篇一：暑假安排表内容范文简短
暑假安排表
挑战暑假主动备战
升级考试成果下来了，语文74分，数学84分，英语94分，其他副科也不志向，总分540分，看着这可怜的分数，我很难受。这是为什么呢？
爸爸妈妈每天都很辛苦地劳碌着，我莫非就拿这可怜的成果吗？这怎能是我一个男子汉的分数？我的实力还是有的，但是我却败北了，我不甘心。我要奋起，我要加油，我要翱翔，我要挑战我自己！
昨天晚上，我挑灯夜战，制定出了暑假的目标和安排（和爸爸妈妈一起制定的），信任我有了这个安排秘籍，我的学习成果必能提高！
请看我的作战安排：
6：00起床，背诵语文、英语内容，
7：00到7：30吃早饭，同时听新标准英语，复习小学课文及单词。
7：30到8：10学两个数学课件，
8：15到8：30骑车去学校。8：30到11：30学数学英语，12点吃午饭。
12：00到1：30看《新闻30分》及《今日说法》，并和爸爸妈妈一起谈感受。
1：30到2：00午休。
篇二：暑假安排表内容范文简短
每日上午详细支配：
第一，语文暑假作业两页;
其次，数学暑假作业两页;
第三，小区院里玩两小时;
第四，用心读一小时故事书;
第五，摘抄好词好句，记录在自己的摘抄本上。
每日下午详细支配：
第一，注音、组词，并造五句子;
其次，读一小时漫画书或科普书;
第三，写一篇博文，并告知爸爸快修改，以免“丢丑”;
第四，用qq和爸爸闲聊，探讨博文得失和当日学习状况;
第五，细心做爸爸精选或针对性出的十道数学题，并先要自己判对错，再和他一起探讨破题、审题、解题、纠错、举一反三的方法。
篇三：暑假安排表内容范文简短
一个学期就这样过去了，暑假又来了，在这漫长的暑假中，我不能虚度，要在有意义、开心中度过。就这样，我细心地制作了一个暑假安排表————
8:00~8:30起床(刷牙洗脸吃饭)。
8:30~9:00做老师布置的作业。
9:00~10:00做课外作业。
10:00~13:00自由活动。（不能打电脑）
13:00~14:00做课外作业。
14:00~15:00自由活动。（不能打电脑）
15:00~16:00做课外作业。
16:00~21:00自由活动。（不能打电脑）
1、帮妈妈做力所能及的家务劳动....。
2、做有意义的公益劳动.....。.
3、学会一项家务技术或其他的小技术...。
4、改掉一个坏毛病、缺点..。
5、读一部好书，写出读后感....。
6、依据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章，熬炼自己的写作实力....。
7、看一部好的电影,试着写出观后感...。
8、学一首好歌....。
9、试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事。
10、完成假期作业,并努力做到最好...。
11、要留意完成学校布置的全部作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整。.
12、一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.。
13、每天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范平安,知多点走歪道的后果.。
14、多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。
以上是我的暑假安排，希望对你有参考作用。
篇四：暑假安排表内容范文简短
一、指导思想
面对全体小学生，通过有安排、有步骤、有重点、有针对性的阅读肯定数量优秀书籍，拓宽学生视野，夯实双基，提高素养，陶冶性情，努力培育学生做一个诚恳、和善、坚毅、英勇、明理、才智、自律、好学、进取、欢乐的人，为学生的全面发展打下坚实的人文基础，促进我镇小学教化教学质量的大面积提高。
二、读书目标
1、通过阅读开阔学生的视野，拓宽学问，培育阅读的深厚爱好，养成良好的读书习惯，树立终身学习的理念，提升学生的文化素养。
2、通过朗读增加学生的积累，丰富语言，提高学生的朗读水平。
三、详细内容及要求
详细要求：
1、撰写读书笔记。
(1)篇数要求：1、2年级每人写12篇;3、4年级每人写15篇;5、6年级每人写18篇。
(2)格式要求：1、2年级田字格本，3---6年级横格软抄本，书写的格式语文老师统一指导，做到整齐划一。
(3)内容要求：每篇读书笔记分两部分：①内容摘要(词、句、段至少两项);②读书感悟。
2、把每天阅读的小故事讲给家长听，把练习朗读的课文读给家长听，把课后要求背诵的文章背给家长听，家长要督促检查，以促使孩子养成爱读书的爱好和习惯，为学生的华蜜人生夯实基础。
四、总结验收
1、在开学二周内评出暑假读书之星。
2、召开暑假读书故事汇报会。
3、每个班级精选两篇读后感、摘抄进行评比。
篇五：暑假安排表内容范文简短
一、上课听讲肯定要仔细，牢记老师所讲的重点。要学会在课堂上做简洁的小笔记，把老师讲的要点与自己认为重要的方面进行概括的记录。养成学会听重点记重点的好习惯。
二、家庭作业肯定要仔细完成，书写工整。遇到不懂的题也要学会思索，利用画图的方法解决，用仔细的看法去对待每一道题。不要总依靠家长，独立思索，让脑袋越用越聪慧!
