人生天地之间,若白驹过隙,突然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个方案吧。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是我给大家整理的方案范文,欢迎大家阅读共享借鉴,盼望对大家能够有所关心。
学校德育工作方案其次学期博客篇一
以学校工作方案为指导,针对我校实际状况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与同学实际状况相结合,探究更适合同学年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措,使德育工作真正落实到同学的学习生活中。坚持养成教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增加德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参加的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。
1、制定、完善、健全各项相关的平安制度,杜绝各种平安隐患、平安事故发生。
2、结合同学自身行为,把《中学校生守则》、《学校生日常行为规范》贯穿到整个学期,同时修改、制定《凤梧学校班级段养成教育细则及教育训练途径》,让同学做到言行全都,把养成教育落到实处。
3、通过开展公德、文明礼仪教育活动,使同学从小做起,从身边小事做起,人人树立公德、文明礼仪意识。
4、乐观构建学校主导、家庭延长、社会辐射的德育工作新格局。
1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,连续做好《班主任师徒结对》工作,提高班主任老师的理论水平和管理水平。让班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
1、常规教育常抓不懈。本学期连续以《中学校生守则》、《学校生日常行为规范》、《凤梧学校班级段养成教育细则及教育训练途径》为载体,我们将依据每月主题确定常规教育,要求各班将这些要求认仔细真贯彻到每一个同学,在培育同学讲卫生,懂礼仪良好品德的基础上,着重培育同学爱班级、爱学校、讲节省、守纪律的良好习惯。班主任还要依据本班特点,制造性开展工作,强化训练要求。并通过同学日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课,德育处将抽查各班晨会、班会状况。
3、连续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣扬及各种小型文体活动,培育同学的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、同学之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社区资源对同学进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。
1、开展文明出行主题活动。
2、大力开展“庆三八、知感恩”、“学雷锋、树新风”、“美化校内植树”等传统节日活动。
3、乐观参与凤梧市第三届中学校文化艺术节。
4、校“德育导师制”工作沟通、检查。
5、召开二班级家长会,邀请“知心姐姐”进行专家讲座。(3月3日、星期四)
6、开展集体家访。(3月26日、星期六)
7、召开班主任例会,开展班主任工作阅历沟通。
四月份(法制宣扬教育月)
1、开展法制教育、廉洁教育、平安教育等系列活动、
2、参与凤梧市中学校法制文艺汇演。
3、召开四班级家长会,邀请网校“林老师”进行专家讲座。(4月19日、星期二)
4、开展“中华经典诵读”竞赛活动。
5、评比凤梧市三好同学、优秀同学干部和先进同学集体。
6、召开班主任例会,开展班主任工作阅历沟通。
五月份(生命教育月)
1、乐观参加市心理健康教育推动系列活动。
2、开展班级文化评比。
3、召开六班级家长会。(5月12日、星期四)
4、开展集体家访。(5月28日、星期六)
5、召开班主任例会,开展班主任工作阅历沟通。
六月份(环保教育月)
1、开展庆祝“六、一”儿童节系列活动。
