、完善家校联系制度。通过家长会、致家长一封信、家校互访、班主任家访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,切实提高家长的教育水平和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。
附:本学期主要工作安排
为了迎接奥运年,本学年我校围绕“共享奥运、快乐生活”为主题的一系列活动。
月份:同心奥运,放飞心愿
1.第一次升旗仪式暨安全教育第一课。
2.各中队布置教室。
月:感动奥运 关爱生命
主题活动:送妈妈一个惊喜、我长大了。
1、开学典礼。
2、结合“妇女节”要求少先队员对自己的母亲和女教师送上一条诚挚的祝福并做一件力所能及的小事,表达节日最衷心的祝福,献上自己的孝心。
3、以“学雷锋月”为契机,开展我是学校美容师活动。
4.劳动实践活动:利用植树节,大队部开展绿化校园活动。
5、制定部门德育计划。
6、制定第 届“十佳班长”评选办法。
7、检查班主任安全工作记录。
8、安全教育日活动。
月:绿色奥运 环保健身
1.结合本月节日、纪念日开展主题队活动。
2.开展奥运环保小卫士行动。
①养成节约的习惯,做一个有节约意识的人。节约一度电,节约一滴水,节约一粒米,节约一张纸,举办“绿色奥运,从我做起”班队会。号召同学们节约用水、节约能源,为绿色奥运作贡献。
②争当“环保天使”。为了让校园里的“垃圾”不再到处“流浪”,发动每个少先队员清理身边的垃圾,捡拾白色垃圾。培养队员的节能观念和环保理念,积极参加环境保护。
3.奥运健身运动会。
4、开展“学先辈,革命传统代代传”主题升旗活动。
月:畅想奥运 放飞理想
结合“五.一”劳动节,开展《我是校园小主人》《劳动最光荣》主题教育活动。
结合“助残日”开展以“感恩教育”为主题的班队会。
开展安全法制教育系列活动。
月:共享奥运 快乐成长
1.开展以健康、文明、奥运、爱心等为主题的庆祝“六一”国际儿童节系列活动。
组织少先队“优秀中队”“优秀辅导员”“优秀少先队员”等的评选。
3.期末各类资料的收集、整理和归档。
4.部署暑期安全教育及安排队员暑期活动。
5、各班学期德育工作总结。
6、班主任工作交流。
学校第二学期德育工作计划
学校第二学期德育工作计划
在全面落实素质教育,坚持新的教学理念和新课改实施的环境下,越来越让我们懂得德育工作在一个学校的重要性,德育乃教育之首,那在我们特殊教育学校,怎么样把教育之首-德育,抓到实处呢?凭口号?凭装装样子?……不,这些都不能适应现在的聋哑孩子和智力损伤的孩子那获取外界知识和信息的渴求欲望了。所以我们要把德育工作做仔细,做准确,必须以德育工作实效性和不厌其烦为工作准则,让我们涟水县特殊教育学校的师生健康向上发展,努力把这一群特殊的孩子培养成积极向上、朝气蓬勃的好学生,为学生将来成为残而有为、受社会欢迎的社会人打下良好而又坚实的基础。
本着我校的实际情况,特从以下几点着手:
一、指导思想
切实落实《义务教育法》、《残疾人保障法》、《未成年人保护法》,积极学习 “ ”精神,加强我校德育工作的针对性和实效性,坚持以爱国主义教育为主线,以行为规范养成教育为基础,以班集体建设为重点的德育工作思路。面对新的形势,针对特殊教育学校各类少年、儿童的个性特点和身心发展的需求开展教育活动,促进学生个性发展,培养健全人格。
二、工作思路
1、确立一种意识:以学生为主体。
2、抓住三条主线:班级管理,养成教育,安全教育。
三、工作内容
1、积极配合学校做好各项工作。
在学校的整个工作过程中,需要学校各部门、各位教职员工积极配合做好工作,德育组将以积极、热情、认真的态度接受各项工作,并尽德育组的最大能力,完成工作任务。
2、继续做好学校的常规管理
继续不断完善学校的寝室、教室、包干区的评分制度,使其更加的合理化,科学化、规范化、透明化,真正体现评比制定表扬先进,鞭策后者的目的,通过各项工作的评比来促使形成全校班级之间进行互相的竞争,形成良好的你追我赶的良好局面,同时促进良好校风的形成。
3、根据我校的特殊性,德育组将始终把学生安全放在德育工作的首位。
德育组将配合学校认真做好全校学生的安全教育工作,把学校的安全教育工作放在德育工作的首位,时刻强调学生安全意识,做到安全工作时时讲,时时做的原则。积极检查安全存在的安全隐患,发现问题,及时解决。德育组将会把安全工作视为所有工作中的重中之重。
7、认真组织并开展好每一次活动,让学生在活动中得到充分的认识、成长和锻炼。
(1)、在校园内大力开展“行军礼”活动。切实提高师生之间乃至于与外界交往中的文明礼貌的习惯。
(2)、开展“一枝笔”随身带的活动。发挥学生写的功能,当在校园内遇到陌生人的时候,学生可以拿出笔来礼貌的询问来者:请问您找谁?……这样既可以锻炼学生的写话能力,也可以感动来者,使来客有种宾至如归的感觉。
(3)、养成“轻敲门”的好习惯。学生因为听力损伤,敲门时往往不能顾及到常人是有听力的这一客观事实,敲门声音会很大,不但影响其他办公室的工作,还给门带来一定的损坏,再说“轻敲门”也是一种礼貌,即使有急事也使自己不乱于方寸之中,学生如此,教工更应如此。大家从我做起,从小事做起,共同塑造自己的人格魅力,塑造我们学校的人文环境。
(4)、让“尊师长”的好风尚在我们校园内蔚然成风。
(5)、继续开展“爱同学”的活动。让大同学帮助小同学的好习惯届届相传。
(6)、开展“祭扫烈士”的爱国教育活动。
(7)、开展“助残日”的庆祝活动。
(8)、开展“六、一”儿童节的庆祝活动。
花点时间读书,那是智慧的基础;花点时间思考,那是力量的源泉;花点时间观察,那是认识世界之路;花点时间对残疾孩子微笑,那是灵魂的音乐。
生活中,幸福既是物质生活的概念,又是精神生活的概念;既是享受的概念,又是创造的概念。而我却以自己能在特殊教育这片芳草地里,永远的耕耘而乐此不疲为幸福,这才是我追求幸福的完整的概念。
涟水县特殊教育学校孙青
年 月 日
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