2022 年春季幼儿园保教工作计划
一、指导思想
以市、 区教育局教育工作会为指导， 进一步贯彻落实 《幼儿园教育指导纲要》 精神， 继续抓好各项常规工作， 加强教职工队伍建设， 努力营造具有本园特色的、 优良的教育品质，全面提高办学水平，办人民满意的教育。
二 、主要工作任务与措施
(一)、保育工作：
1、加强对保育工作的检查、催促，加强跟班指导，并通过专业培训和业务 学习等形式组织保教人员学习保育业务知识、 卫生保健常识， 提高教师、 保育员、 食堂人员的保育知识。同时还定期召开保育员工作例会，反馈工作情况，指出存 在问题，总结经验，提出更高要求，从而进一步规范保育员的工作行为，提高后 勤人员的业务素质及安全和服务意识。
2、努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管 理，培养幼儿良好的生活、卫生习惯。
(1)、各班根据幼儿的实际情况制定出幼儿生活卫生常规，开展自理能力训 练活动，同时注意培养幼儿学习自我服务技能的兴趣。
(2)、开展保健自助竞赛活动和防火、防震疏散演习等等，提高幼儿自我防 护意识。
(3)、鼓励幼儿积极参加户外体育锻炼，增强幼儿机体抗病力，定期对幼儿 进行身心健康检查，并对幼儿进行心理健康教育。
3、坚持做好晨检及全日健康观察工作，积极预防常见病、多发病，对传染 病做到早发现、早隔离、早治疗。做好护齿、护眼、驱虫等卫生保健工作。对体 弱幼儿及心理行为异常的幼儿建立观察记录档案，并与家长密切配合，共同探讨 教育方法，让幼儿身心得到健康发展。
4、科学合理的安排好幼儿在园一日生活，子细的做好各个环节中的保育工 作。根据天气变化及时地向家长宣传科普保健小常识，进一步抓好卫生保健常规 工作，坚持预防为主的方针。
(二)、教育教学：
积极创设与幼儿发展相适应的教育环境， 做好教育延伸工作， 创造良好的教 育氛围。
1、要求各班要根据幼儿年龄特点和教育目标，为幼儿创设一个丰富、愉快、 安全的教育环境，并充分发挥环境的教育作用。
2、鼓励教师多观察、多倾听、多交流、做孩子的火伴，善于洞察幼儿的内 心世界， 及时满足幼儿的求知欲望， 支持幼儿的饿兴趣， 促进幼儿心灵健康成长。
3、各班有计划地开展、舞蹈、绘画、讲故事等主题竞赛活动，让幼儿有充 分表现自我的机会。
三、强化教科研工作。
(1) 组织教师进一步学习领略《规程》精神，学习领略《幼儿园教育指导纲 要》，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。
(2)为了让教师们不断吸取新知识、新观点，我园规定每半月集中教师进行 一次业务学习，以集中学习理论、相互观摩交流等形式来进行。
(3)加强教师基本功训练，每位教师每月必须听两节课，及时评议，形成互 相学习取长不短的好风气。
(4)积极组织开展各种形式的教研活动，促进教师主动参预并在以提高本班 教育成效为中心的前提下不断总结，斗胆创新，形成自己的教育风格。
(5)组织教师技能竞赛和优质活动评选等活动，为教师成长创造机会和提供 展示的平台，并积极参加“优质课评选”展示活动、 “论文评选”等活动提高教 师专业技能。
四、注重家长工作。
1、加强家园联系工作，通过家访、家长会、离园接待、家教咨询等活动形 式，了解幼儿的家庭教育环境，并使家长能及时了解幼儿在园情况，同时环绕教 育目标及幼儿发展需要与家长共同商讨符合幼儿发展的教育方法， 共同完成教育 任务。
