工作总结是相识世界的重要手段。辛苦一学期工作在不知不觉间已经告一段落了,你还在为写工作总结抓狂吗？以下是我细心为您引荐的九年级班务学期工作总结范文最新3篇，供大家参考。
九年级班务学期工作总结范文最新1
本学期，我适应新时期教学工作的要求。从各方面严格要求自己，踊跃向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。立足此时此刻，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
一、教学工作
1、谨慎备课，不但备学生而且备教材备教法。
依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，谨慎写好教案、做好课件。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记，并谨慎按搜集每课书的学问要点，归纳成集。
2、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深化浅出。
在课堂上特殊留意调动学生的踊跃性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。此时此刻学生普遍反映喜爱上数学课，就连以前极厌烦数学的学生都乐于上课了。
3、虚心请教其他教师。
在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都踊跃征求其他教师的看法，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并时时邀请其他教师来听课，征求他们的看法，改良工作。
4、真批改作业：
布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我时时到各大书店去搜集资料，对各种协助资料进展筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、谨慎，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况刚好改良教学方法，做到有的放矢。
5、做好课后辅导工作，留意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，幸免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并谨慎细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。
6、狠抓学风。
我所教的两个班，三〔六〕班我是班主任，学生比拟重视该科，上课的时候比拟谨慎，大局部学生都能用心听讲，课后也能谨慎完成作业。但有为数不少的学生，因为怕班主任责怪，学习上存在的问题不敢问教师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就紧要影响了成果的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种谨慎、求实的学风，严厉指责抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习踊跃性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。而三〔五〕班虽然没有做他们的班主任，但大局部同学对该课很感爱好，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生根底太差，考试成果都很差，有些同学是经常不及格，我找来差生，了解缘由，有些是不感爱好，我就跟他们讲学习数学的重要性，跟他们讲一些好玩的数学故事，提高他们的爱好；有些是没有努力去学，我提出指责以后再加以鼓舞，并为他们定下学习目标，时时催促他们，协助他们；一些学生根底太差，抱着破罐子破摔的看法，或过分自卑，考试怯场等，我就协助他们找出适合自己的学习方法，分析缘由，鼓舞他们不要胆怯 失败，要给自己信念，并且要在平常多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也刚好地表扬他们。经过一个学期，绝大局部的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。
二、班主任工作
本学期我接着担当九年级6班班主任，进一步体验了班主任工作的酸甜苦辣，辞旧迎新之际，顿觉一腔热血，满腹苦水。
本期我始终坚持向管理要质量，以真诚唤童心，用活动促开展的工作思路，面对全体学生，以志向前途教育为重点，以日常行为习惯养成教育为突破口，接着保持了“诚信班集体”、“文明班”的良好风貌，圆满的达成了班级管理目标。
一、向管理要质量。