三、要养成“温故而知新”的好习惯。晚上写完作业后，可以将今日所学的学问再复习一下，从而使学问点记得更牢靠一些。然后再预习一下新的学问，看看自己在老师还没讲的状况下能不能看懂新学问，这是一个很好的学习方法。
四、在每次考试或小测验中，要做到会的肯定不准错，不会的也肯定要在课下通过老师和同学请教明白。这就像人身上的病一样，刚起先你不吃药，不去治疗，那么你越往后病情越严峻，就没法再去治了。所以我们在对待不懂的题时肯定不要不懂装懂，而是去真正的弄懂它。
结束篇六：暑假安排表内容范文简短
小学生们的暑假到来了，本次假期长达两个月，近60天，加上又是孩子们上小学后第一个暑假。因此，制定一个《暑假安排支配表》就显得尤为重要。
建议如下：
1、每天可以支配两到三个时间段来学习。比如上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要长。其它可以支配下每天起床、看电视、午觉的时间。
2、制定时间支配表应让孩子自己选择时间段和时间长短，以提高他们的主动性。父母只能建议。
3、制定中可以说明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以选择不学习，完全放松。但要保证其它时间段的正常学习。
4、支配表最主要的目的是让孩子养成优良的学习、生活习惯。对于一年级孩子来说，自控实力较差，因此，对于一段时辰表现较好的，父母要多激励，甚至合适的嘉奖，包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的支配安排下，给与嘉奖。特殊说明，嘉奖应当由父母在孩子表现较好的状况下，视状况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。不能由孩子自己随意提出要求，当然合理的可以参考。
5、时间支配表开学带来，进行评比。主要是表扬坚持自己的安排，能说到做到的孩子。与支配充电时刻的多少和学习的看法和效果无关。但不做强制要求，可以屏弃参与。
安排表 ：
6点50：起床并朗读诗歌一首。
7点20分： 洗脸、刷牙，吃早饭。
8点—8点半：完成暑假作业.
12点-1点：午睡
晚上7点-7点半：阅读半小时
晚上8点半：准时睡觉
补充说明：
一、每天帮助家里做一件力所能及的家务活。
二、每天看电视时间不超过1小时。
三、每周固定两天，自由支配时间。但要晚上和爸爸妈妈沟通。
四、一周考察一次，依据表现状况，爸爸妈妈确定嘉奖或惩罚。
伴随着上周本市初中接连发放录用通知书，六年级学生的“小学生涯”宣告结束。不少小学特意为孩子们打算了“最终一课”，交换书信，感恩父母；体验讲台，感恩老师……小学“最终一课”使孩子们收获感动，学会感恩。
“过去我不懂事，常常顶撞爸爸妈妈……仔细回想过去12年爸爸妈妈对我的照看，尤其想到妈妈生病仍旧坚持陪我上课，我真的很惭愧……”上周，一场特殊的书信交换仪式在府学小学美术馆后街校区实行，70余名六年级学生与父母互换书信。在信中，孩子们讲解并描述了自己和父母相处印象最深的一件事，并对自己的不良习惯进行了反思。父母们则表达了希望孩子成才的愿望，一些家长还就自己缺乏耐性、脾气急躁向孩子致歉，希望得到孩子的理解。孩子们简洁朴实的文字令家长欣慰；父母深情的嘱咐，同等的沟通，也感动着孩子们。学校负责人介绍，小学毕业对于孩子来说是一个新的起点，学校希望以这种方式增进他们与家长的沟通与沟通。
在景泰小学，老师们将“最终一课”的讲台交给学生——该校5名六年级学生为170余名同学上了特殊的“最终一课”。孩子们讲课的主题包括气球、航拍、机械、篆刻、折纸，他们在业余时间做了充分打算，不少内容连老师也是第一次听说。该校副校长王慧瑾表示，“最终一课”给孩子们搭建展示平台，是希望他们升入初中后接着关注自己的爱好发展，真正欢乐地学习。此外，孩子们在讲台上尽情展示自己的同时，也深刻体会到讲课的不易，老师的辛苦，他们感谢老师为自己的成长所付出的`心血。
灯市口小学六年级全体老师还为学生们创作了毕业长诗，毕业生们也为母校打算了礼物，他们合作手绘了一幅15米长的油画，用画笔记录自己难忘欢乐的小学生活。艺美小学六年级学生将老师的笑脸、同伴的笑脸和难忘的校内一景画到T恤衫上，老师和同学人人有份，以此纪念小学生活。织染局小学则组织毕业生到北京邮电高校“游学”，与高校生座谈，做好迎接初中学习的打算。