2、出版好班上的“家教园地”向家长传授科学育儿的方法，并请各班采集
家教文章。
五、月份工作安排
(一)、二月份
1、制定保教工作计划、个人工作计划、班务工作计划、教科研工作计划。
2、组织教师进行岗前培训。
3、完成课间操器械操的编排和训练。
4、完善幼儿园的资料，迎接局开学检查。
6、各班器械操器械制作比赛。
(二)、三月份
1、迎“三八”活动。
2、教师教育技术能力和中小学教师继续教育培训。
3、教师基本功比赛。
4、园优质课评选。
5、检查器械操活动情况。
1、参加区优质课评选。
2、省市依法治校示范校创建活动。
3、迎接学校食堂食品卫生安全检查。
4、自编儿歌征集比赛。
5、玩教具制作比赛。
6、春季运动会。
7、召开家长会。
(四)、五月份
1、论文评选活动。
2、自制教具及 CAI 课件评比。
3。庆“六一”汇报演出。
(五)、六份
1、中小学幼儿园安全大检查。
2、班级管理经验交流会。
3、好家长好儿童评选活动。
4、做好招生及期末各项收尾工作。
(六)、七、月份
组织参加各级各类培训。
年春季幼儿园保教工作计划 (二)
一、我园保教现状分析：
1、幼儿园教育环境急需改善，在“用环境说话”、“环境育人”方面还有所 欠缺。
2、教师的教育观念、教育实践能力与现代化教育要求还有一定距离对《纲 要》的理解与实践中的应用还需不断深化，常规教学质量要更进一步提高;
3、在教科研中教师的研究意识还缺乏积极性、主动性和系统性、科学性， 教研活动还不够深入，还须加强创新和探索;
4、在活动的安排上，要进一步探索主题 活动教学模式，灵便应用新教材。
5、新教师培训力度还需加强。
二、新学期保教工作计划
1、指导思想：
(1)坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指导，努力将 《纲要》精神深入贯彻落实到教学管理和保教工作第一线，使教师的教育观念和
行为得到进一步转变，深化课堂教育改革，优化幼儿一日活动教育，促进师生全 面、个性化的发展。
(2)环绕“和谐、健康、快乐、启智”的办园理念，营造快乐、健康的育人 环境,构建和谐、安全校园。进一步在保教常规工作中以实际行动去阐释、践行 办园理念，彰显我园的办园特色。
(3)环绕“力争在省级示范园复审中一举达标”这项艰巨的目标，进一步改 善办园环境、规范教师的教育教学行为，提升保教服务质量。
2、工作目标与重点：
(1)以“幼儿园环境创设”为本学期教研主题，通过教研活动，使教师全面 了解环境的教育价值，理解环境创设的重要性，形成园本文化和特色，提升办园 档次。
(2)增强保育服务质量，规范保育工作各个操作环节，加强对幼儿的护理照 顾，做好特殊儿童转变工作。
(3)进一步抓好常规教育，培养幼儿良好的学习、行为及卫生习惯，关注幼 儿社会性发展，建立科学有序的班级常规。
(4)以研促教、以研兴园，充分发挥教研组小阵地作用，通过组内研讨、交 流、学习，深入探讨教育策略、教学方式方法，提高常规教研的实效性和常规教 学质量。
(5)营造浓厚的园文化学习氛围，倡导终身学习思想，鼓励教师通过园本培 训、个人自学钻研、和利用外出学习机会，让教师学专业、开眼界、强素质，促 进自身专业素质的提升。
