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班主任学期工作总结八年级八年级班主任工作总结五篇范文

时间：23-05-15 网友

八班级班主任工作总结1

本学期我担当413班班主任。管理好班级，用爱心培育新人，是我义不容辞的职责。班级管理工作琐碎而繁杂，它需要班主任费心、费劲、费时，细心培育，急躁呵护，不断创新，不断坚持。在这个学期里，我在教育处、政教处的统一组织下，在各任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当进行，班级学习、纪律、生活等方面工作都取得长足进展。现将本学期的工作总结如下：

一、细心培育班干部，形成良好班风

一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各种活动观看和分析，师生投票，代理工作等方法，最终进展袁文涛、刘怡璇、吕志刚等一些关怀集体，热忱守纪，有肯定组织力量，开创精神和奉献精神的同学来担当班干部。在工作中，我便加强培育、既放手让他们开展工作，又依据实际加强指导，做好他们的后盾。严格要求他们以身作则，到处起模范带头作用，做老师的得力助手。他们既明确分工，又团结协作，使同学自己管理自己，逐步形成团结守纪、尊师乐学、文明卫生的优良班风。

二、重视学问学习、强化思想教育、促进良好行为习惯的养成

作为老师，我们担负育人和教书的双重任务，在日常工作中，我始终教育同学要"先做人再做事'。当然，学习是同学的主要任务。由此，我首先引导同学学好功课，同科任老师亲密协作，共同讨论教育同学的方法。组织同学乐观开展好文体活动，督促同学做好课间操、增加同学的体质，提高同学的学习效率。督促值日生坚持每天的三洒三扫，保持教室、区域卫生的清洁，制造良好的学习环境。我坚持每天早上、中午提前到校，检查同学的到校状况，督促同学上好早读、自觉完成作业，尽量避开作业抄袭。久而久之，同学学习的自觉性不断增加，班级成果有了明显提高。利用班会、晚自习、课间时间与同学广泛沟通，引用校内外榜样人物的事迹来教育同学、促进同学养成良好的学习、纪律、卫生等行为习惯。

三、做好家校沟通，共同创设孩子健康成长的良好环境

家长、学校在教育孩子问题上亲密协作，可使学校教育取得事半功倍的效果。学期初，班级组召开了全级优秀生、学困生的家长会。分别指出他们的努力方向及应留意的问题。期中考试后，我班又召开了全体同学家长会，给各位家长介绍了本期来学校、老师所做的重要工作，一些重点同学的学习、纪律等方面的状况，班级优秀生还介绍了学习方法，科任老师提出了本学科的要求。同时，从家长那里也把握了一些同学的在家表现。此外，我平常也与一些同学家长常常打电话取得联系，相互交换同学的信息。这些措施有力的促进了家校合作，促进了同学的健康成长。

四、爱惜同学、关注住校生成长

关爱一切同学，关怀同学的一切，不仅是一种教育理念，更是一种教育艺术。我班共有住男生23人，女生24人。他们中大多在思想、行为、学习等方面存在肯定的偏差，生活上缺少父母的照看，往往被忽视、被冷落。只有用真诚的师爱，才能填补他们心理的缺陷，消退他们心理的障碍。作为班主任，我常常关怀住校生的吃饭、穿衣、学习等问题，随时与他们交谈，了解他们的思想动态;对生病的住校生肯定到寝室探望，了解病情，做出适当的处置;对晚间突发病变的住校生，亲自带他们到医院看病、打吊瓶，并的、把他们带到家里去照看。这些做法，很好的拉近了师生关系，有利于同学"亲其师，信其道'，促进了班级的稳定提高。

五、注意后进生转化、做好保学巩辍工作

"后进'包括思想上的后进和学习上的学困。在后进生的教育中，首先要把真诚的爱赐予后进生，由于他们还是孩子。所以在处理他们的问题时，我尽量做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁。用自己的一份真爱，叩响他们的心灵之门。其次要擅长发觉他们的"闪光点'。比如：在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖。增加他们学习的信念，努力把他们留在学校、留在课堂，使他们坚持受完义务教育。

六、其它工作

平安工作常抓不懈。同学平安是班级工作的重中之重。为此，通校生的行走平安、住校生的饮食平安、回家的乘车平安、夏季的游泳平安、冬季的滑冰平安、校内工地的施工平安等等，必需时时讲，每天抓，才保证了班级各项工作的有效开展。

