高中班主任周班主任工作计划
作为班主任需要不断地认识自己，加强自我束缚的能力，帮助学生学会理性摸索，不断提升其综合素养。我们一起看看高中班主任周班主任计划怎么写吧。下面是作者为大家收集有关于高中班主任周班主任工作计划，期望你爱好。
#163025高中班主任周班主任工作计划1
一、指导思想
1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌控班主任工作的艺术，结合具体情形，实行爱的教育。
2、充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体。
3、坚持抓常规教育，并利用一切有利因素，促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。
4、一切为了学生，为了学生的一切，对学生毕生发展负责。
二、班级情形分析
本班共有38位学生，其中男生19人，女生19人，经过一个学期的学习和教育，大多数学生已建立明确的学习目标，养成了自觉主动学习努力拼搏的良好习惯，大部分学生能保护班级荣誉，多数同学进取心强，在纪律、劳动等方面表现较好，团结协助，展现了良好的精神面貌和可塑的的潜质，全部班级已出现出良好的学习和进取的态势。
三、工作目标
本学期我班的基本目标是：连续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全部同学都能建立明确的学习目的，形成良好的学习风气;连续培养学生良好的行动规范，弘扬正气，逐渐形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取每个月成为“文明班”;整体学习成绩能名列年级前列。
四、具体措施
(一)连续贯彻“德育为先，以人为本”的教育方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德教育，养成良好的学习和行动习惯。
1、连续抓好班级一日常规的管理，加强学生养成教育，培养学生良好的行动习惯。
2、连续通过校会、班会，组织学生学习《中学生日常行动规范》、《中学生守则》，增进良好的班风、学风的形成。
3、连续通过学校和班级举行的各项活动，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。
4、连续结合常规教育，培养学生良好的学习习惯，建立学习爱好小组，创设竞争氛围，增进学生共同进步，定期展开学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
5、连续展开文明班级创建活动，争做“文明”学生，争创“文明”班级。
6、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒服的学习环境。
7、利用班会课、黑板报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生安全等。
(二)连续加强学生世界观、幸福观和人生价值观的引导和培养，努力建设学生的精神家园。
1、连续以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。结合清明节，展开革命传统教育;结合中“红五月”，进行爱国教育等。
2、连续利用课余、周记本等与学生谈心交换，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生思想中潜伏的问题。
3、连续做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作，培养学生健康心理和健全的人格。
4、连续加强班级文化建设，提高宣传栏、黑板报质量，营建良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
5、重视学生课外浏览的指导，展开丰富多彩的读书活动，使学生养成良好的浏览习惯，营建浓郁的读书氛围。
6、展开有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
(三)实行民主管理，构建民主同等互爱互助的班级氛围。
1、建立民主同等的新型师生观。在教育活动中，要常常成心识的营建一种宽松和谐的师生双向交换氛围，和学生交朋友，师生共建“情感热线”，进行心灵的交换。
2、构建新型的班级管理观。“人人都能当班干部”，我们要从培养每个学生的能力动身，在班中实行学生干部轮换制。把管理学生转变为学生服务，对学生的发展负责，为每个学生提供展现个人才能、实现自我价值的空间和舞台。
3、确立新型的个性发展观。用自己的一双“慧眼”去帮助学生发觉自我，认识自我，为各种人才的成长打好基础。
4、宽容学生，悦纳学生，为学生提供一个既宽松又有利于他们发展的土壤和环境，给予更多的庇护和友爱，使孩子的优点尽可能地发挥到极致。
5、注意榜样的培养，并以他们为班级的核心气力，推动全部班集体形成良好的班风和学风。
(四)连续做好学校教育与家庭教育的结合，形成教育协力
1、通过电话、短信平台等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助班主任做好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
2、结合本班情形开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