(6)重视家园联系，实现一致教育，继续以多途径、多形式增进家园沟通与 协作，继续探讨多途径的家长工作，提高家长对我园工作的满意度。
(7)举办好庆“六一”大型活动，积极向社会展示、宣传我园的特色教育和 保教工作，扩大社会影响。
(8)做强做大幼儿活动中心，增加活动中心特色，培养幼儿兴趣和特长。
3、主要措施及内容
(1)保育工作
1、增强保育服务意识，规范对幼儿一日活动中的护理要求，加强护理照应。
领导多深入班级了解情况，进行实地指导，注重细节，加大对日常保育护理的督 查。
2、继续加强对班级卫生消毒、洗晒的检查记载力度，做到每日一查、每周 一公示、每月一小结、每期一考核。增强工作的透明度和规范性，进一步规范保 育员对卫生消毒工作的要求。
3、关注特殊儿童的心理健康与成长进步，建立特殊儿童成长档案，并有针 对性的采取有效的教育方法， 对特殊儿童进行心理疏导、 耐心细致的照应和教育，
使他们在老师的关爱下得到转变，从而健康快乐的成长。
4、做好春季传染病的预防控制工作，做到宣传到位，预防及时，措施得力， 控制有效。
5、树立“安全第一”的意识，加强安全教育。教师要增强安全责任意识， 对幼儿进行安全教育，强化各项安全检查，及时消除安全隐患，杜绝重大事故发 生。
年春季幼儿园保教工作计划 (三)
一、指导思想：
我园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，根据幼儿的身心发展规 律,进一步改善幼儿的学习环境,让孩子们在愉快的游戏活动中,体验社会生活, 锻炼交往能力,培养合作精神，从不同层面去促进幼儿的全面发展。
二、保教队伍现状情况分析
本学期， 在原来各班教师的配备上， 又新增了三名新教师， 全园教师共计 人。由于教师不稳定，我们以老教师为龙头， “以老带新”的形式进行对新教师 的培训和学习。此外，又任命一位骨干教师为业务园长，认真细心抓幼儿保教质 量。
三、本学期保教工作重点：
1、开展园内教研活动。本学期将加强教研能力(小学教科室工作计划)，以
评选“优秀领域教师”、“艺术专长教师”等活动来促进不同层面教师的的专业成 长体制。
2、有计划做好不同发展层次教师的专业培训工作，对于新上岗教师的培训 目标是匡助新教师走进适应性课程、学习选择性活动的组织与实施，熟悉幼儿园 一日工作流程及实施细则， 并在教学实践中熟悉运用各领域教学的有效策略与方 法。
3、借鉴上学期早操活动研究的经验，对现在的小小班、小班、中班、大班 早操活动进行加入晨间游戏活动的编排，以更好的实现早操活动的艺术性、发展 性、游戏性、自主性。
4、继续强化课程理论学习，提高一日活动质量，使课程实施促进师幼共同 发展。
5、结合本学期各年龄班领域教学内容，有计划、有重点实施以提高我园教 学科学性、规范性、系统性、计划性。
6、注重教师日常听课与评课活动的研究性和实效性。引导听课教师有效记 录幼儿的“学”和教师的“教”，并着力提高听课评价的客观性、具体性和理论 性。
7、加强卫生保健工作管理，做好传染病预防工作。
8、加强幼儿安全教育，开展相关的教学活动，做好开学“安全第一周”活 动，写好安全教育教案。
9、开展多种形式的家长工作，拓展家、园、社区联系，构建良性互动教育 网络。
10、结合重大节日、大型活动，抓住身边发生的有教育意义的热点事件，开 展多种形式的教育教学活动.