总之，我要坚持正确的教育方针，留意工作方法，喜爱同学，关怀同学，敬重同学，正确教育引导同学。不断提高自身的职业素养和业务素养，使班主任工作不断迈上新的台阶，取得更加丰硕的成果。

八班级班主任工作总结2

一学期匆忙而过。奋斗的脚印还依稀可见，收获的枝已经硕果累累。

一、连续抓好养成教育

初二的同学处于心理和生理的转轨时期，同学在这一时期变化很大。部分同学已经失去了初来到一个新环境的生疏和拘谨变得放松和随便起来。为了防止这种倾向的扩散，我在班级管理上首先就是重视养成教育。把对同学的思想教育放在了重要的位置，爱是教育的前提，首先要关怀、爱惜同学，对每一个同学必需要一视同仁。我们是一所封闭式寄宿私立学校，孩子们因各种缘由来到这里，就更需要我们去关怀他们，爱惜他们，理解他们，包涵他们，当他们接受你、认可你、亲近你、信任你的时候，再对同学进行思想品德教育，就简单些。

有了上学期的一个月的了解，这学期我是这么做的：我除了班会时间根据学部要求召开主题班会外，每天晚饭后用几分钟的时间对同学进行思想熏陶，有时是一篇美文，有时是歌颂祖国、赞美山川河流朗诵的视频，有时是感动中国的人物，有时是一则富有启迪的故事，有时是寓教于中，教育他们喜爱祖国，树立为振兴中华而奋勉向上的思想，增加集体观念，培育高尚的情操，长期不懈的熏陶，已见成效：班级的饮水不需要值日生，任何时候喝完了有人抢着去扛，值日生忘了擦黑板，老师进门有人主动立即擦黑板，有些临时性的任务，只要一说，立刻就行动起来现在二(2)班已经形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。

二、营造氛围，促进优良班风的形成

班级是同学在校学习、生活和交往的地方，为了把班级建设成一个生动、活泼、健康向上的班级，形成优良班风，我是这样努力的：

1、打造一支优秀的班干部团队

班干部的选择和培育非常重要。班干部的好坏直接关系到整个班的质量。因此，开学初，我经过细心，观看及多方面了解，细心选择了一批热忱奔放，责任心强，愿意为同学服务，有肯定管理力量的同学担当班干部，进行培育和教育，使之成为同学们的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。

一方面我常常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓舞他们大胆开展工作，又要严格要求，留意工作方法。当然，选出的干部究竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特殊是在工作消失失误的时候。对班委会的工作要常常检查，必要赐予详细的指导和关心。现在班上各项工作都有条不紊地进行着，三操、疯狂英语、卫生值日、周六大扫除、同学个人卫生检查等工作在班委会一班人的各司其职下，进行得很好。我认为我们的班委会成员是优秀的。

2、树立正确的舆论导向。

在集体中占优势并为多数人所赞同的言论和看法就是舆论，它以谈论等形式确定或否定集体中个别成员的言行乃至集体的动向。对于班级舆论，班主任必需加以引导。错误的舆论对于班风建设的不良影响是巨大的，同学究竟思想还不成熟，简单附和盲从，我常常组织同学争论《中同学守则》和《中同学日常行为规范》，在此基础上，订出切实可行的、为绝大部分所能遵守的《班级公约》，这更贴近同学的生活，更简单为同学接受。

常常通过各种方式宣扬这样的舆论学习是同学的天职，领导、班主任、科任老师的教育甚至是责罚都是为了规范他们的行为，为他们的将来养成良好的习惯，成就好人生。使同学能虚心地接受教育，约束自己不良的行为。即使有个别同学间或与老师发生摩擦顶撞一句，立即有同学制止，集体的舆论使他不敢造次，现在同学们都不敢做有损班级名誉的事情。

3、鼓舞竞争，让优秀成为一种习惯。

没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，更没有制造的火花闪烁。要打破这种相对平衡的状态，制造出一种布满活力的竞争局面，就必需鼓舞竞争，用竞争激发同学昂扬的斗志，发掘同学巨大的潜能。为此，我采纳多种途径激发同学的竞争意识，鼓舞他们让优秀成为一种习惯。只要一有活动，我便鼓舞同学参与，