2、开展环保系列主题活动。
3、参与凤梧市“阳光少年心向党”合唱竞赛。
4、评比凤梧市先进德育工、优秀班主任。
5、召开班主任例会,开展班主任工作阅历沟通。
七月份
1、期末总结。
2、同学暑假实践活动。
学校德育工作方案其次学期博客篇二
在全面落实素养教育,坚持新的教学理念和新课改实施的环境下,越来越让我们懂得德育工作在一个学校的重要性,德育乃教育之首,那在我们特别教育学校,怎么样把教育之首——德育,抓到实处呢?凭口号?凭装装样子??……不,这些都不能适应现在的聋哑孩子和智力损伤的孩子那猎取外界学问和信息的渴求欲望了。所以我们要把德育工作做认真,做精确 ,必需以德育工作实效性和不厌其烦为工作准则,让我们涟水县特别教育学校的师生健康向上进展,努力把这一群特别的孩子培育成乐观向上、朝气蓬勃的好同学,为同学将来成为残而有为、受社会欢迎的社会人打下良好而又坚实的基础。
本着我校的实际状况,特从以下几点着手:
切实落实《义务教育法》、《残疾人保障法》、《未成年人爱护法》,乐观学习贯彻“十七大”精神,加强我校德育工作的针对性和实效性,坚持以爱国主义教育为主线,以行为规范养成教育为基础,以班集体建设为重点的德育工作思路。面对新的形势,针对特别教育学校各类少年、儿童的共性特点和身心进展的需求开展教育活动,促进同学共性进展,培育健全人格。
1、确立一种意识:以同学为主体。
2、抓住三条主线:班级管理,养成教育,平安教育。
1、乐观协作学校做好各项工作。
在学校的整个工作过程中,需要学校各部门、各位教职员工乐观协作做好工作,德育组将以乐观、热忱、仔细的态度接受各项工作,并尽德育组的最大力量,完成工作任务。
2、连续做好学校的常规管理
连续不断完善学校的寝室、教室、包干区的评分制度,使其更加的合理化,科学化、规范化、透亮 化,真正体现评比制定表扬先进,鞭策后者的目的,通过各项工作的评比来促使形成全校班级之间进行相互的竞争,形成良好的你追我赶的良好局面,同时促进良好校风的形成。
3、依据我校的特别性,德育组将始终把同学平安放在德育工作的首位。
德育组将协作学校仔细做好全校同学的平安教育工作,把学校的平安教育工作放在德育工作的首位,时刻强调同学平安意识,做到平安工作时时讲,时时做的原则。乐观检查平安存在的平安隐患,发觉问题,准时解决。德育组将会把平安工作视为全部工作中的重中之重。
7、仔细组织并开展好每一次活动,让同学在活动中得到充分的熟悉、成长和熬炼。
(1)、在校内内大力开展“行军礼”活动。切实提高师生之间乃至于与外界交往中的文明礼貌的习惯。
(2)、开展“一枝笔”随身带的活动。发挥同学写的功能,当在校内内遇到生疏人的时候,同学可以拿出笔来礼貌的询问来者:请问您找谁?……这样既可以熬炼同学的写话力量,也可以感动来者,使来客有种宾至如归的感觉。
(3)、养成“小扣门”的好习惯。同学由于听力损伤,敲门时往往不能顾及到常人是有听力的这一客观事实,敲门声音会很大,不但影响其他办公室的工作,还给门带来肯定的损坏,再说“小扣门”也是一种礼貌,即使有急事也使自己不乱于方寸之中,同学如此,教工更应如此。大家从我做起,从小事做起,共同塑造自己的人格魅力,塑造我们学校的人文环境。
(4)、让“尊师长”的好风尚在我们校内内蔚然成风。
(5)、连续开展“爱同学”的活动。让大同学关心小同学的好习惯届届相传。
(6)、开展“祭扫烈士”的爱国教育活动。
(7)、开展“助残日”的庆祝活动。
(8)、开展“六、一”儿童节的庆祝活动。
花点时间读书,那是才智的基础;花点时间思索,那是力气的源泉;花点时间观看,那是熟悉世界之路;花点时间对残疾孩子微笑,那是灵魂的音乐。
生活中,幸福既是物质生活的概念,又是精神生活的概念;既是享受的概念,又是制造的概念。而我却以自己能在特别教育这片芳草地里,永久的耕耘而乐此不疲为幸福,这才是我追求幸福的完整的概念。
涟水县特别教育学校孙青
二00八年二月十六日
学校德育工作方案其次学期博客篇三
深化贯彻落实《xxx未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,努力把社会主义核心价值体系融入教育全过程,坚固树立“育人为本、德育为先”的理念,进一步创新德育工作方式和方法,体现德育工作的时代性,增加德育工作的实效性。