四、具体工作和措施：
(一)加强教学管理与教研工作，促进师幼共同成长。
1、加强保教队伍建设，提高教师素质与能力。
(1)在教研组织形式上，通过不同类型的教研内容来提升保教质量。
(2)抓教研队伍建设。首先，要强化教研组长的“三种意识”——学习意识、
责任意识、率先意识。要善于管理，以诚待人，能够将教师紧紧团结在一起，借 助教研平台，满足不同层次和需要的教师专业成长需求。其次，要着力提高教研 组长在园本教研中的调查研究能力、决策设计能力、组织执行能力、反思调整能 力，使她们能够通过广泛听取教师意见，梳理有价值的研究问题，自主设计方案 组织教研，并在有效的反思中提高教研有效性。
(3)落实教研管理制度，认真落实教师备课、教学反思、分析、教师观察记 录、周目标计划，家园联系册等，全面掌握教师一线工作的真实情况做好及时的 评价和指导。坚持每周一次的工作例会，在“计划、执行、检查、总结、调整” 的循环式管理中，确保课程管理质效。
(4)量化教研工作目标，注重中新教师和骨干教师的分类管理。一是要求每 位教师每周写一篇高质量的学习笔记，二篇观察记录、每周一篇一日活动反思、 分析。在此基础上，我们还要求骨干教师、新教师每学期设计一份优秀的活动案 例。每学期有计划、有总结、每两周一次的教研、理论学习活动，原始过程资料 (录相、图片、记录、教案、说课、听课、评课、学习课件、签到、反思等)完善。
2、优化一日活动质量为目标，加强课程管理，开展园本研修。
(1)全园教师继续以适应性发展课程理论为指导，实施幼儿共同性与选择性 活动研究实践。
我们要求老师在教材实施过程中本着学习为先、 研究为重的精神， 加强课程 理论学习，注重根据教材和本园的实际情况关注幼儿兴趣与能力发展需要，合理 制定教学目标、计划和主题，处理好活动和幼儿生成问题的关系，使主题更好地 为孩子发展服务。实施中要立足实际，做好幼儿用书和教师指导用书的反馈意见 整理。
(2)为教师搭建“领域教师”、“骨干教师”、“潜力教师”等不同发展规划的 舞台。
针对教师有计划地做好不同发展层次的专业培训工作， 根据教师的不同需求 提供匡助，建立“师徒式”的培训方式，加强“师徒结对”工作的指导和管理， 制定切实可行的结对计划。教师仿效优秀案例，边学边思边做，开展案例讨论。 每月师徒间互相听课，新教师听老教师两次，老教师听新教师两次，并现场说课 评课，提高新教师“课例评析”能力。逐步提高教师教学能力，激发教师潜力，
奠定骨干教师基础。
(二)坚持保教并重，认真做好幼儿身心保健与疾病矫治工作。
1、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,除在一日活动中做好幼儿的 坐、行、跑及阅读书写等姿式培养和幼儿良好大小便习惯、 用眼卫生的养成教育， 还要结合幼儿年龄特点开展安全用电、用火、保护自身安全等的教育，每学期不 少于 次教学活动内容，和一次全园性的幼儿安全自救自护常识教育及演练活 动。
2、把好晨检第一关，通过晨检了解幼儿的健康状况，检查幼儿的个人清洁 卫生，做到对疾病的早发现、早隔离和早治疗。做好五大官的检查(包括皮肤、 精神状态、问询幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。检查幼儿是否携带 不安全物品来园。做好带药登记。此外在季节性传染病流行期间坚持午检制度， 随时关注幼儿健康情况。
3、做好幼儿保健工作的宣传。通过保健专栏加强幼儿季节性传染病的防治 知识宣传，幼儿身心保健宣传与指导。
4、加强季节性幼儿传染病的预防和计划免疫接种工作，要把幼儿传染病的 发病率控制在最低限度。
5、科学合理地安排幼儿的作息时间，每天保证 小时的户外活动，充分利 用阳光、空气、水等自然因素开展丰富多彩的户外选择性游戏活动和共同性体育 活动，保证运动量，充分锻炼幼儿机体，增强幼儿体质。
6、注重幼儿心理健康，创设良好精神环境，引导幼儿心理健康发展。要求 教师和幼儿交朋友，形成民主、平等、宽松、愉快的班级氛围，营造促进幼心理 健康发展的良好精神环境。