3、连续做好家长对子女教育态度、方法、能力的摸排工作，针对不同类型的家长存在的不同的教育问题赐与不同的指导，设法改变他们的教育态度和观念，使之和学校教育保持一致。
4、加强与科任老师的联系沟通，及时发觉问题、解决问题，共同教育好学生。
四、各月份工作安排
二月：
1、开学常规教育
(1)提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学，让他们的目标清清楚楚、张贴上墙。学生个人肯定各自目标，张贴上桌。
(2)连续加强安全教育，不断强化行动规范的教育和行动习惯的养成教育。
(3)座位调剂，连续展开“一带三”、“一帮一”活动。
2、主题班会：⑴新学期，话理想⑵正确使用压岁钱。
三月：
1、班级常规管理的适当调剂：班干部的调剂;劳动岗位;座位的调剂等。
2、针对学校有很多学生到网吧上网的现象，在上学期实行“家长签字”制度的基础上，实行“到家打电话”制度，同时展开“上网利弊”正反辩论赛，让学生在辩论中认识其危害。
3、通过组织讨论：“雷锋精神过时了吗?”，展开“学雷锋，献爱心”活动。
4、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。
#74453高中班主任周班主任工作计划2
一、班情分析
在一年级上期的班主任工作中，我狠抓班级常规管理，展开好“勇攀高峰夺红旗”的评比活动，激发学生上进心，努力发掘孩子的自尊心和自信心，培养得力的小干部，一期以来，学生上进心增强，大部分学生能自觉遵照各项规章制度，有较强的自尊心和集体荣誉感，培养了孙建彬、孙在晨、程高翔等得力的小干部。还存在的主要问题：
1、__等个别同学的纪律意识有待提高。
2、部分同学学习积极性不高，缺少自觉性，路家伟、许嘉红、郑志成同等学常常不完成作业，需要深化学风建设。
3、小干部分工有待细化，还需要进一步指导他们展开工作。
4、集体活动、主题活动应当更多地展开，增强班级凝聚力。
二、本期工作重点
1、连续狠抓安全、纪律、清洁等方面的常规管理，多方面了解学生情形，多找学生谈心，争取学生更大进步。
2、展开“我真棒”的操行评比活动，制定《学生操行评判手册》，使学生明是非，知荣辱，增进步。
3、组织展开图书浏览交换活动，准备两次讲故事比赛，增进班级良好学风的形成。
4、展开主题班会，进行爱国主义、集体主义、文明礼仪、勤奋上进、安全常识等方面的教育。
5、连续抓好干部队伍建设，进一步细化分工，指导他们做好工作记录，及时汇报，根据实际需要召开班队干部会，初步实现学生的自主管理。
三、各学月工作安排
2月份
1、切实做好开学期间的收心教育和学习目的教育，使学生变“要我学”为“我要学”，增强学生学习自觉性。加强对学生晨读的监督，建立学习榜样。
2、搞好教室内外的清洁卫生，布置教室，美化环境。
3、加强校园安全常规教育，让“安全第一”的理念植根于每一个学生的心中，并落实到学习和生活中。
4、展开“我真棒”的操行评比活动，从作业、背书、听写、品德四个方面入手，制作评比表格张贴墙上，制定详细的评判细则，将学生的日常学习、品德习惯纳入常态化的监督和规范中。
3月份
1、连续展开好“我真棒”的评比活动，建立学习榜样。
2、进一步指导班队干部参与班级管理，初步实现学生自主管理的目标。
3、展开“文明礼貌月”主题活动，通过观看影片和老师讲故事的情势学习雷锋精神，要求学生做一个热情肠的好孩子。具体要求：主动捡拾垃圾;主动帮助他人;主动为班集体服务。月末展开一次总结会，对表现突出的学生表彰嘉奖。
4月份
1、连续展开好“我真棒”的评比活动。进一步指导班队干部进行自主管理。
2、重点进行学风建设。措施：展开一次写字比赛;指导学生展开图书浏览和交换活动。
3、提拔优秀学生对落后生进行帮扶，监督落后生完成作业，力所能及地帮助落后生讲授习题。
5月份
1、连续展开好“我真棒”的评比活动。
2、连续指导班队干部进行自主管理，要求班干部切实以身作则，起到带头作用。进行一次自荐担负班干部的活动，和原有班干部比一比谁的工作做得好，为下期民主选举班干部奠定基础。
3、准备六一庆祝活动。
6月份
1、总结“我真棒”评比活动，建立榜样，表彰嘉奖。
2、加强学习常规要求，鼓励学生搞好期末复习，争取优秀成绩。安排学生进行一次“勤学故事会”的讲故事比赛，订立考试目标，做到心中有目标，学习有干劲。
3、做好假期安全教育，防范事故产生。
#662738高中班主任周班主任工作计划3
新一学期的到来，我们的工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作展开得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最光辉，最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气味，特制定班主任计划以下：
一、常规教育方面
暑假刚终止，对于学校的日常生活和学习不能立刻适应，每一项规章制度对于他们来说是极其束缚的.为了使学生能够尽早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此，我决定从以下几点入手:
1，充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行动规范》，使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育.