我认为班集体就是一个接一个的目标的实现中逐步形成和进展的。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，它能激发起同学的共同感情，激励和指导全班同学朝着共同的方向前进。不断有新奋斗目标，同学对自己的进展前景就布满信念，班集体就能朝气蓬勃，不断地奋勉上进。常常变换着对同学的嘉奖和激励手段，变戏法似地刺激着同学，使他们总有动力驱使自己在各方面做得更好。学部开展的各项活动中，如篮球赛、趣味运动会、拔河赛、诗歌朗诵会、校内卡拉OK大赛、相声小品表演赛、主题班会等同学们踊跃参与，每次全班摩拳擦掌，学部要多少人我们上多少人，要出多少节目我们就出多少节目，同学们自动组织，从来不需要我动员，并且次次勇当班级第一，同学的竞争意识明显的提高了，班级凝集力增加了，就连周六大扫除，我们班几乎一学期都是卫生优秀班级，让优秀成为一种习惯的思想已经融入了二(2)班的生活、学习中。

三、重视与家长的联系与沟通活动，形成合力，使同学能欢乐成长。

主动和家进步行电话联系。鉴于现代生活节奏感强，家长们的工作也很繁忙，我们的同学遍及天山南北及疆外，为了使家长准时了解自己孩子在校的表现，我常常和家长电话沟通。一方面保全后进生家长的自尊，另一方面也节约家长的时间，体现了为家长着想的思想，也真正实现公平育人的宗旨。

不仅孩子有错时准时和家长沟通，孩子取得了点滴进步，更是准时告知家长，这样一方面让孩子感到，老师即不放大他的缺点，也不忽视他的进步，同时使家长也获得胜利的喜悦，从而进一步激发家长主动协作学校教育的意识。我认为一个孩子的将来是一个家庭的将来，甚至是一个家族的将来，我的电话联系，不仅仅是与家长沟通，孩子亲近的人、信任的人也沟通，我们班丁庆钢同学是单亲家庭，父亲在国外，母亲也有自己的事业，孩子四周亲人许多，但教育形成不了合力，使孩子身上的毛病许多，通过与孩子交谈，发觉孩子最听他叔叔的话，于是经常就他的问题与他叔叔沟通，现在他改了许多。每一个孩子有他特别的成长环境，教育要因人而异，学会借力，形成合力，能达到更好的教育效果。

在品尝孩子成长的欢乐的同时，我清晰的感到仍有一些问题迫在眉睫，自己在今后的工作中应当加强。

1、班级学习两极分化现象仍旧非常严峻。后进生虽然有努力学习的愿望，但学问上存在的断层使他们学习差距越来越大，一些中等生受多种思想的影响，而在学习上有下坡的趋势。

2、同学迫切需要有特地的老师赐予心理的疏导，引导他们走出困惑，顺当度过青春期。对单亲孩子，本学期由于工作繁忙，关照还不够深化。

总之，一学期的工作是琐碎而又庞杂的。这中间有胜利的喜悦也有困惑。随着工作的进一步开展。我越来越深刻的感受到了班主任工作的责任和压力。尽管目前有些现实让我迷茫，但班主任工作依旧以其独特的魅力吸引我为之奉献赤诚。

八班级班主任工作总结3

本学期，我担当八班级(1)班班主任工作。在学校领导的支持协作下，我顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺当也有挫折，有胜利也有失败，既有困惑，也有启迪，现就本学期班主任工作做如下总结。

一、培育良好的班集体

能否形成一个乐观向上，努力学习，团结和谐的集体是至关重要的。只有在良好的班集体中，老师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培育班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：

1、留意班干部的培育。

对待班干部，我乐观引导，大胆使用，留意培育他们的工作力量，要求他们以身作则，"各守其位，各司其职，各尽其责'。另外，定期召开班干部会议，讨论解决消失的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级协作，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。

2、留意养成教育和传统道德教育的结合。

我的详细做法是：仔细开好每周的班会课，针对上一周状况进行点评和教育。进行谈心，这是了解同学的一种好的方法，在课后、在宿舍中，常常与同学坐在一起谈天，既加强了师生情感，也可以了解同学的心态，我认为这是一种很好的方法。留意树立榜样，俗话说"说一千，道一万，不如亲身示范。'榜样的力气是无穷的，人微言轻，班主任言行举止特殊重要，要求同学不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求同学讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平常留意严于律已，以身作则，时时提示自己为人师表。