以社会主义核心价值观为教育主旋律, 以德育实践活动为载体,把德育与诚信、友善、爱国紧密联系,整合学校教育资源、家庭教育资源和社会教育资源,培育同学良好的习惯、爱心、责任感、生活力量和创新力量,形成乐观向上、乐观进取的正确人生观,有效地促进同学综合素养的提高。
(一)核心价值观教育。围绕“诚信、友善、爱国”,从细节抓起,通过组织大争论、主题班会、讲故事竞赛、黑板报评比、红领巾广播等方式,让同学自主查找自己在习惯养成中存在的问题,并针对这些问题,制定个人养成规划。各班级实行“周主题训练”方案,通过主题活动不断强化同学的价值观培育, 培育良好的共性心理品质,促进同学健康人格进展,最终评比出友善之星、诚信之星等,六一进行表彰。同时表彰在核心价值观教育活动中表现突出的星级老师。
(二)新三好教育。 本学期要努力放高校校的品牌教育,在原先的基础上有所创新,特殊是在评价手段上,通过班级七色花评比,实行人人争章兑换的形式,培育良好的习惯。我们将成立“新三好”超市,对于在班级评比中突出的同学进行自主奖品兑换,提高同学争章的爱好,让全部的同学都对争“三好”产生深厚的爱好,将七色花评比落到实处。
(三)班级特色教育。 本学期连续进行完善教室的构建,每个教室布置的必备元素有:班级名片、班级日历、班歌、图书角、植物角、作品专栏、班级网页等,在此基础上本学期还要班级特色的申报,形成一班一特色的良好局面。通过班级特色教育的创建,发觉一批班级管理有特色、有特长的班主任老师。
(四)生命平安教育。常常对同学进行平安常识和自救自护教育,每学期组织一次平安演练,让同学熟悉、理解生命的意义,敬重生命、爱惜生命。在同学课间嬉戏,班级校级活动中更多关注同学的平安保障工作,花大力气削减甚至杜绝同学平安事故的发生。
(五)节俭环保教育。大力弘扬中华民族传统美德,大力提倡节省文化、建设节省文明,引导广阔同学从小树立节省意识,增加节省观念,培育青少年勤俭节省、艰苦朴实的道德品质和生活习惯;教育同学树立不比生活比学习,不比吃穿比进步的意识;对同学进行环保教育,不断提高同学环保意识,增加爱护环境自觉行动。特殊要从校内内做起,不乱扔乱丢,爱护班级、校内干净的环境。
(六)加强老师师德教育。围绕社会主义核心价值观,加强老师的敬业、法制、文明从教教育,在老师中开展培训、论坛、阅历沟通等方式,促进老师工作水平和力量的提高。教育局在今年x月x日出台了《关于治理学校在职老师有偿家教的实施意见》,老师有偿家教的治理将作为考核老师师德的重要内容。文件详细内容学校将组织分阶段集中学习。
学校德育工作方案 | 学校德育工作方案 | 高中德育工作方案 | 高校德育工作方案
学校德育工作方案其次学期博客篇四
德育工作在学校教育中占首要地位,它是做好各项工作的前提,也是全社会的重点工作 。为了创建和谐校内,结合当前形势,上级的指示精神,在我校师生中开展各种德育教育活动。
深化开展“老师职业道德建设活动”,弘扬和培育师生的民族精神,结合上级的支配,组织师生学习、观看有关的资料。明确活动的目的及意义。
1、组织学习《老师职业道德规范》、《义务教育法》、《中华人民共和国老师法》、《未成年人爱护法》、《老师行为五条禁令》等。
2、观看中国教育电视台台播放的形势教育课,弘扬和培育民族精神。
3、学习先进人物的事迹,树立身边的榜样。培育老师爱岗敬业,无私奉献,刻苦钻研的精神。
1、把德育贯穿于课堂教学的过程之中,注意科学育人,关爱每一个同学,留意对同学的培育及提高辅导,仔细批发作业,支配座位。
2、通过开展活动,注意培育同学的德育表现,给他们创设,体验活动的机会,在活动中受到教肓,得到熬炼,树立信念。结合上级下发的“关于中学校弘扬和培育民族精神月”方案,组织师生实施,支配时间观看形势教育课。
3、利用班队会的活动机会开展专题性的教育。围围着“弘扬和培育民族精神”“和谐校内”“生命教育”等设计专题活动,各班每周二活动。自设主题,发挥同学的主体作用。
4、四班级以上的班级充分利用好版报。向全校师生宣扬德育,法制等方面学问,提高同学的熟悉水平
5、做好后进生的转化工作,要有方案、有目的、有针对性地对同学施之以爱 。树立同学对学习,对活动等方面的自信念。挖掘他们的潜能。发挥其特点,不随便讽刺、不挖苦、体罚或变相体罚的现象发生。
首先对同学的日常行为的养成教育,老师要细心制定行之有效的监督机制。如:班级工作的评比细则,文明班级、文明同学的评比制度和优秀同学的评比活动。对同学的早自习,课间的纪律卫生等检查评比。使同学在思想上提高熟悉,在行为上严格要求自己,增加了他们的集体荣誉感和责任感。