班主任是班级工作的管理者、组织者，班主任工作应落实在“勤”、“实”、“恒”三个字上。“勤”就是要勤动嘴，多对学生讲道理，进展正面引导，在班级坚持正确的舆论导向，就是要“婆婆妈妈”；勤跑腿，班上学生集中的地方，就应当有你的身影，经常深化学生实际，了解学生的喜怒哀乐，洞察学生的思想动向；勤反思，就是要“吾日三省吾身”，刚好调整班级管理措施，刚好调整自己心态，保持与学生的“亲和力”。“实”就是落实，不说空话，多做实事。本期我们进一步健全了班级管理制度，落实了班委干部的工作职责，在清洁卫生、校内监视、操行评定、教室纪律诸方面既分工明确，又亲密协作。“恒”就是持之以恒，克制“三分钟热忱”。首先保证班级管理有章可循，严格催促检查，做到教师在与不在一个样，教室内外一个样，校内校外一个样，违反班级管理规定的，均按章办事，不姑息，不迁就。本期班级管理取得了良好的效果。
二、以真诚唤童心。
初三学生处在身心发育的关键时期，具有很强的可塑性，简单受到外界的影响，基于这样的状况，作为班主任，我首先做作好了学生的表率，真诚的对待每一位同学，让他们体验到教师的关怀，学校的'暖和，情愿与教师亲近，情愿投入到惊慌的学习当中去。既做“严师”，更做“慈母”，在学习上，分层次对待，在组织纪律上一视同仁，在生活上悉心照顾，这是我对自己的一贯要求。学生参加班级管理的踊跃性高，学习成果名列年级同类班级前茅。我应当感谢班级的任课老师，没有他们勤勤恳恳的工作，没有他们奉献精神的熏陶影响，就没有九年级6班的今日，是他们的真诚唤醒了我们同学的童心，进取心。
三、用活动促开展。
活动是班级的一门特别而重要的“课程”。虽已初三，面临繁重的学习任务，但我们仍没无视学校组织的各项活动，组织同学踊跃投入卫生监视，食堂监视，谨慎做好了校内清洁卫生；本期分别以“志向前途教育”、“民族精神教育”、“法制平安教育”位主题，召开班会三次；召开班委干部会三次；利用班会时间，组织学生自查自纠，开展指责与自我指责，树立了班级正气；组织学生参与了学校运动会；以家长会为契机，对学生进展勤学、尊师、文明、志向前途教育；学生自己动手，在教室办黑板报两期。留意在活动中发挥学生的特长，敬重学生的特性，造就他们爱学习，爱劳动，爱清洁，守纪律的良好习惯，班级班风正，学风较浓。
五学期了，我们班在思想上，在学习成果上都有很大的进步，如：在学习成果上，我班从没有前十名到此时此刻的前十名中占据三人。我感到很欣慰，没有白白的付出劳动，这是“甜”；一些同学要么因为穷，要么因为学习差，要么因为厌倦学习辍学了，想到其他同学就要毕业了，而他们呢，此时此刻在干啥？心里有一种说不出来的“酸”味；记不清晰有好多个中午在办公室睡的午觉了，也不晓得此时此刻还有好多人在背地里骂我早、晚自习前去早了，星期天上上网又过问了……这个班主任的味道我倒是真的找不到话来说了。
一年来，在自己的岗位上有很多的收获，也有很多的缺乏。总之一句话，选择了老师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为二中的教育事业抛撒自己的青春和汗水，用自己的热血和生命酬答领导和知己。
九年级班务学期工作总结范文最新2
初三是初中三年的关键时刻，对学生来说，取得好成果就是最重要的事情。本学期工作已经接近尾声，现将工作总结如下：
一、接着抓好班风建立，带动良好的学风。
1、接着抓好一日常规和标准好仪容仪表。
在本学期中把接着抓好一日常规为重点，每天每一个时段有专人负责，定期汇报，利用每次班会进展总结，每天将班级问题汇总，由班进步行总结。
2、狠抓课堂纪律。促进课堂效率，充分利用午自习时间进展提优补差课堂纪律不好会干脆导致学习成果的下降，所以始终以来我都特别强调要保持好课堂纪律。这个学期我就打算接着加大监管力度，不但要班干部谨慎做好课堂记录，还要求各科任教师协作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的纪律状况。和任课老师做好沟通，了解班级每个学生的状况，做到心中有数，眼中有人。
3、班级文化建立接着上学期的青春寄语板块和自我鼓励卡，鼓励学生在自己的学习生活中，让学生们依据班级不同时期所存在的问题在黑板上写出提示语。
4、充分利用班会时间解决学生的思想问题。依据学生不同时期所出现的问题，组织有针对性的班会。
二、鼓舞学生信念
1、加强中下生的辅导转化工作。注意对学生的学法指导。依据对6班的成果分析本班中等生成成果较差，所以本学期在做好优生造就的同时提中学等生的成果是提高全班成果的关键所在，所以这个学期中注意了对中下生的辅导和转化工作，坚持平常尽量多进班，了解中下生心理和学习上的改变和动态。
2、协助学生分析自已的潜在优势或协助找寻适合于他的人生道路。让他看到盼望，让盼望燃烧起光明，照亮他人生的路。
3、树立典范：个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。依据每次月考和期中的成果做好每次成果分析，依据每个学生的成果建立学生的成果档案级成果曲线，让学生们感受到自己在不断的进步增加自己的信念。
