教师学生帮扶活动总结
本学期，按照县文教局教研室的要求和小学北门教研片的安排，我与 中心小学的 老师结成帮扶对子，帮扶的学科主要是品德与社会。在这一学期的跨校结对帮扶活动中，我和袁老师互相学习，互相帮助，取长补短，努力提高自身素质，我们不仅提高了各自的业务水平，还收获了纯真的友谊，达到了双赢的效果。
一、制订计划，明确目标
每个老师都有自己的特长、优势，也有需要提高的地方。活动于是我首先通过面对面交谈、微信聊天、向学校领导和同事了解等多种方式认真分析袁老师的优缺点，对她的长处，提出来共同学习，对于不足的地方，帮助其改正，使其在原有的基础上能够得到一定的发展、进步，最后根据这些特点，制订出了本学期的师徒结对计划，并根据计划切实开展一系列的活动。
二、虚心学习，提升自我
虽然我是师傅，但是因为我教语文的时间比较长，是近几年半道改教品德与社会的，所以在教学方法上还是有很多地方需要我虚心学习，因此我把共同提高课堂教学水平作为本学期的活动目标之一。首先，我经常向我校其他骨干教师请教，努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次，在袁老师上汇报课、观摩课时，一起备课研课、然后听课学习，并仔细记录、认真进行评课，使自己在评课方面有一定提升。再次，在平时的休息时间里，我经常寻找有关资料、多看相关书籍，使自己的教育教学在理论上也有收获。
三、双向活动，实现双赢
结对帮扶活动之一是听课、备课、评课。这些活动是双向的，不是单向的。年轻的袁老师有充沛的精力，有好学的热情，有丰富的知识，有创新的能力。而作为师傅的我更乐意把自己近 年的教学经验与体会毫无保留地传授给徒弟，因为在带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人之长，补己之短。本学期，我和 老师共同备课4节，其中一节是汇报课，一节是新秀观摩课，一节是同课异构研讨课，一节是竞赛课。听课后，我们进行了认真的评课反思交流，对这几节课的教案、教学方法、教学课件、教材信息材料、上课时出现的一些不足都进行了改善。经过反复研课后，我们把优秀的活泼的教学活动再次展现在了各自学校的课堂。 老师执教的《远离陋习》获 中心小学品德与社会优质课竞赛一等奖，我执教的《家乡水的故事》以全新的教学设计获得了全校老师的赞许。
总之，在本学期的跨校结对帮扶活动中，我以自己微薄的教学理论和教学技能方面的经验，与 老师共同分享、共同探讨、共同研究，使自己的教学理念知识得到了更新，教育教学技能得到了进一步的提升。
工会帮扶工作总结
企业帮扶工作总结
教师学生帮扶活动总结（二）
为了促进青年教师的专业化成长，使新上岗教师在较短的时间内，迅速适应教育教学的要求，学校积极开展新老教师结对子活动。我按照一帮一的活动要求，与刘田丽老师共同探讨，悉心教研，把自己在教学经验、知识结构、技能等方面的经验，与青年教师共同分享，相互促进，不仅帮助青年教师迅速成长，而且从青年教师身上也学到了许多东西。为使今后的教学工作取得更大进步，现对帮扶工作做一总结：
一、学习新课标，明确教学目标
为了使刘田丽老师的语文教学适应我校语文教学要求、树立新的育人理念，我们俩经常抽休息时间对《语文课程标准》进行研读，了解语文课程改革的目的、掌握了此次语文课程改革的重点、明确了语文课程各年级的总目标和各内容的分级目标、理解了语文教学原则、学会了一些科学评价原则等，从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。
二、深入课堂
课堂教学改革始终是学校深入推进素质教育的核心。师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来，主要开展以下一些活动：
1.开展四个一活动
①一节教学入门课（在期中前、以新课为主）
②一节教学汇报课（在期未考试前，以复习课为主）
③每周听一节课（每周二下午第一节）
④一个单元的教材分析
2.从课堂教学入手，帮助新教师进行板书设计、课件制作、规范上课环节等一系列教学活动，再向课堂外下功夫，帮助新教师从教材分析、备课、课后反思、作业批改等环节进行改善，针对新教师教育教学的薄弱环节问题，进行专题研讨，针对新教师从理念上、教育教学方法上等一系列教育教学中遇到的困惑进行理论指导，使新教师教学水平产生了一个质的飞跃。
3.做好日常的师徒互听、评课。这期共听课9节，教案指导2次，检查作业4次。
三、存在问题及措施
刘田丽老师课前准备充分，教学经验很足，对教材的难易度拿捏较准确，作业设计合理，批改也很认真。但建议在如何提高课堂效率方面下点功夫。如教室上课的激情，学生学习的状态调整，关注每一个学生
总之，一学期的工作我们付出了很多，同时我们也有很多的收获。领导的信任，使我们精力充沛;同事的肯定，使我们干劲十足;学生的渴求，使我们信心倍增。我们会继续努力，不断改进教学方法，积极开发和有效利用课程资源，更好地为语文教学作出贡献。
教师学生帮扶活动总结（三）
年，福田乡党委、政府在市委、市政府及上级各部门的领导下，认真学习 及 ，全面贯彻落实科学发展观，在惠民帮扶工作站（点）建设工作中，乡党委、政府高度重视、精心组织、认真落实惠民措施，取得了一定成绩，现将 年工作总结如下：
一、加强领导，高度重视
乡党委、政府切实把惠民帮扶站（点）建设工作纳入重要议事日程和工作日程，定期或不定期召开党委会议，专题研究惠民工作，努力让全乡的弱势群众和广大群众过上富裕安康的生活。成立了福田乡惠民帮扶站（点）建设工作领导小组，并充实了人员，确保惠民帮扶站（点）建设工作领导到位、人员到位、措施到位、保障到位。
二、精心组织，狠抓落实
1、建立健全福田乡惠民帮扶站（点），由乡党政办主任毛三友兼职乡惠民帮扶站站长，统筹负责全乡惠民帮扶工作。10个行政村惠民帮扶点由村支部书记全面负责贯彻落实惠民帮扶政策。
2、完善惠民帮扶站（点）制度建设。我乡各个惠民帮扶站（点）标牌、各项工作制度完善规范，全部上墙，严格
按照制度开展工作，运行管理。
3、认真开展惠民帮扶站（点）日常工作。一是切实解决好农民工技术培训以及种养殖技术培训。今年，参学人员达1600人，对场镇年老体弱多病，下岗失业人员做到应保尽保，对农村子女外出务工，身边无子女，常年生病，年老体弱者，残疾人纳入农村低保。二是认真开展新农合工作，切实解决了农村“看病难、看病贵”的问题；大力实施医疗救助行动。全年，医疗救助共有20人，救助金额达5余元；认真开展家电下乡活动， 年家电下乡总件数已超过任务数，补贴金额达到 万元；搞好五保供养投入，并添置了各种生活设施和设备，容纳32名五保老人集中供养。一年来，通过全乡干部群众的共同努力，惠民帮扶站（点）建设工作，惠民帮扶工作均取得了一定成绩，但由于技术、资金、人力、物力的限制，惠民工作任重道远。乡党委、政府将进一步按市“十大民生工程”、“为民办实事”要求，进一步建立健全我乡惠民帮扶站（点），切实做好我乡的各项惠民帮扶工作。
简阳市福田乡人民政府
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