1、利用升旗议式,教育同学喜爱祖国,社会主义的教育。通过升旗,同学代表在国旗下的讲话,有意义的陶冶同学的思想形成健康的心理。
2、教育同学用文明用语,做文明事。结合晨检,课间活动,来检验同学的文明行为,使同学养成良好的习惯。说文明话办文明事。
3、连续开展“中华魂”读书活动,使同学通过读书,提高语言的表达力量,对事物的熟悉水平,思想道德的素养。
4、带领同学开展好“六一”活动,使同学发挥小仆人的作用,提高综合素养,培育同学良好的行为习惯,起到少先队员先锋模范作用,培育同学集体荣誉感。
5、连续开展向抗震救灾英雄学习的活动。培样同学自主、自强精神,不怕困难的英雄,关怀别人良好心态,浓烈的集体主义的和谐精神。
6、艺术文化活动
为了给同学更宽阔的进展制造空间,让同学发挥自已的特长和想象,找到自我价值。学校要求各班利用现有的条件去创建自已的艺术廊。张贴自已最精彩的作品。利用好自已班的版报。吸引全校的师生课下欣赏,为同学营造一个高品尝的、观赏艺术强的、了解新人新事的、布满艺术信息的文化环境,使同学从中得到熏陶。
我校的德肓工作将在上级领导的正确引导下,开展好各项有意义的活动。使师生政治思想觉悟,言行符合要求,同学言行规范,健康地成长起来。
学校德育工作方案其次学期博客篇五
本校秉承“立德树人”理念,坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法,探究德育新途径,拓展德育新领域,增加德育实效。
1.树立“教书育人、管理育人、服务育人”理念,完善全员、全方位、全过程的德育工作网络。
2.重视班主任工作培训。定期召开德育工作例会,沟通班主任工作阅历,研讨班级管理方法,引导班主任多采纳赏识教育,敬重、信任、理解、关怀同学,进一步提高班主任的事业心和责任感。
3.加强班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在微小处,落在实效中”,随时了解把握同学的学习、生活动态,不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作:一是抓班会活动,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培育,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。
4.连续做好班主任绩效考核工作,提高班主任工作的乐观性和主动性。对班容班纪、班会活动、文化建设等方面严格考核,以考核促提高。鼓舞班级在班风、学风上力争上游,激发班主任的工作主动性、乐观性和制造性。
5. 定期对同学干部进行培训,充分发挥作用,影响带动同学一起进步。
1.严格校风建设。加大卫生、纪律、仪表、公物的检查力度,加强自习、课间、集会及午休的秩序管理,严明组织纪律,严格嘉奖惩戒,优化德育环境。
2.在班级量化考核基础上,督促各班构建科学有效的同学日常行为评价体系,准时激励同学规范行为习惯。
3.抓好行为规范教育。以“开门红”评比活动为契机,同学处加强巡察检查、反馈督促,各班要细化班级管理,强化行为训练,严格落实守则规范。
4.定期表彰各级各类优秀同学和先进集体,营造乐观向上、拼搏进取的校内氛围。
1.坚持面对全体同学,充分发挥同学社团和同学群体的作用,广泛开展新奇活泼的德育系列活动,注意创新突破,力争办出特色,造就品牌。
2.以弘扬雷锋精神为主线,以志愿服务的形式,进行道德实践活动,组织同学走向社会,服务社会,培育其懂礼知节、自理独立、感恩向善的道德情操。
3.注意心理健康、青春期及礼仪教育,培育同学良好的心态,健全的人格和文明的素养。
4.抓实体育健康教育。组织好大课间活动,加强运动队管理,推动艺术、行科技创新力量竞赛,做好卫生保健及传染病的预防宣扬工作。
1.落实目标责任制,树立“平安第一”的意识,开展 “学、守、用”教育活动,增加同学法制观念和自我爱护力量。
2.将法制平安教育常态化,贯穿于整个教育教学中,常抓不懈,持之以恒,使法制平安观念深化到校内中的角角落落,并落实于行动中。
3.强化平安教育值班的职责要求,共同协作,实施“无缝隙管理”,做好同学出入校门的管理工作。
4.做好老师晚自习检查的组织工作,督促老师严格管理,确保住宿生按时守纪上好晚自习。宿舍管理突出“净、静、齐、和”,营造文明平安的和谐氛围。