4、实事求是地指出学生的优缺点，协助他树立目标，取长补短。
5、面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。鼓起学生的自信，“自信是人生胜利的一半”。
6、应试心理教育：结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，采纳补救措施；使学生学会化压力为动力，教会学生驾驭辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的看法；同时针对平常成果较好，考试成果经常不志向的学生进展心理辅导，教会学生学会与任课教师进展沟通。
三、造就学生正确的学习方法
1、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，给学生讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步造就学生正确的学习方法，课前预习，谨慎上课，课后刚好复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采纳措施订正，直到这个学习习性养成，还须要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。
2、加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学最新成果。
3、缔造条件让差生补习，同学自愿，让他感受到教师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏困难的气氛。
4、强调学习时间的投入，根底差要追逐上来只有刻苦，只有艰辛的劳动才有巨大收获。
四、家校联合做好与家长的沟通
针对每次学生返校回家的家长联系单除了介绍学生的月考成果外，增加家长看法一栏，了解家长认为学生应加强的地方在哪里，教师应当做些什么，为班级的建立供应珍贵的看法。
总之，作为初三毕业班的班主任，必需具有必须的预见性，必需具有效劳学生的意识，必需具备较强的责任心，必需作好吃苦耐劳的思想打算，必需做到多想，多思，多动。我想只要我以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多一分敬重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，坚信学生将来的辉煌，就在我们的无限酷爱中。我深知我面对的不仅仅是挑战，更是一份责任与信任。做一名才智型的班主任是我的目标，也是我不懈的追求。
九年级班务学期工作总结范文最新3
作为初三毕业班的班主任，其实这个学期的工作任务还是很重的，自我也是挺有一个压力，可是看到学生们中考的成果出来，我还是感到傲慢，自我的付出也是没有白费，并且结果也是让我感到开心的，对此，我也是就初三下学期的一个工作来总结下。
一、教学方面
做好了复习的工作，去带好学生，作为班主任我也是带了一门课，课堂的教学复习，考试打算，这些都是进取的去做好，我清晰课堂是非常重要的，并且学生们仅有主动进取的去做好了复习，那么在应对考试的一个时候，也是能更沉着一些，不会担忧太多，为了幸免给他们太多的压力，我也是不会太多去讲一些给他们压力的话语，同时更多的专注于怎样学好这个科目。并且也是和其他科目的老师去多沟通，了解学生们学习的一个情景，老师们也是进取的来做好协作。
二、带班方面
作为班主任，从进入这个学期以来我就是压力很大，我也是头一次带初三班级，我也是不明白是否能够带好，以前没有经历，可是我也是多去请教，下班之后和老老师沟通，并且自我也是进取的主动学习，去了解学生，清晰他们的状况，我也是明白他们是有压力的，可是我也是会给他们减压，有一些压力是动力，可是太多也是简单压垮了学生们的，所以，在这方面的把控上头我也是进取的去做好，不太清晰的方面也是会去问，尽可能的让学生们处在进取的气氛里面，当然也是有些学生的成果原来就不是太好，更简单放弃，我也是多与他们谈心，和他们讲道理，期望他们能去重视中考，去对自我将来负责，异样是有些学生原来也是比拟内向的更是如此。
三、家校合作
教学不是我们学校的事情，也是须要家长们进取的来协作做好，召开家长会，让家长也是了解中考的重要性，同时也是和他们讲解，不能赐予学生们太多的压力，同时也是要多一些的关怀，多去了解学生们，经过努力，家长们也是乐于协作，进取的来做好工作，共同的去为了学生们的中考而出自我的一份力。
一学期下来，其实自我也是感受到这份压力的重担，而今卸下来，有简便，可是也有一些不舍，看着学生们要进入更高的学府求学，也是诚心的祝福他们将来更好，而自我的工作也是要接着的去做好，同时我也是发觉一些问题，是要接着的提高，去改善的，会在下一次的班主任工作里面，去做的更好，把学生们带得更精彩。
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