二、严格的要求是最大的敬重

教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必需讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言："严格的要求是最大的敬重'。的确，只有既严格要求同学，又赐予他们最大的敬重，才能把班主任工作做好。俗话说"严是爱，宠是害，不教不导要变坏。'

班里有几个共性较鲜亮的同学，在教育转化他们的时候，我曾有过失败和教训和胜利的阅历，从前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果同学表面上对我产生敬畏感和听从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。一段时间后，我转变了方法，对他们赐予了大量的爱心，但却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思考，查找解决问题的良策，向有阅历的老班主任请教，明白了对同学应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要赐予最大的敬重。

三、"三位一体'的互促法

教育是一项艰难的任务，单靠班主任明显是不够的，而要先靠各种力气的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到相互促进的目的。我定期家访，或电话联系，准时反馈同学状况，取得家长的支持，收到了良好的效果。

总之，班主任工作是繁杂的工作，需要班主任投入大量的时间和精力，要付出自己的爱、要讲奉献、用自己的人格魅力去感染同学，去照亮同学。要想带好一个班级的确值得我们去讨论，去多想想方法，特殊是像我们这样的青年老师。

八班级班主任工作总结4

时间在劳碌中消逝，转瞬一学期的工作又随着新年钟声的敲响接近尾声。本学期，我担当八2班的班主任工作。作为一名班主任，工作中既布满欢快，但也有苦恼与无奈。进入了八班级的孩子，正处在青春期阶段，各方面都存在不行控因素，因此对班主任的工作提出了更高的要求。现将我担当八2班班主任工作总结如下：

一、德育工作

依据学校对同学的培育目标，本学期主要是对同学进行七品质之一的"责任'进行教育和培育。主要是围绕以下几点绽开：

1、通过主题班会的形式教会同学如何做有责任的人，要求同学要做有道德、有抱负、文明守纪、诚恳守信、乐于助人、乐观进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人。

2、在生活方面要做有责任之人，倡议同学从小事做起、从个人卫生、关心父母做力所能及的家务活等做起，逐步培育同学责任心。

3、在学习方面。培育同学自主学习、独立学习、创新学习的力量，指导同学的学习方法，鼓舞同学独立思索，提倡同学敢于创新、勇于超越。让同学懂得"学习是我的责任'。

二、班级管理

1、调整班干部，发觉好的同学干部，培育得力的班干部队伍，发挥同学的自我光里的力量。

2、深化了解同学，把握每个同学的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行全面或个别谈话，让他们反映班级的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及同学学习和老师教学方面存在的问题。跟踪管理班级，准时处理突发大事。多到教室向同学了解班情，观看同学状况，向同学了解同学。每两周召开一次班干部会，倾听班干部的心声。虽没有事必躬亲，但是我始终保持班级在我的有效监管中。

3、利用班会课开展一些专题性的教育活动。例如：平安教育、青春期心理健康教育、如何树立正确的人生观、学习阅历沟通会、习惯养成教育等等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

4、发动全班同学针对本班的详细状况，编写完善形成了一套全班同学都认可情愿遵守的班规。孩子们对自己的日常行为规范提出了明确的规定。如：到校时间、请假制度、衣着装扮、课堂纪律、自习纪律、卫生等等。实行班长负总责制，同时又由其他班干部分别包抓，工作详细到事，责任落实到人。

5、在班级实行小组建设。培育同学团结协作、共同学习、抱团进展的思想意思。

6、组织同学进行班徽设计并选出班徽班歌。

三、学困生的帮扶工作

重视学困生的帮扶工作，他们是一个班级是否能取得好成果的关键。每一个学困生的背后都有着不同的缘由，因此我首先做到以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清晰他们之所以成为学困生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心、最信任的伴侣，准时对后进生加强心理疏导，关心他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。

例如，王明江同学，由于小时候父母始终将他寄养在乡下亲戚家，上初一时才把他接回来，他总认为父母不爱他，在这个家里没有归属感，于是想用不学习和结交社会上的伴侣打架斗殴来报复父母。经过了解并与他的父母沟通盼望父母能赐予他更多的关爱，我常常和他谈心，培育他的自信念，树立正确的人生观和抱负。这学期，渐渐的他的学习几个方面都有很大的进步。

四、加强家校联系，争取家长的协作和支持。

常言说：好孩子不肯定是好同学，好同学不肯定是好孩子。因此，两者要达到统一只能家校联合起来，双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期利用家校通、家长会或家访与家长们保持联系，将孩子的在校表现或存在的问题准时告知家长，共同探讨教育策略，取得很好的效果。