5.加强与社区、派出所亲密联系,做好校内周边环境综合治理工作。
学校德育工作方案其次学期博客篇六
涟水县特别教育学校德育工作方案在全面落实素养教育,坚持新的教学理念和新课改实施的环境下,越来越让我们懂得德育工作在一个学校的重要性,德育乃教育之首,那在我们特别教育学校,怎么样把教育之首——德育,抓到实处呢?凭口号?凭装装样子??……不,这些都不能适应现在的聋哑孩子和智力损伤的孩子那猎取外界学问和信息的渴求欲望了。所以我们要把德育工作做认真,做精确 ,必需以德育工作实效性和不厌其烦涟水县特别教育学校德育工作方案
在全面落实素养教育,坚持新的教学理念和新课改实施的环境下,越来越让我们懂得德育工作在一个学校的重要性,德育乃教育之首,那在我们特别教育学校,怎么样把教育之首——德育,抓到实处呢?凭口号?凭装装样子??……不,这些都不能适应现在的聋哑孩子和智力损伤的孩子那猎取外界学问和信息的渴求欲望了。所以我们要把德育工作做认真,做精确 ,必需以德育工作实效性和不厌其烦为工作准则,让我们涟水县特别教育学校的师生健康向上进展,努力把这一群特别的孩子培育成乐观向上、朝气蓬勃的好同学,为同学将来成为残而有为、受社会欢迎的社会人打下良好而又坚实的基础。
本着我校的实际状况,特从以下几点着手:
切实落实《义务教育法》、《残疾人保障法》、《未成年人爱护法》,乐观学习贯彻“十七大”精神,加强我校德育工作的针对性和实效性,坚持以爱国主义教育为主线,以行为规范养成教育为基础,以班集体建设为重点的德育工作思路。面对新的形势,针对特别教育学校各类少年、儿童的共性特点和身心进展的需求开展教育活动,促进同学共性进展,培育健全人格。
1、确立一种意识:以同学为主体。
2、抓住三条主线:班级管理,养成教育,平安教育。
1、乐观协作学校做好各项工作。
在学校的整个工作过程中,需要学校各部门、各位教职员工乐观协作做好工作,德育组将以乐观、热忱、仔细的态度接受各项工作,并尽德育组的最大力量,完成工作任务。
2、连续做好学校的常规管理
连续不断完善学校的寝室、教室、包干区的评分制度,使其更加的合理化,科学化、规范化、透亮 化,真正体现评比制定表扬先进,鞭策后者的目的,通过各项工作的评比来促使形成全校班级之间进行相互的竞争,形成良好的你追我赶的良好局面,同时促进良好校风的形成。
3、依据我校的特别性,德育组将始终把同学平安放在德育工作的首位。
德育组将协作学校仔细做好全校同学的平安教育工作,把学校的平安教育工作放在德育工作的首位,时刻强调同学平安意识,做到平安工作时时讲,时时做的原则。乐观检查平安存在的平安隐患,发觉问题,准时解决。德育组将会把平安工作视为全部工作中的重中之重。
7、仔细组织并开展好每一次活动,让同学在活动中得到充分的熟悉、成长和熬炼。
(1)、在校内内大力开展“行军礼”活动。切实提高师生之间乃至于与外界交往中的文明礼貌的习惯。
(2)、开展“一枝笔”随身带的活动。发挥同学写的功能,当在校内内遇到生疏人的时候,同学可以拿出笔来礼貌的询问来者:请问您找谁?……这样既可以熬炼同学的写话力量,也可以感动来者,使来客有种宾至如归的感觉。
(3)、养成“小扣门”的好习惯。同学由于听力损伤,敲门时往往不能顾及到常人是有听力的这一客观事实,敲门声音会很大,不但影响其他办公室的工作,还给门带来肯定的损坏,再说“小扣门”也是一种礼貌,即使有急事也使自己不乱于方寸之中,同学如此,教工更应如此。大家从我做起,从小事做起,共同塑造自己的人格魅力,塑造我们学校的人文环境。
(4)、让“尊师长”的好风尚在我们校内内蔚然成风。
(5)、连续开展“爱同学”的活动。让大同学关心小同学的好习惯届届相传。
(6)、开展“祭扫烈士”的爱国教育活动。
(7)、开展“助残日”的庆祝活动。
(8)、开展“六、一”儿童节的庆祝活动。
花点时间读书,那是才智的基础;花点时间思索,那是力气的源泉;花点时间观看,那是熟悉世界之路;花点时间对残疾孩子微笑,那是灵魂的音乐。
生活中,幸福既是物质生活的概念,又是精神生活的概念;既是享受的概念,又是制造的概念。而我却以自己能在特别教育这片芳草地里,永久的耕耘而乐此不疲为幸福,这才是我追求幸福的完整的概念。
涟水县特别教育学校孙青
二00八年二月十六日
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