2，公道利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育.这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些成心义的主题班队会，使学生知道做人的道理，培养其爱国主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活.
3，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.
二、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因此，我从以下几点入手:
1，课堂纪律
第一师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵照纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行动，有助于学生将文字内化为行动.我们班的主旨是 说到就要做到.
2，课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给全部校园带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的宝贝.
三、卫生方面
讲求卫生很重要.俗语说，病从口入.整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.
1，个人卫生:要求衣着整洁，做好 三勤 ，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做.
2，班级卫生:每天早，中，晚分派值日生打扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督.对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖.
四，班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的发掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理.
还给孩子们一个金色的童年.这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交换，用观赏的眼光寻觅孩子身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就可以找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进.
五、工作安排
九月：
1、报名注册
2、打扫班级及公共场地卫生
3、了解学生暑期生活，书面小结
4、加强期初的行动规范教育
5、庆祝教师节
6、刊出班报、校报
7、展开安全教育月活动
8、推普周活动加强安全教育
9、布置教室环境
十月：
1、庆祝国庆黑板报比赛
2、老人节慰问活动
3、建队节活动
4、板报刊出
十一月：
1、 家长会
2、 主题队会
十二月：
1、 踢毽子比赛
2、 运算过关
3、 迎元旦校诗歌朗诵比赛
4、 班报、校报刊出
一月：
1、复习，做好学生的思想工作
2、安排寒假生活
总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯。使班级各方面的成绩有较大的提高。#74452高中班主任周班主任工作计划4
一、指导思想：
以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全部学生，全面贯彻教育方针，全面实行素养教育，小学一年级班主任工作计划(转)。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。
二、班级情形分析：
本班共有学生40人，其中男生23人，女生17人。这些孩子都聪明活泼，顽皮可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行动习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行动习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
三、主要工作及目标：
作为一位新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习，不断的积存才能胜任这项工作。我制定班主任计划以下：
1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育
2、制定小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在展开工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。
3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。
4、重视落后生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多夸奖鼓励，使他们获得进步。
5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教诲处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项比赛。培养学生的各种能力和素养。
四、具体工作措施：
1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够尽早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《宁波市小学生日常行动规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》，细化规范内容，重视学生良好道德行动习惯的养成教育，以校 五项比赛 活动为杠杆，结合班级 最佳拇指奖 ，重视在班级内建立各方面的良好榜样。
2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全部同学形成一个良好的班风。
3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设有生物角、黑板报、比赛栏等，鼓励学生积极进取，增进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。
4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等情势对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情形和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育协力，共同增进学生的全面发展。
5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素养。