孩子们翘首以盼的暑假将至，如何让孩子度过一个平安欢乐的假期，已成为家长们当下要思索的问题。笔者认为，做到以下几个方面至关重要。
身心平安排第一。中小学生普遍自我爱护意识差，自控自救实力差，辨别是非实力弱。在暑假，由于脱离学校监管，接触社会和大自然的机会增加，假如疏于看管和防范，简单发生溺水、车祸、触电、食物中毒等事故，或受到犯罪分子的引诱而误入歧途。在假期里，家长要仔细履行法定监护职责，加强对孩子进行平安学问教化，教化孩子不要到江河、湖泊、海滩、水库等非正规游泳场所游泳，不要无证驾驶机动车，不要参与有危急性的活动，要留意饮食卫生和出行平安，要学会识别并机灵应对各种不法分子的侵害。在外工作的家长要支配好孩子的监护人，定期与孩子联系和沟通，使孩子感受到家庭的暖和和关爱，有条件的家长也可以将孩子接到身边共同生活。
情感沟通很重要。上课期间，家长很难有一大段时间与孩子接触沟通，许多孩子埋怨父母不了解他们，不理解他们。家长应当充分利用这个时间，多与孩子零距离接触，多和孩子开诚布公地进行沟通沟通，刚好了解孩子的想法和愿望，做孩子的良师益友；要多和孩子开展一些亲子活动，或逛公园，或外出旅游，或开展亲子阅读，在活动中增进与孩子之间的感情。
劳逸结合才合理。暑假只是某个学习阶段的结束，不是学习的终结。家长不能放松对孩子的管理，不管不问其学习，也不能将暑假当成“第三学期”，盲目送孩子参与各类补习班，而要平衡好孩子的学习和休息时间，帮助孩子制订科学合理的暑假安排，给孩子留出足够的自由空间和消遣空间，引导孩子自主合理支配活动内容和活动时间，做到劳逸结合，过一个轻松、欢乐的假期。
体验生活更有益。假如说在校期间孩子以书本学习为主，那么暑假期间孩子应以体验生活为主。志愿服务是体验生活的最好方式，家长要创建条件，让孩子主动参加适合其身心特点的志愿服务活动，在志愿服务的舞台中奉献爱心、砥砺品行、熬炼成长；要激励支持孩子参与夏令营，让孩子养成好习惯、熬炼好身体、磨练好意志，提高生活自理实力、自我爱护实力和承受挫折实力；要适当给孩子支配一些家务劳动，让孩子在劳动中收获胜利的喜悦；还要激励孩子踊跃参与团委、妇联和社区、村委等单位组织的各种关爱活动，让孩子在活动中学会感恩。
总之，把暑假还给孩子们，让他们从书山题海中解脱出来，投身社会，拓宽视野，熬炼自己，真正让孩子们体验和学习到与在学校完全不同的新的生活内容。这才应是每一位家长所期盼的。
篇七：暑假安排表内容范文简短
一、一天“反复做”一篇“阅读理解”，不要把答案写在书上！反复做，反复体会！速度越来越快！
二、立即制作单词表！全部生词一个都不能放过！
三、老师帮助逐句翻译、逐句说明语法，彻底搞清晰！
四、全校或全年级一起听录音跟着念，一天读到30遍！这是最关键的步骤！
五、随身携带，有空就读！越读越简洁，越读越轻松！遍数就是硬道理！
六、睡觉前疯狂默写！把默写过的纸都收集起来，将来可以拍卖！因为你会取得大胜利！
七、用同样的方法，一周之内彻底读透一篇完形和作文！全部资料请和老师一起从《五分钟突破中学英语》上选择！已经翻译好，已经配好录音！干脆用就可以了！上了高校，还要接着学习这套经典的教材！我现在还在疯狂背诵，随身携带！请严格执行这个流程！
请大家记住：一、天才就是重复次数最多的人！重复就是力气！重复创建奇迹！我爱你们！我坚决地认为：你就是最宏大的天才！二、只管大声朗读，英语就能胜利！
三、语感就是一眼看出正确答案的实力！语感的好坏等于文章朗读的遍数！
四、英语长得和拼音一样，英语是汉语下的蛋！中国人肯定可以折服英语！
五、录音是最好的老师，反复听录音是最有效的方法！最好集体一起听，一起狂读！让纯正的发音带动你的发音！请上我的“新浪博客”随时获得奋斗的力气！请读我的自传《我疯狂我胜利》获得源源不断的动力！父母对我们无条件的付出和爱就是我们最强大的奋斗动力！校长、老师都在爱着你们，关切着你们，爱护着你们！请不要让爱你的人悲观！不要让爱你的人等待太久！加油！你肯定能胜利！我肯定要帮助你！记住：只要不饿死，就有机会创建奇迹！而一口流利的英语就是创建奇迹最有力的工具！
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