另外，我班还乐观参加学校组织的各项活动，丰富同学的学习生活，提高学习的效率;主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教育力气，发挥好班主任的纽带作用。

五、工作中的不足

1、小组建设的各项工作没有很好地落到实处，实施工作滞后没有达到很好的效果。

2、由于劳碌没有太多时间呆在教室，少了和同学沟通的时间，对同学没有足够的关怀关爱。

3、许多活动和工作做得虎头蛇尾，没有完全做到位，留下许多圆满。

4、与各科任老师沟通不够，不够主动。

八班级班主任工作总结5

转瞬，初二这个学期教育教学工作已经结束了。一学期以来，我担当八班级3班的班主任。在工作期间，我熟悉到班主任工作是一项繁琐而又细致的工作，由于同学来自不同的家庭，成长和生活环境不同，性格、爱好、特长各有千秋，要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律，一切行悦耳指挥的班集体，就需要做大量细致的工作。现就把一学期的工作状况做如下总结：

(一)工作状况

1、对同学进行思想品德教育

对同学进行思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关怀、爱惜同学，对每一个同学必需要一视同仁，再对同学进行思想品德教育。教育他们喜爱祖国，树立为振兴中华而奋勉向上的思想。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向同学进行思想品德教育时，根据德育方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。利用好每个星期一班会时间，针对上周发生的事情做总结，表现好的同学赐予表扬，表现不足的同学指出批判，并私下做思想品德教育工作。

2、重视班级班风建设

班级是同学在校学习、生活和交往的地方，要想把班级建设成一个生动、活泼、健康向上的班级，除了班主任尽心尽力外，班干部的选择和培育非常重要。班干部的好坏直接关系到整个班的质量。一方面我常常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓舞他们大胆开展工作，又要严格要求，留意工作方法。教会他们如何辨别是非，准时阻挡同学中的不良行为。而对班干部在班级中的不良行为，决不姑息。另一方面：增加班级的分散力，学习上优生带动差生;纪律上相互提示;劳动生活上相互关心。这样既能在班干部的纪律及常规上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。

3、教育同学努力学习，关怀同学身心健康

同学的主要任务是学习，教育同学要有明确的学习目标，端正学习态度，遵守学习纪律，指导同学制定好适合自己的学习方法，提高同学学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成果的同时，要对同学全面负责，不仅要关怀同学的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培育他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会学问，把握肯定的生产学问和技能，增长实际才能，在严格要求的同时，尽量多鼓舞他们，多表扬他们，让他们感受到胜利，感受到学习的乐趣，形成良好性循环。

(二)本班状况

本班开学初报名同学人数72人，其中女生31人，少数民族生2人。开学一个月后有1人转去(1)班、1人转去(7)班。中段考后有3人休学、1人转学回四更。到期末有1女生因早恋，家长把她带回家没参与期末考试。最终期末有65人参与考试。

(三)阅历和体会

当班主任工作很累，事情许多，很操劳，有的时候会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双纯洁的眼睛，当你看到你的同学在你教育下有很大的转变，当你被同学围着欢乐的谈笑，当同学把你当成最好的伴侣，那欢乐是无可言语的。

班主任工作是很有挑战性的工作，每一个同学都是一个世界，要想成为每一个同学的伴侣，要想得到每一个同学的信任，需要付出许多的心血。专心去沟通，用观赏的眼光查找同学身上的每一处闪光点是很高的要求。我信任，只要关爱同学，敬重同学，宽容同学，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。

(四)问题和教训

由于没有更多的时间用来与同学沟通，有些同学消失不良行为时，虽能赐予准时提示、教育，但对于自制力较差的同学依旧不能完全遏制那不良的苗头

带班以来，虽然从各方面都特别留意，力求以严、以勤、以爱治班，但是在班级上还是消失了一些意想不到的事情，同学当中仍旧还有部分厌学，或淘气捣蛋的也时有发生。

(五)今后努力方向

1、加强班干部队伍的建设，培育出一批负责能干的班干部。

2、抓尖子生的培育，树优等生为榜样，让他们发挥带头作用。连续辅导学困生。

3、关注中等生，充分挖掘他们的潜力，提高他们的学习爱好，关心他们改善学习方法，形成一大批乐学好学的群体。