6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的成效。
7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，知道学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素养方面的教育，积极评判学生，讲求批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。
8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等情势，展开安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发觉问题，革除隐患，确保学生安全。
#88785高中班主任周班主任工作计划5
高一新生已经入校，为使同学们尽快进入稳固阶段，在各方面全面发展，充分展现自己的才能，特制定计划以下：
一、建设：
1、高一是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题，作为班主任，第一任务就是要想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能沐浴在阳光下快乐成长。
2、要搞好初中到高一的过度阶段，班主任要善于用心视察，发觉问题，及时解决，善于用一切方法来鼓励先进，带动落后，力争不让一个学生掉队。
3、大力配合学校政教处、团委会组织展开的各项有益活动。开好每周二的主题班会，班干部组织，集体参与，进行爱国主义教育，团队协作意识的培养。
二、组织建设：
在班级干部任免中，采取民主集中制，自我推荐，班主任任命的方法，使一部分热情为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锤炼学生的自我管理能力。
三、制度建设：
用“中学生手册”来要求学生，规范每一位学生的行动。
四、学习方法：
积极探索素养教育的新途径，配合任课老师，展开各课爱好小组，培养浓厚爱好，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。
以上计划争取落到实处，若有不妥之处，争取在实践中逐渐完善。
#88786高中班主任周班主任工作计划6
新的一学期又开始了，我将重点狠抓班风建设，主要通过班会或课间时进行教育;同时多给学生一些时间，班会上讨论、评论近期班级显现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的责任感，使学生们在自我反思和自我批评的进程里，更能明辨是非黑白，实现自律;连续抓好常规工作，健全和完善班级制度。具体做法以下：
一、班级情形分析
(一)班风方面
我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班集体，并培养了一批班干部和课代表，认真负责的值日班长和小组长，成为老师工作的好帮手;日常各方面检查成绩很好，要连续保持。但也存在很多问题。个别组长能力有待提高。
(二)学习方面
班级前十名的同学成绩稳固，并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中获得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期一定要避免的问题。他们普遍基础薄弱，信心不足，上进心不强，问题较突出。
二、新目标新计划
本学期，我计划在加强班级凝聚力方面多下些工夫，多向老班主任讨教学习，结合本班特点，准备从以下几个方面入手： 莲山课~件
(一)班级管理方面
(1)作业收发制度：课代表在教室最前的几张桌坐下，同学们一进教室就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交给各科老师，照实上报作业的完成情形，并由学习委员刘海静记录，家长会上通报。
(2)课堂管理：每天的值日班长要认真负责，记录好一天的主动积极学习，消极对待学习，上课不认真听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每天一总结，对于工作认真负责的要及时夸奖。
(3)班干部管理：培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成制度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培养自觉性，制度奖惩制度，鼓励同学们各方面发展。
(二)教育方面
初二年级下半学期是学生在方面极容易显现问题的时候。部分学生压力不足，容易放松，而部分落后生则由于功课变难，而开始舍弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此教育工作必须时刻注意。
(1)尽可能多的利用自习、课间等多视察学生的一举一动，随时关注每个学生的波动和成绩起伏。
(2)多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任眼前的表现。
(3)利用好班会，对学生加强教育，但要注意避免单纯的说教，尽可能寻觅适当话题，引发学生的爱好，让学生参与，以期遭到更好的教育成效。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。
(4)通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式获得与家长的联系与沟通，了解学生在家情形，并及时反馈学生在校情形。同时通过面谈、家长会上部分家长的体会介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方配合，以到达最佳的教育成效。
(三)学习方面
(1)通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习态度，提高学习爱好。
(2)通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的挑选，使学生建立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。
(3)在班内展开多种情势的比赛，增强学生的紧急感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。
(4)让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成绩，更重要的是分析差距与原因，以便尽可查漏补缺。
(5)常与任课老师联系，了解各科情形，并尽量抽时间帮各科老师抓紧知识的落实工作。
(6)常与家长联系，请家长配合平日作业完成情形，最少督促背诵。
初二的各项工作已经紧锣密鼓的展开了，我将针对上学期的情形进行进一步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带领十一班的全部同学，连续进步，争创佳绩。班主任班级计划到此终止。
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