(三)开展多种形式的家长工作，拓展家、园、社区联系，构建良性互动教育 网络。
1、加强家长工作的实效性，提倡个性化指导和服务。
(1)每月一期的家园栏除“周目标计划”、“温馨提示”、“今日所学”、“主题 活动”介绍外，各班教师要根据本班幼儿实际情况，针对家庭亲子阅读理论与实 践指导做一些家教知识的宣传服务，还可以开设一些具有班级特色的宣传栏目， 使其成为家园共育的一个重要窗口。
(2)通过“六一”活动搭建起宣传我园新课程理念，展示教师风貌、展示幼 儿综合素质发展水平的平台;
(3)幼儿园除坚持每周五下午的家长接待日服务工作外，保证随时接待和解 答泛博家长提出的各种问题,包括向家长做耐心细致的解释。
五、 学年上学期月主要工作安排：
二月份：
1、全体教师参加我区中心校的教研工作计划的安排。
2、清洁整理园内环境，做好班级日常保教用品的清洁消毒工作，各班要根
据本班近期教育目标与内容安排进行室内外活动区环境和主题墙饰的初步设置， 拟定开学第一周的教育计划、完成相应备课，做好开学准备。
3、完成第一期家园栏的出刊工作
4、张贴欢迎标语，营造开学氛围，迎接小朋友的报名。
5、签字新入幼儿相关责任书
6、环境布置与每月主题更改。
7、幼儿园开学安全第一周活动的实施
三月份：
1、继续参加我区中心学校的教研工作计划安排
2、搞好春季传染病谨防工作
四月份：
1、策划六一活动方案
2、教师体育技能竞赛活动
五月份：
1、六一活动方案的确立。
2、做好幼儿午睡管理工作
六月份：
1、六一文艺汇演
2、幼儿园各领域发展目标智能考核与汇总分析。
七月份：
1.发放"暑假致家长的一封公开信"。
2、大班毕业典礼
3、教师期末评估
4、班级财产清理
5、做好各资料的采集、整理归档工作。
2022 年春季幼儿园卫生保健工作计划
一、清洁工作
1、作为园区，学生极容易从这些地方沾染细菌，然后有带到身上， 所以园区计划在后面的工作中要定时对园区进行清理消毒， 特殊是学生 的作为和游戏玩具等等，每一周都要做一次消毒工作。
2、教室是一个相对密闭的场所，人们在里面学习必须要做好开窗 通风，以面空气不流通，病菌在全都呼吸进学生体内了。同事还会因为 大家的走动、生活，将教室弄得脏乱，还从外面带进灰尘等，所以每一 天得中午和下午放学都必须安排教师做好教师得打扫工作， 保洁阿姨做 好园区和食堂得打扫。
3、安排保洁阿姨每天定期对洗手间进行三次消毒，早上来得时候 一次、中午的时候一次，下午一次。
4、因为南方的环境本就容易虫、鼠的生存，这些都是到处爬的东 西，身上非常容易沾染细菌，怕的过程中再弄到玩具、桌椅上，所以每 一个月都必须要请专门的人员进行园区的杀虫工作， 还要保证园区的卫 生，特殊是食堂、角落和下水道这些容易会萃虫、鼠的场所。
二、人员的卫生工作
1、所有人员无论学生还是老师，每天进入幼儿园的时候都必须要 经过保安人员的体温监测，体温正常、身体没有问题才干够进入园区， 然后进入园区之后还要对洗手，然后老师给自己身上喷洒酒精消毒后， 再由老师给学生消毒。
2、老师加强对学生多的检查记录，将学生的情况做好记录，有无 发烧、有无身体不适，然后在幼儿园的时候老师还要不停地提醒学生要 勤洗手，饭钱饭后洗手、上洗手间之后洗手、接触他人之后洗手等等。
3、勤剪指甲、勤洗澡。
4、将学生多的作为隔开，尽量避免会萃。
三、人员的保健工作
1、惟独自己身体的素质好才是最关键多的，所以每一天来上学的 时候以及下午上课之前都必须要由教师带领学生做一下运动， 增强学生 的体制。
2、师生都必须要做好歇息，每天早睡早起，中午的时候适当地午 休，提高免疫力。
四、园区的准备工作
1、园区必须要准备好定量的消毒用品，保证每一个班级都有足够的 预防用品。
2、园区采购的食材必须是从正规市场买的，要经过建议的合格产 品。
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